【推薦】難忘的小學生活作文600字集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學生活作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學生活作文600字 篇1
花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。
六年來,學校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜,老師為我們批改作業;又有多少次,學生在節日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?
六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我為你送作業、補功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學了,大家又聚在操場玩兒“非禮”
這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發生了特大災害,同學們慷慨解囊,5元10元,帶著同學們的同情,同學們的愛心,安慰災區的人們;高年級同學患了白血病,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?
回首往事,這六年的小學生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學生活呀!
六年來,友誼永遠都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識,迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學生活!
六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活,怎能不使我難忘
難忘的小學生活作文600字 篇2
人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。
這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個她,她是我的小學老師。在我的印象中,她并不是一位特別優秀的老師,和普通老師一樣,她非常關心她的學生,她無時無刻不在默默無私的奉獻著。
當我還是那個剛入學堂,什么都不懂的傻丫頭時,迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是她,是她幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。
那年我剛上三年級,在一帆風順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲,總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時,第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我開始瘋狂的補習,但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升,而是在往下降,直到87分。
終于她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學會爬,然后學走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什么,我問她:“老師,我應該先怎么樣學會爬?”只記得她笑了笑說:“你應該從最基本的內容開始復習,你只不過是太心急了,所以才會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走,這樣才有利于你!”
我終于明白了,按照她的方法我成功了,我歡呼著,我跳躍著。這時我發現,原來一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。
雖然我和她之間發生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的.今天。
難忘的小學生活作文600字 篇3
即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。
難忘六年級那次野炊。同學們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學期結束時,是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發糖,一邊安慰沒考好的同學,鼓勵有進步的同學,同學們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會了我們如何做人……你們就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經過我們的奮力拼搏,我們再一次勝利;記得那次的文化節,由于我們沒有做好充分的準備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……
更加忘不了的是:在這個溫暖的集體里我與親愛的同學并肩走過了六年,在這六年中,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游,一起在運動場上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學生活啊,怎一句“難忘”了得。
難忘的小學生活作文600字 篇4
記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流
進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活,那是一段我最歡快的日子。
想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學,讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂,我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。
還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經過老師們的商議后,決定組織我們去郊外春游。消息像春風般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學以后,同學們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學們一起準備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發時刻終于到了,同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了,一路上,同學們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的花是不能摘的,現在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學校想都不敢想的快樂,現在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達了目的地,同學們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,
我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春游,讓我們走進了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
難忘的小學生活作文600字 篇5
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一個多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校日子里。我們就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們短暫的時間中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教誨,記住,今天我以史小為榮,明日史小以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
難忘的小學生活,時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個快畢業的學生了。還有一個多月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
難忘的小學生活作文600字 篇6
小學生活有許多件難忘的事情,這一件事使我從懦弱變得堅強,從半途而廢變得持之以恒,使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。
那是一個陽光燦爛的日子,可我的心里卻不“陽光”,一想到今天體育課要進行長跑測驗,我一點兒精神也提不起來。因為我已經考了兩次都沒合格,所以,現在的我一點兒信心也沒有,甚至想放棄。
體育課的鈴聲響了,我的心一下子提到嗓子眼兒,仿佛做“噩夢”一般,“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合,這是最后一次機會了。”老師的話讓我更加害怕了,站在旁邊的好朋友孫元拍了拍我的肩頭,我點點頭,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,無數次練習,無數次的鼓勵。無奈,只有硬著頭皮跑了。
隨著老師的哨聲,我開始跑,突然,一個聲音傳入我的耳朵:“一定要堅持住,別放棄!我陪你一起。”我抬起頭,是好朋友孫元,他的話像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困難,還主動幫助我,想到這兒,他的話由暖流變成了一股強大的力量,我向他使勁點了點頭,又開始向前跑去,我腳下一滑,差點摔倒,是孫元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然無恙,而他的腿擦傷了。可他還是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想:我要戰勝困難,不能讓同學們看不起我,更不能讓孫元失望。
在他的陪伴和不斷加油下,我向終點跑去。終于,我沖過終點,成績合格,我開心地叫了起來:“我成功了!我成功了!”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說:“感謝你的幫助。”
孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試,完成了我以為不能完成的任務,這份友情我至今難忘。
小學生活即將結束,在這6年的生活中,是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關,在他們的影響下,我相信自己會越來越堅強,信心滿滿地走向一個個新的征程。
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