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長作文

小學生的成長作文700字

時間:2021-05-25 15:53:14 長作文 我要投稿

有關小學生的成長作文700字合集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生的成長作文700字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學生的成長作文700字合集九篇

小學生的成長作文700字 篇1

  在過一個月就是我十五周歲的生日了,轉眼間我又要大一歲了。望著窗外的小草,我開始了我的沉思:

  樹木花草在陽光與雨露的滋潤下茁壯成長。對它們而言,成長的感覺應該是健壯與美麗。年輕的我們在老師、父母的關懷下健康成長。對我們而言,成長的感覺又是如何呢?

  是甜蜜、是煩惱、是幸福、是好奇、還是孤獨?我搞不清楚,大概都有吧。

  成長,它好嗎?至少現在,我覺得自己沒有勇氣去評價。我只知道,走出一步就是一步,誰也無法預料自己的明天,但明天終究是自己創造出來的。對與現在正處在的“創造階段”,我不想去評價它的好與壞,或許應該說我不愿過早的去“驀然回首”。成長必須與拼搏掛上勾,成長是需要付出代價的!

  少兒時聽著那神奇美妙的童話,向往著自己快點長大,長大后去尋找那童話中的白雪公主與小矮人……

  又長大了點,看到大哥哥大姐姐們背著書包,談論著學校發生的新鮮趣事,心中又希望自己能早日走進校園,剛背上書包那陣子,對一切都很新鮮。乖乖地聽老師的話,很快我的胸前多了一條美麗的紅領巾。這使和很自豪……

  時光悄悄的流逝,我對學校沒有了先前的

  好奇。總覺得茫茫人海中,自己是那么渺小。生活是那么的深奧,我無法改變它,只能讓自己不斷去適應各種各樣的生活。這使得我整日都忙忙碌碌,卻看不到前方究竟如何走。

  我發現我確實長大了,不再向往神話,不再是媽媽眼中的乖乖女,有時候還會和媽媽頂撞。我不明白,長大了為什么就會不聽話,會變得叛逆,變得多愁,這時我想擺脫考試,擺脫校園,去痛痛快快的玩。然而,我做不到,因為我知道我現在還必須努力學習,將來才能真正地過著屬于自己的自由生活我能明白父母對于我寄托的厚望,希望我能成才。我更理解父母為我付出了多少心血,我欠下一筆永遠還不完的“債”,我只有努力做的讓他們滿意,才能使我的心靈減輕一點負罪感……

  在成長中,有風有雨,有寒冷的風暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有“看破紅塵”的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰,以積極的態度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮定自己,三思而后行,就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應付各種困難,離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福,磨難和幸福是一對雙胞姐妹,時刻伴隨在我們成長的每一天。

小學生的成長作文700字 篇2

  “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,遠處傳來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情……”每當唱起這首歌,我就想起奶奶給我講的那些悲慘的事情。這些故事令我難忘。

  那是我9歲的時候,要過年了,爸爸媽媽領我去山東看望奶奶。就是這次在奶奶家,奶奶給我講的那些故事。

  那天晚上七點多鐘,我來到奶奶屋里。奶奶已經70歲了,矮矮的個子,小小的眼睛,蒼白的頭發,稍胖的臉龐。奶奶看我來了非常高興,于是我就死皮賴臉地央求奶奶給我講她小時候的故事。

  奶奶說,她六歲的時候,家里有將近十個孩子。有一次他們一起出去玩,在路上看見有一大群人在圍觀著什么,他們從人縫中鉆了進去,好不容易才到了最前面。他們看見地上挖了深深的大坑,旁邊站著兩個被綁著的抗聯戰士和一個地下黨。過了十分鐘后,日本鬼子把他們三個推進大坑里,又往里面填土,直到把土填平為止。

  我奶奶喝了一口水又繼續講。她說,當時她家住在黑龍江的東京城,那時每家都有一個地道,各家的地道是相通的。日本鬼子來了,人們就會躲在地道里。有一天,我奶奶和家里的兩個兄弟到地道里看一看,他們發現有幾戶人家也在地道里,還有幾個地下黨在傳遞信息。我奶奶他們覺得沒意思就走了。

