【精品】愚人節(jié)作文500字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文500字 篇1
今天早上，我高高興興來(lái)到學(xué)校。今天，是愚人節(jié)，我以為我力氣大，沒(méi)人敢愚弄我。可是，意想不到的事情發(fā)生了。
剛到班上，就看見(jiàn)胡蓉在我的椅子上弄些什么，李文雅在旁邊笑，我搞不清他們?cè)诟尚┦裁矗麄儼l(fā)覺(jué)我來(lái)了，就各回各家。我很疑惑，他們究竟在做些什么呢？隨即將作業(yè)本交給組長(zhǎng)，就按習(xí)慣往椅子上一坐。不好！我的褲子被粘住了！我“艱難”的站起來(lái)，往椅子上一看，“啊”我暈！“原來(lái)，你們?cè)谖业囊巫由腺N了雙面膠？”我憤怒了！他們大笑“哈哈，你中計(jì)啦！愚人節(jié)快樂(lè)！不許生氣哦！”于是，我跑到外面消消氣。
一波未平一波又起，又聽(tīng)見(jiàn)朱子豪在喊：“宣陳韜晉見(jiàn)”。我信以為真，就趕緊跑向辦公室，見(jiàn)辦公室大門(mén)緊鎖，才恍然大悟又被愚弄了。
又跑進(jìn)班上，還沒(méi)等我向朱子豪興師問(wèn)罪，李文雅又喊我過(guò)來(lái)。我跑了過(guò)去，然后李文雅端起我的杯子，讓我喝里面的“雪碧”消消氣，我覺(jué)得有古怪，就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁勸阻，我才沒(méi)把它倒掉，但轉(zhuǎn)念一想：還是先給別人嘗嘗吧！隨后又看見(jiàn)高磊，于是把杯子端給高磊，叫他喝了這杯雪碧。高磊說(shuō)：“你先給一口給我看看。”我又說(shuō)：“好，我就喝給你看”于是便喝了一口“雪碧。”頓時(shí)癱瘓?jiān)诘兀谕掳啄?.......
我一直向著班外跑，像狗一樣伸著舌頭。隨后一打聽(tīng)，原來(lái)李文雅給我喝的是有鹽、糖、雞精和雪碧攪拌在一起，“精心”為我打造出了世界上最“好喝”的“飲料”。
我跑回我的桌子上大叫一聲：“你們不要欺人太甚！”朱子豪也一旁附和：“就是！就是！”
“好好好，我答應(yīng)你就是了，哈哈------------”教室里傳出了她們得意的笑聲。
愚人節(jié)作文500字 篇2
耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了。可是，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀！快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧！”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只考了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒摹⑿⌒摹⒃傩⌒模恢?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整！嘿嘿……
愚人節(jié)作文500字 篇3
我在班級(jí)里也算“有名”，幾乎所有男生都怕我，因?yàn)樗麄冎溃灰桥宋遥欢〞?huì)被教訓(xùn)得很慘，因此，我被稱為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。
那次，我正在悠閑地看書(shū)，張思宇縮頭縮尾地躲在我背后，我發(fā)現(xiàn)了，順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛……我的眼睛……”
幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去，確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后，他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情，我才不去理會(huì)，我出了教室，剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué)，沉著臉道：“笑什么笑！”
他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說(shuō)道：“呃……今天是愚人節(jié)嘛！”沒(méi)等我說(shuō)話，一溜煙兒地逃走了。
我又繼續(xù)往前走，越走越納悶，總覺(jué)得所有人都看著我，有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下，響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。
我往教室走，背后仍聽(tīng)得到笑聲，隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō)：“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力！”
我背過(guò)手去，用力一扯，果然扯下一張紙，居然寫(xiě)著“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇干的！”看我下課怎么收拾他，竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”！”
上課時(shí)，我一直心不在焉的，好容易挨到下課，我飛奔到男生群里，揪出張思宇，陰笑著對(duì)他說(shuō)道：“呵呵！你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎？你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎？——姐妹們，上啊！”我那幫姐妹一擁而上，粉拳紛紛往張思宇身上落下。
哼！誰(shuí)叫你讓我出丑呢！
愚人節(jié)作文500字 篇4
愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō)，那真是歡樂(lè)的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人，可是自己會(huì)先忍不住笑起來(lái)，然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦，所以總也愚不著別人。
