難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇1
每當(dāng)談起唐詩(shī)宋詞，大家的心中肯定有著深深的自豪感。從四年級(jí)起我們班的同學(xué)都有一本古詩(shī)詞積累本，每周積累一首古詩(shī)。就這樣，我們的積累本開(kāi)始滿滿當(dāng)當(dāng)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，在五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”終于迎來(lái)了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻——古詩(shī)詞游園會(huì)。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。拿起積累本就爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，心里暗暗發(fā)誓定要在詩(shī)詞游園會(huì)上大展風(fēng)采。而老師也在悄悄地準(zhǔn)備著節(jié)目和神秘獎(jiǎng)品。
經(jīng)過(guò)了幾天的準(zhǔn)備工作，我們真正地拉開(kāi)了詩(shī)詞游園會(huì)的帷幕。下午老師正式宣布詩(shī)詞游園會(huì)開(kāi)始，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。伴隨著掌聲老師一一擺出了琳瑯滿目的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品有掛著流蘇的書(shū)簽；有五顏六色的膠帶；有專門(mén)折星星的卡通彩紙......這些獎(jiǎng)品各種各樣，惹人喜愛(ài)。使同學(xué)們兩眼放光，激起了滿滿的斗志。
游園會(huì)開(kāi)始了，首先是自由環(huán)節(jié)。各個(gè)角落都有一個(gè)老師，我們得去一一“通關(guān)”。我先來(lái)到了第一個(gè)“通關(guān)口”，老師開(kāi)始出題了：“請(qǐng)背誦一句關(guān)于雪的詩(shī)句。”我在大腦里搜索著相關(guān)詩(shī)句，我想到后立馬速速出口：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”“答對(duì)了。”老師激動(dòng)地說(shuō)道。我呼了一口氣，心里想：唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我又在班主任華老師處抽了一張紅色卡片：“請(qǐng)背出一首送別詩(shī)”。我不假思索的背出李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，又成功通關(guān)。我環(huán)視了一周，只見(jiàn)很多同學(xué)都滔滔不絕地回答著問(wèn)題，手里都拿著兌獎(jiǎng)卡。我心想：我班可真是臥虎藏龍啊，得加勁了。
最后是搶答環(huán)節(jié)。同學(xué)們躍躍欲試，恨不能把腦海里的詩(shī)都背一遍給大家聽(tīng)。老師相繼出了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。在搶答環(huán)節(jié)上，全程只聽(tīng)見(jiàn)小明對(duì)答如流的聲音；小蘭同學(xué)因久久沒(méi)搶到題，緊張地搓著手；而小鋼同學(xué)每次搶得倒快，可半天答不上來(lái)一題；而我，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)題，把難題全拿下了，一連背了四句含有哲理的詩(shī)。手里的兌獎(jiǎng)卡都放不下了，引來(lái)了同學(xué)們羨慕嫉妒恨的目光。
終于到獎(jiǎng)品兌換環(huán)節(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著一張張兌換小票排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)后的同學(xué)們臉上洋溢著滿足的笑容，笑呵呵地回到了座位上。
在這次難忘的詩(shī)詞游園會(huì)上，我們領(lǐng)略了中華古詩(shī)詞之美、之魅力、之神奇。更加堅(jiān)定了要不斷學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，傳承古詩(shī)詞文化的決心。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇2
歡笑聲回蕩著整個(gè)走廊，楊老師滿臉堆笑地走進(jìn)了教室，這是在干什么呢？原來(lái)我們班在歡樂(lè)無(wú)比地舉行詩(shī)詞會(huì)啊！
老師說(shuō)：“今天我們有一個(gè)活動(dòng)要同學(xué)們參加。”同學(xué)們立即齊聲說(shuō)：“詩(shī)詞會(huì)！耶……”同學(xué)們都異常興奮，沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
首先，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“花”字。我們班的“小詩(shī)人”俞逸詩(shī)搶先舉起了手，老師也點(diǎn)到了她，她快速站了起來(lái)回答：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”然后她慢慢地坐下了。我看見(jiàn)很多人都在舉手，我可不甘示弱，馬上也舉了手。真巧，老師點(diǎn)到了，我不確定的說(shuō)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”老師說(shuō)：“沒(méi)有花呀。”我失望地坐下了。
下一輪，老師在黑板上寫(xiě)“顏色”兩字，邊說(shuō)：“只要有顏色的詞都行。”我太激動(dòng)了，心想：這下“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”就真的關(guān)不住了吧？到我們組了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立即舉手！太可惜了！老師叫了我的同桌，他搶先回答了我的這句詩(shī)，我心里十分惋惜。最后的結(jié)果是第一組贏。
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，活動(dòng)結(jié)束。同學(xué)們都戀戀不舍，期待下一期的詩(shī)詞會(huì)再次舉行。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇3
今天中午，我們班舉辦了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)---中秋詩(shī)詞會(huì)。活動(dòng)由班長(zhǎng)主持，各個(gè)小組都為此次活動(dòng)做了精心的準(zhǔn)備，制作了中秋節(jié)內(nèi)容的PPT，整個(gè)活動(dòng)活潑有趣，氣氛十分熱烈。
活動(dòng)一開(kāi)始，我們每個(gè)組都介紹了一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，我對(duì)這些知識(shí)非常感興趣，從中受益匪淺。中秋節(jié)和清明、端午、春節(jié)并稱為中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日。中秋節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)有吃月餅、喝桂花酒、賞月、看花燈、猜燈謎等，人們借此團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，述說(shuō)彼此的思念之情。
隨后，我們也欣賞了一些關(guān)于中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，其中我最喜歡的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這是詩(shī)人借賞月抒發(fā)了對(duì)遠(yuǎn)方弟弟的思念。
最后，我們一起做游戲，飛花令，猜謎語(yǔ)。大家喝著香甜的桂花茶，吃著月餅，傳頌著經(jīng)典的詩(shī)句，彼此接龍。同學(xué)們玩得聚精會(huì)神，腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，想著合適的詩(shī)句。猜謎語(yǔ)的環(huán)節(jié)，有同學(xué)剛說(shuō)完“在桂花樹(shù)旁賞著月亮，打一成語(yǔ)。”另一同學(xué)就脫口而出“花前月下”。大家都為他的機(jī)智鼓起掌來(lái)。
我認(rèn)為這次活動(dòng)舉辦的很成功，非常有意思，真希望以后可以多舉辦這樣的活動(dòng)！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇4
早上鬧鐘一響我就起床穿上鮮艷的校服戴上紅領(lǐng)巾，因?yàn)榻裉煳覀儼嘤袀�(gè)很重要的朗誦大會(huì)。
7：15分我就進(jìn)教室了，我的心情非常激動(dòng)，這可是我入學(xué)以來(lái)第一次登臺(tái)表演，雖然已經(jīng)排練過(guò)很多次了，但是我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌遥骶透魑唬o張有趣的朗誦會(huì)在熱鬧的氣氛中開(kāi)始了……
