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校長在學生表彰會上的講話稿（精選11篇）
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的校長在學生表彰會上的講話稿，希望能夠幫助到大家。
校長在學生表彰會上的講話稿 1
同學們，老師們：
大家中午好，首先代表學校向今天所有獲獎的同學們表示熱烈的祝賀，祝賀在座的各位同學在即將過去的一學期中通過自己的努力和才情得到認可和表彰，你們是全校同學學習的榜樣，當然更要感謝培養(yǎng)、陪伴各位同學成長的文來的老師們，正因為他們的辛勤付出，同學們才能在文來這座大森林里茁壯成長。
同學們在不斷成長的同時學校也正在大踏步地向前發(fā)展，辭舊迎新之際學校又收獲一系列重量級獎項，古詩文大賽蟬聯(lián)10連冠創(chuàng)造上海語文界的傳奇，九12班韓翰飛同學以滿分榮獲“大同杯”上海中學生數(shù)學競賽一等獎，學校也榮獲了上海市學生陽光體育運動先進學校和29屆頭腦奧林匹克比賽第一名等獎項，這些獎項的獲得也讓我們欣喜地看到文來初中的綜合辦學實力毫無疑問已進入上海市頂尖初中的行列，那么對在文來校園里學習生活的同學們而言，有個問題自然而然擺在我們所有人面前，那就是怎樣讓自己在文來初中變得更優(yōu)秀，更出類拔萃，這也正是我今天要和大家共同探討的主題：文來初中的優(yōu)秀學生應該是什么樣的?或者說我們理想中的文來學子的形象是怎樣的?
這個話題就從我們的賀歲片說起，20xx年12月31日全球首發(fā)的賀歲片《書包里的文來》又引起廣泛關注，從四位主人公的故事中我們發(fā)現(xiàn)了文來優(yōu)秀學生所表現(xiàn)出來的三高特質(zhì)，那就是“高分值、高素質(zhì)、高價值”，我覺得這三高很好地概括了文來的優(yōu)秀學生形象，也很符合學校的辦學特點和培養(yǎng)目標。下面我就談談我對這“三高”的理解，與全體同學共勉。
第一“高分值”。學生時代能否取得高分值很大程度上體現(xiàn)了你的水平和能力，作為文來學生而言這更是理所當然的，在座的同學都是經(jīng)過層層選拔進入文來初中的，只有打下堅實的學業(yè)基礎才可能有今后的長遠發(fā)展，才有可能成為社會各行各業(yè)的精英，人類歷史的發(fā)展也反復證明學生時代的學業(yè)水平對一生發(fā)展的重要性，今天獲獎的同學中有很多也是學校各級獎學金的獲得者。當然這個高分值不僅僅體現(xiàn)在學科學習上，在文來初中豐富多彩的校園文化和校本課程中，同學應該在課外實踐、科技、體育、藝術等多方面都能取得高分值。就像臺灣著名作家龍應臺在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的`工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。學習對于學生而言就是你的工作，力爭高分值你是責無旁貸的。
第二“高素質(zhì)”。對于文來學子而言這三個字尤為重要，因為文來一直是公認的全市素質(zhì)教育開展最好的初中之一，陽光自信、綜合素養(yǎng)高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標簽。關于高素質(zhì)可能有不同的理解，但有四句話是公認最好的對高素質(zhì)的內(nèi)涵闡釋：“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)、主動為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由。”這四句話恰恰與文來的辦學理念和追求是高度吻合的。“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)”既是我國傳統(tǒng)文化中對人的修養(yǎng)的最高追求，也是學校“人文立校、主動發(fā)展”辦學特色中強調(diào)的人文底色，每位文來人都應努力充實自身的人文修養(yǎng)。“主動為別人著想的善良”這句話也正是學校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善，成人之美”。“無需他人提醒的自覺”無疑是主動發(fā)展的很好詮釋，本學期開學典禮仇校長致辭的主題是“學會規(guī)劃”，作為文來人的確應該自覺地、主動地去訂立發(fā)展目標，在充分分析自身實際的基礎上明確自己長期和短期的目標是什么，為了實現(xiàn)目標應該怎樣去做，如何一步一步得去實現(xiàn)自己的目標。“以約束為前提的自由”則是提醒我們時刻保持清醒的頭腦，明白做事的界限在哪里，做任何事都保持合適的尺度，就像學校主動發(fā)展的內(nèi)涵中提到的那幾句話：個人約束和個人激勵相結合，個性才情和公序良俗相協(xié)調(diào)。
第三“高價值”，我想有了前面的高分值和高素質(zhì)，高價值的實現(xiàn)也就是自然而然的事了。從長遠來看，文來學子要立志成為社會的精英，能為社會的進步和發(fā)展創(chuàng)造高價值;就目前而言，同學們一樣可以在學校里通過努力和奉獻創(chuàng)造屬于自己的高價值。在學科競賽、科藝體競技賽場上爭金奪銀是高價值，在社會實踐中公益奉獻也是高價值，學習生活中幫助別人共同進步也是高價值，就價值而言，我覺得有影響范圍大小之分，但沒有貴賤之分。每位同學只要牢記將自己的才能、知識、品行等轉化為積極有益的貢獻，那就是創(chuàng)造高價值，傳播正能量。
最后用賀歲片中的結束語來結束我今天的發(fā)言：“原每位文來學子都能留下高分值，帶走高素質(zhì)，去創(chuàng)造高價值。”
謝謝大家!
