關(guān)于忘卻的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于忘卻的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于忘卻的作文1

　　昨天，大太陽的而我出去拿東西，媽媽剛好也出去，在門口看見了一個帥哥剛從鄰居家出來，他滿臉笑容，我好奇地看著，根本就看不清楚什么，只看得他臉上的笑容。

　　“你還認識那個人嗎？”媽媽后來問。

　　“哪個？就剛才那個嗎？”我滿臉茫然，開始不斷得在腦海搜索那個帥哥的面孔，只是找不到。

　　“對啊！”

　　“那是誰呢。”我只能無奈地跟媽媽說我不認識。

　　后來媽媽跟我說，小時候他還跟我玩過呢。我苦笑說，那得多小的事情了，完全沒有印象的！媽媽說小時候他就不喜歡讀書，每次別人去上學(xué)，他就專門跑過來跟我玩。我苦笑，說，我怎么可以沒有一點印象呢！但是倒是讓我想起了另一個哥哥。

　　那同樣是一個陌生的哥哥，小時候陪我玩耍的比我大的男生，我也就只記得他了，其他都全然不知。之所以記得那個哥哥，或許是因為他在我最無助的時候幫了我吧！又或許，是現(xiàn)在還能看到他。

　　小時候有那么一次，我自己一個人跑出去玩了，媽媽又剛好出去，妹妹在家里睡覺，回家的時候家里的門就被關(guān)了，當(dāng)時還小，根本就不懂得該怎么開門，妹妹在家里面哭，我在門外哭，那位陌生哥哥當(dāng)時應(yīng)該就只大我兩三歲，于是乎他就幫忙打開了門，后來，他也經(jīng)常跟自己玩了起來，還經(jīng)常送東西給我，也就那樣，他成了我童年里面唯一的比我大的玩伴。

　　現(xiàn)在還能見面，只是，他已經(jīng)是一個old boy 了。還是和小時候的他的性子沒有變，小時候的他也是不喜歡讀書的一個人，很拽很叼的那種，現(xiàn)在也還是，呵嘿。在去年，他看著我笑，我叫了他一聲哥哥。過后就不再說話了。hey，old boy！ 時間太快，我什么也挽留不了。只想默默地記下某些我可能會忘記的事情，不至于讓今后別人問起你認識我嗎的時候我一臉茫然！

關(guān)于忘卻的作文2

　　九月充滿收獲與喜悅的季節(jié)，在金秋九月我們還迎來了一個感恩式的節(jié)日——教師節(jié)。

　　我想我永遠忘不了：那次，我的課堂作業(yè)本不見了，剛好那天有作業(yè)，我急得在教室門口踱來踱去，把書包翻了個底朝天也不見課堂作業(yè)本的影兒，剛好語文老師來上課，我鼓起勇氣，走向講臺，不大不小的聲音足以讓全班人聽見，懷疑和鄙夷的目光落在了我身上，同學(xué)們有的'議論道：“故意的吧，作業(yè)本都會丟？”

　　我頓時尷尬極了，老師卻說：“我相信你，丟了就用我的。不過再丟了，那就沒辦法咯！”說完，笑著摸了摸我的頭，我卻哭了……那一份寬容和理解讓我更有勇氣去面對外界的磨難和挑戰(zhàn)。

　　我想我永遠忘不了：我給老師送作業(yè)的時候，輕輕地推開門，看見老師一臉疲倦，深深地嘆了口氣，閉上眼睛，靠在了椅子上，我竟一時之間不知道進退，老師突然發(fā)現(xiàn)了我的存在，立刻像變了個人一樣，，渾身都來勁了，笑瞇瞇地說：“呦，作業(yè)齊了嗎？有沒有人抄作業(yè)？”心中有種感動的情愫在竄動，“嗯，沒有人抄作業(yè)。”我一本正經(jīng)地回答。從此，我對老師更加地尊敬與佩服了。

　　我想我永遠忘不了：5年級時第一次當(dāng)主持人，我很緊張，練習(xí)的的時候表現(xiàn)不錯，可是一到真正開始時，又莫名地緊張了起來，明顯氣勢不夠，狀態(tài)太靦腆，甚至還讀錯了幾個字，我抬起頭時，剛好對上了指導(dǎo)員老師的目光，里面飽含著焦急和鼓勵，隨后我重新調(diào)整心態(tài)，富有激情的主持贏得了節(jié)目的圓滿結(jié)束！當(dāng)然，其中的大功臣便是我的指導(dǎo)老師。

　　通往成功與夢想的道路上，你們不知道為我們付出了多少鼓勵和汗水。你們無怨無悔地付出，只為托起一顆照亮中國大地的朝陽！你們點點滴滴的努力，在我們眼中都是前進的動力！你們無聲無息地流逝著花樣年華，換取了中華人民光榮的未來，中華人民璀璨的天地！

　　值得我敬仰的恩師們，在這充滿回憶的教師節(jié)，我深深地向你們致敬！

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