第一個(gè)節(jié)目就是我參與吟誦的《春江花月夜》，我們七位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，依次站好，音樂(lè)聲緩緩響起，我的心里既緊張又激動(dòng)，努力讓自己的情緒穩(wěn)定一下，開(kāi)始大聲朗誦，看到臺(tái)下徐老師用鼓勵(lì)地眼神看著我們，我有了一種自信，心里的緊張就慢慢散去了。
第二個(gè)節(jié)目是同學(xué)們輪流上臺(tái)，展示自己。朗誦《沁園春·雪》、《水調(diào)歌頭·游泳》、《人民解放軍占領(lǐng)南京》等等，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀，同學(xué)們已經(jīng)與詩(shī)融為一體了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最最喜歡的還是徐老師朗誦的《詠蛙》，徐老師上場(chǎng)了，只見(jiàn)他聲音洪亮、發(fā)音準(zhǔn)確、字正腔圓、神采飛揚(yáng)，我似乎聽(tīng)到了臺(tái)下同學(xué)們交頭接耳的贊美聲。
就這樣緊張有趣的詩(shī)詞朗誦會(huì)結(jié)束了，我心中的石頭終于落地了，我們?nèi)鄮熒鸀榱朔潘尚那橐黄鹋恼樟裟睢＿@次活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)發(fā)揮了自己的才能，使我信心大增，也感到了無(wú)比的光榮，大家都很嗨皮，高興呢！
這一次詩(shī)詞吟誦大會(huì)我收獲了：知識(shí)、友誼和快樂(lè)！我們的口號(hào)是：愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇5
詩(shī)詞是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕?jīng)典，人們?cè)絹?lái)越注重詩(shī)詞和國(guó)學(xué)了。為了傳頌經(jīng)典，為了普及詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，我們班也搞了一個(gè)“詩(shī)詞朗誦會(huì)”，讓更多的同學(xué)對(duì)詩(shī)詞有了深入的研究。
一個(gè)月前，老師就已經(jīng)提出了學(xué)習(xí)詩(shī)詞的觀點(diǎn)，最后我們一致決定，搞一個(gè)詩(shī)詞朗誦會(huì)。目標(biāo)一出，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)。下課了，在走廊看不到一個(gè)身影，同學(xué)們都在教室里，有的三五成群，互相朗誦，互相學(xué)習(xí)；有的兩人一組，一起討論如何才能讀出韻味；還有的，獨(dú)自一人對(duì)著墻壁朗誦，以便提高自己的水平和熟悉詩(shī)詞。同學(xué)們回家寫(xiě)完作業(yè)后，也不閑著，在群里練上一遍又一遍，根據(jù)老師的點(diǎn)評(píng)，繼續(xù)改進(jìn)，成為完美的自我。
很快，一個(gè)月過(guò)去了，為了弘揚(yáng)詩(shī)詞的魅力，又增加了一個(gè)節(jié)目：吟誦《春江花月夜》，放在詩(shī)詞會(huì)的開(kāi)頭，以起到帶頭的作用。同學(xué)們各個(gè)表演的都不錯(cuò)。其中，我最喜歡徐老師朗誦的《詠蛙》。徐老師上場(chǎng)了，看那挺拔的身軀屹立在臺(tái)上，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲；看老師的表情，眉飛色舞，神采飛揚(yáng)；再看老師朗誦的詩(shī)，口齒清晰，聲音洪亮，字正腔圓，難道這些不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這次詩(shī)詞朗誦會(huì)，讓我們重溫經(jīng)典，多讀詩(shī)詞，有百益無(wú)一害。我們的口號(hào)是：愛(ài)詩(shī)詞，樂(lè)吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！希望還能多搞些詩(shī)詞朗誦會(huì)，讓我們?cè)谠?shī)詞的世界中成長(zhǎng)！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇6
春天悄然無(wú)聲的到來(lái)，春光明媚、大地復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色滿園，到處呈現(xiàn)出一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。所以，我們班何老師舉辦了一次有關(guān)春天的古詩(shī)詞朗誦會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谶@風(fēng)景秀麗的春色里，體味古人對(duì)春天的贊美。古詩(shī)詞朗誦會(huì)開(kāi)始了，我第一個(gè)上去，心里就像揣著一只兔子，“蹦蹦跳”。由于緊張過(guò)度，我背誦杜甫的《絕句》時(shí)，把“沙暖睡鴛鴦”讀成“花暖睡鴛鴦”，引得同學(xué)們哈哈大笑。我連忙鎮(zhèn)定下來(lái)，做了幾下深呼吸！
接下來(lái)我流利的背誦了賀知章的《詠柳》和杜甫的《春夜喜雨》，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地背誦著，令我印象最深刻的就是羅喆文，只見(jiàn)他大搖大擺地走向講臺(tái)，背得搖頭晃腦，他聲音一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒急促，一會(huì)兒舒緩，把同學(xué)們帶入了如詩(shī)如畫(huà)的意境。當(dāng)他背到王安石《元日》前兩句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”時(shí)，我不禁聯(lián)想到除夕夜，人們?nèi)挤艧熁ū夼跁r(shí)那五彩繽紛的情景。時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴響了，朗誦會(huì)只好結(jié)束，同學(xué)們都還有一種意猶未盡的感覺(jué)。我真喜歡古詩(shī)詞朗誦會(huì)，它既能提高我們的朗讀能力和學(xué)習(xí)熱情，又能激起我們對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛(ài)。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇7
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”聽(tīng)，這洪亮的聲音是從哪傳出來(lái)的？原來(lái)是五年級(jí)一班傳出來(lái)的，快去瞧一瞧！
我們班正在開(kāi)朗誦會(huì)呢！快看，一組的同學(xué)表情多么豐富，聲音多么洪亮。張雪梅說(shuō)的是那么流利，臧昆秀是不是緊張了，臉為什么總抬不起來(lái)呢？
二組組長(zhǎng)任真好友自信，選了《菩薩蠻 大柏地》與《清平樂(lè) 六盤(pán)山》，我覺(jué)得這兩首詩(shī)更能表現(xiàn)出毛主席磅礴的氣概，但由于沒(méi)有學(xué)過(guò)而放棄了。雖然他們由于緊張發(fā)揮得不太好，但我相信他們的實(shí)力很不錯(cuò)。
該輪到我們組了，開(kāi)始我還很緊張，但后來(lái)想起魏新妮那響亮的聲音，不由得膽大起來(lái)，在心里暗暗地說(shuō)：“我講好我的就行了，讓他們說(shuō)去吧！”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。我們組的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。一個(gè)90度的躬在我身上展現(xiàn)出來(lái)。
九組的同學(xué)上臺(tái)來(lái)了，“我們組朗誦的是……”
經(jīng)過(guò)這次朗誦比賽，我鍛煉了自己的膽氣，更了解了許多毛澤東的詩(shī)詞，還明白了要多積累的道理。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇8
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”聽(tīng)著這千古絕詩(shī)，你會(huì)想：一定是在舉行古詩(shī)詞比賽。對(duì)！今天，是我們店子街小學(xué)在舉行期待已久的古典詩(shī)詞朗誦會(huì)。賽場(chǎng)人聲鼎沸，隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白，賽場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。傳承中華文明古典詩(shī)詞會(huì)正式開(kāi)始。
