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一件銘記在心的事情作文（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件銘記在心的事情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件銘記在心的事情作文 1
前幾天，我在揚(yáng)子晚報(bào)上看到一篇文章，是關(guān)于一個(gè)11歲小女孩，因?yàn)榈貌坏桨职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，而跳樓自殺。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，被遮陽(yáng)棚擋了一下，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。而她的爸爸媽媽也很后悔沒(méi)有和她多溝通、多交流，才發(fā)生這種悲劇。
而我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矔?huì)遇到這樣那樣的困難、挫折、煩惱，如果我們都像這個(gè)小女孩一樣，不和家人訴說(shuō)，而是鉆牛角尖，最終走上極端的道路，對(duì)自己和家人都是一種傷害。
說(shuō)到這兒，我想到了一件事情，那次的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。那是在我上三年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試，我也不知怎么了，發(fā)揮失常只考了88分，而我之前的分?jǐn)?shù)是從來(lái)沒(méi)有低于90分以下的。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的頭嗡的一下，我被考卷上那個(gè)大大的分?jǐn)?shù)給嚇呆了。不等老師批評(píng)我，我的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)，我傷心的哭了，為自己的失誤哭泣、也為自己的失敗哭泣。放學(xué)后，我都不敢回家，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我害怕媽媽看到后會(huì)發(fā)火，不知等待我的是一場(chǎng)什么樣的狂風(fēng)暴雨。于是我就背著書包在路上慢慢的走著，逛著，腦袋里胡思亂想。是找個(gè)地方躲一晚上，還是回家。
不知不覺(jué)，天色漸晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)媽媽急急的向我走來(lái)。媽媽說(shuō)：“你怎么到現(xiàn)在還不回家，我都要急死了，問(wèn)你同學(xué)都說(shuō)早放學(xué)了。”我哇的一聲哭了起來(lái)，邊哭邊和媽媽說(shuō)，我是因?yàn)榻裉炜荚嚊](méi)考好，害怕她批評(píng)，不敢回家。媽媽說(shuō)：“那你也不能不回家啊，你不知道我和你爸爸有多擔(dān)心。”于是，一邊走，媽媽一邊開(kāi)導(dǎo)我，媽媽說(shuō)：“你這一次考試失誤算什么啊，如果你連這么一個(gè)小小的坎都過(guò)不去，以后的.人生道路上，要經(jīng)歷的挫折、困難多呢，那到時(shí)你將怎樣面對(duì)它、去克服它，怎樣才能攀登高峰，到達(dá)你理想的頂峰啊！既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，就找出原因把它搞懂，再鞏固。也怪媽媽平時(shí)對(duì)你太嚴(yán)厲了，所以你才會(huì)害怕，不敢回家。成績(jī)固然重要，但是你的心里一定要健康，否則，再好的成績(jī)也沒(méi)有用。
一個(gè)人要想有所作為，一定要德智體全面發(fā)展。兒子，你記住，以后不管遇到什么事情，一定要回家，和爸爸媽媽說(shuō)，我們一起去面對(duì)他，去解決。沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的。記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”聽(tīng)了媽媽的一席話語(yǔ)，我的沮喪心情一下子好起來(lái)了。是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被一次小小的失誤給打敗。如果一遇到困難就退縮，那么在今后的人生道路上還怎么前進(jìn)啊！我一定要做個(gè)健康、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，積極向上的男孩！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你媽媽！我們回家吧。”
這個(gè)事情也讓我明白，不過(guò)發(fā)生什么事情，一定要和家人交流、溝通，去面對(duì)他，去解決。千萬(wàn)不能選擇極端方式來(lái)做，那樣對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)都是一種不負(fù)責(zé)任的行為。還會(huì)讓愛(ài)你的人失望。同學(xué)們，希望你們明白這一點(diǎn)。
一件銘記在心的事情作文 2
人這一生，大大小小的事全堆在記憶的角落。有的已經(jīng)被你慢慢地淡忘，有的卻依舊記憶如新。但總有那么一件事，值得你用一生去銘記：是媽媽曾經(jīng)為你編織了一件毛衣。是爸爸摟著你沖入雨中。是外婆吟唱了那么多年的童謠？
而藏在我心里的那件事兒，卻是午后校園的小路上，一個(gè)人送給我的銀杏葉。而且，是一片長(zhǎng)得并不美麗的枯葉。那片銀杏葉，是金黃金黃的，即使隔著那么遠(yuǎn)，還是能看到葉片中那些精致的`葉脈。陽(yáng)光下，那片銀杏葉幾乎被照得透明。我看著它，就仿佛那不是一片銀杏葉，而是一個(gè)閃閃發(fā)光的童話。
“我來(lái)幫你吧。”一只白皙而修長(zhǎng)的手伸向了那片葉子。我扭頭一看，是一個(gè)長(zhǎng)得很文靜的大姐姐。她的手中，拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子。我一下子笑了起來(lái)，笑得好開(kāi)心。因?yàn)椋俏唤憬愕某咦由希悄瞧惠p輕挑起的銀杏葉。姐姐的手顫抖著，我的心也一樣，那片童話一般的葉子，也顫抖著在靠近我們。終于，那片銀杏葉移動(dòng)到了我的身邊，我小心翼翼地接了過(guò)來(lái)，小小的心里，是再也裝不進(jìn)的快樂(lè)。那位天使一樣的姐姐，也微笑起來(lái)。
我將銀杏葉翻了個(gè)面，卻一下子愣住了。那片美麗的銀杏葉，另一面竟是枯黃的，甚至，有著一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。我又將那片葉子翻了個(gè)面，許久，底下了頭。三年級(jí)的我，捧著那片銀杏葉，失望地哭起來(lái)，“怎么了？”還是姐姐的聲音，她接過(guò)了那片葉子：“唉……世界上哪里有完美的葉子啊。上帝越愛(ài)它，就越是讓它長(zhǎng)得丑。那是上帝的標(biāo)記呀……”姐姐將葉子夾入了我放在一旁的字典里，遞給我，“好好拿著它，它可是被上帝眷顧的葉子啊！”她突然笑了，拍拍我的頭，一瘸一拐地走了。我呆呆地看著姐姐本該穿著布鞋的地方金屬的光澤，她是……抱著那片被神眷顧的葉子，我的眼淚一行一行地滑落，就像那金燦燦的陽(yáng)光……
也許，我們每個(gè)人的生命，都是一片不完美的銀杏葉吧？不論有多么大的缺陷，只要有一顆美麗的心，就依然能在陽(yáng)光下美麗著……
七年級(jí)的我，捧著那片早已枯黑的銀杏葉，又一次哭起來(lái)。那片夾在字典中“美麗”那一頁(yè)的銀杏葉，會(huì)在我銘記的一生中永遠(yuǎn)金黃……
一件銘記在心的事情作文 3
我曾單純的以為，感恩就是別人怎樣幫助你，你就必須用同樣的方法去回報(bào)，幫助別人，但是事實(shí)卻讓我以為：感恩并不是這樣，它已超越行動(dòng)上的幫助。
記得那是一個(gè)盛夏的下午，離晚自習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間了，坐在教室的我忽然想起我的眼鏡還落在了寢室，要知道，今天的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)，肯定會(huì)做密密麻麻的數(shù)學(xué)題，于是，我便以一百米沖刺的速度跑向?qū)嬍胰ツ醚坨R。而在返回三樓時(shí)，不知是著急了還是什么緣故，我的右腳忽然向外拐了一下，腳被扭傷了，我心急如焚，管他三七二十一忍著劇痛向教室奔去……
上課時(shí)，由于腳疼，我一直沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一直期盼著下晚自習(xí)好去寢室休息。
度過(guò)了漫長(zhǎng)的三節(jié)晚自習(xí)，我一顛一跛走在寢室的路上，同學(xué)L看見(jiàn)了便急忙問(wèn)道：“倩娃子，怎么啦？”我沖她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，z只是把腳扭了而已。”“要不要緊呀？看你很痛苦的樣子，要不我背你上去吧？”“不不不，不用了。只要扶扶就行了，還沒(méi)到讓人背的那個(gè)程度呢！”我微微一笑道，便在她的攙扶下去了寢室，心中不由生出了一絲感動(dòng)。到了寢室，我躡手躡腳的端來(lái)水盆洗腳，再把襪子脫下來(lái)之后一看，右腳腳踝處腫了起來(lái)，輕輕碰了碰，“哎喲，疼！”我小聲的喃喃道。這時(shí)，L又向我這邊走來(lái)，他微笑地望著我說(shuō)：“看你腳扭了，我?guī)湍惆茨Π茨Π桑 鼻埔?jiàn)他這么熱情，我也不好推辭，只好點(diǎn)點(diǎn)頭，但小心的.叮囑他一句：“小心被臭暈喲！”他笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)推辭，右手不慢不快的輕搖著我的腳，正當(dāng)我陶醉這般享受之時(shí)，突然，她把我的腳向后一提，然后猛地向前一推，“哎喲，哎呦……”我小聲的痛吟道。“哦……弄痛了吧，弄痛才好得快！”她沖著我面帶歉意的說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊！”我趕緊答道。
就這樣，按了幾個(gè)回合，他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？看看是不是比剛才好些？”我搖了搖我的右腳，果真比剛才好多些。我心中頓時(shí)被“感動(dòng)”這個(gè)詞溢滿了，連忙對(duì)她說(shuō)：“真的感謝你，謝謝你的幫助！”她沖著我笑笑，說(shuō)了一句：“沒(méi)什么，幫助別人快樂(lè)自己嘛！”一說(shuō)完，她就走了。
當(dāng)別人有什么問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)竭盡所能地去幫他，我知道，我是在回報(bào)L同學(xué)的幫助。
一件銘記在心的事情作文 4
春節(jié)末，街上依舊熱鬧非凡，我們一家三口卻不得不從老家起程返回。外公外婆和弟弟一家來(lái)送行。忙著跟弟弟道別，讓他聽(tīng)大人的話。我和父母爭(zhēng)著給弟弟說(shuō)上幾句，心中充滿不舍。終于上車了，爸爸一踩油門，一切倒退。我趕忙搖下車窗向后探，想最后跟他們說(shuō)聲再見(jiàn)。誰(shuí)料弟弟一家已轉(zhuǎn)身離去，我遺憾地打算坐正身子，卻無(wú)意間看見(jiàn)了樹下的黑影。
那是外公外婆。在大家穿著新衣的時(shí)刻，他們卻是一身黑。看見(jiàn)他們手上的袖套，我突然想起他們說(shuō)過(guò)黑衣服做家務(wù)方便，弄臟了也看不出來(lái)。確實(shí)快看不見(jiàn)了。太陽(yáng)不知何時(shí)已悄悄落下，路燈卻還沒(méi)有開(kāi)，他們佝僂著，像兩塊大石頭，隱在了身后灰色的大樓中。他們舉起一只手，微微擺動(dòng)著，幅度很小，看著很輕，我都快以為是風(fēng)吹動(dòng)的。但不知為何，我也想起了偉人雕像，他們大多不也是微微揮著手嗎。
我看清了他們頭上的銀絲。他們春節(jié)前是特意染黑了的，現(xiàn)在卻又生出許多白發(fā)，那些白發(fā)扭曲著，在寒風(fēng)中不停搖動(dòng)取暖；那些曾經(jīng)象征熱鬧的燈籠還暗著，此刻卻很沉重，壓得他們頭上的枯枝搖曳，更使人覺(jué)得這條街冷清、落寞。春節(jié)的熱情在四處擴(kuò)散，卻唯獨(dú)沒(méi)有蔓延到這條街上。為什么不來(lái)溫暖這兩個(gè)孤獨(dú)的老人？
我隱約看見(jiàn)外婆的嘴唇開(kāi)合幾次。接著聲音便艱難地逆著風(fēng)傳到我的耳朵里：“好好學(xué)，聽(tīng)話。”這個(gè)聲音是蒼老的、沙啞的、用力的`、哽咽的。我的視線漸漸模糊，突然回憶起近日外公外婆的模樣，覺(jué)得視線中的黑影很陌生。在我的印象中，他們從來(lái)都是快樂(lè)的，只有奉獻(xiàn)，為我們忙里忙外；可是眼前的他們，那么脆弱、那么無(wú)助、那么寂寞。我卻也不安起來(lái)：因?yàn)槲覔?dān)心，我心中有這樣的落差，是因?yàn)樵谥暗臅r(shí)間里，我從未真正關(guān)注過(guò)他們……此時(shí)，我也只有回答一句“再見(jiàn)”來(lái)表達(dá)我心中的愧疚。可車子分秒不差地轉(zhuǎn)彎了。我什么都沒(méi)有留下，只有風(fēng)的嗚咽代替那句“再見(jiàn)”在街上飄蕩。