  我奶奶繼續講。她說從那次以后,他們小孩子就經常到地道里玩。有一次,他們發現地道里有幾個地下黨,地下黨告訴我奶奶他們這里就要打仗了。奶奶他們回到家里把消息告訴大人,一家人嚇得全跑到外面去了。過了一會兒,果然一個日本軍官帶著二十多個鬼子來了,進到了我們家屋里。突然門口出現了一些抗聯戰士,還有原先在地道里的那幾個地下黨,他們沖進屋里,有的用刺刀,有的用大刀,有的用長矛,和日本鬼子拼殺。因為屋子很小,槍用不上,中國人獲得了很大的優勢,把日本鬼子全殺死了,中國人死了兩個,傷了一個。奶奶說:“當時很可怕,我們回去看的時候,遍地都是鮮血和尸體。”

  奶奶很有興趣地給我講了很多很多……

  這時已經是晚上八點多鐘了,奶奶說:“我要睡覺了,明天再講吧!”我們就都休息了。

  現在回想起來,兩年前奶奶給我講的這些事情讓我至今難忘。這些故事在我幼小的心靈上種下了一顆種子,我永遠也不會忘記過去的苦難,永遠不會忘記日本鬼子的罪行。我希望我們的祖國越來越強大。

小學生的成長作文700字 篇3

  成長是什么?

  “成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。”

  “一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留。”

  “一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登。” “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。”

  這些叫做成長。

  高爾基說過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒錯,我們在成長的過程中,不會事事一帆風順,難免會遇到各種坎坷,但是風雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

  冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

  成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會遇到一些風云,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。

  成長的過程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發現有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰,面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。

  我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。

  成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。

  青春是成長,成長必定經過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。

  成長的過程就是如此。

小學生的成長作文700字 篇4

  午后,暖暖的陽光揚揚灑灑地透過窗戶落了一地,班里的同學大都和我一樣,百無聊賴地趴在課桌上,慵懶得像一只貓。

  而老師正孜孜不倦地在寫有“交通安全小課堂”大標題在黑板上揮灑著汗水和粉筆灰,寫著一條又一條的交通常識。

  常識,常識,何為常識?

  就是常人都知道的知識。

  紅燈停,綠燈行。這幼兒園小妹妹都會背。

  老師一回頭,看到我們一個個東倒西歪,像臺風掃過的稻田,立馬嚴肅起來:“你們都給我記好這些知識,讀起來簡單做起來難,認真施行不是那么容易的……”

  夕陽西下,鍍金了半邊天。走在放學的路上我哼著不成調的歌,早已把什么無聊的.“交通安全小常識”拋到九霄云外。

  來到一個十字路口,我依舊低著頭,腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來尖銳的鳴笛聲和刺耳急速的剎車聲,白亮巨大的車燈光束籠罩而來,我不由得抬手擋住。

  過了許久許久,我緩緩睜開眼睛,赫然發現自已竟毫發無傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般,保持著那一瞬間的動作,周圍行人驚訝的目光,我身旁汽車里司機驚恐的臉,以及那紅色的信號燈,整個世界好像被卡住了的MV,所有的畫面和聲音都靜止了。

  我愣了一下,連忙退回到馬路邊。

  一切又像是被按下了播放鍵,汽車一輛輛開過,行人們繼續趕路,而我心有余悸地踩著斑馬線在綠燈亮起時走向了對面。

  冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我,我睜開眼發現自已正躺在床上,窗外燦爛的陽光提醒著新的一天開始了,一切都是那么美好,噢!原來只是一場夢。

  也幸虧做了這場夢,我身臨其境地領悟到了遵守交通秩序的重要性,也開始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識。

  學法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,遵紀守法,嚴以律己,讀過的交通法規,不能像小和尚念經,有口無心,而是要把它們延續到生活中,體現在行動上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強、自尊、自重、自愛,健康成長,爭當一個文明的新時代好少年。

  上海楊浦區上海市建設初級中學初二:張俊

小學生的成長作文700字 篇5

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過的風,如秋風漫卷中蕭蕭舞動的黃葉,成長的詩集總在時光中頁頁翻動……

  伴著風,伴著雨,我走過了十七歲的溝溝壑壑,在我人生漫漫旅途中,留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地只言片語,才發現那不僅僅是一些簡單的文字訴說,它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當油菜花爛漫在心靈的布景時,蝴蝶便成了布景中的點綴,是那么生動美麗。