第一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)是五一班，他們?yōu)槲覀兝收b的是具有‘詩(shī)仙’之稱的唐代詩(shī)人李白那膾炙人口的千古絕唱《將進(jìn)酒》。他們朗誦的盡心盡力，觀眾聽(tīng)得如癡如醉。令我印象最深地是二三班的小弟弟小妹妹為觀眾帶來(lái)的《春天頌》。還配有舞蹈呢！跳舞的小妹妹一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，將春天贊頌的猶如剛落地的娃娃，為人們帶來(lái)生機(jī)。該我們班表演了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，將岳飛將軍那令人熱血沸騰的《滿江紅》的豪言壯語(yǔ)盡情抒發(fā)。那是我仿佛看到岳飛將軍那精忠報(bào)國(guó)，面對(duì)敵人不卑不亢的偉大精神。一曲優(yōu)美的中國(guó)古典舞蹈將蘇軾那“但愿人長(zhǎng)久，千里共娟。”的心愿表現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)我們背到毛澤東爺爺?shù)摹恫匪阕?詠梅》的時(shí)候，我想到了：毛澤東爺爺為了讓中國(guó)解放、獨(dú)立而白了鬢發(fā)。那些為了我們能坐在明亮的教室里讀書(shū)、能幸福的生活，而拋頭顱灑熱血的烈士不正有毛澤東爺爺筆下梅花那傲骨嶙峋、芳香四溢的梅魂嗎？我們班背完了，以一副傲斗風(fēng)雪、寒窗獨(dú)立的紅梅尾，而我還意猶未盡。下來(lái)剩下的班級(jí)也陸續(xù)背完了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，主持人屏息靜立，念道：“最優(yōu)秀的班級(jí)是二班。”場(chǎng)下傳來(lái)一片雷鳴般的掌聲，“六一班以《沁園春.雪》奪到了本次大賽的第一名。祝賀他們！”主持人高聲宣讀道。最終，我們班背的還是不夠好，沒(méi)有奪得第一。是，同學(xué)們并沒(méi)有為此沮喪。因?yàn)椋覀冎雷约旱牟蛔阒帯Ｊ∈潜薏叱晒Φ膭?dòng)力，只有不斷的努力，才有永久的成功。況且?jiàn)^斗是有自人類以來(lái)天天不息的，沒(méi)有人生下來(lái)就直奔成功的。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇9
星期四上午，我們正在上語(yǔ)文課，徐老師忽然面露喜色，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，說(shuō)：“呵呵，今天，咱們班的同學(xué)一個(gè)都不少，那么我們的詩(shī)詞朗誦會(huì)明天就錄播！”是啊，近來(lái)由于感冒的流行，班里的同學(xué)今天缺兩個(gè)，明天缺三個(gè)，一直都沒(méi)能湊齊。我們期盼已久的詩(shī)詞朗誦會(huì)一直還處在延期中。今天聽(tīng)徐老師這么一說(shuō)，教室里立刻響起了一片歡呼聲，全班同學(xué)都舉手贊成，還有幾位同學(xué)激動(dòng)地兩手并舉。
星期五，我早早地來(lái)到學(xué)校，天空格外的藍(lán)，白云格外的白，大樹(shù)在向我們打招呼，我的心情格外舒暢。剛走進(jìn)教室，老師就讓我和小宋同學(xué)去裝飾錄播教室。我們把黑板裝飾好，又回去招呼同學(xué)，剛邁進(jìn)教室門(mén)，只見(jiàn)同學(xué)們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)。“他會(huì)不會(huì)不來(lái)了？”有一位同學(xué)問(wèn)。班長(zhǎng)說(shuō)：“千萬(wàn)不要這樣，今天的詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們一個(gè)都不能少！”正說(shuō)著，只見(jiàn)那位同學(xué)一路小跑地來(lái)了，原來(lái)他起晚了。五十四個(gè)同學(xué)全部到齊，大家緊張的心情放松下來(lái)。
我們五十四位同學(xué)來(lái)到錄播教室。音響錄像一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。“愛(ài)詩(shī)詞，樂(lè)吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一！個(gè)！都！不！少！”我們的詩(shī)詞朗誦大會(huì)在我們五十四個(gè)同學(xué)的口號(hào)中拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們井然有序，輪流上臺(tái)，展示自己。有的吟誦毛主席詩(shī)詞：《沁園春·雪》、《水調(diào)歌頭·游泳》、《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》……有的吟誦古詩(shī)：杜甫的《芙蓉樓送新漸》、李紳的《憫農(nóng)》、王之渙的《登鸛雀樓》。表演現(xiàn)場(chǎng)，精彩不斷呈現(xiàn)。徐老師朗誦的《詠蛙》更是把氣氛推向高潮。不知不覺(jué)中，徐老師和五十四名同學(xué)都展示了個(gè)人的誦讀，真是一個(gè)都不少。
詩(shī)詞朗誦大會(huì)結(jié)束了。我久久地沉浸在其中。愛(ài)詩(shī)詞樂(lè)吟誦，讓我們回味經(jīng)典，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。敬愛(ài)的老師，五十四名親愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)都不能少，因?yàn)槲覀兪且患遥覀円黄饘W(xué)習(xí)，我們要一起快樂(lè)，我們組成一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家！我愛(ài)詩(shī)詞，我愛(ài)我家！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇10
中秋節(jié)那天，爸爸廠里發(fā)了一大袋月餅，各種各樣的月餅都有。奇怪的是，每一個(gè)月餅的包裝上都有一些字，比如：月、望、風(fēng)等，我們疑惑不解。爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)道：“那我們來(lái)舉行一個(gè)‘詩(shī)詞吃月餅’大會(huì)，怎么樣？”我們連連點(diǎn)頭。
晚飯吃過(guò)后，我們?nèi)襾?lái)到院子里，爸爸把一大袋月餅往桌上一撒，然后，瞟了一眼，隨手拿了一個(gè)。睜眼一看是個(gè)“月”字，“這也太簡(jiǎn)單了吧”爸爸得意的說(shuō)，“床前明月光，疑似地上霜。”說(shuō)完，迫不及待地打開(kāi)包裝，一口咬下去，哇！那是我最喜歡的冰皮豆沙味的月餅。我不服氣，馬上往桌上一拿，是一個(gè)“望”字。我馬上脫口而出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”說(shuō)完向爸爸得意地笑了一下，他卻一點(diǎn)也不在乎，我管不了那么多了，一打開(kāi)就咬了一大口，又糯又香原來(lái)是抹茶味的，真是太好吃了。弟弟看我和爸爸都吃到了月餅，也想試試手氣，就東拿西挑地找了一個(gè)，翻開(kāi)來(lái)一看，是一個(gè)“美”字他左思右想了好久，也想不出來(lái)，我東張西望的看了一下，一下子就注意到了桌子上的葡萄，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“葡萄美酒夜光杯”。弟弟傻了，爸爸媽媽見(jiàn)了一邊笑一邊鼓掌，我趁勢(shì)拿過(guò)弟弟手中的月餅，情不自禁地咬了下去，三兩下就把他的月餅給吃完。他氣急敗壞的又在月餅堆里“精挑細(xì)選”，拿起月餅往后一翻，“風(fēng)”，他怕我又搶他的月餅，絞盡腦汁地想出一句“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)完就要了下去，大家看著他的樣子不經(jīng)大笑起來(lái)。
這個(gè)中秋笑聲中過(guò)去了，傳來(lái)一句句詩(shī)詞的桌子只剩下了“堆積成山”的殼。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇11
臨近期末，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)慶祝新年的到來(lái)。賀老師在班上組織了一場(chǎng)別具一格的詩(shī)詞大會(huì)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)大顯身手吧!
星期五下午第二節(jié)課，激動(dòng)人心的詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了!我暗自發(fā)誓必須爭(zhēng)取前三名。
一開(kāi)始，題目較為簡(jiǎn)單，基本全班同學(xué)都能答對(duì)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，第二節(jié)課很快便下課了，到了第三節(jié)課，“戰(zhàn)斗”進(jìn)入了白熱化時(shí)期。
這個(gè)時(shí)候，題目也越變?cè)诫y，一些同學(xué)的分?jǐn)?shù)明顯和其他同學(xué)拉開(kāi)差距，這種同學(xué)，被我們稱之為BOSS，其中就包含我。
與此同時(shí)，我變得緊張起來(lái)，整個(gè)臉跟番茄一樣紅，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都絞盡腦汁地思考，腦袋里好像有一臺(tái)光速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。
經(jīng)過(guò)兩節(jié)課同學(xué)們精彩的你說(shuō)我答，詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束了，我的得分?jǐn)?shù)是全班第二，這令我松了一口氣。我感覺(jué)我的腦袋像發(fā)燒了一樣痛，應(yīng)該是用腦過(guò)度，只能用疼痛來(lái)舒緩了吧!
好在我得了第二，可以隨便拿賀老師獎(jiǎng)勵(lì)的三種好吃的零食。我拿了一根棒棒糖和兩袋巧克力，嗯，果然靠自己努力付出得來(lái)的東西味道都不一樣，真好吃!