那一刻，刻骨銘心。我終于看見(jiàn)了自己的不孝、自私；看到了外公外婆的不易，對(duì)子孫不求回報(bào)的愛(ài)。我會(huì)時(shí)常憶起那一刻，讓自己明白，你背后有他們，他們心中是我們！
一件銘記在心的事情作文 5
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的身上肩負(fù)著將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的重大使命。
然而，有的人還沒(méi)來(lái)得及接受使命就死去了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在做事的過(guò)程中，忽略了“安全”這兩個(gè)字。不知道大家有沒(méi)有注意到：那些喪失的生命，有的是因?yàn)橛|電而死亡的，有的是因?yàn)橹卸径劳龅模�有的是調(diào)皮的玩火而死亡的，還有的是從樓上摔下來(lái)而死亡的.。種種原因。但造成他們死亡的根源就只有一個(gè)，那就是——因?yàn)樗麄儾蛔⒁獍踩辉诤醢踩派涎萘诉@一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇，使他們的父母為此而痛苦，整天以淚洗面。如果他們能夠注意一下安全，把安全放在第一位，那該有多好啊！
因此，他們的死讓大人們?yōu)槲覀兦庙懥艘淮斡忠淮蔚木姟？山Y(jié)果卻不是大家想象的那樣，有的孩子可能是為了逞英雄，當(dāng)勇士，對(duì)安全視而不見(jiàn)。但他們錯(cuò)誤的想法與做法，往往令一些孩子失去了生命，有的不死也就是傷，不是傷亡，就是殘廢。到了他喪失安全意識(shí)的時(shí)候，才知道后悔，可那時(shí)也找已晚了。所以，我要警戒大家一句：生命不是游戲，不要把生命當(dāng)做兒戲，是有必要去在乎它的，隨意地拿生命來(lái)玩，因?yàn)橛械臅r(shí)候，你可能一玩就給玩沒(méi)了。
星期三上午，學(xué)校集會(huì)的時(shí)候，劉老師當(dāng)場(chǎng)就給同學(xué)們講了一件事，學(xué)校吃早餐時(shí)給同學(xué)們舀湯的煤爐老被幾個(gè)同學(xué)踩，而且已經(jīng)踩壞了兩個(gè)，一定要把這個(gè)踩煤爐的同學(xué)找出來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里不禁為那幾個(gè)同學(xué)著急，恨不得馬上到他面前警告他不要再踩煤爐了，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一踩下去了拔不出來(lái)的話，燒傷或夾傷腳，那可不得了。不過(guò)還好，事情還沒(méi)有發(fā)生，但還是得注意，因?yàn)椋慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一。
聽(tīng)到這個(gè)故事，大家的心里是不是也有所感悟，是不是覺(jué)得生命很寶貴呢，這樣想就對(duì)了。在此，我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)：你們要多注意安全，盡量不要去做些危險(xiǎn)的事情，如：上學(xué)、放學(xué)，在公路滑輪鞋，和汽車賽跑等，在做之前一定要三思而后行，因?yàn)椋绻銈儾蛔⒁獍踩脑挘乱欢湄舱鄣幕ǎ赡芫褪悄銈兩砩祥_(kāi)放哦。
一件銘記在心的事情作文 6
2008年8月8日晚上8點(diǎn)，世人矚目、舉國(guó)期盼的北京奧運(yùn)會(huì)在國(guó)家體育場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。這是“一臺(tái)氣勢(shì)恢弘的史詩(shī)般的杰作”，“具有很強(qiáng)的藝術(shù)震撼力和感染力”，高度濃縮地展現(xiàn)了中華民族的光榮與夢(mèng)想，極大地激發(fā)了國(guó)人的民族自豪感。
我喜歡的燈光，但8號(hào)今晚的燈光，神奇的變幻，讓我驚呆了，首先展現(xiàn)時(shí)光的流逝，那么多人共同的表演，整齊的讓人折服……
我愛(ài)煙火，但開(kāi)幕式的29個(gè)腳印的煙光讓我迷離，無(wú)法讓人相信，它們就那樣快步自信的走向了北京，走近了我們……
開(kāi)場(chǎng)時(shí)的擊缶表演多么氣勢(shì)磅礴、震撼人心！尤其是擊缶倒數(shù)，當(dāng)畫面上的“30”與電視機(jī)屏幕右上角的時(shí)鐘顯示完全吻合的時(shí)候，那種和諧的變化同時(shí)又精確無(wú)誤的場(chǎng)景讓我心潮澎湃！在高亢鼓樂(lè)和震天歡呼聲中，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕。熱情友好的中華兒女誠(chéng)邀四海賓朋，我們歡迎你！
在《歷史的足跡》一幕中，象征奧運(yùn)歷史足跡的29個(gè)“巨人腳印”，用焰火接力的造形，沿著古老北京的`中軸路，一步步走向鳥巢。當(dāng)“足跡”出現(xiàn)在“鳥巢”上空時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾沸騰了，我也心跳加快了，非常興奮，非常激動(dòng)！接著，文藝表演正式開(kāi)始。當(dāng)清新和諧的畫卷展開(kāi)，泱泱中華五千年的文化積淀足以叫人嘆服！
精致優(yōu)雅的舞蹈同時(shí)也在描繪著一幅彩繪，形的美與意的美相互交融，相得益彰，堪稱完美。在接下來(lái)的表演中，我們也隨時(shí)能夠真切地感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)藍(lán)色星球從地下升入高空時(shí)，我又一次感動(dòng)了！變幻著色彩和圖案的“地球”太漂亮了，那是我們共同的家！美麗的場(chǎng)景寓意著萬(wàn)物和諧共生，不同國(guó)家、不同種族的人民和睦相處，這是充滿友誼和溫暖的大家庭！多么美好的意境啊……后來(lái)是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，在這一部分中，我們看到了多元文化和諧并存，真的是“和而不同”！
當(dāng)中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)又一次沸騰了！“中國(guó)，加油！”的口號(hào)響徹云霄，現(xiàn)場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，自豪之情通過(guò)電視屏幕匯入場(chǎng)外觀眾的血液，讓每一個(gè)華夏兒女都充滿力量！今日零點(diǎn)四分，奧林匹克的圣火終于在國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”熊熊燃起！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。此時(shí)此刻，中華民族終于圓了百年奧運(yùn)之夢(mèng)！
一件銘記在心的事情作文 7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的東西值得銘記在心。正因?yàn)橛羞@些，人生才會(huì)變得更充實(shí)，更多姿多彩，更，不一樣。
由于身體不適，原本該上學(xué)的周五，我在家休息。不時(shí)的嘔吐讓我連飯都吃不下去，只能躺在床上，睡了又醒，醒了又睡。最近，諾如病毒很是猖狂，在人群中不斷傳染，還未確診的我只能被隔離。我能記得同學(xué)們避瘟神的一樣的目光，與周圍人異樣的神情。呵，可笑，真是可笑。
算了算時(shí)間 也該放學(xué)了，我爸便去學(xué)校把我忘拿回來(lái)的書、本子取回來(lái)。所以家里只剩下了我一個(gè)人。透過(guò)窗戶，依稀能看見(jiàn)枯黃的樹葉飄落，悲涼的，孤寂的暗淡，就好似我的心情。QQ里一條消息都沒(méi)有，大概，我真的是被遺忘了吧。
“鈴鈴鈴”電話響了，我慢慢挪著腳步 來(lái)到電話機(jī)旁。一看，是個(gè)熟悉的不能再熟悉的號(hào)碼，是同班的小怡，我最好的閨蜜。“喂”我接起。“你怎么樣了?沒(méi)事吧。”聽(tīng)得出，電話那頭很是焦急。“睡了一會(huì)，好多了”我停頓了一下“謝謝關(guān)心”。“我倆誰(shuí)跟誰(shuí)，那么見(jiàn)外干嘛。你在家老老實(shí)實(shí)待著，我來(lái)看看你。對(duì)了你要吃點(diǎn)什么?”“啊?不用了，已經(jīng)好多了，你來(lái)了萬(wàn)一我傳染給你了怎么辦?”“怎么可能啊!好了這可不由你，我現(xiàn)在在路上，快到了，你記得幫我開(kāi)門啊”隨即，電話被掛斷，我怔了一會(huì)兒，嘴角慢慢勾出一個(gè)淺淺的弧度。這樣的人，才值得我去珍惜吧!人世間最珍貴的，不就是在你落魄時(shí)，不離不棄的那個(gè)人嗎?不就是在你生病時(shí)，第一個(gè)趕到你身邊的人嗎?無(wú)關(guān)任何，只因?yàn)槲覀兊挠亚椤?/p>
五分鐘后，小怡出現(xiàn)在了我家門口，我?guī)退_(kāi)了門，她看到我略顯蒼白的臉色，緩緩皺起眉頭，一邊從書包拿出各式各樣的餅干，一邊給我講班中發(fā)生的`趣事。笑聲回蕩著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的身體居然好了些許。或許，是有她陪伴的緣故吧!暖暖的陽(yáng)光，金燦燦的余暉，映著她燦然的臉頰。我心里，感到很溫暖，很溫暖。
現(xiàn)如今，我病已痊愈。其實(shí)那根本不是什么諾如病毒，而是急性腸胃炎罷了。但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一日下午的溫暖。比起雪中送炭，那些井上添花終究失了光澤。有一種溫暖銘記在心，那個(gè)給予我溫暖的人，叫小怡。
一件銘記在心的事情作文 8
安全，一種人人必須重視的東西。安全，失去了它，我們的生命就會(huì)受到威脅。安全，許多人正因?yàn)椴恢匾曀ラ愅跄嵌鴪?bào)到。
馬來(lái)西亞柔佛有一條交通安全標(biāo)語(yǔ)，引人注目、別出心裁。牌子上面寫道：“閣下駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你可以飽覽本地的美麗景色；超過(guò)60英里，請(qǐng)到法庭做客;超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最齊全的急救醫(yī)院；上了100英里，你可以去天堂或地府游玩！”
這一條安全標(biāo)語(yǔ)不僅幽默，并給了駕駛員一個(gè)明確的警告。我們可以從這些警告中看出安全是多么的重要。下面，我再給你們講個(gè)故事吧：
事情發(fā)生在2000年，一位4、5歲的小男孩，眉清目秀的，一雙大眼睛惹人喜愛(ài)，下巴上面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，可愛(ài)到了極點(diǎn)。但是，這位少年正是因?yàn)椴恢匾暟踩粺o(wú)情地奪去了生命。這位祖國(guó)的花朵，因?yàn)楦改竿獬鲇惺拢粻敔斈棠處е@位祖國(guó)花朵的消失，和爺爺奶奶的'安全教育重視不重視有著密切的關(guān)系。有一天，這位調(diào)皮的小男孩正在玩皮球，他把皮球往籃中一投，球飛進(jìn)筐去，使得他高興得不到了。玩了一會(huì)兒，他玩厭了籃球，便把它放在地上，用力一腳，籃球變足球。但正因?yàn)槿绱耍闱蝻w快向門口奔去。它奔過(guò)大門，奔過(guò)下坡，沖向馬路。突然，足球停下了，小男孩見(jiàn)此，立馬加快了速度，到了馬路中間。正在這時(shí)，一輛氣車飛過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎，向小男孩飛奔過(guò)去。正當(dāng)小男孩反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，車子以從小男孩的身上壓了過(guò)去。一旁的行人看了立馬將小男孩送往醫(yī)院，但為時(shí)已晚，小男孩被送到醫(yī)院時(shí)他已去了天堂。
是什么讓他離開(kāi)了家？是什么讓他離開(kāi)了人世？是什么讓他失去了生命？是安全，是因?yàn)樗臓敔斈棠虥](méi)有給他灌入安全的知識(shí)，才導(dǎo)致祖國(guó)花朵的毀滅。
在我國(guó)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車或疲勞駕車而引起的車禍。記得不久前發(fā)生在北京的一起車禍,造成了兩個(gè)家庭的破碎。至今,那起車禍也還在處理當(dāng)中。那...而司機(jī)也身受重傷……就這樣,兩個(gè)男孩就在這么不經(jīng)意喪失了生命。而司機(jī)酒后駕車或疲勞駕車而引起的車禍有約是平均每分鐘發(fā)生1起。那一小時(shí)是60起，那一年呢？
安全重于泰山，安全請(qǐng)銘記于心，請(qǐng)讓安全伴隨著大家成長(zhǎng)，請(qǐng)讓危害遠(yuǎn)離人們。
一件銘記在心的事情作文 9
只有雨后天晴，才能發(fā)現(xiàn)那最美麗的東西。
——題記
“呼呼——”風(fēng)一陣又一陣地刮著。我將試卷反扣在桌上，并且趴在桌上，無(wú)精打采的看向黑板，數(shù)學(xué)老師正津津有味地講評(píng)著試卷。
