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關于生活的作文

小學生生活作文400字

時間:2021-05-24 20:20:36 關于生活的作文 我要投稿

【精選】小學生生活作文400字集錦九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生生活作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學生生活作文400字集錦九篇

小學生生活作文400字 篇1

  小學生活有苦有甜, 時間過的真快,一轉眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多么令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。

  我們即將畢業了,在這六年里,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長。 過不久,似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今后為人處事的指南針。

  我們就要畢業了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都會從我們的歌聲中消失。轉眼間,我們就要畢業了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還環繞在我的耳邊,讓我們在看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后的相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教誨,作個有所作為的人。

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。

小學生生活作文400字 篇2

  一天早晨,我坐在椅子上,拉開了抽屜,翻開了一本厚厚的相冊。看著那一張張照片,我不禁回憶起小學生活······

  在這六年里,有的同學過得非常充實;有的同學虛度了光陰。記得小學語文老師說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”就如學習一樣,我們如果不讀好書,就會被這個社會淘汰。所以,我們要好好學習。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學生活!

  回想起一年級入學的第一天,見到許多陌生的面孔,大家一句話也沒有說。同學們由家長領到教室里。在講臺上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開了小學生活的序幕。記得有一次,我們班的同學曉明的媽媽發生了車禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽,輟學了。當我們聽到這個消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個辦法,在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時地把頭轉過來,望向我們,用嘲諷的語氣說道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來騙錢。”我們聽到后,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅強,我們是堅強的六二班!在大家團結一致的努力下,最后募集了不少錢,雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學生活中,最難以忘懷的事。

  合上相冊,我的思緒回到了現在。雖然畢業了,但我們小學同學的情誼是永遠都不會變的······

小學生生活作文400字 篇3

  3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會貞山區的***學農。

  隨著我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來學農呢!

  集合之后,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內務,領取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動,有陶藝,戶外拓展,室內攀巖等等的活動,我最喜歡地是戶外拓展,活動內容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。

  在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛煉了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎么來的,懂得了農民伯伯的辛勤勞動,學農讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

  學農是一個人成長的經歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態走向未來。

  這次學農使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

小學生生活作文400字 篇4

  “時間過得真快呀,六年的小學生活馬上就要過去了!”我感嘆道。這時,身旁一個同學對我說:“光陰似箭,日月如梭,我們馬上就要畢業,進入初中了。”聽了這番話,我有些戀戀不舍。因為,在這座學校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

  記得有一天,我和同學們一起玩游戲,游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點和時間,就期待著那場開心的游戲了。

  好不容易等到了中午,我走到指定地點,發現同學們都在那兒等著我了。我見自己來遲了,有些不好意思。過了一會兒,我們各自分好了組。我這組有:王家豪,張強勝,鄒捷。對方組有:張宇翔,王傲偉,張優,劉浩然。分好組以后,我和隊友們走向我們的“基地”:梯梯口。這里是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點,對面的張宇翔就獨自沖了過來。我們看他只有一個人,就放下了那顆警惕的心。過了一會兒,我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來,那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想:敵眾我寡,我還是先走吧。可是,經過一番激勵爭奪,我們還是輸了。

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!那場游戲雖然過去很久了,但那天的場景卻一直留在我的記憶中,十分難忘!

小學生生活作文400字 篇5

  六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

小學生生活作文400字 篇6

  風又輕輕的吹送,我們之間相聚的`光陰是那么地匆匆,各道一聲“離別以后要彼此珍重”,但那六年的歲月無法忘記,而今天的照片,就意味著再見,就意味著在小學六年生涯中劃下句點。

  “還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得,忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉動,她背過身去,只留下一個背影,一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了,“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們,他們就會知道我們現在的心情了,他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢,”,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過后,一張清晰的照片拍了下來。

  拍完照后,大家都想再看看這曾經孕育我們知識的圣地,都想再看看,再看看……

  我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫字,教我們知識;我站在操場上,曾記得,我和伙伴們在這里嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著我們今后的路,當我們飛向那屬于自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無論多少個春夏秋冬,小學生涯永遠是相聚的時刻,請牢記,不管未來有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……<

小學生生活作文400字 篇7

  初夏的一個星期天,陽光明媚,我騎著自行車去看望姥姥,路兩旁的紅花綠草,一望無際的莊稼,真是美不勝收。

  欣賞著這如畫美景,我不由得心花怒放,腳上加力,兩輪生風,“咔”的一聲,自行車蹬子掉了。哎呀,真糟糕!在家不掉偏偏在這個時候掉,還有很長的路要走,這可怎么辦才好啊?