通過(guò)這次詩(shī)詞大會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要繼續(xù)努力多讀多背!
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇12
放暑假了，可以不漫游，在奧數(shù)題中；可以不天天寫(xiě)作業(yè)；可以不背英語(yǔ)單詞……哇，想想就開(kāi)心呀！
媽媽還說(shuō)作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)玩。那阿姨卻把我拉到了詩(shī)詞大會(huì)群。剛進(jìn)群，我大吃一驚，我能上電視啦？我能和其他人比拼了？媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“這個(gè)詩(shī)詞大會(huì)群可不是中央臺(tái)的，而是阿姨自己建的地方群，在群里小朋友相互監(jiān)督背古詩(shī)古文，這樣慢慢積累，你的語(yǔ)文會(huì)更好！”
開(kāi)群沒(méi)一會(huì)兒，阿姨布置了七天打卡任務(wù)，背誦《增廣賢文》。好幾個(gè)比我小的小朋友情緒高漲，背得搖頭晃腦，聲情并茂，我也不甘示弱，開(kāi)始背誦，呵，《增廣賢文》也挺簡(jiǎn)單，短的兩三句，長(zhǎng)的也四五句，有好多句子還耳熟能詳，比如說(shuō)“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心”，“二人一般心無(wú)錢堪買金”，呵，小菜一碟，。我一會(huì)兒就背出來(lái)了，妥妥地搞定了！
古詩(shī)任務(wù)剛結(jié)束，接下來(lái)迎來(lái)了第二輪古文打卡。古文就像一塊大石頭，壓在我的面前。寓言故事簡(jiǎn)單點(diǎn)，多多少少還熟悉，最難的要數(shù)《祁黃羊舉薦》，我一看就知道徹底完了，字音太難，文章太長(zhǎng)，讀呀讀呀，讀了一個(gè)小時(shí)，讀的我口吐白沫，眼翻白了，還是沒(méi)背出。唉，這一首也太難了，不想背了！但是想想有多少次成功，也能伴隨多少次失敗。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，克雷兄弟發(fā)明飛機(jī)，劉翔，他經(jīng)過(guò)了多少努力……哪里有一步成功的神話呀！想完我又打起精神來(lái)，開(kāi)始大聲朗讀，一句一句背，終于能背出來(lái)了。
看來(lái)，所有的事情都要堅(jiān)持，都要加倍努力！我相信這個(gè)假期結(jié)束我肯定能成為一個(gè)小詩(shī)人的！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇13
星期五的俱樂(lè)部課程上，史老師給我們開(kāi)了一次班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)。詩(shī)詞大會(huì)的規(guī)則是：每答對(duì)一道題，就給那個(gè)答對(duì)題的人所在的小組加一分，這堂課結(jié)束以后，得分最高的大組每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊芒果糖。你可別小看這塊芒果糖糧，它可是嚴(yán)恩宇從韓國(guó)帶回來(lái)的'！
這場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)挑戰(zhàn)了我們的舉手速度。比方說(shuō)有一種史老師的出題方法是這樣的：史老師會(huì)先告訴我們一句古詩(shī)，讓你說(shuō)出它的前一句詩(shī)，或者是后面一句詩(shī)。有一道題就是這樣的：史老師告訴我們“為有暗香來(lái)”。我聽(tīng)到這句詩(shī)，馬上就想到王安石寫(xiě)的《梅花》這首詩(shī)，所以我就飛快地舉起手來(lái)。史老師左看看，右看看，好像在猶豫到底請(qǐng)誰(shuí)。這時(shí)我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里還在祈禱：史老師，請(qǐng)我吧！果然，史老師請(qǐng)了我。我一下子激動(dòng)不已，差點(diǎn)就忘了我要說(shuō)什么了！但是，我又立馬想起來(lái)了，就迅速站了起來(lái)，快速而又響亮地說(shuō)：“遙知不是雪！”史老師說(shuō)我答對(duì)了，就給我們大組加了一分。
詩(shī)詞大會(huì)還挑戰(zhàn)了我們的課外知識(shí)。九個(gè)格子里各有一個(gè)字，我們要從里面任選幾個(gè)字，組成一句詩(shī)句。當(dāng)時(shí)，我們想來(lái)想去想不出來(lái)，我就看到了沈梓芮和周梓琰舉起手來(lái)。史老師就先請(qǐng)了沈梓芮，沈梓芮說(shuō)：“白日依山盡。”史老師說(shuō)：“白、日、山都沒(méi)有啊。”史老師說(shuō)沈梓芮的回答是錯(cuò)誤的。史老師就又請(qǐng)了周梓琰，周梓琰說(shuō)：“商女不知亡國(guó)恨。”史老師看了看那個(gè)九宮格，這句詩(shī)的所有字都確實(shí)是九宮格里有的，史老師就說(shuō)周梓琰答對(duì)了，又給我們大組加了一分。周梓琰告訴我們，她媽媽加了“青欖家長(zhǎng)地帶”這個(gè)公眾號(hào)，知道了這句詩(shī)。我心里想：周梓琰的課外知識(shí)真豐富，我要向她學(xué)習(xí)！
最后，我們大組得分最高，我們大組每個(gè)小朋友都拿到了一塊芒果糖。我覺(jué)得我們大組能在這么有挑戰(zhàn)性的詩(shī)詞大會(huì)上取勝，真是太棒了！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇14
今年中秋節(jié)的晚上，我原本計(jì)劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下，看看披著薄紗的遠(yuǎn)山，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)叢里的蟲(chóng)鳴，感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的愉悅，那該有多愜意！可是，宜賓的天公偏偏不作美，月亮始終沒(méi)有出現(xiàn)在天空中，真讓人掃興呀！
望著茫茫的夜空，我的心失落極了，就連甜甜的月餅嚼在嘴里也索然無(wú)味。突然，我的腦袋里一下子冒出一個(gè)念頭：如果不能走月亮，那么，我們不如來(lái)場(chǎng)“中秋賽詩(shī)會(huì)”吧！我立刻興致勃勃地把這個(gè)主意告訴了老爸老媽，他倆舉雙手雙腳贊成。
媽媽自告奮勇，定下了規(guī)則：每人必須背出一首帶“月”字的古詩(shī)詞，思考時(shí)間為10秒，過(guò)時(shí)自動(dòng)淘汰，堅(jiān)持到最后為優(yōu)勝者。媽媽話音剛落，我和老爸就異口同聲道：“ok，沒(méi)問(wèn)題！”
比賽正式開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先，手舞足蹈地背誦起來(lái)：“海上生明月，天涯共此時(shí)……”背完后，還得意地向我抬了抬下巴，我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著，媽媽又站起來(lái)，聲情并茂地背誦起《鳥(niǎo)鳴澗》來(lái)：“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”我和爸爸對(duì)視了一眼，歡呼起來(lái)：“哇塞，太棒了！”媽媽得意地坐下了。接著，我也不甘示弱，“嗖”地一下從沙發(fā)上跳起來(lái)，走到中間，搖頭晃腦地背起“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人都使出了自己的渾身解數(shù)，絕不向失敗看齊！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這場(chǎng)比賽還是沒(méi)有分出勝負(fù)。這時(shí)，我偷偷地瞄了爸爸一眼，只見(jiàn)他皺著眉頭，嘴唇緊閉，一個(gè)字也吐不出。呵呵，老爸肯定在冥思苦想吧！再看看老媽，她憋紅了臉，噘著嘴，在客廳里走來(lái)走去。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心里不禁沾沾自喜，看來(lái)是該我大顯身手的時(shí)候了！我得意洋洋地站起來(lái)，清了清嗓子，娓娓動(dòng)聽(tīng)地背誦起我的拿手好戲－－《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”
背完后，我輕輕地吐了一口氣，還沒(méi)等我坐下，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“啪啪啪”的掌聲。媽媽走到身邊，拍了拍我的肩膀：“梓蕓，你是今天的勝利者！表現(xiàn)不錯(cuò)喲！”爸爸樂(lè)呵呵地彈了彈我的腦門(mén)：“好，好，真不愧是我的女兒啊！”說(shuō)完，還情不自禁地唱起來(lái)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了，也放聲高歌起來(lái)。這悠揚(yáng)的歌聲仿佛傳遍了整個(gè)酒店，傳向了夜空中，傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去，雖然天空中看不見(jiàn)皎潔的月亮，但我似乎看到嫦娥姐姐正在對(duì)我微笑呢！