今天，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)的我只考了82分。眼看小升初考越來(lái)越近了，我卻只考了個(gè)這樣的'成績(jī)。想想考試時(shí)，我是多么的胸有成竹，做完卷子后只是粗略地看了一遍，便倒頭就睡。直到被監(jiān)考老師叫醒：“同學(xué)，收卷了”。我才迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，收拾好東西，離開(kāi)了考場(chǎng)。
懊悔！后悔！不甘心！許多負(fù)面心情都油然而生了。“鈴鈴鈴！”放學(xué)的鈴聲響起了，我慢悠悠地收拾好書本，背上書包，移動(dòng)著像裝了鉛的腳，從教室走出。風(fēng)輕輕地吹著，樹枝上的鳥兒正“吱吱喳喳”的叫喚著，好像正在嘲笑著我似的。可是我能如何，只能向校門口走。像一只沒(méi)找到食物的流浪貓，將兩只耳朵垂下……
終于抵達(dá)了目的地——校門口，看見(jiàn)了媽媽那熟悉的身影。她眼神從迷茫轉(zhuǎn)化為歡喜，可惜我可能要令她失望了。她對(duì)我微笑著，我只好也強(qiáng)擠出一絲微笑迎了上去。媽媽拉過(guò)我的手，將我身上的書包拿下，背到了自己的肩上。我眼睛一濕，但又馬上忍住了，不讓那調(diào)皮的眼淚滾落出來(lái)。
一路上，我們一直沒(méi)哼聲。最后，我還是如實(shí)交待，坦白從寬了。“期中考試……成績(jī)出來(lái)了！”“嗯。”“哦……沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只考了82分，最……高分100分。”“其它的呢？”“也考差了！”這時(shí)眼淚又準(zhǔn)備奪眶而出了。迎接這些的，卻是一陣沉默。后來(lái)，母親那柔和的聲音打破了這份寂靜：“沒(méi)事的，你能把卷子拿給我看看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不說(shuō)話。“嘩啦——”母親開(kāi)始翻閱試卷了。“嗯，我們來(lái)總結(jié)一下，主要是哪塊丟的分，是因?yàn)槭裁丛騺G分。”接下來(lái)的五分鐘，我便一直在聽(tīng)媽媽說(shuō)，最后媽說(shuō)“哦，好啦！來(lái)笑個(gè)，不是有句話叫什么？”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”“沒(méi)錯(cuò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信自己。加油！努力！奮斗！”“嗯！”我和媽媽都綻開(kāi)了笑容。
從此，便有那么一句話讓我銘記在心，永不能忘記：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”
一件銘記在心的事情作文 10
國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安，有了安全我們的生活才能更加美好。安全是什么：安全是自己保護(hù)的人不受傷害；安全是一種尊嚴(yán)，對(duì)別人和自己的一種尊重；安全是一種文明是時(shí)代的進(jìn)步。
交通安全，我們一定要銘記在心老師常常教導(dǎo)我們：走人行道靠右行，紅燈行綠燈停，不能在馬路上追逐打鬧，未滿12歲不能擅自騎車上學(xué)，橫穿馬路是要走斑馬線；在校園里上下樓梯一定要靠右行，不應(yīng)在樓梯上追逐、不逆向行駛就這些簡(jiǎn)單的舉止，就能減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生，能趕跑危險(xiǎn)這個(gè)敵人。
一次我和同學(xué)在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)了幾位小孩在馬路上追逐打鬧，過(guò)往的車輛都險(xiǎn)些撞上那幾位小孩。只在轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)車輛為了搶黃燈，差點(diǎn)撞上一個(gè)騎車男子；再去市區(qū)里我們發(fā)現(xiàn)有許多路人
不走斑馬線，直接橫穿馬路，更令人吃驚的是信號(hào)燈明明是紅燈有些人視而不見(jiàn)。
提醒司機(jī)，中國(guó)每年都要發(fā)生50萬(wàn)起車禍，死亡人數(shù)在10萬(wàn)人，
平均每5分鐘都有1人在車禍中喪生生命，平均每1分鐘都有人在車禍中致。有時(shí)我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對(duì)協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
一些騎車人和行人只有在交警面前，才會(huì)自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語(yǔ)相加，其實(shí)，從某種以上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自己的生命，換句話說(shuō)是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。學(xué)生們站到了十字路口，當(dāng)?shù)牟皇强纯停墙煌▍f(xié)管員。雖然紅燈停，綠燈行的道理誰(shuí)都懂，但是當(dāng)真正在路邊指揮交通，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)這些基本的.交通法規(guī)正在逐漸被有些人忽略。所以交通文明大家就不給予重視。
因此，精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我作為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國(guó)家的交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂！
一件銘記在心的事情作文 11
著名思想家、教育家、革命家魯迅曾寫過(guò)這樣一句話：“誠(chéng)信被人之本”。何為誠(chéng)信？從道德方面講要處事真誠(chéng)·老實(shí)·江心嶼·言必行，行必果，一言九鼎，一諾千金。為人誠(chéng)信，使我們中華民族幾本的禮儀。
古代有位叫曾子的人，他非常講誠(chéng)信。有一次，他的妻子要去趕集，兒子哭鬧著嚷著也要去。妻子哄著兒子說(shuō)：“寶貝，你不要去了，媽媽回家給你傻豬吃。”小孩信以為真，高高興興的回房了。當(dāng)妻子回家時(shí)，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，正在磨刀。妻子連忙上前阻止：“我只是騙孩子讓他不要去了，殺豬只是騙騙他，你不必當(dāng)真啊！”曾子聽(tīng)后很生氣，皺著眉頭對(duì)妻子說(shuō)：“你身為母親，連講信用都做不到，還去騙自己的兒子，難道不怕兒子不信任你嗎？將來(lái)還怎么讓兒子相信你，讓別人相信你？”說(shuō)完便把一只幼年的小豬給殺了。曾子用自己的行動(dòng)來(lái)教育孩子要言而有信，誠(chéng)實(shí)待人。可見(jiàn)誠(chéng)信多么重要哇！你不講信用，別人不會(huì)信任你。相反，你講信用，別人信任你。這正如俗話說(shuō)的：“誠(chéng)實(shí)是金”。
宋慶齡奶奶也非常的講誠(chéng)信，有一次，她與小珍約好，要教她疊紙花。正好，那天她家要去李伯伯家做客。宋慶齡說(shuō)：“今天我和小珍約好了要要教她疊紙花，所以不能去了……”爸媽誘不過(guò)宋慶齡，只能自個(gè)去。宋慶齡來(lái)到與小珍約好的地方，等了一天，也未見(jiàn)小珍的蹤影。回到家，爸媽后悔說(shuō)：“她都不來(lái)，早知道你就去李伯伯家了。”“不。宋慶齡反駁到，就算小珍沒(méi)來(lái)，我也不后悔，反而覺(jué)得遵守承諾，心里很踏實(shí)。”是啊，遵守承諾的人是贏得人們掌聲的人，跟人定承諾就一定要做到，否則，這將是你人生的一大侮辱。在學(xué)校中，許多同學(xué)都很誠(chéng)實(shí)守信。有一次，一位女同學(xué)弄斷了另一位女同學(xué)的發(fā)飾，女同學(xué)心里很不安，上了一節(jié)課，都不在認(rèn)真聽(tīng)講。最終，冒著被責(zé)怪的心情誠(chéng)實(shí)的`向那位女同學(xué)道歉。那位女同學(xué)知道后也很大度的原諒了她。于是，因兩人的誠(chéng)實(shí)，寬容，一場(chǎng)可能發(fā)生的吵架就避免了。誠(chéng)實(shí)可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。人在生活中，總有犯錯(cuò)的時(shí)候。而誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、承諾往往能解決生活中的矛盾，為人之間相互友好。讓我們一起把“誠(chéng)”放入心里，一齊創(chuàng)造美好生活！
一件銘記在心的事情作文 12
有一個(gè)瞬間讓我銘記在心，有一個(gè)瞬間讓我興奮不已，那個(gè)瞬間實(shí)現(xiàn)了我六年以來(lái)最想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
那是周一下午，我們要進(jìn)行三好生評(píng)選。課間，同學(xué)們都在討論三好學(xué)生會(huì)是誰(shuí)。我卻靜靜地趴在桌子上，心想：哎，三好生，多么讓人渴求的稱謂。這次我這個(gè)表現(xiàn)平平的學(xué)生又要當(dāng)綠葉作陪襯了。我默默地想著，好像一會(huì)兒發(fā)生的所有事情都跟我沒(méi)有任何關(guān)系。
上課了，老師念著學(xué)習(xí)和體育成績(jī)均符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)的名字當(dāng)候選人。忽然，老師洪亮地念出了我的名字。我愣了一下，看了看同桌，同桌拍了拍我，低聲說(shuō)“有你耶，好棒啊！”我狠狠地掐了一下自己：“哇，我沒(méi)有在作夢(mèng)。”“現(xiàn)在開(kāi)始投票了！”老師發(fā)給每人一張紙，同學(xué)們快速地寫著自己心目中的三好學(xué)生。“開(kāi)始唱票！”等待結(jié)果的時(shí)間總是漫長(zhǎng)難熬的。雖然抑制住自己不看名字下的“狼狽”，可目光還是不由自主地看過(guò)去。教室里靜極了，除了唱票聲和記票的“沙沙”聲，就是我“咚咚”的心跳聲。我抬起了頭，目光不經(jīng)意掠過(guò)老師。老師手里只剩一張票了！不知道有沒(méi)有我呀。老師緩緩地念出了我的名字。開(kāi)始統(tǒng)計(jì)選票了，我的心里像裝了一只小兔子。“王欣53票，郭峰……，劉原35票。”同學(xué)們都看向了我，接著一陣激烈的掌聲響了起來(lái)。同桌拍了拍我的肩膀，在我耳邊輕輕地說(shuō)“你當(dāng)選了，真是好樣的。”老師也用贊賞的.目光看向我。我的心狂跳了起來(lái)，冰涼的手指緊緊地攥著衣袖，看向了我名字的下方，35票？！沒(méi)搞錯(cuò)吧！我希望整個(gè)時(shí)間停止，整個(gè)宇宙凝固。我完全沉浸在了喜悅之中。回想起曾經(jīng)努力過(guò)的樣子，曾經(jīng)奮斗過(guò)的樣子，為了把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，不知曾經(jīng)有過(guò)多少次沒(méi)日沒(méi)夜的日子。黃天不負(fù)苦心人，我現(xiàn)在終于獲得了回報(bào)。好久不見(jiàn)的、發(fā)自內(nèi)心的笑涌了上來(lái)，心里除了開(kāi)心只剩下驚奇了。這個(gè)瞬間多么美麗，銘記在心底。
在那一瞬間，我明白了努力的重要，沒(méi)有耕耘，哪里會(huì)有收獲？雖然播種過(guò)程是那樣的辛苦，但我更愿意品嘗這播種辛苦后的甜蜜，我希望我擁有更多這樣的瞬間。
一件銘記在心的事情作文 13
許許多多的事，成了、敗了還可以重來(lái)；成千上萬(wàn)的花兒，開(kāi)了、謝了還可以盛開(kāi)。唯有這鮮活的生命，一出生就不可更改，它只有一次，注定只有一次精彩，歡笑或悲傷，得靠你自己去主宰。交通安全無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯它。
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩在路邊玩皮球，可是，一不小心，皮球跑到了馬路中央，他為了撿那個(gè)心愛(ài)的小皮球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到撿那個(gè)皮球的可悲的'后果，就在這時(shí)，一輛卡車飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地的深層，頓時(shí)，馬路中央，一片血紅，刺得讓人睜不開(kāi)眼。父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!因此，安全必須銘記在心。
還有一次，一名10歲的小學(xué)生，放學(xué)回家，要過(guò)馬路時(shí)，綠燈開(kāi)始閃爍，變成了紅燈，這時(shí)，沒(méi)什么車輛經(jīng)過(guò)，他就過(guò)了馬路，走到馬路中央時(shí)，一輛小轎車飛馳而來(lái)，將它撞飛，路面頓時(shí)一片血跡，幸好被及時(shí)送至醫(yī)院，經(jīng)搶救脫離了生命危險(xiǎn)。這樣的交通意外還有很多，多得讓人數(shù)不清……因此，我們必須把安全銘記在心。
