我的手，不應(yīng)心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的手，不應(yīng)心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“慈母手中線，游子身上衣。”“掬水月在手，弄花香滿衣�！睆墓诺浇裼卸嗌僭娙送ㄟ^對手的描寫，傳頌著人間的真情和愛，如果失去一只手，會使我們的學(xué)習(xí)和生活備嘗艱難。
寫字難
吃過早飯，我先用左手掏出文具袋。然而用盡九牛二虎之力，文具袋上的拉鏈像是鱷魚的牙齒咬到了一塊肥肉一樣，緊緊不放，無論怎么拉也拉不開。“嘿，用左手拉拉鏈真是螺螄殼里做道場——難！”
我苦思冥想，眉頭一皺，計上心來。我用左手拿著文具袋的左側(cè)，用牙死死咬住拉鏈的拉頭，左手用力向左拽，伴隨著“哧溜溜”的聲音，文具袋終于“開口”了。于是便取出鋼筆，用牙咬著筆帽兒，左手用力一拔，“開工！”
我要寫“雅”字，第一筆是“橫”，除帶個小尾巴外，雖寫得不夠平，但還勉勉強(qiáng)強(qiáng)，馬馬虎虎過得去。等到左邊的“牙”字寫完，我一看也忍俊不禁地笑了：“左手寫字還挺‘藝術(shù)’哩！”它既像一個狂草“馬”，又像是戴著鴨舌帽的“小人”坐在地上。“左手寫字還不算太難�！闭谖页两谧约旱腵“杰作”中時，一個得意忘形，竟將一撇寫得彎彎曲曲，歪歪扭扭，看上去像一只趴在紙上的蚯蚓�！鞍�，這該死的撇，你是個什么玩意兒��！難道你是孫悟空變成的蚯蚓，故意為難我老毛的嗎？”經(jīng)過一番鍥而不舍的努力，終于完成了一個“雅”字�！肮�，這字寫得可真有‘水平’�！蹦闱�，這“橫”在飛，豎在笑，撇點在咆哮……
吃飯難
中午，我左手拿起筷子，而兩根筷子像是一對冤家對頭，死也不聚“頭”。我用盡了全身力氣，好不容易讓兩根筷子夾住了盤子里的菜，恰在這時，手指一抖，一根筷子像見了貓的老鼠似的順著菜葉溜走了。“氣死我了！”我一邊氣憤憤地咕噥著，一邊將這對滑頭滑腦的“筷子兄弟”甩在餐桌上。真是“問君能有幾多煩？恰似左手掂筷在吃飯。”這時，我瞥見桌上的牙簽盒，靈機(jī)一動，“夾不行，我就扎！”“嘿嘿！”這個辦法可真管用。
沒想到，對我們來說輕而易舉的事，對殘疾人來說是何其難呀！
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