關(guān)于父子的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于父子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于父子的作文1
父子棉花棒又是一個充滿生機(jī)的雨天，雨兒就猶如上天御賜的恩福：石頭在雨的沐浴和路燈的照耀下，顯得格外亮麗；柳條兒也在雨的潤濕和風(fēng)的吹拂下，顯得的格外秀麗……
來到小店時，身上早已經(jīng)是雨水了，我便借了小店老板娘的抹布，擦去了身上未蒸發(fā)掉的水。突然，一大一小從店門口沖了進(jìn)來。大人不高，和我差不多，身材也和我差不多，屬于偏瘦，正牽著自己的兒子，他們也是來買東西的。
“爸爸，我要這個！”一聲滿是童稚的叫喊，打破了小店的寂靜，原來，小孩子想買棉花棒吃。那位大人走近后，把身子向前湊，又把那雙黝黑的手，取下棉花棒，驚異的看了一眼，又把東西放回了貨柜，還對兒子說：“這個東西不好吃，爸爸給你買個好一點的。”兒子也順從了。
雖然事情原本是很順利的，但是，我因為看到了那位大人驚異的眼神，不禁地也湊近那個放著棉花棒的貨柜。看見棉花棒的單價為5。40元。“才5塊多！這大人真不懂小孩心里的感受！”自己不以為然的低聲說道。旁邊的一位老爺爺似乎聽到了我的話，用手拍著我的肩膀，說：“他家是賣菜的。”聽到這么一句話，我震住了：“賣…賣…賣菜的？”老人也點頭示意。
一個賣菜的，省吃儉用的，還帶著孩子，現(xiàn)在還來和孩子買東西。想到這里，我已經(jīng)走到了交費(fèi)的地方，但頭還在張望那個大人和小孩，但已經(jīng)不見了。買好了東西，回頭一看，只見大人和小孩早已在店門口，小孩的手上還抱著渴望得到的棉花棒，朝著父親笑。兩人就這么在微雨中跑走了。
我望著他們父子倆的背影，癡癡地站在那兒。思緒隨著雨的越下越大，變得越來越迷茫，頓時，感到腦中一片空白。只能依稀地記得一只被雨淋濕的疲憊不堪的老野狗和一只看上去還小的小野狗經(jīng)過，雙雙走到屋檐下就爬下了。
一陣寒風(fēng)吹走了我的思緒，吹走了先前對那位父親的誤解，帶來的，是一絲絲寒意，和對那位父親的敬意。真的，這一大一小…不，應(yīng)該是一父一子，就像棉花棒一樣，一紅一白的，雙方都不離開對方，給對方加以關(guān)心與幫助，永遠(yuǎn)都是纏繞著的，永遠(yuǎn)都是！……
關(guān)于父子的作文2
生活中有很多事，我們小孩子看不明白，但恐怕大人們也未必看得明白。前幾天，我親眼目睹了一對行乞的父子，在他們身上發(fā)生的事情，就能證明我的這種想法。
這天上午，驕陽似火，我在城北汽車站附近的路口，看見一對衣衫襤褸的父子站立著，父親瘸著腿，架著拐杖吹著笛子，兒子可憐巴巴地扶著他，眼神里透露出一種莫名的渴望。他們腳下鋪著一塊臟兮兮的白布，上面寫著：“因家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)，我腿有殘疾，喪失勞動能力，八十歲的老母親臥病在床，生活十分貧困，兒子輟學(xué)在家，望各位好心人伸手幫幫我們吧！”
行人紛紛駐足觀望，議論紛紛。有人同情地說 ：“他們太可憐了。”也有人說：“這肯定是騙子在演雙簧，現(xiàn)世風(fēng)日下，這樣的人見多了。”但還是有人默默地丟下一元、兩元、五元……
無獨(dú)有偶，下午我路過紅軍廣場,又看見一個失去雙腿的老人坐在破舊的手扶椅上，那雙蒼老瘦峋的手拉著二胡，奏著一首古老的曲調(diào)，神色木訥，不時用沙啞的嗓子述說著自己不幸的遭遇。當(dāng)我準(zhǔn)備掏零錢時，一個少年扶著一個杵拐杖的殘疾人擠了進(jìn)來，那位杵拐杖的殘疾人從自己貼身的口袋里顫兢兢地摸出了一張十元紙幣,小心翼翼地放在老人腳下的搪瓷缸里，然后悄無聲息地離去了。我轉(zhuǎn)身一看，這不正是上午在車站附近行乞的父子倆嗎？
我一陣默然，真不知道該說些什么。行乞，本是一件不太光彩的事，大多數(shù)行乞者輾轉(zhuǎn)各地，利用人們的善良與同情，靠他人施舍過日子，可是又該怎么樣理解眼前這對行乞者的行為呢？行乞者向行乞者施舍，或者說他們分出一點乞來的錢，壓縮一點自己的錢，再去給別人,恐怕聞所未聞，疑乎？玄乎？可這卻真實的存在。我年齡小,說不清這件事，但我喜歡從好的方面去想,恐怕世界上最美的花往往開在無人知曉的地方，華麗的外表固然能包裹不少人的心靈，但一個不經(jīng)意的善行更能閃現(xiàn)人性的光輝。
關(guān)于父子的作文3
我很愛我的爸爸，也很愛我的爺爺。我知道，爸爸和爺爺也同樣愛我。但在我眼里，爸爸只是爸爸，爺爺也只是爺爺。我從來沒有意識到，爺爺是爸爸的爸爸。
爺爺已經(jīng)很老很老了，真的，老得已經(jīng)走不動了。每次看見他，不是坐在陽臺上曬太陽，就是躺在床上。但他精神很好，每次去看他，他都會高興地叫我，告訴我冰箱里有我愛吃的草莓，告訴我鍋里有剛煮好的玉米。當(dāng)我狼吞虎咽地吃東西時，爸爸就和爺爺不停地說話。我很奇怪：他們怎么有這么多話要說啊？
