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有關小學生見聞作文400字錦集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生見聞作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關小學生見聞作文400字錦集六篇

小學生見聞作文400字篇1

　　星期日下午，我和爸爸一起來到東湖邊的圖書館去借書。

　　剛到大門前，首先映入眼簾的是五個大字：“臨海圖書館”，我進入大廳，看見樓梯旁有一個長長的大箱子，上面寫著“捐給貧困地區的圖書”里面裝著許許多多的雜志、小說……旁邊有個問訊臺，里面坐著一位慈祥的老大爺。

　　我沿著螺旋形的樓梯拾級而上，就到了二樓，二樓的左邊是成人借閱室，里面有許多在聚精會神的看書，右邊有自修閱讀室，里面有許多阿姨正在一本正經地看書。

　　我又沿著樓梯，碰到幾個婦女正帶著幾個小孩歡歡喜喜地下樓，手里拿著一本本花花綠綠的童話書、故事書。我走到三樓，來到了少兒外接室，爸爸說：“剛開始把借來的書放回去，不用借閱證。”爸爸讓我去找書，我一看，不禁大吃一驚，書柜里琳瑯滿目的一本本書籍，多得讓人眼花繚亂，有許多小孩子在座位上安安穩穩地看書。其中也有分類，比如說：科學（中國）、科學（外國），還有小孩喜歡的童話、漫畫和走迷宮……其中，我發現了三本好書，《不一樣的班故事》、《愛麗斯漫游奇境》、《我的課堂我做主》，借完了書，爸爸用借閱證將這些書領走了。

　　當我走出大門時，爸爸說：“你應該知道借書的感受了。”我點了點頭，柔和的春風將我心中的緊張吹散了。

小學生見聞作文400字篇2

　　“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的鈴聲又在耳畔響起——這是消防演習。同學們聽到后，從書包里找出手帕，一窩蜂從教室里往外跑去。帶上手帕的事，是昨天老師才說的，今天早上準備。煙霧從教學樓彌漫開來。“快、快點!”好朋友拽上我的手，有說有笑地朝大操場跑去。

　　也許，這就是當今人們心中消防的全部。但是，消防究竟是什么？

　　這個問題似乎很難回答——畢竟，我們從未接觸過。“消防”對我們來說太遙遠了。可是，消防不是開玩笑，這是決定生與死的演練，我們一點兒也不能馬虎對待。

　　實際上，火災時應該如何逃生，不用多說，同學們心中都有答案：不能顧惜家中財物，因為生命是最重要的；應該用濕濕的手帕捂住口鼻，畢竟相較于火，充滿毒氣的煙霧才是最致命的……諸如此類——可是，捫心自問，自己真的能做到嗎？還有，滅火器是否會用、知不知道附近消防栓的位置，人們心中應該自有答案。

　　有些人從出生至今都沒有碰到過火災，比如說我。他們是幸運的。可是換個角度來看，他們也可以說是不幸的：他們從來不知道火災的可怕。也正是因為這樣，他們就小看了火災，以至于后來火災隱患的發生。

　　然而，“消防”到底是什么？帶著這個疑問，我打開了《現代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。所以，提高警惕、加強防范，增強全民救火、防火意識，火災才會遠離我們。

小學生見聞作文400字篇3

　　放學了，我背上了媽媽昨天給我買的書包，開開心心的往家跑，走在半路，我突然看到有幾個中學生正在和一個大約在6歲左右的小孩在一起，中學生對他說"快把錢拿出來，免受皮肉之苦，"那個小孩被嚇得目瞪口呆，結巴著說："我......沒錢。"他們不信，于是，他們把小孩擰的鼻青臉腫的。

　　我想去救這個孩子，但是，我怕我剛到那邊，就被他們打倒了，我想找人來幫忙，可是，四周靜悄悄的，一個人也沒有，突然，我看到一個電話亭，我急忙去打電話，可一進去才知道，這個電話亭是壞的，這可怎么辦呀？突然，我想出一個辦法，假裝學著大人的腔調喊："光天化日之下，你們在干什么呢？也許是他們做賊心虛，立刻抱頭鼠竄，逃命去了。

　　我把那個失聲痛哭的小弟弟扶起來，按他說的地址把他送回了家，他媽媽看見我，有點丈二和尚摸不著頭腦，于是，我將事情的來龍去脈一五一十的告訴了她，她聽了直夸我："你真是一個路見不平，拔刀相助的好孩子"我的心里很暖和。

　　走在回家的路上，我仿佛聽到樹葉在響，好像說"你真是個好孩子。"不知道回家后媽媽會不會夸我，我想媽媽會夸我的。一定會！

小學生見聞作文400字篇4

　　暑假，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機會去香港旅游。于是，我們一行七人于x月xx日乘旅游公司的專車去了香港。到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進了海洋館。哇我仿佛置身于茫茫的大海之中，各種魚兒圍著我歡快地舞蹈。最可愛的.要數那獅子魚了，它身上披著帶花斑點的衣服，在珊瑚叢中翩翩起莎莎課件站[*]舞，演繹著美妙的舞姿。最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫傻瓜魚。正當我津津有味地欣賞著傻瓜魚的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得啊！

小學生見聞作文400字篇5

　　我有一天放學回家，在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來。這時，一個阿姨走了過來，硬說是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。

　　我趕緊解釋，說：“阿姨，您誤會我了，這個小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時您出來了，就認為是我撞倒了小妹妹。”那個阿姨說：“如果不是你撞倒的，那你怎么會扶她呢？這不是做賊心虛嗎？”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問問這位小妹妹啊。”

　　這時候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位哥哥把我扶起來的，不是他把我撞倒的。”阿姨聽了，這才轉怒為喜，微笑的對我說：“對不起，好孩子！我誤會你了，我替我女兒謝謝你。哦，對了，你是哪個學校的，叫什么名字？我要給你們學校為你寫一封表揚信。”我也笑著說：“不用了，只要您沒有誤會我就夠了，再見！”“再見！”阿姨說道。

　　回家的路上，我想：這一次還好是這位小妹妹為我說話，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因為做好事被誤會的人，也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢？就是因為有時候沒有證據而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起來，做好事也不是一件容易事啊，我們在做好事時，不光要學會口頭解釋，為了解釋得更有力，還需要保留證據，用人證、物證解釋才行。

　　我們一定要努力學習，既學會保護自己，也學會幫助、理解別人，將來長大了，一定要好好改變這些不良的社會風氣。