【精華】小學學作文600字合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學學作文600字 篇1
11歲的女孩筱盈患上了白血病，在20xx年5月飛到了夢想的國度——天堂，變成了模樣可愛的小天使。上帝送給筱盈一條飄帶，是用高掛的彩虹做出來的，有著彩虹那7種光澤亮麗的顏色，紅色代表忠誠，黃色代表健康，橙色代表多姿，綠色代表生機，青色代表快樂，藍色代表純潔，紫色代表優(yōu)雅。筱盈歡天喜地地帶著彩虹飄帶飛翔著，繽紛的顏色在天空種劃出一道又一道美麗的弧線。
筱盈在天堂沒有了成績的憂愁和生病的痛苦，但她決定還是去人間看看在生前沒有看過的美麗景色。她飛過了高山，飛過了稻田，飛過了湖泊，飛過了森林……一路的跋山涉水是筱盈疲憊不堪，正想休息，突然聽見一個弱小的聲音在她耳邊響起：“小姑娘，幫幫我吧！”筱盈低頭一看，呵呵，原來是一滴小露珠在和她竊竊私語�！霸趺蠢玻俊斌阌Ａ苏Ｋ敉舻拇笱劬柕馈！罢f來話長�！毙÷吨閲@了一口氣說道：“有一天我被一滴墨水污染了，不僅樣子變難看了，連身體也笨重了好多，小伙伴們都嘲笑我，不愿和我在同一片葉子上玩滑滑梯了呢！”筱盈聽了也著急起來，她天生就是一個樂于助人的小女孩。過了一會兒，筱盈緊縮的眉頭一下子松開了，她，想到了彩虹飄帶。她拿起在口袋里的彩虹飄帶，把藍色和紫色的那兩塊揮了揮，奇跡發(fā)生了：小露珠身上的黑色不見了，又變成了原來干凈純潔的小露珠。小露珠在葉子上跳舞，宛如一位少女在翩翩起舞。
筱盈幫助了露珠，心里也暢快了許多，起身飛進了花園。“嗚嗚……”一陣哭聲打破了筱盈心中的快樂，原來是一本躺在墻角的破破爛爛的小人書。筱盈想也沒想就從兜里逃出了剩下的彩虹飄帶，把黃色（健康）和青色（快樂）送給了書。一陣亮光閃過，一本嶄新的童話書展現(xiàn)在墻角，哭聲也沒了，取而代之的是一串咯咯的笑聲。
筱盈回到天堂，想，雖然彩虹飄帶沒了，但她換來的是沉甸甸的快樂。
小學學作文600字 篇2
是誰給了你一雙明亮的眼睛，讓你去觀察世界？是誰給了你一雙善于傾聽的耳朵，讓你去傾聽世界？是誰給了你一雙強有力的腿，讓你去環(huán)游世界？是誰給了你一個思維敏捷的大腦，讓你去幻想世界？又是誰給了你一顆火熱的心，讓你去感悟世界？她是誰？是母親！是母親讓我獲得了生命，母親，是我永遠的天空!
母親不但使我獲得了生命，還使我學到了知識。小時候，媽媽每晚臨睡前都給我講故事，例如：《哪吒鬧�！贰杜畫z補天》《跨日追父》《海底兩萬里》《我們愛科學》《高爾基三部曲》……這些故事讓我從小就深深地愛上了讀書，懂得并對歷史發(fā)生了濃厚的興趣。
母親還一直呵護著我，不讓我受到一點傷害，在我生病的時候，母親寸步不離的陪著我。
有一次，我發(fā)燒了，高燒到三十九點六攝氏度，母親急壞了！急忙從家庭醫(yī)用盒中找出一支名叫“羚羊角”的口服液給我喝了下去，然后讓我鉆入被窩睡覺，我迷迷糊糊的睡著了，當我醒了的時候，燒退了，人也精神了不少，媽媽沒有去上班，還在看護著我，我心里真是太感動了！母親，你是我永遠的天空！
母親十分關心我的學習。三年級下學期，我的成績下降了，我心里很著急，媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒有責備我，而是耐心地開導我，幫我一起找原因，想辦法。最后在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于走出了低谷，慢慢的把成績提高上來了，那學期期末我取得了較好的成績，我和媽媽都開心的笑了……從那以后我也暗暗下決心:一定要努力學習，回報媽媽。媽媽，我愛您！您是我永遠的天空！
媽媽，在我遇到挫折時，是您幫助我共度難關；在我受到責備時，是您個了我一絲安慰；在我學習進步時，是您的贊揚讓我自豪；在我失敗的時侯，是您的安慰讓我奮起。��！母親，我永遠愛您，您是我永遠的天空！
小學學作文600字 篇3
誠信，別看這個詞只有兩個字，可它卻有著很深的意義！簡單地說就是誠實守信用。誠信在我們生活中無處不在，學習上踏踏實實，不弄虛作假，生活上，誠懇老實，安份守已，不做違法的事。就連菜市場，也常見誠信可靠，公平交易這樣的標牌�？梢娬\信對我們是多么的重要。