今年的中秋節(jié)沒(méi)有看到又大又圓的月亮，沒(méi)有如課文中那樣美美地走一次月亮，但是，我們一家三口卻進(jìn)行了有趣的中秋賽詩(shī)會(huì)！它既豐富了我們的古詩(shī)積累，也提高了我自身的品德修養(yǎng)，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的收獲！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇15
下課，同學(xué)們都在專心致志地背詩(shī)詞，下一節(jié)課要舉行詩(shī)詞大會(huì)。戰(zhàn)斗”即將爆發(fā)。比賽內(nèi)容：接詩(shī)句。比賽規(guī)則：抽簽，答對(duì)加1分，答錯(cuò)減一分。
開(kāi)始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥(niǎo)下一句是什么？這題簡(jiǎn)單，要是一組沒(méi)答出來(lái)，那我就可以把這一分拿下來(lái)了！老師一抽，便說(shuō)：張艷回答！”頓時(shí)一組隊(duì)員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣啊！唉！可惜神仙太忙，沒(méi)聽(tīng)到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝。”一組隊(duì)員心中的大石頭終于落下來(lái)了。
到我們二組了，題目洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來(lái)，天靈靈，地靈靈，老師千萬(wàn)別叫我啊！要是我為組扣了一分，那就跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！開(kāi)始抽簽。啊！命懸一刻之時(shí)了，千萬(wàn)別叫到我呀！美夢(mèng)成真，老師果真沒(méi)叫到我！可我組也因王益陽(yáng)回答不出來(lái)扣了一分！我組隊(duì)員個(gè)個(gè)像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報(bào)得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒(méi)挑戰(zhàn)性了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長(zhǎng)嘛，肯定會(huì)。誰(shuí)知?jiǎng)⒆予て@題不會(huì)，我幸災(zāi)樂(lè)禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥(niǎo)鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個(gè)個(gè)埋著頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過(guò)老師的法眼，第一個(gè)叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過(guò)一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈，我組在周祖業(yè)的帶領(lǐng)下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場(chǎng)比賽我明白了自己的詩(shī)詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇16
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一場(chǎng)“校園詩(shī)詞大會(huì)”，我也參加過(guò)一次，不過(guò)，那是一場(chǎng)令人尷尬又難忘的詩(shī)詞大會(huì)。
五年級(jí)的一天，王老師讓我和其他班的幾名同學(xué)參加“校園詩(shī)詞大會(huì)”的海選。一開(kāi)始，我憑著幾首背得很熟練的詩(shī)詞通過(guò)了海選。又經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的臨陣磨槍，我通過(guò)了第二輪年級(jí)選拔，將代表五年級(jí)挑戰(zhàn)六年級(jí)和初中的同學(xué)們。
到了正式賽場(chǎng)上，我十分緊張。詩(shī)詞大會(huì)采用“飛花令”這種高難度的比賽形式，要求選手擁有大量的詩(shī)詞儲(chǔ)備，而且還要能夠隨機(jī)應(yīng)變。按照從左往右，也是從小到大的順序，我成為了第一個(gè)需要“過(guò)招”的選手。主持人調(diào)高嗓門(mén)，喊道：“本次飛花令的主題字是雨！請(qǐng)第一位選手開(kāi)始。”我脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”后面的幾位選手依次說(shuō)出了一些膾炙人口的詩(shī)句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”雖然每個(gè)人都很緊張，但還是有條不紊地過(guò)了第一輪。
當(dāng)又輪到我的時(shí)候，我就有些慌張了。我們五年級(jí)內(nèi)部選拔的題目與雨并不相關(guān)，因此，我并沒(méi)有準(zhǔn)備任何與“雨”相關(guān)的詩(shī)詞，前面那些與雨有關(guān)的熟悉的詩(shī)句都被選手們用過(guò)了。我突然想起岳飛的《滿江紅·寫(xiě)懷》有雨，但怎么也想不起具體的詩(shī)句來(lái)，只得作罷。我恨不得把李白、杜甫、白居易都拎出來(lái)，讓他們?cè)谠?shī)里多添幾個(gè)“雨”字。來(lái)不及了，我成為第一位被踢出比賽的選手。不過(guò)，很快我就釋然了后面幾名選手也是面面相覷，無(wú)言以對(duì)。尷尬的氣氛彌漫著整個(gè)賽場(chǎng)，這場(chǎng)所謂的“飛花令”只進(jìn)行了一輪，便草草收?qǐng)隽恕?/p>
這次“校園詩(shī)詞大會(huì)”讓我們意識(shí)到，我們對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。自此，全校師生掀起一場(chǎng)“學(xué)詩(shī)詞，飛花令”的熱潮。希望我們的“校園詩(shī)詞大會(huì)”越來(lái)越精彩。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇17
這是一場(chǎng)與數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合的詩(shī)詞大會(huì)。為什么這么說(shuō)呢？別急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)—
在“看圖說(shuō)詩(shī)句”環(huán)節(jié)過(guò)后，來(lái)到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分，寫(xiě)上“A、B、C、D”，就成了簡(jiǎn)易答題板。之后，每組選出一個(gè)數(shù)字，它們的和除以8，得到的余數(shù)是多少，就從第幾組開(kāi)始。
我們組的成員個(gè)個(gè)躍躍欲試。每道題經(jīng)過(guò)討論確定答案，再出示。比如“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”中的“君”字指高適還是董大這題，組員們都說(shuō)“應(yīng)該是指董大，因?yàn)樵?shī)的題目說(shuō)的就是《別董大》。”這樣，不僅大大提高了我們組答題的速度，還幫助我們拿到了選擇題的所有分?jǐn)?shù)。
最令我們驚心動(dòng)魄的，要數(shù)“風(fēng)險(xiǎn)題”環(huán)節(jié)，看九宮格寫(xiě)詩(shī)句。第一題，“嗯……白發(fā)三千……“哎呀，沒(méi)有“丈”！趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦，原來(lái)是“飛流直下三千尺”啊，我可差點(diǎn)就被它迷惑了。接著，第二題我也答對(duì)了。
這兩題都十分重要，為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ)，最終拿下第一名！耶！我們擊掌歡呼，都很開(kāi)心。
別看這是一場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識(shí)，比如計(jì)算分?jǐn)?shù)、決定順序，甚至是選分選題，也要用到推理知識(shí)。看來(lái)，不僅語(yǔ)文要學(xué)好，數(shù)學(xué)也不能放松呀！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇18
星期四，我們舉行了一個(gè)很特別的活動(dòng)——詩(shī)詞大會(huì)。這個(gè)詩(shī)詞大會(huì)在電視上也有節(jié)目的。為此，老師特意用這個(gè)方式來(lái)激發(fā)我們對(duì)古詩(shī)詞的興趣。