四年級(jí)的時(shí)候，在纏著爸爸媽媽聽(tīng)了N多愚人節(jié)有趣的事，就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天，就從班級(jí)說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏希f(wàn)別睡覺(jué)，等到凌晨時(shí)候觀看，不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾，馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出，月亮如果真的'掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái)，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F(xiàn)一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復(fù)說(shuō)真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺(jué)等著觀看。越來(lái)越多的人來(lái)回復(fù)，大家七嘴八舌，有人說(shuō)不可能啊，新聞里沒(méi)看到；有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去轉(zhuǎn)告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié)，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說(shuō)說(shuō)，大家趁勢(shì)渲染起來(lái)，不明就里的人紛紛中槍，當(dāng)然有特別狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目，好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事，期待。
愚人節(jié)作文500字 篇5
剛走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)興奮的對(duì)我說(shuō)：“星期三清明節(jié)放假，不上課！剛剛我去問(wèn)了梁老師。”“真的？”我十分吃驚，但我還是有些不信，又一名同學(xué)也應(yīng)聲說(shuō)道：“是呀。”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地歡呼起來(lái)：“哦，太好了清明節(jié)放四天！”。“愚人節(jié)快樂(lè)。”什么？今天是愚人節(jié)！我猛然想起，趕緊一看表，四月一日。哪位同學(xué)說(shuō)：“別告訴別人，不然就沒(méi)有意思了。”
不過(guò)一會(huì)兒，我也加入了愚人的行業(yè)。而且我還想到了一個(gè)整人的好主意！正在等待試驗(yàn)品上鉤呢。果然，小劉急忙忙的沖進(jìn)教室，我裝作十分緊張著急地對(duì)小劉說(shuō)：“劉老師叫你去辦公室，你可要小心點(diǎn)！”只見(jiàn)他十分慌忙急的像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。其他同學(xué)很快明白我在捉弄小劉，也配合的說(shuō)：“是啊，剛剛劉老師的確來(lái)教室找你呢，還有點(diǎn)生氣！”
這下小劉不信也得信，他馬上從板凳上彈起，心里像打起了撥浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦。慌慌張張向辦公室走去，還時(shí)不時(shí)口中叨念著一些奇奇怪怪的語(yǔ)言。
到了辦公室門(mén)口，小劉停下了。他猶豫不決不敢進(jìn)去，但是他鼓足勇氣，開(kāi)了門(mén)“報(bào)告。”只見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人，燈黑著。“哈哈哈，我憋了好久，一直不敢笑，這個(gè)整人的方式太有趣了。”同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái)。可小劉他卻漲紅了臉，惱羞成怒的說(shuō)：“你們?yōu)槭裁打_我！我要告訴老師！”“哈哈哈，你告吧今天愚人節(jié)被愚的人不能生氣哦。”我們異口同聲地回答。
聽(tīng)到這兒小劉噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂(lè)的波紋。“我也想和你們一起去整人”他說(shuō)。回到班上一陣又一陣?yán)仕男β暬厥幵谧呃取?/p>
愚人節(jié)有時(shí)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，但它在我心中卻是朋友間美好而又深刻的回憶。
愚人節(jié)作文500字 篇6
今天上午，咱們的語(yǔ)文課就像變了娛樂(lè)課一樣，夏老師高興地：“誰(shuí)能幫我做一件事？”全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起齊刷刷的小手來(lái)。“朱學(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西，它在辦公桌上，數(shù)學(xué)書(shū)的71頁(yè)至72頁(yè)之間。”于是，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“他走錯(cuò)屋了，他沒(méi)希望了。”全班同學(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合。“誰(shuí)還能幫我去拿，董思彤，你去！”夏老師緊跟著說(shuō)。他像風(fēng)一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒(méi)走錯(cuò)，咱們數(shù)數(shù)，數(shù)一分鐘，看她能不能回來(lái)，好不好？”咱們緊隨其后的數(shù)著：“1234......”咱們數(shù)到53的時(shí)候，董思彤兩手空空的回來(lái)了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，咱們數(shù)數(shù)，都數(shù)到62了剛回來(lái)可是回來(lái)依舊沒(méi)有結(jié)果。