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我的進(jìn)步,離不開您作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的進(jìn)步,離不開您作文,歡迎大家分享。
生活中,不是所有的事情都能做得十分完美,有時(shí),它需要我們努力、不斷地進(jìn)步,才能夠一步步成功,最終達(dá)到十全十美的目的.。
比如寫作文,剛開始寫作文肯定沒有寫了幾年的作文好。而我在寫作文上的進(jìn)步,則離不開您——雷老師。
雷老師是我們小學(xué)四五年級的語文老師,至今我依舊記得開學(xué)第一天,您對我們說的三點(diǎn)要求及您對我們的自我介紹。這讓我感覺到您是一位很棒的老師。
果不其然,您教給了我們:“開頭點(diǎn)題定位,中間承上祥寫,結(jié)尾照應(yīng)深化。”這樣的簡快作文寫作方法。這讓我們在作文上做到了開頭簡短,照應(yīng)題目,固定目標(biāo),中間按一定的順序有條理的寫,結(jié)尾照應(yīng)開頭,深化主旨。因此,我們班的作文有了第一個(gè)飛越,作文分高了很多。
接著,您又開展了一項(xiàng)讓我們受益匪淺的活動(dòng)—“接力日記”。我還記得第一次聽到這個(gè)名字的茫然,您的解釋給了我們答案:每五個(gè)人分一個(gè)小組,每人一周寫一篇小作文,日子要固定,第二天要由老師評比,好的上來讀,還可加分,一周評一次加分最多的組為冠軍組。
我們一開始不知道寫什么,寫了幾次就得心應(yīng)手了。為了讓組內(nèi)其他成員選上,我們用盡心幫他們講解,與他們一起構(gòu)思,這樣全組的寫作水平都上升了。我還記得組內(nèi)作文被選上的興奮,落選的失落,幫助講作文的勞累,獲得獎(jiǎng)品的高興。我們班在作文上便有了第二個(gè)“跨時(shí)代”的飛越。
您在接力日記開展的同時(shí),又開展了“每月一書”活動(dòng),即每個(gè)月帶領(lǐng)我們讀上一本名著。閱讀之前,您總要上一節(jié)導(dǎo)讀課,讓我們先了解大概內(nèi)容,并要求不動(dòng)筆墨不讀書。一個(gè)月結(jié)束時(shí),您要求每個(gè)同學(xué)畫一幅手抄報(bào),里面內(nèi)容要有讀后感、好詞好句、主要內(nèi)容,這樣,讓我們在名著中獲取大量的優(yōu)美語言,這算是作文上的第三個(gè)飛越。
我們的作文水平也在這些活動(dòng)中慢慢進(jìn)步,我感覺自己的收獲頗多。因此,我的進(jìn)步離不開您——雷老師,您讓我進(jìn)步。
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