第一道題，就是我們最常見(jiàn)的“九宮格猜五言詩(shī)”。開(kāi)始了。“撲！”所有人幾乎都舉手了，可惜的是，比還是比速度，老師請(qǐng)了鄭凱文。大家一邊嚷嚷著，一邊用手敲桌子。一輪一輪過(guò)去了，幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過(guò)，在這個(gè)時(shí)間里，黃沐然、朱光軒就已經(jīng)答對(duì)了3個(gè)了，看起來(lái)冠軍非他們莫屬了。
第二輪和第一輪非常相似，是十二格猜七言詩(shī)。這一輪里四個(gè)男孩努力奮斗，一起邁了一步，當(dāng)上了擂臺(tái)上的主角，鄧琳曉也為女生爭(zhēng)光，破天荒地沖上了主角，我也只差了一步，就能上升官位了。
第三輪是五個(gè)人的pk戰(zhàn)，所有觀眾都瞪大了眼睛，似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶！黃沐然一定要得冠軍！”“鄧琳曉！一定要為女生爭(zhēng)光啊！”
鄧琳曉像黑馬一樣，喝朱光軒、黃沐然并肩沖到第三關(guān)：飛花令。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字“花”，鄧琳曉、朱光軒一時(shí)都慌了神，黃沐然以自己積累的詩(shī)詞一舉得下冠軍。
雖然我沒(méi)有得冠軍，但是通過(guò)這次大會(huì)，我又知道了，積累了更多的詩(shī)詞，我一定要把下一屆的冠軍拿下！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇19
國(guó)慶節(jié)地前一天，我們幸運(yùn)星小記者在體育館舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)詞大會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，躍躍欲試，希望在詩(shī)詞大會(huì)上展示自己的文學(xué)才華。
詩(shī)詞大會(huì)主要分為兩大類型： 一是朗誦，二是書(shū)法。張老師是主持人，我發(fā)現(xiàn)在舉行詩(shī)詞大會(huì)時(shí)，還有熱心的老爺爺為我們提供茶水。
第一個(gè)節(jié)目是大合唱——《我和我的祖國(guó)》。我和徐宇鑫、方梓萌作為領(lǐng)唱隊(duì)員。音樂(lè)開(kāi)始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上臺(tái)。這時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我拿著話筒大聲唱了起來(lái)。同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏揮舞著早己準(zhǔn)備好的五星紅旗，頓時(shí)，一大股“紅流”上下起伏。在一旁的老師、家長(zhǎng)們也為我們歡呼、鼓掌。
合唱結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地圍成了一個(gè)大圓。中間有一個(gè)“茶”字形曲水池。大家靜靜地坐下，拿著詩(shī)詞稿紙，準(zhǔn)備在下一個(gè)節(jié)目《毛澤東詩(shī)詞》朗讀中展現(xiàn)風(fēng)采。扭身一望，在我們舞臺(tái)的后方坐著一排評(píng)委，有作家協(xié)會(huì)的作家、教育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有作文輔導(dǎo)班的老師。
比賽開(kāi)始了。我們沿著順時(shí)針?lè)较颍�(gè)兒選出選手，進(jìn)行比拼。一位同學(xué)站了起來(lái)，朗誦了一首《七律·長(zhǎng)征》，他的聲音鏗鏘有力，清晰洪亮，評(píng)委對(duì)他投去贊許的目光。這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，朗誦了一首《清平樂(lè)·六盤(pán)山》……朗誦結(jié)束了，評(píng)委對(duì)選手一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最后，詩(shī)詞大會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)讓我感受到了中華文化的博大精深。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇20
《詩(shī)詞大會(huì)》開(kāi)始了，主持人董卿落落大方地走上了舞臺(tái)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
隨著那耀眼的燈光和激烈的掌聲，董卿一聲令下：“請(qǐng)張淼淼和王婷婷做好準(zhǔn)備，‘飛花令’現(xiàn)在開(kāi)始！第一場(chǎng)比拼的字是——春！王婷婷，開(kāi)始！”
只見(jiàn)王婷婷猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)出了一句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”掌聲和叫喊聲又響了起來(lái)，張淼淼脫口而出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”王婷婷“卡”住啦，眼珠子打轉(zhuǎn)了一下，又靈機(jī)一動(dòng)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生！”董卿也佩服地鼓起了掌，張淼淼冒出一句：“人閑桂花落，夜靜春山空。”王婷婷左思右想說(shuō)道：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。”張淼淼緊接上一句：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”王婷婷這次也當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)出了一句：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”可張淼淼淡定地說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了。”王婷婷一下子愣住了，十分尷尬，腦子里面一片空白，時(shí)間馬上就到了，主持人董卿宣布張淼淼獲勝。
過(guò)了一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了，時(shí)秀元和陳更比拼的是“花”字。陳更以更博學(xué)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)擊敗了對(duì)手。
第三輪比賽也精彩絕倫。由武亦姝和陳思婷比拼“月”字，年僅16歲的武亦姝反應(yīng)極快，堪稱一座移動(dòng)的“詩(shī)詞庫(kù)”，最終不負(fù)眾望，打敗對(duì)手脫穎而出。
詩(shī)詞大會(huì)這個(gè)節(jié)目精彩紛呈，不僅讓我見(jiàn)識(shí)了舞臺(tái)上那些高手豐富的詩(shī)詞儲(chǔ)備，而且提高了我對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的興趣。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇21
“同學(xué)們，我們準(zhǔn)備召開(kāi)一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，不知道大家有沒(méi)有興趣啊？”“有興趣，有……”星期三下午，我們來(lái)到幸運(yùn)星教室準(zhǔn)備上課，卻聽(tīng)到了這樣令人興奮的消息。老師讓我們先復(fù)習(xí)一下詩(shī)詞，然后分成男生女生兩個(gè)小組進(jìn)行比賽。
比賽正式開(kāi)始了，先是必答題。老師報(bào)出了題目：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。下一句是______，開(kāi)始答題！”只見(jiàn)鄭玥冉緊鎖眉頭，單手托著下巴，一副心事重重的樣子，隨后，她報(bào)出了“答案”：“我不知道，答題完畢！”本來(lái)我也不會(huì)，想聽(tīng)聽(tīng)她的答案，誰(shuí)知她也不會(huì)，我們只好等老師公布答案了。哦，原來(lái)是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”呀！這不是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》嗎？瞧我這記性，看來(lái)平時(shí)還是要多積累啊！
輪到我了，我生怕出一個(gè)我不知道的，心都跳到了嗓子眼，直到老師說(shuō)出“朝辭白帝彩云間”的下句時(shí)，我的小心臟才跳到了原位。我長(zhǎng)吁一口氣，暗暗高興，于是我自信地說(shuō)：“千里江陵一日還，答題完畢！”老師肯定了我的答案，我信心倍增！
輪到鄭斯允了，老師說(shuō)：“遙知不是雪，接下一句。”我心想，這個(gè)簡(jiǎn)單，鄭斯允，你要給我們女生加分啊！見(jiàn)鄭斯允嘴角微微上揚(yáng)，我知道，她心中肯定有了答案，我不禁松了一口氣。可沒(méi)料到她說(shuō)：“為有梅香來(lái)。”“什么？梅香來(lái)？”我?guī)缀跻卵耍髅魇恰盀橛邪迪銇?lái)”呀！