有一天，我去爺爺家，爺爺不在。奶奶說，爸爸帶爺爺去洗澡了。哦，又是冬天了，家里太冷，只能去附近的浴室洗。爺爺自己走不動，爸爸就每星期帶他去一次。我走到陽臺朝遠(yuǎn)處張望，正數(shù)著紅綠燈每隔多少秒變一次時，我看見了爸爸和爺爺。
爸爸推著一輛自行車，拐過十字路口朝這邊走來，爺爺坐在車的后座上。爸爸怕爺爺坐不穩(wěn)，不敢騎，只能慢慢推。推到弄堂口對面的馬路邊，爸爸停下了車，小心翼翼地把爺爺從車上扶下來，然后自己把車推過馬路，在一邊停好，再跑回去接爺爺。他攙著爺爺慢慢地穿過馬路，走到車旁，把爺爺扶上車，推進(jìn)了弄堂。我看著爸爸在馬路上跑過來又跑過去，忽然想到了朱自清先生的《背影》：他是我的父親，同時也是爺爺?shù)膬鹤印Ｔ瓉恚瑑鹤拥谋秤耙材苓@樣讓人感動啊！
我默默地回到屋里，從鞋柜中拿出拖鞋，打開門，等著他們上樓。然而我又一次震驚了，爸爸竟然把爺爺背上了樓！雖然爺爺并不胖，但爸爸怎么說也已經(jīng)
４０多歲了，背著爺爺上到三樓，他吃得消嗎？奶奶把爺爺扶下來，讓他坐在藤椅上。看著爸爸氣喘吁吁的樣子，我只覺得眼淚往上涌。我說，爸爸你累嗎？爸爸說，沒事，我強(qiáng)壯得很呢！奶奶說，你爸爸每次都是這樣把你爺爺背上來的。爺爺笑得很幸福。
我忽然間明白了什么。爸爸愛自己的爸爸，爺爺也愛自己的`兒子。或許是因為年齡的關(guān)系，他們從不把愛說出口，但他們心里都知道。
我們彼此深深相愛。
關(guān)于父子的作文4
孩子是父母愛的結(jié)晶，是由愛情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點。于是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里，我開始了家庭教育的第一課。聽輕音樂，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下，我快樂地成長著。
愛女成鳳。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個互補(bǔ)的角色厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時候，總有母親和聲細(xì)語的安慰，這便是成功所在。童年，我學(xué)的東西扎實牢固，這是父親的功勞，我心靈善良而不嬌氣，這便是母親疼愛有加了。因為親情，我絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。
上學(xué)后，爸媽便對我松了一點，不再成天限制我的活動。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演，更因為親情。記得，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥兒總是快活的，像我的心情。
當(dāng)叛逆之神降臨時，我不再乖巧地討父母的歡心，總是覺得自己已經(jīng)長大，不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重。回想起來，我似乎要走上一條錯路了。要多謝親情，多謝我的父親，父親那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我，從不揭我的短，也不重復(fù)說教，黑色的日子就在如水的親情中無聲地過去了。
終于把我拉扯大了。即將離開父母的我有些悲壯的感覺。爸媽老了，我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲；爸媽笑了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光，我突然哭了，爸媽的愛和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后，爸爸說：“孩子，以后的路只能自己去走了。自己好好把握啊！”親情留給我的是那么刻骨銘心，我怎能離得開她呢？
我要感謝父親母親的教導(dǎo)，他們是最普通的父母，卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆罚龑?dǎo)我走向光明的未來。親愛的爸爸媽媽，雖然我即將遠(yuǎn)行，可你們留給我的這份無人能比的親情將永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我永遠(yuǎn)的精神支柱。
謝謝親情！謝謝父母！這是我唯一能說的話了。
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