記得在二年級時，我們就學過“誠實的孩子”一文，這篇課文講述了列寧在小的時候發(fā)生的一件事，有一次他到姑媽家玩，不小心打碎了花瓶，當時他沒有說是自己打碎的，事后，感到很慚愧，于是寫了一封信給姑媽道歉，承認了自己的錯誤。學了這課，我知道了誠實是一種美好的品德，是做人的根本，它同時也是快樂的基礎，它使我們心胸坦蕩而不會因為不誠實讓心里有個陰影，終日悶悶不樂。
誠實帶給人快樂和坦蕩，相反，不誠實則給人帶來很多危害，大家一定都聽說過的狼來了的故事，那個愛撒謊不誠實的孩子最終丟掉了性命，可見這都是不誠實帶來的后果。又如，有些同學上學前對家長說，放學后就回家，可是到了放學后，他們卻忘了自己說的話，他們因為到網吧上網打游戲，很長時間才回家，只好對家長說，是在學校補習功課，或是到同學家寫作業(yè)了，這樣的同學，他們不守諾言，不誠信，長期下去，不僅學業(yè)退步了，而且由于經常留戀于網吧，受到了不良習氣的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，這不僅害了他自己，同時也給他的家人及社會帶來了巨大的危害�？梢姴徽\信的危害性是多么的大啊。剛剛過去的3。15消費日，其實也就是在告訴我們，誠信是做人，做事的基本準則，離開了誠信最終會受到法律的制裁。
誠信就像生命中的陽光一樣，我愿誠信的陽光灑滿每個角落，讓我們都擁有誠信這美好的品德吧。
小學學作文600字 篇4
快樂其實很簡單，它就在你的身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去感悟，它就會出現(xiàn)在你的面前。
快樂與我們是形影不離的，不，它甚至比影子對我們的追隨還要固守得多。當光線不存在的時候，影子便溜走，藏到無邊無際的黑暗中去了，你怎么找都不會找到。但是快樂就不一樣了，不管在什么時候，快樂都會牢牢黏附在心靈的最隱秘的地方，不離不棄地陪伴著我們，等著我們去發(fā)現(xiàn)它，去愛護它，去體會它。
只要心臟沒有停止跳動，快樂就永遠存在。不管你是貧是富，是老是少，都會擁有快樂。快樂很簡單，只需你咧嘴一笑；只需你向鏡中的自己做一個大大的鬼臉；只需你去靠近大自然，到大自然中把調皮的它找到。你快樂了，才會擁有一份好心情，做事才會順利；你快樂了，你才會不管在怎樣的處境下，都綻放出最最璀璨的笑容。
在很多時候，快樂明明就在身邊，可你偏偏沒有去把握，你沒有抓住快樂，你放棄了快樂。于是，在那一段時間內，你便失去了快樂。因為快樂也需要我們去呵護，去鍛造。你不愛護它，它就會離你而去。
在一生中，你可以沒有很多東西，但你不能沒有快樂。即使你在一生中什么也沒有抓住，但如果你抓住了快樂，你依舊是天底下最富有的人！
一個快樂的人，不管做什么都是快樂的。一個買花的女孩，在工作時與自己的花呢喃細語；一個跑郊區(qū)線路的公交司機，每天都在塵土飛揚的道路上開著車，與白鵝約會。
他們讓我們明白了工作究竟可以帶給人多少快樂。對他們而言，工作早已不僅僅是糊口手段，而是一份愉悅的情緒、一份撫慰心靈的愛。
“倘若你無精打采地烤著面包，你烤出的面包就是苦的；倘若你怨恨地釀著葡萄酒，你的怨恨就在酒里滴了毒液……”這段話是紀伯倫講的。
不論做什么，只要保持一份好心情，用快樂去闡釋每一切，人生就遠離了悵恨與煩惱；用柔情去打磨日子，歲月將贈予你無比豐富的回饋。
快樂真的很簡單，它源自我們的心，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會找到快樂，找到那最美的快樂……
小學學作文600字 篇5
今天是清明節(jié)。我和爸爸媽媽早早吃完早飯，準備去墓地給先祖?zhèn)兩蠅灐０职诌B續(xù)打了好幾個電話，他約了大伯、大姑、二姑他們半個小時后到墓地集合。爸爸還把早已準備好的冥幣、元寶、年糕、酒什么的，一大包東西準備帶到墓地去。
我因為可以去鄉(xiāng)下透透氣，心情特別好，走到樓下的時候才發(fā)現(xiàn)天空飄著蒙蒙細雨，怪不得杜牧那句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句能夠千古流傳呢。