這一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次意外不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們?cè)诟嬲]我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng)，它取決于你對(duì)它的珍惜。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在我們心中永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)。
一件銘記在心的事情作文 14
隨著嬰兒的第一次哭聲，母親的臉上露出了微笑與自豪，十月懷胎，一朝分娩，母親經(jīng)歷了艱辛磨難，同事也意味著一生的付出與奉獻(xiàn)。
兒時(shí)記憶有些模糊，逐漸長(zhǎng)大的我卻深深感到，母親像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，母親像風(fēng)，能吹動(dòng)我人生的航船，母親的笑，給我鼓舞和力量，母親的話語(yǔ)像雨露滋潤(rùn)我的心田。
山區(qū)冬天的夜晚似乎更冷，北風(fēng)更硬。大雪剛剛下過(guò)，爸爸不在家，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)渾身噴火一般，整個(gè)被窩里熱氣騰騰，嗓子如針扎般刺痛，迷迷糊糊中，我使勁喊了聲“媽”，只感覺(jué)媽媽一骨碌坐起來(lái)，摸著我的'頭，焦急的說(shuō)：“發(fā)燒了，趕緊上醫(yī)院，媽媽匆忙穿上衣服，用被抱住了我，背在背上，九歲的我，知道在媽媽身上的重量，可是身體不聽(tīng)使喚，只好乖乖地趴在媽媽的身上，到了醫(yī)院，吃藥。打點(diǎn)滴，忙了一會(huì)燒退了，媽媽松了一口氣，回家的路上我要自己走，可是媽媽不肯讓我自己走，把我背在背上，加上被的重量，媽媽的腳步慢了，更慢了……，我覺(jué)得媽媽在大口，大口的喘氣，嘴里還說(shuō)：“路滑不好走，別急，快到家了”我感覺(jué)到，媽媽的汗水濕透了衣服，后背潮乎乎的，我的眼睛也濕漉漉的。
第二天，放學(xué)回家，一進(jìn)門媽媽就問(wèn)：“沒(méi)有發(fā)燒吧！”“沒(méi)有”，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的耳朵又紅又大，腫的像個(gè)大雞冠子，媽媽你的耳朵……沒(méi)等我說(shuō)完：媽媽笑了笑說(shuō)：“都怪我昨天夜里太著急，沒(méi)圍，圍巾，把耳朵凍了。”看見(jiàn)媽媽那輕松的微笑，我心里一陣酸楚……從那以后，媽媽的耳朵一到冬天就發(fā)紅，腫脹，痛癢難耐，用過(guò)許多的凍傷藥，都沒(méi)徹底治愈，爸爸說(shuō)：“是凍得太狠了”，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就著一扒拉就掉了”，看著爸爸的笑，我怎么也笑不起來(lái)。
現(xiàn)在媽媽耳朵留下了疤痕，這道疤痕也刻在我的心中。
母親是太陽(yáng)，給我溫暖的照耀，是月亮，為我撒下皎潔的月光。
奮斗吧！孩子！自力，自強(qiáng)，奮發(fā)，向上，永遠(yuǎn)不辜負(fù)母親的希望。
一件銘記在心的事情作文 15
天邊一朵瑰色的紅云悠蕩著，晚風(fēng)吹得我的衣袂飄起，我又一次撞進(jìn)學(xué)校的后花園。
月光照亮了天空布下黑幕，也照亮了我的回憶，多少次與老伯在花園中快樂(lè)搖曳的時(shí)光，被不知名的鐘擺蕩在身后，只有一句話仍縈繞在我耳邊：
“很愛(ài)很愛(ài)你就是狠愛(ài)狠愛(ài)你”
曾經(jīng)的那日，背不出詩(shī)被教師留堂，而在英語(yǔ)課上又被老師諷刺了一番，下課還被朋友奚落了幾回。我捧著一顆千瘡百孔的心跌進(jìn)了學(xué)校的'“后花園”，太陽(yáng)花被我一瓣一瓣的撕扯，落入小池中。
發(fā)泄了怨氣后我靜靜地看著老伯侍候花草。
這老伯渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的樹。可是那曬得黧黑的臉?lè)路鹛N(yùn)藏了不少能量，那一對(duì)深邃的眼睛閃著智慧的光芒。居說(shuō)他是退休的生物老師。他抽著一把的生銹的大剪刀，細(xì)心地剪除一些枯枝。
“看你的樣子，準(zhǔn)是遇到了不順心的事了。”
我將苦水一一倒給老伯聽(tīng)。他靜靜地聆聽(tīng)著，沒(méi)有停下手中的活，不知不覺(jué)來(lái)他到我最喜歡雞蛋花樹的前，這一樹繁花落盡，但是綠意盎然。正當(dāng)我愣神之際，老伯的大剪刀毫不留情地給它剃了光頭，綠葉凋零了一地，正像我凋零的心。
“爺爺，長(zhǎng)得好好的你為什么要剪掉它？”我很不忿。
“為了明年的枝繁葉茂，絕不能心疼，更不能猶豫，一定要在凋零之后，來(lái)個(gè)狠狠的一刀，才能孕育新的希望。人啊，也一樣，要給自己的弱點(diǎn)來(lái)個(gè)狠狠的一刀，這是成長(zhǎng)必須承受之重。你也該笑納老師同學(xué)給你的那幾刀。”
“很愛(ài)很愛(ài)你就是狠愛(ài)狠愛(ài)你！”老伯補(bǔ)上一句。
說(shuō)完他捧起了一盆太陽(yáng)花，可我覺(jué)得他捧起了一顆上進(jìn)的心。
于是我覺(jué)得杜鵑特別紅，綠蘿格外綠。坐在草地上，似乎能在一句話中觀望他所領(lǐng)會(huì)的世界，每每別人給我狠狠的幾刀，我都能做到心境淡然地剪除我的缺點(diǎn)。
我繞過(guò)花叢，拾起靠在墻角的那生銹的大剪刀，將它握在我的手里，抑或收入心里 ，連同那一句擲地有力的話語(yǔ)。任憑時(shí)光搖曳，讓它永駐我心。
一件銘記在心的事情作文 16
你眼中倒映的星河爛漫，是不曾見(jiàn)過(guò)的世外夢(mèng)幻。——題記
天暗下來(lái)了。幾顆星星掛在天上，眨著眼睛，注視著地面。我看著像一條小魚一般游過(guò)人群的她，有些無(wú)措，也有些落寞。同學(xué)們說(shuō)笑著，從我旁邊路過(guò)，我顯得那樣格格不入。
從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里的我，覺(jué)得一切都那樣陌生。她是我最好的朋友，也是唯一一個(gè)愿意與我說(shuō)話的人，可這幾天，每到放學(xué)，她就先跑回家了。
她怎么了？我很疑惑。
風(fēng)呼呼的吹著，我默默地尾隨著人群，向家的方向走去。看著他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑矣兄鴿M滿的羨慕，聽(tīng)著他們時(shí)不時(shí)爆發(fā)出的歡樂(lè)笑聲，我也想笑，可笑不出來(lái)。
我不禁想起那個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，想起那條通往學(xué)校的'路。在這個(gè)秋天，它會(huì)被樹葉染成金黃，錦繡一般層層疊疊地鋪陳著，路有多遠(yuǎn)，陽(yáng)光，就會(huì)有多遠(yuǎn)。
抬頭，轉(zhuǎn)身。看著她家的燈光，心中平添了幾分憂傷。我淡淡地笑了笑，隱入黑暗之中，向家的方向一路狂奔。
明天，也是這樣么？
又是放學(xué)，又是一個(gè)孤單的我，可這次卻與往常大不一樣。
是她。她在門口等著我，她笑著沖我揮手，跑過(guò)來(lái)，挽住我的胳膊，像一個(gè)熟識(shí)的朋友，她塞給了我?guī)讐K糖。
我有些哭笑不得，覺(jué)得她好幼稚。她卻一臉認(rèn)真：“我打聽(tīng)了好久，才知道今天是你的生日。”我怔住了。對(duì)，今天是我的生日，我想起，那時(shí)，我告訴過(guò)她，幾天后是我的生日……
她沖我微笑，還狡黠地向我眨眨眼，我也第一次向他人露出笑容，手中的糖塊，似乎有了不一樣的分量。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，燈光與星光相互交織，重疊，倒映在她的眸子里，像極了最美的煙花，是我不曾見(jiàn)過(guò)的夢(mèng)幻。我記住了，那雙眸中的星光。
路燈亮起來(lái)了，數(shù)不清的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，舒展著金黃的翅膀。
我和她，仿佛站在花海之中，整個(gè)世界都是令人恍惚的，落了又開(kāi)的繁華。
一件銘記在心的事情作文 17
是否有這么一句話，是你前進(jìn)的動(dòng)力？是否有這么一句話，讓你每每絕望時(shí)重燃信心的火花？是否有這么一句話，是你在茫茫沙漠行走時(shí)的一根拐杖？是否有這么一句話，在你疲憊時(shí)如同一曲悠揚(yáng)的古箏，而讓疲憊一掃而光？
那還是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事情了。一個(gè)烈日炎炎的暑假，太陽(yáng)依然盡職盡責(zé)地散發(fā)著熱量，把大地變成了一個(gè)巨大的蒸籠。樹葉兒在樹上打著卷兒，知了像是在呻吟，鄰居家的大黃狗也癱在地上，不住地吐著舌頭。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)聊地看著天空中的白云緩慢地移動(dòng)。
“快點(diǎn)，我們來(lái)比賽吧！”樓下小伙伴的.一句話吸引了我的目光。我聞聲望去，原來(lái)是他們?cè)诒荣愹T自行車呀！小伙伴們也看見(jiàn)了我，便大聲問(wèn)我來(lái)不來(lái)參加。我本來(lái)就不會(huì)騎車，加上外頭天有那么熱，我自然不去。但他們玩得興高采烈的樣子，使我萌生了一個(gè)念頭：學(xué)騎車。
我說(shuō)干就干，第二天就和爸爸推著一輛自行車到不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)上學(xué)騎車。一開(kāi)始，我想都沒(méi)想就跨上了車，但還沒(méi)有坐住我就摔了一跤，出師不利呀！爸爸見(jiàn)我的狼狽樣子，就自己騎上自行車，繞著廣場(chǎng)騎了幾圈。我便也學(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼地騎上自行車，竟然成功了。可就當(dāng)我要踩動(dòng)踏板時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了……但不服輸?shù)奈胰匀焕^續(xù)嘗試著去征服它，一次，兩次，三次……我的耐力終于耗盡了，我坐在地上，心疼地?fù)崦ドw上的一塊青色，嘴里只重復(fù)著一句話：“我不學(xué)了，我不學(xué)了。”
一直在一旁觀看的爸爸走過(guò)來(lái)，仍是一臉笑容。我以為他是來(lái)讓我回家的，可是沒(méi)想到，他只是說(shuō)：“不要放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷汗水，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”然后就走開(kāi)了。
我頓時(shí)明白了許多，我不能半途而廢，我不能讓成功離我而去。于是我又重新騎上自行車，向著成功出發(fā)。
那句話如春風(fēng)，似甘露，讓我戰(zhàn)勝了挫折，獲得了成功。是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？那句話，讓我銘記在心，終生受益。
一件銘記在心的事情作文 18
我是一個(gè)粗心的孩子，從小都是這樣。干什么是總是馬馬虎虎,慌慌張張，就像一只活潑可愛(ài)卻又總是粗心大意的小松鼠。起先，我對(duì)自己的大毛病并不重視，總把大人告誡的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為這并不是什么缺點(diǎn)，可后來(lái)，這種念頭被打斷了。
那天天氣驟然變冷，寒風(fēng)刺骨，如鋒利的刀子一般吹在我的.臉上。校門口的學(xué)生們有的被凍的牙齒像上了發(fā)條一樣直打顫；有的被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖；有的被動(dòng)臉色蒼白；有的甚至手被動(dòng)得發(fā)青，耳朵被凍得流出了血；還有的被動(dòng)的鼻涕都流到了地上。
秋冬季節(jié)正是甲型流感的高發(fā)季節(jié)，為了積極防治，老師要求我們每天早上都要測(cè)量體溫。可我好像中了邪一樣，昨晚還千叮嚀，萬(wàn)囑咐自己要量體溫。一覺(jué)醒來(lái)，什么都忘了。
我?guī)状味枷牖丶亿s快一量，草草了事，管他量的準(zhǔn)不準(zhǔn)，好應(yīng)付一陣子。可老天連這樣都不允許---校門已經(jīng)開(kāi)了，什么都遲了。老師7：40就進(jìn)了教室門，而現(xiàn)在已經(jīng)7：30了。中間這短短10分鐘時(shí)間，我就是飛也來(lái)不及了。
無(wú)奈之下，啞巴吃黃蓮---有苦說(shuō)不出的我邁著沉甸甸的腳步小心翼翼地走向教室。路上，我不禁苦笑著吟道：“忘量體溫麻煩事，只恨今晨太馬虎，哎”......
老師站在講臺(tái)上，生性膽小的我本來(lái)就很害怕，心砰砰直跳。看到老師皺著眉頭一聲令下:“沒(méi)量體溫的人站出去！”我更是嚇白了臉，我感覺(jué)我的心都要蹦出來(lái)了。躡手躡腳的走出教室，經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí)，我屏住呼吸，正眼都不敢看一下老師。
老師教訓(xùn)了我們一番后，便挨個(gè)給我們量體溫......