到搶答題了，讓我印象最深的要數(shù)劉振杰了。一提起他，我就想笑，整個(gè)搶答比賽他只舉過(guò)一次手，還是《靜夜思》這首詩(shī)，他居然答錯(cuò)了，啊，他真厲害。就讓我和你講一講吧！哈哈哈哈……
老師剛念完“床前明月光，疑是地上霜。三二一，開(kāi)始。”劉振杰就閃電般地舉了手，我們又好氣又好笑：這么好的機(jī)會(huì)竟然被他給搶了。當(dāng)我們聽(tīng)到他說(shuō)完“舉頭望明月后”，覺(jué)得他能拿分，結(jié)果，他竟然把后面一句忘了。他兩手按在左右的腦門(mén)上，拍呀拍，像是要把這句詩(shī)拍出來(lái)一樣，可是不靈。他在那兒抓耳撓腮，而我們呢？哭笑不得！這簡(jiǎn)直是在給他們男生隊(duì)丟分呀！最后時(shí)間到了，扣十分！他無(wú)地自容，把窗簾拉到自己身子的前面擋住，好一會(huì)兒不好意思露出臉來(lái)。他的隊(duì)友是又氣又笑，想給他一拳來(lái)一解憤怒之情。哈哈，你說(shuō)搞笑不搞笑？
詩(shī)詞大賽結(jié)束后，男生隊(duì)以一百二十分贏過(guò)了一百分的女生隊(duì)。雖然我們隊(duì)輸了，但失敗乃成功之母呀！我一定會(huì)再接再厲，等到下一次舉辦詩(shī)詞大會(huì)時(shí)再一展身手。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇22
期盼已久的日子終于到了——由阿右旗圖書(shū)館舉辦的歷時(shí)兩個(gè)多月的詩(shī)詞大會(huì)，我這一輪今天總算開(kāi)始了。比賽前我做了充分的準(zhǔn)備。為了比賽能取得好成績(jī)，我每天利用休息的時(shí)間來(lái)背誦古詩(shī)詞。
今天，我早早起床，迅速地洗漱完，懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我既緊張又興奮，媽媽輕輕地安慰了我?guī)拙洌业男那椴牌届o了許多。
在同學(xué)們的歡呼聲中，比賽正式開(kāi)始了。第一輪是必答題，太棒了！我答對(duì)了，可以加分了！第二輪是搶答題，“三、二、一、開(kāi)始”，幾乎每次都被我搶到。接著又開(kāi)始了第三輪、第四輪比賽，難度也在逐漸增加……
到了最后一輪比賽，我心里像揣了一只小兔子怦怦直跳，緊張極了！出題啦，我認(rèn)真地聽(tīng)，用心地答。聽(tīng)到主持人宣布我回答正確時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。比賽越戰(zhàn)越勇，心情越來(lái)越激動(dòng)。
比賽終于結(jié)束了，當(dāng)主持人宣布成績(jī)時(shí)，我屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著。終于聽(tīng)到了自己的名字，耶！第一名！頓時(shí)，我在心里歡呼了起來(lái)，欣喜若狂。我當(dāng)時(shí)的心情，都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。臺(tái)下的同學(xué)們也都?xì)g呼雀躍起來(lái)。哇……真激動(dòng)，這真是一場(chǎng)難忘的詩(shī)詞大會(huì)，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的熱情和動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)加油的！
這次詩(shī)詞大會(huì)，讓我更加喜歡上了古詩(shī)詞，以后，我要把古詩(shī)詞融入到生活的每一天中，讓古詩(shī)詞伴隨我走向美好的未來(lái)！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇23
以前我只看綜藝節(jié)目和電視劇，幾乎不看文學(xué)類節(jié)目，一看我就困，因?yàn)橛X(jué)得太無(wú)聊了。而這個(gè)星期在老師的極力推薦下，我去看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的節(jié)目，沒(méi)想到如此精彩。
第一部分是挑戰(zhàn)者和百人團(tuán)一起答題，看選手們答題信手拈來(lái)，而我卻有好多題目根本都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
第二部分是飛花令，這個(gè)就比較考驗(yàn)選手的詩(shī)歌儲(chǔ)備和臨場(chǎng)狀態(tài)了。最近的語(yǔ)文課我們也在玩飛花令，雖然遠(yuǎn)沒(méi)有大賽上那樣扣人心弦，但我們依然玩得不亦樂(lè)乎！就是我們的詩(shī)詞儲(chǔ)備實(shí)在是太少了，每個(gè)主題全班一起努力，你一句我一句的，最多的那次也只說(shuō)了30句。
第三部分是搶答題，看誰(shuí)先答對(duì)五題，這個(gè)是看選手的心態(tài)和搶答速度。每次看擂主和挑戰(zhàn)者對(duì)陣，真有點(diǎn)驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。
節(jié)目中讓我最感動(dòng)的是白茹云。她在節(jié)目中說(shuō)，她在醫(yī)院里治病時(shí)買了一本很厚的詩(shī)詞鑒賞，在住院的一年里把書(shū)看完了。白茹云是一個(gè)患了六年癌癥的人，對(duì)于自己六年來(lái)的艱辛生活她表示，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，這都不算什么。她很淡定，答題也很準(zhǔn)確，最后拿下了285分的高分，離開(kāi)時(shí)還不忘鼓勵(lì)別人說(shuō)：“生病的人不要灰心，我們活著就好，活一天，高興一天！”
她不是來(lái)自名校的，也沒(méi)有受過(guò)高等教育，她就是一個(gè)非常普通的人，可我們正好跟她相反。她做飯掃地時(shí)，在背唐詩(shī)，撥玉米時(shí)，在吟誦著宋詞，她還說(shuō)在詩(shī)詞中可以感受到喜怒哀樂(lè)。而我卻一有時(shí)間就玩，慚愧呀！以后，我要向白茹云學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，抓緊時(shí)間做對(duì)自己有意義的事情，努力像她一樣勇于面對(duì)生活中的挫折，好好生活！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇24
十二月八日是星期五。早晨，我背著書(shū)包，懷著激動(dòng)的心情，走出了家門(mén)，風(fēng)，是那么的蕭瑟，在路上聽(tīng)到最多的就是樹(shù)葉的“沙沙”聲。因?yàn)榻裉煳覀円ヤ洸ソ淌遥e行詩(shī)詞朗誦大會(huì)了！
進(jìn)教室不多一會(huì)兒，語(yǔ)文老師就來(lái)了，告訴我們?nèi)ヤ洸ソ淌业囊幌盗凶⒁馐马?xiàng)。都聽(tīng)明白了以后，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ヤ洸ソ淌伊恕?/p>
走進(jìn)錄播教室時(shí)，我的心情由激動(dòng)變?yōu)榫o張。由滿同學(xué)和林同學(xué)播放音樂(lè)，劉同學(xué)和姜同學(xué)主持，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)照相。我們的口號(hào)是“讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一個(gè)都不少！”一切準(zhǔn)備就緒，詩(shī)詞朗誦大會(huì)正式開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)組合，名字叫“山有扶蘇”，朗誦的詩(shī)名是《春江花月夜》。她們朗誦地非常生動(dòng)，讓我們聽(tīng)的人如入幻境之中，不自覺(jué)的把緊張拋在了腦后。
前八名同學(xué)都朗誦地特別好，現(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了。我的手心里攥著汗，心情變得無(wú)比緊張。我朗誦的是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》，這是一首很有氣魄的詩(shī)，我也比較喜歡背誦。但我為什么那么緊張呢？是因?yàn)槲冶緛?lái)朗誦的是《江畔獨(dú)步尋花》，而劉同學(xué)卻和我的一樣，于是我臨時(shí)決定改作《石灰吟》。由于熟練程度不夠，所以我懷著緊張和忐忑的心情硬著頭皮走上了講臺(tái)。在朗誦時(shí)，有點(diǎn)手忙腳亂，但總體效果還是不錯(cuò)的。
我最佩服的還是語(yǔ)文老師。他朗誦地是毛澤東的《詠蛙》。用他那渾厚的男中音朗誦地慷慨激昂，抑揚(yáng)頓挫，氣勢(shì)磅礴，頗像一位文學(xué)大家，將這次詩(shī)詞大會(huì)推向高潮。
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì)，在同學(xué)們的出彩表現(xiàn)下，徐徐落下了帷幕。真是令人難忘啊！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇25