通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是來上墳的人，爸爸媽媽一路上都在和熟悉的人打招呼，平時難得見到的叔叔阿姨都碰到了。我問爸爸：“怎么會有這么多人來掃墓啊？那個柳叔叔不是在貴州嗎？他怎么也回來了？”爸爸說：“現(xiàn)在清明祭祀已經成為除了春節(jié)之外，又一個家人團圓的節(jié)日了。不管離故鄉(xiāng)有多遠，都不會忘記給先祖的墳頭添上一抹新土的。”哦，我抬頭看見一個正拿著風箏奔跑的小弟弟，心里想，那些漂泊在外地的游子就像那只風箏：故土就是放線的軸子，而先祖就是連接兩端的絲線，風箏飛得再高再遠，也離不了堅韌的軸啊。
穿過接踵摩肩的人群，終于到了我們自己家的墓地。大伯和姑姑們已經等在那里了。爸爸他們神色肅然地把那些冥幣、糕點一樣一樣擺放在墓碑前，二姑眼淚汪汪的對著墓地說：“爸爸，你喝點酒吧，這是你最愛喝的酒。媽媽，你不是喜歡吃年糕嗎？吃點年糕啊……”接著大姑也開始抽泣起來，我也忍不住鼻子酸了起來，眼淚一個勁地在眼眶里打轉。我跟著爸爸媽媽們對著墓地虔誠地鞠躬磕頭，大伯點了火把冥幣燒了起來，剎那間煙火裊裊，紙灰飛揚。我環(huán)顧了一下四周，一番祭祀過后，各家的墓碑前都是一片狼藉。我問爸爸：“為什么我們不像電視上一樣帶束鮮花來拜祭呢？鮮花比香燭紙錢更衛(wèi)生，電視上說這樣的祭祀方式也更文明呢！”
爸爸驚訝地看著我，目光中透露出贊許的神色，他說：“好孩子，你現(xiàn)在能夠發(fā)現(xiàn)問題了，爸爸真的很高興，明年我們就帶鮮花來祭拜，也讓叔叔阿姨們帶鮮花來。其實無論哪種祭拜方式，只要能把這種故土情節(jié)傳承下去，把對老祖宗的思念之情延續(xù)下去就行了�！�
我若有所思地點了點頭。清明節(jié)很快就會過去，但我想我們對祖先的緬懷之情會永遠留在我們心中。
小學學作文600字 篇6
本來，我只是一個很普通的四年級生。有一個幸福，富裕的家庭，生活很快樂。
我的爸爸是一個香港人，媽媽就是大陸人（內地人），有時候，我們一家三口也會回香港玩一下，購物逛街。我就讀于深圳的某一間小學里，每天媽媽都會來接送我，有時，我還會撒一下小嬌，叫媽媽買這買那的。
可是現(xiàn)在，我有點不滿意了。你們可能會說：“哇！這么幸福的家庭，你還想怎么樣啊？”上面，我也說了，我的爸爸是一個香港人，所以，一年前，爸爸突然跟我說：“女兒，不如今年我送你回香港讀書吧。”我頓時呆了。“為什么”我不解的問，“我們在深圳生活的好好的，為什么要回香港生活？”“你別問了，反正我叫你去就去吧。”爸爸不耐煩的回答。“但是……”我還想問問題，但是爸爸就走開了�！芭畠�，你就別問了吧，叫你去你就去。既然你的證件都辦好了，你就先和你爸爸去香港先吧�！眿寢寣ξ艺f。突然，我想到了一個很重要的問題，“媽媽，那你呢？”“我還沒辦好證件，你就暫時先跟你爸爸去吧，”媽媽說。在她轉頭的瞬間，我似乎看見了她眼里閃爍著淚光。這到底是怎么了？
就這樣，我就去了香港這個陌生的城市。因為爸爸是香港人的緣故，小時候都會跟我說一下粵語，所以在語言方面根本沒有問題。最令我擔心的`是寫字方面。因為內地用的是簡體，而這邊就是用繁體。
這幾天，爸爸到處去幫我找學校，而我就在家里學習繁體字。
幾天后，我成功的進入了一間離我家?guī)琢ㄟh的學校，這是一間由一個慈善機構出資的學校。幸好，這里的老師都很好，雖然學習上會有些困難，但是同學都會幫助我。
現(xiàn)在，我四年級了。也長大了。我終于知道為什么爸爸媽媽當初會帶我來香港讀書了。第一，是他們想我能夠好好學習，把英文練好。其次，就是原來爸爸之前因為生意失敗，逼不得已才送我來香港讀書（在香港讀小學不要錢）。
不過，現(xiàn)在我已經習慣香港的生活了。在最近的期考里面，我還拿到了全級第一名的好成績呢！而媽媽也已經辦完證件了。我們一家三口有可以團聚了~~
希望我們一家永遠幸福快樂！
小學學作文600字 篇7
中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國崇尚“誠信”的文明源遠流長，早在幾千年前，孔子就說過“人而無信不知其可”，延伸之意就是：“信”，則知其可。
有一次，我就愚蠢地丟掉了“誠信”。