被老師放過(guò)的我在跨進(jìn)教室門的一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。心里想：“以后一定不能再做這樣的傻事了，這樣既可以讓自己減少許多麻煩，又能為老師減憂。”
“做事要認(rèn)真，萬(wàn)不可馬虎”，這發(fā)人深省的啟示，我將銘記在心。
一件銘記在心的事情作文 19
一個(gè)春天的清晨，我拖著沉重的步伐來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我每次起得很早，并且很早就來(lái)到了學(xué)校。
那時(shí)，我們年級(jí)的走廊連個(gè)人影也見(jiàn)不到，應(yīng)該是我來(lái)得最早吧！
我獨(dú)自在班里走來(lái)走去，像水面的一片枯葉，我感到十分無(wú)聊！真后悔！我應(yīng)該晚點(diǎn)來(lái)的。
這時(shí)，我走到自己的座位上，開(kāi)始檢查自己的作業(yè)。
我從書包里，拿出了一個(gè)記作業(yè)的本子，對(duì)照著看是否完成。“嗯，這個(gè)完成了，口算也完成了。糟了！”我驚訝地看著自己語(yǔ)文書上的'一首詩(shī)。記得昨天老師說(shuō)要背誦，今天要檢查的，完了完了完了！我昨天忘記了這事！該怎么辦呀！我的心就像個(gè)跳蚤似的，左一跳，右一跳，還急得直跺腳。我趕緊抓緊時(shí)間背誦，可是怎么也背不下來(lái)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了班級(jí)，這時(shí)，我找到了和我關(guān)系最好的同學(xué)別別，小聲說(shuō)：“嘿，別別，我昨天的詩(shī)沒(méi)背，等會(huì)兒組長(zhǎng)檢查背誦時(shí)，你就到他背后，把書敞開(kāi)給我看，謝謝呀！”“好嘞，沒(méi)問(wèn)題！誰(shuí)叫我們是兄弟呢？”別別說(shuō)著還拍了拍我的肩。
果然，老師一進(jìn)班就手捧著書，走到了講臺(tái)上，說(shuō)：“組長(zhǎng)下位檢查背誦。”我聽(tīng)了這話，暗暗地給別別一個(gè)眼神。
“杜金泰，到你了。”組長(zhǎng)輕聲地說(shuō)。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”別別小心翼翼地在組長(zhǎng)后面打開(kāi)書，給我看。我故意裝出結(jié)結(jié)巴巴猶猶豫豫的樣子，但還是一口氣把詩(shī)歌背完了。
“好了，過(guò)關(guān)！”組長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
耶死！太好了！我過(guò)關(guān)了！我和別別擊了個(gè)掌，感謝這個(gè)兄弟的幫助。可是，中午放學(xué)，我走在回家的路上，總好像心里有點(diǎn)不是滋味。
晚上，睡覺(jué)前，我正在看課外書，突然看到了這句名言：“守護(hù)誠(chéng)實(shí)就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”是啊，這個(gè)名人說(shuō)得真對(duì)啊！我怎么不誠(chéng)實(shí)呢？明天，我就去向老師認(rèn)錯(cuò)！
誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)人的做人之本，如果你失去了誠(chéng)實(shí)，那么你將受到懲罰。這句名言我將銘記在心！時(shí)刻提醒自己！
一件銘記在心的事情作文 20
世界上有多少的名言警句，有多少有著教育深刻的話語(yǔ)。可是使我銘記在心里的那句話卻很普通。
我記得那一天，天氣十分涼爽，爸爸叫我們?nèi)ヅ郎剑晌覀兊搅四抢镏螅l(shuí)知太陽(yáng)公公卻突然跑了出來(lái)，像故意為難我們我們似的。爸爸卻沒(méi)有打消這個(gè)念頭的意思，本來(lái)想坐纜車上去，卻被爸爸一口回絕了。雖然知道爸爸是為了讓我鍛煉一下身體，可是心里還是有幾分抱怨，媽媽看出了我的心思，于是也在那里幫著爸爸對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)爬山時(shí)周圍風(fēng)景很美的，欣賞一下回去還能寫篇作文呢?既鍛煉了身體，又鍛煉了文筆，這不是一舉兩得的事嗎?爸媽相信你一定能行。”看著媽媽都這樣說(shuō)了，我都不好意思了。所以古人說(shuō)：“死要面子活受罪。”這次我可是領(lǐng)會(huì)到了。剛開(kāi)始時(shí)，邊走邊玩不是很累。可是快到半山腰時(shí)，自己就受不了了。心里想著：“在古人說(shuō)的上山容易，下山難。什么嗎?簡(jiǎn)直是胡扯。”我正要轉(zhuǎn)身往下走時(shí)，爸爸拽住了我說(shuō)：“其實(shí)磨練也是一種財(cái)富，只有通過(guò)痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的`珍珠。趕緊的吧，讓我們奔向成功的彼岸。”這句話一直激勵(lì)著我爬上山頂，到山頂時(shí)，爸爸沖我微笑，這個(gè)微笑，我知道不僅含著爸爸的高興，還有對(duì)我的成功表示祝賀。
這一句話每時(shí)每刻都激勵(lì)著我自己，尤其是那次自己沒(méi)有考好，雖然同學(xué)們都來(lái)安慰我，老師鼓勵(lì)我，媽媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而爸爸卻跟我說(shuō)了同樣的話：“磨練也是一種財(cái)富，只有通過(guò)痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠。”對(duì)呀，這次只不過(guò)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，對(duì)自己的一次磨礪。不通過(guò)考驗(yàn)、磨礪，怎能變成晶瑩的珍珠呢?
“磨練也是一種財(cái)富，只有通過(guò)痛苦的磨練，你才有可能從一粒普通的沙石變成一顆晶瑩剔透的珍珠。”這句話一直是我銘記在心，一直陪伴著我，激勵(lì)著我。相信以后我會(huì)用這句話讓自己戰(zhàn)勝更多的困難、挫折。
一件銘記在心的事情作文 21
一路前行，一路高歌。光輝歲月，銘刻我與母親的流年。您為我付出的一切，都銘記在我心中，感動(dòng)的暖流在我心中流淌。
一把青梳，一道目光，是感動(dòng)。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，我也剛剛起床。我揉了揉剛睡醒的雙眼，來(lái)到餐桌旁邊吃飯。倏然，一個(gè)人影走到我身后，輕輕挽起頭發(fā)，細(xì)心的頭發(fā)，細(xì)心的為我梳頭。回頭一看原來(lái)是母親。您用一把青梳，為我梳頭，小心輕柔的動(dòng)作，似是生怕弄疼我。似是察覺(jué)到我的目光，也抬頭，溫柔的說(shuō)：“快吃吧，這樣就能節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間了。”望著她，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。陽(yáng)光撒在母親身上，真的很美。謝謝您，我的母親，您無(wú)微不至的照顧我銘記在心。
一把雨傘，一個(gè)動(dòng)作，是感動(dòng)。
窗外的.雨淅淅瀝瀝的下著，天陰蒙蒙的，心情也隨著天氣變得陰沉。母親打著傘送我上學(xué)，和母親走到那條熟悉的青磚路上，因雨天，原本短短的小路卻變的泥濘幽長(zhǎng)。我想加快步伐以免上學(xué)遲到時(shí)，媽媽卻蹲下來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間，我焦急不堪，卻發(fā)現(xiàn)，她在為我系鞋帶。細(xì)心如她，連這些細(xì)節(jié)都能發(fā)現(xiàn)，并為我打理。系好后，她站起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，母親的衣服竟?jié)窳嗽S多感謝您，我的母親，您細(xì)心入微的體貼我銘記在心。
一杯溫水，一個(gè)笑容，是感動(dòng)。
夜已深，鄰家的燈一盞盞滅掉，而我卻還在和我的作業(yè)奮斗，心中越來(lái)越煩躁，讓我無(wú)心寫作業(yè)。我開(kāi)門給自己倒溫水時(shí)，門開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是母親，只見(jiàn)她手里端著一杯溫水向我走來(lái)，她不言不語(yǔ)，只是微微一笑，把水放下，笑容很溫暖。母親的臉上有著工作一天的疲倦，有些對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)意。看到這些，我的眼眶不覺(jué)紅了。感謝您，我的母親，您充滿溫暖的笑容，讓我銘記在心。
歲月匆匆，時(shí)光帶走了您的青春，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。唯一不變的是，您給我感動(dòng)我一直銘記在心。
一件銘記在心的事情作文 22
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，敬愛(ài)的謝老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
在我因?yàn)閬?lái)到新環(huán)境而不知所措時(shí)，是您，牽著我稚嫩的手進(jìn)入新教室；在我面對(duì)困難而茫然困惑的時(shí)候，是您，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去；在我傷心哭泣的時(shí)候，是您，借我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀，告訴我，我長(zhǎng)大了，以后都不哭了……敬愛(ài)的謝老師，您陪我度過(guò)了多少酸甜苦辣的日子，使我永生難忘。
那年，由于家庭的關(guān)系，我來(lái)到了東莞，并以十分差的`成績(jī)進(jìn)入您所教的班級(jí)。見(jiàn)你第一眼，我便覺(jué)得您十分親切，您總是十分耐心地告訴我：“不要著急，老師相信你可以的！”慢慢地，在您的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我的成績(jī)慢慢提高了。我才知道，原來(lái)“喜歡一個(gè)老師，你的成績(jī)便會(huì)好”這句話是正確的。
學(xué)期中途，我的生活發(fā)生了很大的變故，導(dǎo)致我的心思完全不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)又倒退回原來(lái)的水平。當(dāng)我再次回歸到校園時(shí)，心情也十分沉重，對(duì)未來(lái)的迷惘和不自信讓我痛苦不已。但您并沒(méi)有放棄我，您告訴我說(shuō)：“事情并沒(méi)有你想象中糟糕，你所經(jīng)歷的任何事情都會(huì)化成促進(jìn)你前進(jìn)的財(cái)富，你會(huì)比別人更加成熟，更加懂事，不要放棄自己，老師也不會(huì)放棄你。”
斯大林曾說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師。”如果沒(méi)有您，我現(xiàn)在會(huì)成為怎樣的人？我知道，一定不會(huì)成為現(xiàn)在的我。感謝您，老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的甘露滋潤(rùn)，我的心田綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著！
呵，老師，您的精神，永駐我心。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美麗的漣漪！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心靈上，這才是真正的永恒。
一件銘記在心的事情作文 23
動(dòng)作有很多，拿筆、舉杯、扔垃圾等等等等。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最溫暖的就是它。
那一次我榮幸地參加了國(guó)旗下講話，我要上主席臺(tái)演講。主席臺(tái)是藍(lán)色的，在操場(chǎng)的正前方面向?yàn)鯄簤旱囊蝗喝耍易呱现飨_(tái)驚呆了。所有老師同學(xué)都在望著主席臺(tái)，他們好像每個(gè)人都在審視我一般。隨著主持人的一聲‘下面進(jìn)行國(guó)旗下講話。’我便開(kāi)始演講，之前排練了無(wú)數(shù)次的.上臺(tái)敬禮，演講開(kāi)頭都仿佛像一個(gè)淘氣的孩子一樣，不知跑到了哪里。我的腦袋里一片空白，心里很忐忑，我只能硬著頭皮開(kāi)講。
“朱熹說(shuō)讀書要心到，眼到口到我們也應(yīng)該——”本來(lái)我已經(jīng)不再緊張了，但沒(méi)有想到好景不長(zhǎng)。起風(fēng)了，就連紅旗都呼呼作響。我問(wèn)的手里的演講稿被風(fēng)吹的晃來(lái)晃去，風(fēng)把稿子吹到反面，空白對(duì)著我。我沒(méi)有背稿，我必須看著才能說(shuō)。我慌了，從心底里慌了。我的一只手握著話筒，另一只手扶著稿子，正讀到關(guān)鍵時(shí)刻，我不能在這么多人面前出丑啊！正想著，我努力地把大拇指往前伸，想捏住隨風(fēng)飄蕩的演講稿。可它就是不聽(tīng)話，我看到這樣的情況，手心里已經(jīng)出了冷汗。一想到事后同學(xué)們會(huì)說(shuō)我連一張紙都抓不住，那么——我不敢再往下想。
我不知道該怎么做，主持人注意到了我，她盯著我看了兩三秒。在我把我記得的這句話的最后一個(gè)字讀完時(shí)，我的心提到了嗓子眼，下一句怎么辦？主席臺(tái)上有主任老師，臺(tái)下有同學(xué)老師。一旦失手還為班級(jí)丟臉。我的手心又出了一層冷汗，而主持人這時(shí)大步邁過(guò)來(lái)，用手捏住另一頭，我總算稍微平靜下來(lái)。可我的心還在怦怦跳，捏著稿子心有余悸。演講終于結(jié)束，這次的演講真是緊張刺激，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。我攥著早已被汗水浸濕的稿子，心里暖乎乎的。
每次想到這個(gè)小小的動(dòng)作，我的心就像被暖寶寶捂著一樣，而暖寶寶確實(shí)是這樣小小的一個(gè)動(dòng)作。這一個(gè)‘捏’的小小動(dòng)作會(huì)被我銘記在心！
一件銘記在心的事情作文 24
爺爺，您對(duì)我的愛(ài)是多么的一絲不茍；爺爺，您對(duì)我的關(guān)心是多么的無(wú)微不至。爺爺，天氣冷了，要注意身體。