夏老師對(duì)王坤玉說(shuō)過(guò)，再不拿回來(lái)就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時(shí)候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問(wèn)咱們：“你們誰(shuí)知道我在數(shù)學(xué)書(shū)里放那個(gè)東西沒(méi)有？”有的同學(xué)說(shuō)放了，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)放，還有的同學(xué)說(shuō)王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒(méi)有人說(shuō)對(duì)，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在咱們面前閃爍著，她就是劉子琦，她說(shuō)的答案是：“因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)的71頁(yè)和72頁(yè)是連著的，是一頁(yè)兒，71頁(yè)72頁(yè)之間沒(méi)有空隙，所以塞不進(jìn)去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對(duì)咱們說(shuō)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節(jié)作文500字 篇7
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對(duì)我說(shuō)：“陸晶晶，你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)句話。”于是，我便把耳朵湊過(guò)去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“啊！！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要?dú)馑懒耍】蓯海 ?/p>
今天，是四月一日，是一年一度的愚人節(jié)。早上，我出門(mén)時(shí)，老媽在家提醒我：“今天是愚人節(jié)，別被人整了！”“哦，以我這么聰明的才智，怎么可能別整呢？哈哈！簡(jiǎn)直是笑話！”“你可別說(shuō)大話！”
剛到學(xué)校門(mén)口，儲(chǔ)著玲就對(duì)我說(shuō)：“老陸，王老師叫你到校門(mén)口去拿一個(gè)包裹，快點(diǎn)！”我半信半疑的說(shuō)：“哎？你什么時(shí)候看見(jiàn)王老師了？他怎么不讓你去？”儲(chǔ)著玲搖了搖頭，說(shuō)：“哎，我這么好的計(jì)謀居然被你給識(shí)破了，我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了，哎！”我們到了班級(jí)，剛坐下座位，只見(jiàn)秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陸晶晶，王老師叫你去！說(shuō)是有事！”我看到她這樣，便信以為真，急忙跑到王老師辦公室里去，只見(jiàn)王老師坐在那里，若無(wú)其事的在看書(shū)，我便一頭霧水，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺，她在那里偷笑，我便咬著牙說(shuō)：“秦凱鈺，咱們走著瞧！我跟你沒(méi)完！”這時(shí)，王老師對(duì)我說(shuō)：“陸晶晶，你過(guò)來(lái)。”我便走了過(guò)去，老師在我耳旁說(shuō)了幾句話：“呆會(huì)兒你就如此如此，這般這般......”“哈哈，老師想的這個(gè)辦法可真好！”于是，我便走進(jìn)班級(jí)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，安靜！現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息！”全班頓時(shí)安靜了許多，我便接著說(shuō)：“今天，由于是愚人節(jié)，所以學(xué)校決定放假半天！”全班歡呼了起來(lái)：“哦”“耶”“哈哈”。接著，我又說(shuō)：“安靜，我還要宣布一件事情！”全班又安靜了下來(lái)。“今天是愚人節(jié)，所以剛才我說(shuō)的話都是逗你們玩的，你們上當(dāng)了吧，哈哈！！”“怎么會(huì)這樣啊？”“真是的，我還以為是真的呢！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，是愚人節(jié)，所以，無(wú)論今天你們跟我開(kāi)什么玩笑，老師都不會(huì)罵你們的！”“哦！太好了！”“哦，耶！”
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對(duì)我說(shuō)：“陸晶晶，你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)句話。”于是，我便把耳朵湊過(guò)去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“啊！！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要?dú)馑懒耍】蓯海 ?/p>
哎，愚人節(jié)，我被整了！
愚人節(jié)作文500字 篇8
今天是4月1日，一年中我最期盼的節(jié)日——愚人節(jié)！
這可不，一大早，我輕手輕腳地起了床，又躡手躡腳地拖出一年開(kāi)一次的愚人節(jié)特制道具箱。選了幾樣我“精心準(zhǔn)備已久，并且品質(zhì)優(yōu)良”的整人道具，臉上不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)玩味的笑，嗬嗬嗬，我女魔頭來(lái)了！
愚人節(jié)第一步，調(diào)整日歷，可以不讓家人發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)，我往后翻了一頁(yè)，日期變成了 4月2日。隨后把家人每天必喝的牛奶兌了一半的白開(kāi)水加面粉，還灑了一些鹽和辣椒粉。哼哼，“沈氏”咸辣面粉三重天牛奶，完成！