  風箏與飛鳥比翼的童年,我像一條快樂的小魚游曳在孩童的小河里,稚嫩的臉上永遠洋溢著不盡我光彩,而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠不變的美。童年是一幅永久不失淡雅我風景畫,掛在我記憶的長河中。

  不知是懷著怎樣的情愫,有一天,心里突然有一個陌名的聲音在喊:“我要長大了,我要長大了。”生活便猶如躍進了一個陌生的房間,讓人一時無法敵從。忘不了一個個綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評,憨憨地面對眾多的掌聲;忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣;忘不了為自己點燃的十六歲的蠟燭……在這成長的每一步上,我真實的做著屬于自己的每一份任務,我用自己真實而又寫意的畫筆認真涂抹我生命我布景。在這成長的每一步上,都有我苦心經營的痕跡哭過、笑過、無數次的跌倒,可正是不服輸的倔強性格和不肯走下坡路的精神撐著我,又一次次爬起,懷著一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中,開始了我高中的生涯。或許,這是一段郁郁蔥蔥我成長之路;或許,這是成長布景中的又一種新的色彩。

  回頭看看自己一路走過的征程,我不覺發現:成長真的是一個既艱辛充滿喜悅的過程,唯有用心經營才會留下堅實的腳印當看到一輪紅日冉冉升起時,會感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力;當看到黃葉飄零時,想到不因虛度年華而悔恨這才是成長啊!

  風追問著情愫這成長的路還有多少未知我幕體驗成長的每一步跨過時間的橫途去品味那一番新月疏星……

  多么激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長的每一分、每一秒嗎?讓我們牢牢把握手中青春的彩線,將它放的有價值、有色彩、光芒四射。

小學生的成長作文700字 篇6

  陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動,我們每個人都快樂的成長在陽光下.是陽光給了我們溫暖和力量;是陽光給了我們美好的生活;是陽光給了我們追求夢想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下,我們快樂的生活著。

  六月的陽光,是那么熟悉,讓我們總想去用那稚嫩的雙手撫摸;六月的陽光,是那么溫暖,讓我們久久不愿離開;六月的陽光,又是那么帶有快樂,讓我們無比激動與開心。這一切,全是因為六一。六一,是快樂的,讓我們無限欣喜;六一,是幸福的,讓我們無比激動;六一,是屬于我們的節日。這一天,每個孩子不約而同的笑了,心里藏滿了歡樂,好像要讓全世界看見。所有的孩子都忘記了煩惱,只剩下快樂。

  六一,孩子們在舞臺上表演,陽光的一只只手撫摸著他們,給了他們健康,給了他們快樂、幸福。陽光給他們的健康,就是讓他們每天健康的生長陽光給他們的快樂、幸福,就是讓他們每一天快樂幸福的成長,無憂無慮但是,陽光也是不一樣的。有幸福的,悲傷的,溫暖的等等。

  幸福的陽光:

  這一天,不正是我們高興的日子嗎?六一兒童節。六一兒童節,是我們的節日,可每次在學校,卻還要老師為我們準備一切:為我們布置會場,為我們排節目·····一切的一切都是老師做的,溫暖人心。今天是幸福的陽光!

  悲傷的陽光:

  哎,期中又沒考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我對媽媽說過的話:“媽媽,這次期中我一定會考好的。”可好像看到了媽媽失望的臉。那是我最不愿意看到的,但又是必須要面對的。分數,我總跟著你走,你把我的心牽動著。但今天又要讓媽媽失望了。今天,是悲傷的陽光。

  溫暖的陽光:

  今天,因為一些班上的事和班上男同學吵架了。我哭了,哭得很傷心。我趴在桌子上,失聲的哭了。這時,班上的女同學來到了我的身邊,安慰我,幫我。這時,他們就像一束束溫暖的陽光射到了我的心里,讓我無比溫暖。今天的陽光是溫暖的。

  陽光是幸福的,陽光是溫暖的。我們每天再陽光下成長,幸福快樂!