還記得在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽都去打工了，年幼的'我只能拜托爺爺照顧。那時(shí)我很不懂事，經(jīng)常給爺爺添亂，而爺爺總是耐心地跟我講道理。有一次，爺爺把客廳打掃得干干凈凈，然后去買菜。我坐在沙發(fā)上看電視，津津有味地吃著瓜子，瓜子殼扔的滿地都是，把爺爺打掃干凈的客廳又弄臟了。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看了看滿地的瓜子殼，又看了看我，耐心地跟我講道理∶“語(yǔ)若，瓜子殼要扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾桶是它們的家，不能把它們到處亂扔……”我不耐煩地打斷了爺爺∶“知道了，爺爺，我不會(huì)亂扔了。”爺爺拿起掃把，又打掃起來(lái)。看著爺爺辛苦的模樣，我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，我發(fā)誓∶以后要乖乖聽(tīng)爺爺?shù)脑挕?/p>
還有一次，爺爺在廚房做飯。我就在房間玩洋娃娃，沒(méi)玩多久，就已經(jīng)厭煩了，我看著手心里的那幾顆糖，腦海里蹦出個(gè)主意∶前幾天，爺爺說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，如果我把糖果種進(jìn)去，不就得很多糖果了，以后就不用花錢去買了，我太聰明了，就這么辦。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，在一個(gè)沒(méi)有種東西的花盆里挖坑，挖好坑后，剛想把糖果放進(jìn)去，爺爺就進(jìn)來(lái)了，問(wèn)∶“語(yǔ)若，你在干什么呀？”我興奮地回答∶“種糖果呀！以后就不用花錢去買了。”本以為爺爺會(huì)夸我聰明，沒(méi)想到爺爺卻笑著說(shuō)∶“呵呵呵……傻孩子，糖果又不是種子，你種進(jìn)去是不會(huì)萌芽生長(zhǎng)的。”我說(shuō)∶“哦，是這樣啊，那糖果是怎么來(lái)的？”爺爺和藹地說(shuō)∶“走，飯已經(jīng)煮熟了，我們一邊吃飯一邊聊。”“嗯。”我應(yīng)了一聲。
那天，我懂得了很多東西，我懂得了只有種子種到地里才會(huì)萌芽生長(zhǎng)，知道了糖果是怎么來(lái)的，這些都是爺爺告訴我的。爺爺，天氣冷了，要注意身體。
一件銘記在心的事情作文 25
相信這一刻已永遠(yuǎn)深深銘刻在全中國(guó)所有人的記憶中。這一刻，無(wú)數(shù)無(wú)辜鮮活的生命永遠(yuǎn)地停止；這一刻，大部分中國(guó)人都體會(huì)了生與死的距離是如此之近，體會(huì)到了生命在自然面前是何其渺小與脆弱；這一刻，無(wú)數(shù)的人開(kāi)始了生命中最為深重的磨難與最為頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>
這一刻，當(dāng)一個(gè)人盯著正在劇烈搖晃的墻面，當(dāng)隨眾人狂奔一氣沖出辦公大樓沖進(jìn)彩色操場(chǎng)，當(dāng)再次看到天空湛藍(lán)陽(yáng)光明媚綠草青青時(shí)，剎那間濕了雙眼，在彩色的操場(chǎng)走了好幾圈，感念生命是何其脆弱且珍貴。
兩個(gè)小時(shí)后聽(tīng)到了震中的名字-汶川，當(dāng)時(shí)陌生現(xiàn)已無(wú)比熟悉的地名。心情已由最初的驚恐轉(zhuǎn)為對(duì)震中災(zāi)區(qū)的關(guān)注與沉重。
隨后的日子便是寢食難安，汶川、北川、都江堰、映秀。成為這幾天關(guān)注最多的字眼了，每天從家到單位，又從單位到家，為了了解更新更充分的消息，不斷地在電視與網(wǎng)絡(luò)之間切換。隨著時(shí)間的流逝，心情日益沉重，確定死亡的人數(shù)不斷增加，還有很多失蹤、被掩埋、生死未卜的人數(shù)未加統(tǒng)計(jì)，通過(guò)核心災(zāi)區(qū)的生命通道難以打通，無(wú)法全面施救，空降數(shù)次難以成行……
看了很多相關(guān)的.新聞報(bào)道、文字照片，當(dāng)看到那只沾滿泥漿的小手無(wú)力地垂下；看到那個(gè)已經(jīng)逝去的小男孩手中還緊握著一支筆；看到六七個(gè)孩童小小的身體東倒西歪軟綿綿地躺在廢墟中，只留有紅領(lǐng)巾的一抹鮮紅；看到那個(gè)永遠(yuǎn)被定格成往出奔跑逃生狀的小小的身影，心被抽緊，淚如泉涌。當(dāng)聽(tīng)到溫總理沙啞的聲音一遍遍地指揮救援、鼓勵(lì)災(zāi)民；當(dāng)讀到那個(gè)最可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士跪下說(shuō)：“求求你，讓我再救一個(gè)孩子！”那句話，當(dāng)看到廣元市市長(zhǎng)那樣壯的漢子在鏡頭面前泣不成聲、自責(zé)慚愧時(shí)，心中感動(dòng)已不足言語(yǔ)。
深重的災(zāi)難、永恒的失去、刻骨的痛心、無(wú)法磨滅的記憶。今天，當(dāng)我們安坐于此，除了捐款、除了獻(xiàn)血之外所得做的也許惟有默默地關(guān)注與祈福了。當(dāng)痛定思痛之后，這一切留給我們的除了沉痛的創(chuàng)傷還有深刻的反思-------銘記這一刻.
一件銘記在心的事情作文 26
人生好比是一座城堡，安全便是這座城堡的地基，假如沒(méi)有了地基，這座城堡又怎么會(huì)建造起來(lái)并堅(jiān)固無(wú)比呢？為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校特地在上周二為我們安排了安全體驗(yàn)。
來(lái)到安全體驗(yàn)中心，我們首先體驗(yàn)的是地鐵逃生項(xiàng)目。進(jìn)入那黑漆漆的小屋里，不禁大吃一驚，墻壁上寫滿了各種痛人心扉的話語(yǔ)，為什么要這樣呢？原來(lái)這是還原的2003年韓國(guó)地鐵火災(zāi)事件中燒毀列車上的遺言，通過(guò)講解員，我們還了解到當(dāng)年日本地鐵事件的經(jīng)過(guò)并看了相關(guān)影片。當(dāng)那序幕緩緩上升時(shí)，出現(xiàn)了一節(jié)被燒毀的列車，之間里面一片狼藉，各種東西被燒得片甲不留，許多同學(xué)背這一景象嚇了一跳，而那些因火災(zāi)離開(kāi)人世的人正因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)才導(dǎo)致喪失生命的。
我想如果多一人重視安全，會(huì)不會(huì)就能防止一個(gè)家庭的破碎呢？如果那時(shí)有一個(gè)人冷靜下來(lái)，用逃生錘敲碎玻璃，會(huì)不會(huì)就能減少許多生命的離開(kāi)？
通過(guò)煙霧彌漫的逃生通道，我們來(lái)到了繩索學(xué)習(xí)區(qū)，學(xué)習(xí)了三種既方便又實(shí)用并且用時(shí)還短的逃生繩索的系法，讓我們?cè)诰o急時(shí)刻從高層迅速逃離，保住性命。
緊接著，我們又到了“黃金四分鐘”心肺復(fù)蘇搶救區(qū)域，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的技巧，并懂得了心肺復(fù)蘇的重要性：把握住了黃金四分鐘，也就是救治病人的最佳時(shí)分，就能使一個(gè)人不被死神帶走，成為“天使”。
通過(guò)這短短幾小時(shí)的.體驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了死神來(lái)臨時(shí)的可怕，跟讓我們學(xué)會(huì)了受益一生的安全技巧，懂得生命是寶貴的。只有對(duì)安全有著深刻的意識(shí)，牢記并熟練運(yùn)用逃生技巧，才能讓我們的生命安全有保障。在這里，我送大家一句話：戲演砸了可以重來(lái)，試考砸了可以加倍努力，下次爭(zhēng)取更好，而生命只有一次，失去了便不可重來(lái)，請(qǐng)珍惜你們的生命吧！
一件銘記在心的事情作文 27
生活中的事情，如同天上閃閃發(fā)光的星星，多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我后悔莫及，有的讓我驚喜萬(wàn)分，還有的讓我感動(dòng)不已。今天我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)！
天天上學(xué)是不得不做的事，每天上學(xué)就像上班一樣，早出晚歸，真是很累人！有一次，因我昨晚上補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)寫完作業(yè)又九點(diǎn)多了，又累又困，兩只眼睛像關(guān)門一樣，使勁閉。躺在床上，呼呼大睡起來(lái)。第二天，拿起書包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺(jué)的數(shù)學(xué)書忘到了家里。那時(shí)候，我還一無(wú)所知。到了學(xué)校，我一翻書包，呀！數(shù)學(xué)書忘帶了！怎么辦？我傻眼了，不知如何是好，腦子里一想到數(shù)學(xué)老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害，我的心就像火燒一樣的害怕，手不由得哆嗦，頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽(yáng)見(jiàn)狀，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？發(fā)什么呆呢？”我吞吞吐吐的'說(shuō)：“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書忘帶了！”楊陽(yáng)聽(tīng)了，毫不猶豫的把自己的數(shù)學(xué)書給了我，溫柔地說(shuō)：“現(xiàn)在你有書了，沒(méi)事了，別怕。”我的心頓時(shí)感覺(jué)好溫暖，仿佛被太陽(yáng)照射著。
一上課，老師看見(jiàn)楊陽(yáng)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書，勃然大怒，生氣地說(shuō)：“楊陽(yáng)！你怎么沒(méi)有拿書？”一邊說(shuō)，一邊拍了一下講桌。頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，連呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。63位同學(xué)的目光一起投向我們這里。我又擔(dān)心又害怕，心想：萬(wàn)一楊陽(yáng)說(shuō)是我沒(méi)有帶書怎么辦？想到這，心里有一塊巨大無(wú)比的石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，楊陽(yáng) 一聲不吭。老師讓楊陽(yáng)到后邊罰站，臨走時(shí)，楊陽(yáng)沖我微微一笑，讓我不要擔(dān)心。看到楊陽(yáng)的微笑，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
直到今日，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我的全身，讓我感動(dòng)不已！
一件銘記在心的事情作文 28
俗話說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢。今天，我就當(dāng)了一次“好漢”。
暑假里，我和爸爸、媽媽一起去登了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我們剛來(lái)到長(zhǎng)城下，就被它的雄偉和壯觀所震撼了。從山腳下仰視長(zhǎng)城，只見(jiàn)蜿蜒起伏的城墻在崇山峻嶺間穿行，它像一條巨龍盤曲在山間。見(jiàn)此情景，我便愈發(fā)像攀登上長(zhǎng)城了。可是當(dāng)我剛登上長(zhǎng)城時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)登長(zhǎng)城并沒(méi)有我想象中的那么容易。我沿著大青石階向前走去，它由于歲月的磨蝕，而顯得坑坑洼洼。但是，這種障礙絲毫沒(méi)能阻擋我前進(jìn)的腳步，反而使我信心倍增，加快了前進(jìn)的步伐。
但是，我爬的并不是一路都那么順風(fēng)順?biāo)?dāng)我爬到第三到第四個(gè)烽火臺(tái)之間時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)非常陡的陡坡，一百八十多個(gè)連續(xù)的.臺(tái)階好似一個(gè)垂直的梯子，許多人都在這里打了退堂鼓，選擇了放棄，我看見(jiàn)這個(gè)大坡度，不免也有些膽怯。爸爸似乎看出了我的小心思，便意味深長(zhǎng)的說(shuō)了一句：“不積硅步，何以成大海。不積硅步，何以至千里。”我聽(tīng)了在番話，便又鼓起信心，一步一個(gè)腳印的爬了上去。在這途中，有的階梯相差80多厘米，我心不免的慌了起來(lái)，但一想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話，便又拋開(kāi)心里的雜念，爬到了頂端。
我經(jīng)過(guò)努力，最終爬到了“好漢坡”上，我站在“好漢坡”上，天高云闊，長(zhǎng)城匍匐在我腳下，山下的人群就如螞蟻一般，馬路如一條條細(xì)細(xì)的絲帶，我心中的自豪可想而知。
“不積硅步，何以成大海。不積硅步，何以至千里。”當(dāng)我喪氣時(shí)，只要想起這句話，我便又重新鼓起勁來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。這句話激勵(lì)我進(jìn)步，使我受益終生。
一件銘記在心的事情作文 29
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑在我的身上，身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記公交車上，那位素不相識(shí)的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會(huì)感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，無(wú)奈地向著公交站進(jìn)軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來(lái)，我等的都快要風(fēng)化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個(gè)人，早已站無(wú)隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個(gè)車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然感覺(jué)到有人拍拍我的肩對(duì)我和藹地說(shuō)：“小伙子，那么大的一個(gè)書包沉吧，快來(lái)這兒坐吧！”我眼珠呆呆的.望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個(gè)雞蛋一般大了。