我拿出整人道具之一，彈力透明繩，把它綁在椅子腿上，這樣?jì)寢屢婚_(kāi)門(mén)出來(lái)就會(huì)被我絆倒，考慮到那個(gè)是我親娘的分上看，我還是拖了塊毯子防止摔疼。唉，我真是“太善良”了。我又輕輕打開(kāi)門(mén)，看著媽媽熟睡的臉，不由得有點(diǎn)兒來(lái)氣——睡得這么香，哼，待會(huì)有你“好受”。想著，我又躺回了床。等待他們的尖叫。
我躺了許久，居然什么都沒(méi)聽(tīng)到，不禁掀開(kāi)被子，想開(kāi)媽媽房間的門(mén)，竟忘了我自己設(shè)的陷阱，啪的一下，摔了個(gè)狗啃泥。我氣鼓鼓的，幸好墊了個(gè)毯子，渴死了，喝杯水去！我走到廚房間端詳了三個(gè)牛奶瓶，猶豫不決的選了一個(gè)沒(méi)放陷阱的牛奶瓶，“咕嘟”，“咕嘟”喝了兩口。果然，我選錯(cuò)了，咸和辣在我口中相交，還有股生面粉的澀味，我?guī)缀跬铝顺鰜?lái)。“天作孽不可活，自作孽尤不可活”。“自己種下的苦果自己吃”。今天我終于明白了這兩句話的道理。
我正十分郁悶的回房時(shí)，卻意外地聽(tīng)到了一聲“啊”——難道有人摔跤了，還是中了我的牛奶計(jì)劃？興沖沖地出了房間。不出我所料，媽媽也摔了個(gè)和我一樣的跤。我有點(diǎn)得意，把剛才吃的苦頭全忘了，學(xué)校里還有一大幫試驗(yàn)品等著我呢······
祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)作文500字 篇9
多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”，又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開(kāi)懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？
開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)，初三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛(ài)的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀！”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”
快樂(lè)，是呀，你是快樂(lè)了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì)是什么感受？
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠(chéng)信。
只有愚人才過(guò)“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠(chéng)信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠�有雜念，讓我們?cè)覡�鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
愚人節(jié)作文500字 篇10
今天是4月1日愚人節(jié)——AprilFool'sDay。據(jù)說(shuō)，這是由西方傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，顧名思義，愚就是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人、娛樂(lè)大家，何樂(lè)而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了
一大早起來(lái)，我悄悄地將一條蛇放在鞋架上——蛇是青色的、仿真度很高的玩具，我頭天晚上悄悄買(mǎi)的。我悄悄地觀察著：媽媽忙東忙西、一刻不停。吃完早飯?jiān)摮鲩T(mén)了，我滿心期待地站在一邊裝作背書(shū)包。媽媽匆匆忙忙地邊穿大衣邊往鞋架那兒走，準(zhǔn)備換鞋。
啊！一聲尖叫，媽媽臉色蒼白、連連后退。我急忙跑過(guò)去，媽媽嚇得大叫：有蛇！兒子，走開(kāi)！
我若無(wú)其事地拿起蛇，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：沒(méi)事，媽媽！這是玩具蛇，假的！
媽媽這才緩過(guò)神來(lái)，盯著我說(shuō)：臭小子，是不是你干的？為什么嚇我？
我不好意思地說(shuō)：對(duì)不起，媽媽！今天是愚人節(jié)，我想跟你開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)想到，真的嚇到你。
媽媽生氣地說(shuō)：開(kāi)玩笑？開(kāi)玩笑也不能太過(guò)分了。
知道了，我下次不敢了我陪著笑臉說(shuō)，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
來(lái)到學(xué)校，在自己的座位上坐好，我悄悄地在一張紙上寫(xiě)著：小樣！誰(shuí)怕誰(shuí)？來(lái)咬我啊！再貼上雙面膠，好了，搞定！
你鬼鬼祟祟地搞什么？今天是愚人節(jié)，你小心挨整。說(shuō)這話的是我最要好的朋友。我笑笑，謝謝他的提醒，忽然我一臉恐怖地盯著他的身后，他疑惑地回頭看，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速地將紙條貼在了他的后背。他轉(zhuǎn)回頭奇怪地問(wèn)：怎么了？你看到什么了？
我開(kāi)心地說(shuō)：什么也沒(méi)有啊！我逗你玩的。你剛剛不是說(shuō)——今天是愚人節(jié)嗎？
哦靠！你連我都捉弄？狗咬呂洞賓、不識(shí)好人心。他氣呼呼地轉(zhuǎn)身就走。我只是看著他笑，一個(gè)上午別人都看著他笑，一直笑到中午，紙條才被人撕下來(lái)。他看到紙條的那個(gè)表情，我現(xiàn)在想想都忍不住想笑。
愚人節(jié)真好玩！我喜歡過(guò)愚人節(jié)。下次我還要愚人娛己，你們大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦！
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