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”媽媽邁著輕盈的步伐走向了“主持臺(tái)”，激情澎湃的定場(chǎng)詩(shī)響徹客廳，我們4個(gè)小選手早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試——一場(chǎng)別開(kāi)生面的中華好詩(shī)詞比賽拉開(kāi)了序幕。
第一輪是背誦全詩(shī)，通過(guò)抽簽來(lái)定題目。我有些忐忑，如果背不出來(lái)，輸給還讀幼兒園的表弟表妹，那真是丟臉都丟到家了，我暗暗祈禱，把希望寄托在抽簽上。當(dāng)抽出《終南望余雪》這首詩(shī)時(shí)，我才深深地松了口氣。首先由小表姐背誦《秋夜寄丘元外》，她一口氣背完順利過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了，雖然對(duì)這首詩(shī)有一定的把握，但從背誦過(guò)程中，我分明感覺(jué)到自己的聲音在顫抖。表弟表妹的表現(xiàn)也不錯(cuò)，這一關(guān)沒(méi)有人被淘汰，皆大歡喜。
第二輪是“補(bǔ)充詩(shī)句”，根據(jù)前句補(bǔ)齊下句。由于第一輪的順利通關(guān)，大家顯得放松了許多，我也更自信了。“請(qǐng)說(shuō)出劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)彈琴》這首詩(shī)中‘古調(diào)雖自愛(ài)’的下一句。”“今人多不彈。”我順著媽媽的話脫口而出，很是得意。通過(guò)平常背誦經(jīng)驗(yàn)，我已找到一些背誦技巧，比如這句，從“古調(diào)”這兩字，聯(lián)想到“今人”，很快就想到這句詩(shī)了。
接下來(lái)的兩輪是說(shuō)出上一句的詩(shī)句和說(shuō)出帶有山或花或月字的詩(shī)句，比賽難度不斷加大。最終我還是驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)了。
在附加“搶答賽”上，媽媽拿來(lái)一個(gè)繡球做道具，哪個(gè)先搶到哪個(gè)答題。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，果然，我最終奪得了這次比賽的桂冠。我抑制不住心中的喜悅，在客廳里狂舞。
通過(guò)這次比賽，我從中感受到了中華詩(shī)詞的美，感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇26
今年春節(jié)期間，“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二季火了。總共十場(chǎng)比賽，我每期必看，每天跟著選手答題，還能答對(duì)五六道題呢！選手們的才華，嘉賓老師的博學(xué)多識(shí)，尤其是高個(gè)子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更，他們實(shí)在是讓我羨慕不已。我也想背很多很多詩(shī)詞，我也想去參加百人團(tuán)，我也想去中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)！
看到我這么有興趣，爸爸帶我到書(shū)店里買了一本書(shū)，書(shū)名是《古典詩(shī)詞誦讀寶典——從歷史走來(lái)的詩(shī)詞曲謠聯(lián)》，這本事書(shū)我很喜歡，為什么呢？
這本書(shū)非常全面，從詩(shī)經(jīng)、楚辭到明清、近代，詩(shī)、詞、曲、謠、楹聯(lián)，各時(shí)期的名人、名篇、流派，最優(yōu)秀的、最有代表性的作品都收錄了，爸爸說(shuō)這是一個(gè)不錯(cuò)的選本。雖然有很多詩(shī)句我不太懂，有的字我也不認(rèn)識(shí)，爸爸說(shuō)生字可以查字典，不懂的詩(shī)句先讀起來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)開(kāi)始誦讀了，最近我還錄音上傳了二十多首到班級(jí)電臺(tái)呢！
誦讀古典詩(shī)詞，可以培養(yǎng)我們優(yōu)美的文采，寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讓我們一起背誦古詩(shī)詞，一起做博雅少年吧！
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇27
最近看了一檔自我感覺(jué)非常好的節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，從這檔節(jié)目中我了解到了，中國(guó)詩(shī)詞的博大精深。 參加比賽的選手和點(diǎn)評(píng)者都是博學(xué)者。聽(tīng)他們答題，諒解，如沐春風(fēng)。
提起李白，大家都贊不絕口，他很多詩(shī)詞，人們都膾炙絕口。當(dāng)然人們也會(huì)想起杜甫，因?yàn)槔畎缀投鸥戏Q " 李杜 " .李白有很多粉絲，但是李白最大的粉絲就是杜甫了。杜甫當(dāng)時(shí)才華比不上李白，他敬仰李白。有二十多首詩(shī)都與李白有關(guān)。其中， " 官丐滿精華，斯人獨(dú)憔悴 " .就是杜甫描寫(xiě)了，李白被流放的孤獨(dú)。而且，杜甫之所以被稱為 " 老杜 " ,是因?yàn)樗鄬?xiě)窮愁苦悶。 " 老病有孤舟 " 正是杜甫的寫(xiě)照。
" 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 " 我理解的是對(duì)美好事物的向往，日有所思，也有所夢(mèng)，是人生美好愿望的寄托。但是，它的本意卻是反映了人生的變故和迷離。
" 此曲只應(yīng)天上有 " 我的理解是，贊美這首曲子的精美和絕妙。有時(shí)聽(tīng)到美妙的歌聲還會(huì)用它贊美。實(shí)則，這是諷諫。這首詩(shī)是杜甫所寫(xiě)，送給當(dāng)時(shí)的一個(gè)姓花的官員花敬定的。 " 錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人生能得幾回聞？ " 錦官城武將花敬定平叛有功，曾放縱部下大肆掠奪東蜀。他本人更是居功自傲，經(jīng)常大宴賓客，歌舞升平。而杜甫贈(zèng)送的這首詩(shī)，表面上看是在贊美樂(lè)曲，實(shí)際上卻含諷刺，勸誡的意味。是什么樣子的官爵，就應(yīng)聽(tīng)什么樣的音樂(lè)。委婉的批評(píng)花敬定越位了，聽(tīng)了不該聽(tīng)的雅樂(lè)。聽(tīng)完專家點(diǎn)評(píng)，我恍然大悟，受益匪淺。
中國(guó)詩(shī)詞真是博大精深。而我才疏學(xué)淺，亂用詩(shī)詞，實(shí)屬對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的大不敬。日后要多多學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，學(xué)好古詩(shī)詞，為發(fā)揚(yáng)中華文化的博大精深貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
難忘的詩(shī)詞游園會(huì)作文 篇28
今天下午，我們班將要舉行“詩(shī)詞大會(huì)”，要求每位同學(xué)背下80首古詩(shī)詞。“這是不可能的！”在賽前前幾天我總是這么說(shuō)，可是后來(lái)仔細(xì)想想：收獲了80首古詩(shī)詞是一筆巨大的“財(cái)富”！于是我加把勁，認(rèn)真地把80首古詩(shī)詞“背”了下來(lái)，還了解了其意。
下午，那振奮人心的“詩(shī)詞大會(huì)”在同學(xué)們的歡呼聲中舉行了“開(kāi)幕式”。老師告訴我們比賽規(guī)則：“37位同學(xué)分為四大組，每組會(huì)有5道必答題，另有20道搶答題。最后，分?jǐn)?shù)最多的那一組與5名優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的同學(xué)可以獲得小禮品！”
比賽開(kāi)始了，輪到我們組時(shí)，組員們激烈地討論，確定一個(gè)答案后，便急忙舉手回答。終于，必答題環(huán)節(jié)我們組順利地通過(guò)了。搶答題環(huán)節(jié)是最令同學(xué)們激動(dòng)的，我與組員“米米”爭(zhēng)分奪秒地?fù)尨穑K于為我們組拿下了40分。可是，搶答題不僅要靠實(shí)力，還要靠“眼疾手快”，所以男生組遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們女生組。最后的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)刻，我們組是第三名，我與“米米”都獲得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
這次，我要為“詩(shī)詞大會(huì)”點(diǎn)個(gè)贊，這是一項(xiàng)很好的活動(dòng)。這次的比賽，我不僅僅獲得了“個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”，還獲得了一筆巨大的財(cái)富——80首古詩(shī)詞！這些古詩(shī)詞將會(huì)給我的生活帶來(lái)美的享受！
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