一天中午放學，我都和張佳惠約好下午1點30分在樓底下不見不散，然后一起去學校。我一回到家吃完午飯，便趕忙躺進溫暖被窩里，一絲倦意涌了上來，這時，天空像小孩子的臉，說便就便，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在卻烏云密布，天空像蒙上一層黑布，突然，雨像斷了線的珠子，飛快地掉了下來，我看到屋外是那樣的寒意陣陣，而屋內卻如此般溫暖，我又往被窩深處蜷縮了一下，上眼皮和下眼皮不停打架，隨后，我打了個哈欠，伴著雨的落地聲，甜甜地入睡了……
“叮�！毙◆[鐘在向我報時了，我揉揉眼睛，還未睡夠，媽媽一見我醒了便說：“時間還早，外面再下雨，等會我騎車送你上學，再小睡一會。”我一想；不行呀，我和同學約好要一起去上學，張家惠還在樓下等我呢！可又一想，躺在床上多舒服呀，媽媽還騎車去送我，不用走路了，多愜意呀！我貪婪地看著床，床好像有魔力似的，把我吸引了過去，我便又倒頭睡覺了！
下午到了學校后，張佳惠便問我：“我怎么沒等到你呀？”“哦，哦……我們肯肯…定走岔了吧！”我的眼睛不敢看著好友的眼睛，真怕她看出破綻，此時的我，心里像鬧了一次“大地震”，真正感受到了：誠信使人愉快，失信使人痛苦。從此我懂得了守信的可貴，把貪婪、不誠實這些壞習慣都敢了出去，把誠實守信的寧寧帶進了自己的心里。
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮斗者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
同學們，讓我們把誠信變成一種時尚，只有誠信，世界才會更美好，讓我們去努力追求它吧！
小學學作文600字 篇8
教學要求：
1、內容詳細，感情真實，語句通順，有一定條理。
2、書寫工整，注重不寫錯別字，會用常用的標點符號。
教學重點：內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
教學難點：內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
教具預備：有關的范文。
教學過程：
一、創(chuàng)設情景
寒假結束了，你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情，(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。
二、審題指導
讀題目要求：你都了解到什么?(讀題目要求，認真加以思索)
你認為此次作文的重點應在什么上下功夫?(內容具體、真情實感)
三、組織材料
1、學生根據(jù)要求進行材料的組織。
要求：
1、說一說使你難忘的事情是什么?
2、說一說你為什么選擇這個材料?
3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。
(在獨立選材的基礎上可以就近進行交流)
2、匯報自己的選材。
1. 請比較好的同學先匯報。其他同學認真傾聽，根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價，教師應留意評價學生的評價，要充分肯定長處，適當?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
2. 在請中等和有一定困難的同學進行匯報。同學老師進行及時評價。友善的提出不足之處。
四、突破難點
1、剛才我們已經說過要寫好這篇文章重點是內容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?
2、就剛才同學們的某個事情，大家提出的改進的方案。
小組每進行討論，報討論的結果進行匯報。
3、教師總(_jiao shi zong)結：只有把事情的經過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會讓讀者感動，所以同學們應該學會專心去寫作文，而不是用筆。
五、動筆訓練
根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標點符號的使用;注意不要寫錯別字。)
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