  不過這條道我常走,知道前面有修自行車的。可是我沒帶錢,他會給我修車子嗎?再一想即使他不給我修車子,我只要向他借到錘子也行呀。

  車子鋪到了,我老遠就看見修車師傅在忙活著什么。我走到近旁,陪著笑說:“大叔,你的錘子借我用一下好嗎?我的車子壞了!”他連頭也沒抬,就粗聲粗氣地說:“那不是,自己拿!”這是怎樣的一種腔調啊!哼!有啥了不起的……可又一想,修車要緊,不和他一般見識。

  我強忍怒火,拿著鐵錘左敲敲右砸砸,可老是砸不上,直急得我抓耳撓腮,汗流滿面。忽然,那個粗聲粗氣的腔調再次飄來:“小姑娘,我來幫你修!”我緊張地站起來說:“我,我沒有錢!”“什么錢不錢的,舉手之勞嘛!再說誰沒有用人的時候。”

  這時,我不由得抬起頭,仔細打量了他幾眼,滿身的油污,黑胖的臉龐,壯實的身板就像秋天田野里的一株紅高粱,那么樸實可愛,就連那破鑼似的男低聲,似乎也平添了幾分韻味!

  我謝過好心的修車大叔,又飛馳在去姥姥家的大路上,我的內心陡添了幾分欣喜與激動,不由想到生活中的美是需要去發現,更是需要去創造的呀!

小學生生活作文400字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就要成為我的回憶了。回望自己的小學生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……

  我翻開那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時是夏天,我們剛去到,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時的,遲到了就要進行體罰。“一,二,三……”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官,對我們不嚴厲,就是因為他很好,所以還有的同學給教官寫情書,弄的被我們取笑——我們排著整齊的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習了。教官在飯堂里給我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點,我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見,風也刮了起來,我們都很害怕,都不在自己的床上呆著,跑到其他同學的床上窩在一起睡,說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵,快睡覺!”因為大家都怕體罰,所以就乖乖地進入了夢鄉。接下來的兩天我們都是這樣過的,雖然很辛苦,但是苦中有樂。

  小學生活是喜的,是怒的,是哀的,是樂的,是愁的,是憂的,是令人難忘的,再見!

小學生生活作文400字 篇9

  生活中會有一些令你想都 想不到的事。傷心、失望、難過……或許會有好事,也許是壞事。但你只要樂觀,重新笑起來,往好處想,不斷地鼓勵自己,就能找到屬于你的生活的快樂。

  我并不是一個樂觀的人。可以說,只要我遇到一點麻煩或困難時,腦子里就一片空白,甚至會往壞處去想。比如,做試卷的時候只有10分鐘了,我就會擔心。如果來不及把試卷寫完,試卷就會考砸。考砸了回到家里,是一定要吃幾個“燒餅”……不停地想這想那,寶貴的10分鐘就耗光了。

  交完試卷,我才悟到:如果不一直擔憂來擔憂去的話,就會抱著平靜的心態去寫試卷,說不定傳播在這緊要的關頭,把試卷寫完。而不是走馬觀花,以至于犯了一個不該犯的錯。

  這讓我想起爸爸講的故事:有兩個人在沙漠中旅行,一個對著半瓶水憂愁地說:“唉,只剩半瓶了。”另一個人卻十分開朗地說:“啊!還有半瓶水!”電終那個十分開朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個人面對著同樣的局面,但他們的態度卻不同,最后的結局也就不同了。

  由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你會選擇第一個人面對生活的態度,還是選擇選擇第二個人面對生活的態度呢?

  嘗試用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困難,不要絕望,以樂觀的態度去迎接。你就會發現生活的快樂不是上帝施舍給我們的,而是用樂觀的心態去生活吧!

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