這是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了。“不……，您……”我的話還未說(shuō)完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢。我不會(huì)心安理得地坐在這里。于是我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕身強(qiáng)體壯的，多站站對(duì)身體好。”老奶奶微笑著說(shuō)：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說(shuō)服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛(ài)。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識(shí)的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我的心中。也讓我感受到愛(ài)無(wú)處不在。
老奶奶，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
一件銘記在心的事情作文 30
家附近有許多書報(bào)亭，這是其中最別致的一個(gè)。有書，有報(bào)，還有一位手不釋卷的阿婆。
阿婆面色紅潤(rùn)，目光慈祥，衣著素樸，臉上的皺紋里似乎夾著許多知識(shí)。通常，她總是坐在報(bào)亭旁邊的小竹椅上，手捧著書，津津有味地看著，只有客人來(lái)了，才會(huì)匆忙抬起頭招呼。
書報(bào)亭布置得極為雅致，裝滿東北大板（冰磚）的紅寶石冰箱和各色礦水、飲料在這兒蹤跡全無(wú)，書和報(bào)刊碼放得整整齊齊，一旁的.桌上擺著一個(gè)精美的佛龕，旁邊放著幾盆小小的盆栽，油綠厚實(shí)。
我每隔幾天就去她的報(bào)刊亭尋覓書刊，每次去時(shí)，她不是在看書就是在讀報(bào)，見(jiàn)我來(lái)了，她會(huì)抬頭沖我溫和地笑笑，說(shuō)：“有你要看的書，自己找啊。錢放在那盒子里就行了。”說(shuō)完，便又靜靜地去看她的書了。
那天，我照常去買書，見(jiàn)婆婆又在看書，我忍不住了，問(wèn)道：“阿婆，您一天到晚的看書，看不完啊？”
婆婆緩緩放下書，說(shuō)：“囡囡啊，這本書看完了么，看那本書呀，那本書看完了么，再換一本看呀。你不知道，我以前沒(méi)讀過(guò)多少書，現(xiàn)在拿起這書，越看越覺(jué)得有趣啊！囡囡啊，趁年輕多讀讀書吧！”說(shuō)完，阿婆又低下了頭……夕陽(yáng)下，那瘦小的身影靠在一張竹椅上，孤獨(dú)卻執(zhí)著！
阿婆的話令我沉思良久，一個(gè)經(jīng)歷了歲月滄桑的老人，或是含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，或是忙于生計(jì)，補(bǔ)貼家用，應(yīng)該少有心情和空閑來(lái)讀這遲暮之書，但阿婆卻在年老時(shí)執(zhí)著地閱讀，抓住自己的秉燭之年，來(lái)彌補(bǔ)青春的遺憾，而我，我們正處在這日出之年，怎可白白浪費(fèi)大好時(shí)光？
回家路上，阿婆執(zhí)著的身影和斜陽(yáng)一束，將我前行的道路照亮、拉長(zhǎng)，這一份執(zhí)著無(wú)限美好，令我銘記在心。
一件銘記在心的事情作文 31
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，母愛(ài)因?yàn)槟前褍A傾斜的雨傘讓我銘記。
那一天，雨淅淅瀝瀝地下著。放學(xué)了，雨依舊還沒(méi)停。我沒(méi)有帶傘，只好站在校門前的帳篷下耐心地等待著媽媽，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地跟地父母回家了，我開(kāi)始埋怨起來(lái)：“怎么還不來(lái)！”5分鐘，10分鐘……帳篷下只剩我一個(gè)了，我急了。
終于，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影在雨中小跑。是媽媽來(lái)了！媽媽終于來(lái)了！我這時(shí)就像一發(fā)怒的獅子，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你知道我等了你多久嗎？別的同學(xué)都走光了，只剩我一個(gè)了！”媽媽焦急地把雨傘傾斜到我這邊，然后伸出手拉著我向她懷里靠，親切地說(shuō)：“女兒，不好意思，媽媽今天有點(diǎn)事，晚來(lái)了一步。”我一瞧，看見(jiàn)媽媽的肩膀被雨水打濕了，心里的氣開(kāi)始小了。我這時(shí)發(fā)覺(jué)媽媽的手是那么涼，那么的冰！我問(wèn)媽媽：“怎么回事呀，媽媽你的手？”媽媽說(shuō)：“感冒了，剛才就是去看病，所以耽擱了接你。”這時(shí)我的鼻子酸酸的，我錯(cuò)怪媽媽了！我輕輕地把雨傘歪到媽媽媽那邊，說(shuō)“媽，我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起。你多撐一點(diǎn)”。“沒(méi)關(guān)系，你不被雨淋濕，媽媽才放心呀！”“可你是個(gè)病人呀！”我說(shuō)，媽媽笑了笑說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了！媽媽沒(méi)事！”
雨越下越大，媽媽又讓我往她懷里靠了靠，傘又在不知不覺(jué)中向我傾斜，望著媽媽那被雨打濕的肩膀，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心有一種說(shuō)不出的幸福。
雨中，一把傾斜的`雨傘；傘下，沸騰著永不枯竭的母愛(ài)。媽媽的愛(ài)，就象春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；媽媽的愛(ài)，就象陽(yáng)光，溫暖我心田。這一天，我永遠(yuǎn)銘記在心頭！
一件銘記在心的事情作文 32
校園就像一個(gè)大寶庫(kù)，珍藏著許多如珍珠般的事情，有酸，有甜，有苦，有辣。但最讓我記憶猶新的是那一次“國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)”了。
記得那天萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到了操場(chǎng)上，等待蘇格蘭人的到來(lái)。作為藝術(shù)節(jié)的主持人，我巴不得現(xiàn)在就見(jiàn)到他們。蘇格蘭人終于來(lái)了，全校沸騰了。同學(xué)們心潮澎湃，坐在草坪上，熱烈歡迎著來(lái)自蘇格蘭桑希爾鄉(xiāng)村舞蹈團(tuán)的舞蹈家們。鏗鏘有力的鑼鼓聲，響亮的掌聲，震耳欲聾的歡呼聲、尖叫聲一浪高過(guò)一浪，不絕于耳。
表演開(kāi)始了。優(yōu)美舒緩的《茉莉花》帶著我們進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界；熱爽豪放的二胡《賽馬》時(shí)急時(shí)緩，仿佛帶我們進(jìn)入了一望無(wú)垠的大草原，任我們?cè)隈R背上自由馳騁；勁爆流行的《騎馬舞》也讓臺(tái)下的`小觀眾們蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試地想一起唱起來(lái)、跳起來(lái)……
最受歡迎的莫過(guò)于蘇格蘭的舞蹈家們。只見(jiàn)男舞蹈家們西裝筆挺，穿著蘇格蘭特有的格子短裙，腿上還系著白綁帶；而女舞蹈家們則身著白色連衣裙，左肩上還披著格子圍巾。蘇格蘭不但聞名于“格子”，還聞名于風(fēng)笛。他們的風(fēng)笛造型古怪，比我還高。之后，他們跳起了漂亮颯爽的舞蹈。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下跟著節(jié)奏，整齊劃一地拍著手、揮著旗，頓時(shí)拉近了我們與蘇格蘭人們之間的距離。
演出結(jié)束后，我們四位主持人找到了兩位身高近兩米的風(fēng)笛手。“may we take a picture？”我們不約而同地問(wèn)道。“OK！”他們爽快地回答。我們擺好了“造型”，3、2、1，“咔嚓！”蘇老師幫我們留下了激動(dòng)人心的一幕，我們的友誼將載入學(xué)校的史冊(cè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的笑聲還久久回蕩在操場(chǎng)上空，留在每一個(gè)人的心中。
一件銘記在心的事情作文 33
傳說(shuō)：早戀的果子入口是酸的，回味是澀的，而余香卻是“甜”。
處在花季的少男少女的心中，都向往著可以有一份懵懂的初戀。看著街頭那些浸在甜蜜的幸福中的男男女女，我想，處在花季的少男少女們，任誰(shuí)都會(huì)去羨慕吧！然而處于這個(gè)年齡段的我也憧憬著可以得到一份美好的戀愛(ài)！
剛剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他有“女朋友”，萬(wàn)般呵護(hù)的那種。不知道是什么原因，我被這個(gè)才剛認(rèn)識(shí)的男孩吸引住了，或許是他對(duì)女友的呵護(hù)吧；或許是他那俊美的臉龐吧；更或許是他那友好的性情吧。就這樣，我對(duì)他一見(jiàn)鐘情了，我喜歡上了這個(gè)陽(yáng)光的男孩。可能因?yàn)橄矚g上一個(gè)人的原因吧，我的成績(jī)一落千丈，老師也在為我的退步焦頭爛額。我頹廢了我的學(xué)業(yè)，離那個(gè)大學(xué)夢(mèng)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他那英姿颯爽的身影奔馳在跑道上，我拿著水在旁邊等著他，想為他做些什么。當(dāng)他直徑走向我時(shí)，我的心在怦怦亂跳，心里如同有小鹿在撞，我微笑著把水遞給他，而他卻從我身旁走過(guò)，我愣住了。原來(lái)，他的'女朋友也正站在我后方為他拿著水。他和女友會(huì)意的眼神刺痛了我的心，淚頓時(shí)奪眶而出。我“愛(ài)”的人正用那深情的眼神望著他“愛(ài)”的人。
我木訥了，這就是初“戀”的那份感覺(jué)嗎？為何如此酸！
不，這不是因?yàn)樗幔≡诨尽⒂昙镜倪@個(gè)年齡段，我還不能自己揚(yáng)帆，去尋找我之所想，我還不適合戀愛(ài)，與其尋一人轟轟烈烈愛(ài)一場(chǎng)，倒不如為未來(lái)而奮斗，為理想而努力呢！我的路還遠(yuǎn)著呢！這一刻，我釋然了。
如今，運(yùn)動(dòng)會(huì)這件事已經(jīng)過(guò)去半年了，可我如何都忘不了，我記得他的漠視，記得他的擦身而過(guò)。但我不會(huì)像當(dāng)初那般落淚，我會(huì)心地笑了，他教會(huì)了我許多，若不是那個(gè)人，我不會(huì)成長(zhǎng)，也不會(huì)理智！
一件銘記在心的事情作文 34
前天晚自習(xí)后回到宿舍，大家開(kāi)始收拾洗漱準(zhǔn)備上鋪。不經(jīng)意間聊了起來(lái)，一聊我們就剎不住車了，越聊越嗨。我們正聊得熱火朝天，聽(tīng)門外咚咚咚的敲門聲，屋內(nèi)瞬時(shí)間鴉雀無(wú)聲。“開(kāi)門.開(kāi)門，快點(diǎn)給我開(kāi)門！”只聽(tīng)王老師在門外生氣地喊。我們不得已給王師開(kāi)了門，他沖我們怒吼:“你們干嘛還不睡？你們那個(gè)班的？明天早上起來(lái)都給我站著！”
第二天早上，早操鈴一響，我們宿舍的人挨個(gè)站到了花池旁邊被狠狠地罵了一頓。后來(lái)，王師就讓我們?nèi)ド喜倭恕Ｎ覀儽疽詾槭虑榫瓦@樣結(jié)束了，可沒(méi)想到做完早操，班主任郭老師就把我們留在了操場(chǎng)上，罰我們面對(duì)太陽(yáng)站著。他要求我們說(shuō)出誰(shuí)先領(lǐng)頭說(shuō)話的，就不讓別人站了，只是我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)，我，文婷，萌萌，琳琳，郝寧，覺(jué)得侯珂他們五個(gè)有點(diǎn)替我們背黑鍋，讓她們?nèi)ジ蠋熣f(shuō)，她們不去，說(shuō)是反正有難同當(dāng)唄。后來(lái)我們?nèi)フ夜蠋熛辞辶怂齻兾鍌�(gè)的罪責(zé)，只剩下我們五個(gè)罰站。郭老師說(shuō)：“只要你們五個(gè)招出來(lái)是誰(shuí)帶頭說(shuō)話，別人就回教室。”但我們真的忘了是誰(shuí)先說(shuō)的。我們被罰站了一上午，又熱又丟人，但我們誰(shuí)也不想出賣誰(shuí)。好在不是一個(gè)人，有好友在身邊心中就踏實(shí)了些。在最后一節(jié)課快放學(xué)的時(shí)候我們被解放了。郭師從辦公室出來(lái)說(shuō)你們五個(gè)回教室吧，不用站著了。就這樣，我們被莫名其妙地放了回來(lái)。
那天，雖然被曬得夠嗆，但通過(guò)這樣的罰站我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。被罰的那天晚上，都早早地上床睡了，沒(méi)一個(gè)人亂說(shuō)話，特別安靜。這就是知錯(cuò)就改吧!
通過(guò)這件事，我們還驗(yàn)證了有難同當(dāng)有福同享的`最好的友誼，值得永遠(yuǎn)銘記。
一件銘記在心的事情作文 35
那是小學(xué)的一次校運(yùn)會(huì)，當(dāng)時(shí)我被選到跑800米。我嚇了一跳！因?yàn)閺囊荒昙?jí)到六年級(jí)我沒(méi)有參加過(guò)一次比賽，都是當(dāng)啦啦隊(duì)員。我對(duì)老師說(shuō)：“不要選我跑800米了，我一定跑不完的。我的長(zhǎng)跑成績(jī)是很差的！”
老師安慰我說(shuō)：“校運(yùn)會(huì)重在參與！你不要緊張，我相信你一定可以跑完的。”
“唉！這次真是慘啊！”我心想：“反正也跑不贏的，就不用練習(xí)了。”日子一天天過(guò)去，離校運(yùn)會(huì)的日期越來(lái)越近了......