小學生的成長作文700字 篇7

  8月30日晴

  今天是一個特殊而神圣的日子,因為,今天,在麗日藍天下,一個全新的班級――初一(15)班成立了。

  可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。

  可初中又預示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

  這個新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數學老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師,乃我們的語文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

  教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。

  這,就是成立初的初一(15)班。

  9月8日晴

  今天,我們經歷了初中階段的第一次競選班干部。

  經過幾天相處,我們已經都認識了,熱情成了我們溝通的橋梁。

  俗話說:沒有規矩,不成方圓。要有規矩就必須有領導來管著。這不,就有了下面的一幕:

  講臺上一位同學正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

  臺下,有的同學昂首挺胸,仔細聽著有的同學低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學興奮異常或前或后或左或右的同學討論得正歡有的同學雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……

  演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺,一筆,一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。

  終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

  這次活動,更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。

  9月10日晴

  今天是第20個教師節,大家為表示對老師的敬愛,紛紛贈送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面,我至今記憶猶新。

  如果你想知道更多我們班的小故事,就請繼續關注我們班吧!

  哦,老師是可敬的,同學是可愛的,我愛我班!

小學生的成長作文700字 篇8

  從小,我爸爸是一個下棋迷,他在我小的時候,就開始精心教導我他的獨門絕藝給我喔,是我榮獲許多獎勵和證書。

  記得有一次,我在學習中的黃金時期里的一個周末,參加了20xx年大瀝鎮女子三期錦標賽。其中,鍛煉的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣,更讓我從中學帶了許多:思維的運轉、機智的戰術等。在比賽過程中,我與對手面對面交換運動員證,互相閑聊著,我從小時候就開始學下棋了,除我爺爺之外我都沒輸過呢!對手驕傲的對我說,炫耀她哪里好,好明顯的刺激啊!心里面數落著,但這似乎嚇不了我

  比賽開始了,我們緊張地對戰著,當我專注時,周圍環境似乎變成古羅馬的斗獸場面,而對方則另一種態度;若無其事的樣子,像患了小兒多動癥,又似乎想分散我的注意力

  哈哈,你輸了,我立馬用單將她的將,高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手,臉上掛滿笑容;誰也不知道,我對這天準備了許久

  在經過兩天的棋局戰中,獲獎名單出來了,我榮獲了20110年大瀝鎮女子三期錦標賽第五名,站在領獎臺上,我十分欣慰的笑了。

  學習中的快樂

  又一次,我拿著一張練習卷趕往老師辦公室,心里又激動又興奮。

  報告!我站在辦公室門前喊道,數學老師從奮筆疾書中抬起頭,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他對我笑了笑,示意我進來,我也對他笑了笑,走到他面前問起數學練習紙上的問題。他對這練習紙上的習題不由得皺了皺眉,然后他的右手對我的腦袋敲了敲:這么簡單的問題都不會,不動動腦筋呀。頓時有個念頭,老師很喜歡敲別人的腦袋啊!

  那是,我對學到的只是感到十分開心,老師,謝謝您。

  益友給予的快樂

  身邊時時陪伴著我的朋友各不相同,有益友、損友。

  對于損友,我只給予他們精神鼓勵,自己也有自知之明。

  對于益友,他就是其中一個,她學習成績一直保持著很好的水平,可以算得上品學兼優,我和他也不相上下,咱倆還是學習委員,自然得共同進退,互相學習各自的優點,享受童話般的學習氛圍,快樂的成長著。

小學生的成長作文700字 篇9

  今天我在整理房間的時候,不經意地看到了一輛藍色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時候的我。那時我獨自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動著這輛形影不離陪伴我的小車。

  轉眼間八年過去了,那時滿臉灰塵的我現在已是一個五年級的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應俱全。

  五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進了城廂幼兒園,我卻不領情,哭著喊著硬不肯進去。好不容易把我拉到了教室門口,我見到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動搖不了爸爸媽媽的心,把我一個人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……

  漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個最要好的玩伴,于是乎就覺得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個人在家獨自玩著一成不變的玩具多沒意思呀!

  基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來該我了,我嘴里說著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時候發現也沒什么好怕的,就加快了速度,爬下來時,我終于松了口氣,雖然沒周皓楠動作快,但我還是做到了,不是嗎?

  三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史,我背上了媽媽給我準備的書包走進了現在的體育路小學。這對我來說又是一個新的開始,又有了自己新的朋友。

  我總是幻想著自己能成為一個德智體皆優的好學生,看著別人令人驕傲的成績我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報告了喜訊。

  隨著時間的消逝,我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥,學習也越來越緊張了,越來越難了,當考試成績不理想的時候,我的心里就特失落。

  看來,在人生成長的道路中不是事事順利的,快樂與憂愁是并存的,這成長的滋味真是說不清道不明啊!

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