關(guān)于理由的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于理由的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于理由的作文1
“兒行千里母擔(dān)憂”，這是你常掛在嘴邊的一句話，我知道在你的眼里我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。可我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，你不要太擔(dān)心我。”
“攻不破的是愁城，填不滿的是欲海”，我對(duì)你的報(bào)答就像欲海一樣永遠(yuǎn)填不滿，每一次走出家門(mén)你都會(huì)說(shuō)，路上小心些，到學(xué)校了打個(gè)電話。媽?zhuān)視?huì)這樣做的。
“比陸地更寬的是心靈。”那一次，僅因?yàn)槟銢](méi)有去接我，我就鬧個(gè)不停，你無(wú)語(yǔ)，想想自己也太自私了，只顧自己。你說(shuō)的話尤其是那句：媽在家里吃穿怎么不好都沒(méi)有關(guān)系，你一定要吃好穿好，別讓別人笑話。
還有一次，我是怎么也忘不了的，我回家時(shí)，帶來(lái)了許多的'臟衣服，你沒(méi)有吃飯就去給我洗衣服。我說(shuō)：“用洗衣機(jī)洗吧。”你說(shuō)：“洗衣機(jī)洗得不干凈，還是手洗的好。”此時(shí)，窗外正飄著似大非大、似小非小的雪花，一片、兩片……片片落在你的身上，痛在我的心里，看著你那凍得發(fā)紫的手，我心里一陣陣的冷，自己一時(shí)像僵在了那里，一動(dòng)也不能動(dòng)了。其實(shí)，我有機(jī)會(huì)過(guò)去幫你的，但不曉得什么原因，我沒(méi)能去幫你。我恨，恨我自己的不孝，恨自己的無(wú)動(dòng)于衷。
昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直在腦海里不停地重現(xiàn)，像電影一般。回想你為我做的每一件事，對(duì)我說(shuō)的每一句話，心里有一種莫名的感激。
媽媽?zhuān)視?huì)記得你的好的，我也會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你好的。
關(guān)于理由的作文2
我喜歡寫(xiě)毛筆字，從開(kāi)始寫(xiě)到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了5年。
開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡寫(xiě)毛筆字。也是由于年齡小，拿筆不穩(wěn)，寫(xiě)了一學(xué)期下來(lái)，基本筆畫(huà)還是不合格。看到這樣的結(jié)果，我有點(diǎn)灰心了。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，世上的事，沒(méi)有一朝一夕就成功的，而且喜歡是一回事，堅(jiān)持則需要毅力。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了一年。
到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有個(gè)毛筆字比賽，每個(gè)班級(jí)推薦一個(gè)學(xué)生去參加，由于我平時(shí)有基礎(chǔ)。參賽的時(shí)候得到了全校第一名的成績(jī)。捧著“獎(jiǎng)狀”回到班級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們和老師用熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我。我下決心要堅(jiān)持下去。
后來(lái)有段時(shí)間，由于自己生病，為了盡快的恢復(fù)，就沒(méi)有再去學(xué)習(xí)毛筆字。等身體恢復(fù)了，有一天，和媽媽在街上遇到了書(shū)法老師。他告訴了我一個(gè)驚人的信心“我們班的小明參加全國(guó)的書(shū)法比賽，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到這個(gè)消息，好吃驚。小明和我同時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法，當(dāng)時(shí)，我根本不把她放在眼里，想不到啊，想不到，這一段時(shí)間的休息，竟然錯(cuò)過(guò)了這樣好的機(jī)會(huì)。盡管老師說(shuō)：“以后，這樣的比賽還會(huì)有的，你好好養(yǎng)好身體，再回來(lái)參賽。”但是，我心里還是不能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
如今，我雪毛筆字已經(jīng)是5個(gè)春秋了，在這5年的光陰里，身體生病除外，我一直在堅(jiān)持，因?yàn)樽謱?xiě)的好，還給學(xué)校的校長(zhǎng)寫(xiě)過(guò)字。給好多的老師在春節(jié)前寫(xiě)過(guò)春聯(lián)。
學(xué)無(wú)止境。我會(huì)一直堅(jiān)持著我的愛(ài)好。認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，一直到老。
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