有一天，老師似乎看穿了我的`心思，找我到辦公室談話。老師說(shuō)：“你現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了，這是你小學(xué)里參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。你一定不會(huì)輸給那些低年級(jí)的同學(xué)，是吧？你要相信自己，你能行的！”從老師辦公室出來(lái)，我決定從今天開(kāi)始好好練習(xí)跑800米。每天放學(xué)后，我在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跑800米。每次我都累得汗流浹背，氣喘吁吁。校運(yùn)會(huì)那一天終于到了，我參加的800米比賽也快要開(kāi)始了。我很緊張，手心里都是汗。
老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要有自信，一定要跑出好成績(jī)來(lái)！我們會(huì)為你加油的！”我走上了起跑線，“砰——”槍聲響了，我跑了起來(lái)。一開(kāi)始我跑得還比較快，可是一圈以后，我慢了下來(lái)，肚子都覺(jué)得很痛。這時(shí)候我聽(tīng)到老師同學(xué)們熱烈的加油聲：“加油！加油！”我跟隨著這些有節(jié)奏的“加油！加油！”聲跑到了終點(diǎn)，沒(méi)想到還是我們那個(gè)小組的第三名！
老師在我小學(xué)最后一次校運(yùn)會(huì)上，教育了我，使我懂得一個(gè)道理：“不管是什么困難，只要擁有自信，相信自己能克服它，那么你就一定能成功的！”
記得在老師辦公室里那一刻，那一瞬間，我永遠(yuǎn)銘記在心！
一件銘記在心的事情作文 36
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了十三個(gè)春秋，在這十三個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣璀璨，現(xiàn)在，讓我挑出最閃耀的那顆，這一顆使我記憶猶新。
就在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，馬上就要畢業(yè)考試了，你可一定要努力學(xué)習(xí)，趕到別人的前面，等你拿到了‘三好’學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸可以滿足你一個(gè)愿望。”爸爸竟然主動(dòng)提出條件，別提我有多高興了。有了動(dòng)力，我就非常拼命地努力，我相信最終得到的.不僅是老師的表?yè)P(yáng)，還有同學(xué)們的羨慕呢！時(shí)間可是不等人的，期末到了，我耐心地等待著老師匯報(bào)“三好”學(xué)生的名單呢，可是聽(tīng)到結(jié)束，我氣的連眼淚都要流下來(lái)了，我這么努力，卻沒(méi)有回報(bào)！我回到家，自言自語(yǔ)地抱怨道：“唉，我的美夢(mèng)啊，就這樣被破滅了！突然我眼睛一亮，看到桌子底下有什么東西啊？我連忙拿出來(lái)一看，這不是我哥的“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀嗎？我動(dòng)起了歪腦子，我可以直接把我哥的名字改成我的名字不就得了嗎？說(shuō)干就干，我用涂改筆（透明的）擦掉了，然后改成了我的名字，不一會(huì)兒我就弄好了。“叮咚——”一聲清脆的門鈴聲傳入我的耳朵，啊，沒(méi)想到，連老天都眷顧我。
“怎么樣，‘三好’學(xué)生的獎(jiǎng)狀拿到了沒(méi)？”爸爸問(wèn)我。
“當(dāng)然拿到了，你看。于是，我小心翼翼地，慢慢地將“我的獎(jiǎng)狀”遞了過(guò)去，不一會(huì)兒，爸爸笑了一笑，緊接著，眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)道：“兒子，你可真努力啊，連初二的獎(jiǎng)狀都拿到了啊！”隨機(jī)爸爸大發(fā)雷霆，我就開(kāi)始后悔，為什么要這么傻呢？
大家千萬(wàn)可不要像我這樣，任何事情都要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，學(xué)習(xí)可是為了自己，而不是為別人而學(xué)的，學(xué)習(xí)最終還是得靠自己。
一件銘記在心的事情作文 37
軍人，到底是什么樣的人？軍人，到底要做到什么？軍人，到底意味著什么？這無(wú)數(shù)的疑問(wèn)一直隱藏在我的腦海之中，難以釋去，顯得格外的神秘且令人向往。直到近期，經(jīng)過(guò)為期十天的軍訓(xùn)后，才明白了這一切，不禁向軍人肅然起敬。 ◎軍人之苦銘記我心 軍人，就必須能吃苦。“嘟，嘟……”哨聲一響，開(kāi)始了軍姿訓(xùn)練。烈日炙烤著大地，萬(wàn)物都躲起來(lái)了。偶爾，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也并不感到一絲涼意。
就這樣，操場(chǎng)上我們頂著烈日站軍姿，雙腿繃直，雙臂夾緊，流汗不能擦，蟲叮不能晃，一動(dòng)不動(dòng)，站一個(gè)小時(shí)。那樣的苦簡(jiǎn)直令人難以承受。 ◎軍人之堅(jiān)銘記我心 軍人，就必須堅(jiān)強(qiáng)。“淅瀝淅瀝……”雨從天而降，慢慢的下大了。本以為該休息的我們都聽(tīng)到了一個(gè)令人人意想不到的命令，那就是“繼續(xù)訓(xùn)練”。我們“嘩”聲一片，但終究還是接著訓(xùn)練。同樣的動(dòng)作，同樣的要求，一切都沒(méi)有因?yàn)橄掠甓兴淖儭Ｌ哒降穆曇簦翱谔?hào)的聲音，依舊在操場(chǎng)上空回蕩。盡管雨依然下著，盡管雨滴不斷地從帽檐劃過(guò)。那樣的堅(jiān)強(qiáng)令人欽佩萬(wàn)分。 ◎軍人之拼銘記我心 軍人，就必須拼搏。“一，二，三，四，一二三四……”嘹亮的口號(hào)聲響徹晉城二中的'操場(chǎng)，這是閱兵時(shí)各方隊(duì)在高亢激昂的喊口號(hào)。各方隊(duì)十天來(lái)嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，頑強(qiáng)拼搏，為的就是在閱兵時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)出自己最好的一面。
現(xiàn)在，各方隊(duì)爭(zhēng)光添彩。那樣的拼搏令人嘆為觀止。 軍人，就是這樣，能吃苦，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，頑強(qiáng)拼搏，他們用自己的行為詮釋著軍魂，保衛(wèi)著國(guó)家，而這十天來(lái)，我們，祖國(guó)的希望，也得到了鍛煉。我們的行為規(guī)范了，我們的感情豐富了，我們的目標(biāo)堅(jiān)定了。 “掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”已成為我的座右銘，軍人已成為我心中的英雄，永垂不朽！
一件銘記在心的事情作文 38
有很多事情我都不適合干，都不是做那件事的料。
第一節(jié)上美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們畫一個(gè)人，我最不拿手的就是畫人了，因?yàn)槲依鲜前咽种割^畫的歪七八鈕的，就不像手指頭，有的胖有的瘦，和身體都不協(xié)調(diào)，真是太奇怪了，有個(gè)人看到了，你畫的可真難看呀，你看看我畫的多好看，我心里又非常委屈，說(shuō)實(shí)話她畫的也不是太好，我就告訴她，我畫的不好，是我自己的事，而不是你的事，她就一臉看不起我的樣子，我心里非常生氣，告訴了美術(shù)老師，老師說(shuō)：“不要關(guān)注別人怎樣評(píng)論你，做出自己認(rèn)為最好看的，那它就是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)比你更特殊，沒(méi)有誰(shuí)比你更聰明。”這句話讓我銘記銘記在心。
如果別人說(shuō)你這件事做的不好，你就不再去做這件事了，那就是沒(méi)有自己的主見(jiàn)。就比如剛才你跟人說(shuō)我畫畫不好，而我不會(huì)選擇放棄，因?yàn)槲覀円獔?jiān)持做好最好的自己。
還有一次我唱歌的時(shí)候，別人唱得非常好聽(tīng)，有的人擁有了天籟之聲，唱的無(wú)筆動(dòng)人，而我唱的很難聽(tīng)，有好多人都嘲笑我，你唱歌一定不好，沒(méi)有這個(gè)天分，音樂(lè)細(xì)胞不夠好，同樣，我聽(tīng)了這句話之后還是非常傷心，不過(guò)這一次我沒(méi)有回答他，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣佬g(shù)老師對(duì)我說(shuō)的那句話，所以我堅(jiān)持唱出我自己認(rèn)為最好聽(tīng)的.歌聲，到了最后老師抽查的時(shí)候，全班都為我豎起了大拇指，那個(gè)人看到同學(xué)們的大拇指之后，他非常的不好意思，下課了他害羞的向我道歉，承認(rèn)在上課的時(shí)候說(shuō)的那些話是不對(duì)的。
世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的好處，他/她有他/她的好處，堅(jiān)持做好你自己認(rèn)為最棒的最完美的結(jié)果，最后你就是最完美的自己。
一件銘記在心的事情作文 39
張老師，你還好嗎？屈指算來(lái)，您已經(jīng)有兩年半沒(méi)有教我了，但我仍會(huì)時(shí)時(shí)想起您。
每當(dāng)晨光曦微時(shí)，您就帶著我們開(kāi)始早讀；每當(dāng)上課鈴響起時(shí)，您就帶著我們遨游知識(shí)的海洋；每當(dāng)下課后，您就與我們一起玩游戲；每當(dāng)寒風(fēng)乍起時(shí)，您就為我們生起了一盆爐火……
張老師，您還記得嗎？那次上二元一次方程組時(shí)，我的頭不知怎么總是昏昏沉沉的，上課時(shí)精力怎么也集中不起來(lái)，結(jié)果，這堂課的知識(shí)點(diǎn)，我沒(méi)能完全掌握，課堂檢測(cè)自然未能過(guò)關(guān)。下課后，您將我找到辦公室，詢問(wèn)我的原因，我支支吾吾如實(shí)相告。您聽(tīng)了非常緊張，連忙問(wèn)我：“是感冒了嗎？”我搖搖頭，您不放心，又將手伸到我的額頭上摸了摸，在那一剎那，我感到一陣溫暖，人也舒服了不少。您在確認(rèn)我沒(méi)有發(fā)燒后，將我安排在自己的辦公桌前坐下，開(kāi)始給我重新講解這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。在您的耐心講解下，我終于順利地完成了您給我布置的幾個(gè)試題。當(dāng)我抬起頭時(shí)，我記住了您慈祥的臉上露出的開(kāi)心笑容。
張老師，您還記得嗎？那個(gè)溫和的午后，我偷拿了同桌的`一塊玩具熊橡皮擦，只因那憨厚的小熊太惹人喜愛(ài)了。還是在那間辦公室，和藹的您，一手拿著玩具熊橡皮擦，一手拿著一支潔白的粉筆：“你是因?yàn)橄矚g這熊的可愛(ài)才會(huì)拿的吧。”我局促不安，不知所措。“但如果把別人的物品據(jù)為己有，那還可愛(ài)嗎？我們做人應(yīng)該要像這支粉筆一樣清清白白，知道嗎？”您的話語(yǔ)雖然不多，但是耐人尋味，是您的慈愛(ài)，將我從人生的歧途中拉了回來(lái)，從此，我也記住了您這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。
張老師，您現(xiàn)在還好吧，雖然您已經(jīng)不教我了，但您的慈愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
一件銘記在心的事情作文 40
那一天，我永遠(yuǎn)忘不掉——
9月13日，我一年中最高興的一天吧！因?yàn)檫@一天是我的生日，我本該一大早就起來(lái)了，可是卻出奇的很晚。一身疲倦的從床上起來(lái)，洗漱完便去了學(xué)校。
這一天天氣還算不錯(cuò)，暖暖的陽(yáng)光照在人身上，真的是陶醉在其中！可我卻認(rèn)為特別冷，只到中午就受不了，整個(gè)身都在體都在顫抖，牙齒和牙齒也在不停的打架。于是便在操場(chǎng)上曬著暖暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光似乎在讓體內(nèi)的寒冰融化，可是一回到教室又開(kāi)始結(jié)冰。此時(shí)我覺(jué)得身體越來(lái)越不受控制了，就好像手不是自己的手，腳不是自己的腳。就連別人說(shuō)什么也聽(tīng)不清。熬了一下午，總算是過(guò)去了。
此時(shí)，我拖著疲憊的身體站了起來(lái)，想收拾書包回家，可似乎收拾東西的力氣都沒(méi)了。突然一個(gè)身影站在我身邊，她來(lái)了，像老天爺派來(lái)的`救兵一樣，來(lái)得這么及時(shí)，來(lái)得這么剛好。她就是我的朋友——周璇。她幫我背著沉重的書包，扶著我一步一步的走著。回到家，我直接累得躺在床上，她就坐在我的身邊，我看著她心里真誠(chéng)的想感謝，感覺(jué)有她在我身邊真好。看著看著，沉重的眼睛閉上了。晚上，似乎爸媽回來(lái)了，我隱約聽(tīng)見(jiàn)在請(qǐng)她吃蛋糕，沒(méi)想到，她在我身邊坐了這么久，一直在照顧我，眼里竟忍不住流下了淚水。說(shuō)實(shí)話，我睡著之后，她就可以回家的，可是她卻一直陪著我，生怕我醒來(lái)沒(méi)人照顧。
我認(rèn)為那一天我是快樂(lè)并痛苦的，有突然來(lái)的感冒讓我身心疲憊，也有最真摯的友情陪伴在身邊，這也許是我過(guò)過(guò)最特殊的生日吧！
我感謝她，在我難過(guò)時(shí)候陪在我身邊，我感謝她，在我病危時(shí)無(wú)微不至的照顧我，我更感謝這場(chǎng)病，讓我獲得最真摯的友情。
那一天，我永遠(yuǎn)銘記在心。
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