校長在學生表彰會上的講話稿 2
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!陽春三月美好的日子，伴著和煦的春風溫暖的春陽，我們歡聚在這里，召開xx中學20xx年度優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀!
獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子里，灑下了無數(shù)汗水，積極進取，奮發(fā)圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理!獲獎的理由只有一個詞：優(yōu)秀。優(yōu)秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量;有的是同學獲獎是因為品學兼優(yōu)身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志愿者活動每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的贊許和同學的羨慕。要“優(yōu)秀”也不難。當你每一節(jié)課都認真預習、聽講討論、鞏固復習，穩(wěn)穩(wěn)地提高學業(yè)成績，你優(yōu)秀了;當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理干凈凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優(yōu)秀了;當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛煉，身心健康，你優(yōu)秀了;你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰(zhàn)勝艱難困苦，你優(yōu)秀了。同學們，高尚的.品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養(yǎng)起來的。你是否也意識到了這一點?同在一個校園內(nèi)，朝夕相處，我們大家是彼此奮斗歷程的見證者。
xx中學的育人目標是“培養(yǎng)追求智慧生活的經(jīng)世之才”，學校構建了“啟迪創(chuàng)新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數(shù)據(jù)資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發(fā)展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業(yè)生涯發(fā)展了呢?同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的潛力，希望你們早一天把潛力發(fā)掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。
心動不如行動，行動不如恒動;堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優(yōu)秀!!
校長在學生表彰會上的講話稿 3
同學們：
大家好!
今天我們校隆重舉行20xx學年優(yōu)秀學生表彰大會，表彰了20xx學年第二學期評比出來的25名優(yōu)秀學生干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品學生，這三項先進個人的評比是每學期評選一次，優(yōu)秀學生干部從班干部和學生會干部中根據(jù)平時工作情況進行選拔，五星品優(yōu)生根據(jù)德育分高低每學期每個段評選10名，五星品學生根據(jù)每學期期末考試成績進行評選，每個段前10名和進步最快的10名將評選為五星品學生，這些先進個人都將頒發(fā)刻有學校標識獎杯，可以永久保存。表彰了本學期9月份評選出來的3個月五星班級和6個月五星寢室。表彰了本學期軍訓過程中的優(yōu)秀班級、22名優(yōu)秀學員、8名軍訓征文比賽獲獎者。共評選先進個人115人，占總人數(shù)430人的27%。在此，我向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!
回顧過去，值得我們每一個梅中人自豪，學校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望，成為云和教育的一面旗幟。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業(yè)奉獻、學生學員學習刻苦，管理制度更加健全、學校管理更加規(guī)范，大家明顯能感覺到梅中的學生文明了、積極要求上進了。今年6月份，我校獲得20xx學年云和縣初中年度考核第一名。成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。
為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二、創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的'變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三、培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，努力使每一位學生成人、成才。
第四、創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了梅中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)梅中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!謝謝大家!
校長在學生表彰會上的講話稿 4
各位老師們，同學們：
大有下午好!今天，我們在這里召開上學期校長、董事長獎學金表彰大會，是對上學期學習情況的總結，更是對這學期學習的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀，希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己去,爭取最后的勝利;讓我們也把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進步，爭取更好的成績;更要把掌聲送給辛勤耕耘的全體老師和班主任們，向他們表示衷心的感謝!
同學們，面對人生的一個十分重要的十字路口，我們又踏上了新的征程，本學期只剩不到3個月，下學期只有3個多月，請問你準備好了嗎?面對這六個多月的學習，我想提出以下幾點要求，概括起來就是六句話：
一、學習就是一種生存的競爭
有這么一個小故事：叢林中，獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活被餓死”。在另一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會肯定被他們吃掉。”這個故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。反觀我們讀書也一樣，全縣來說能考上重高的就這么多名額，不是你上就是他，就看誰成績跑得快。
上次升旗儀式上，我和大家講過，此時的你們，匯集了學校和老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學年的沖刺，這是你們?nèi)松?關鍵一搏。如果能取得好成績，進入了理想的高中，大學就在向你招手，如果考不了好的高中，甚至上不了高中，那今后的路就會走得很堅難。今年初三中考取得了很好成績，全校160多名畢業(yè)生中，就有100多考上重點高中，重高上線率達希望在明年這個時候，我在這里向下一屆學生講的是你們更加優(yōu)異的成績。
二、每天進步一點點，你一定會變得更優(yōu)秀
每天進步一點點，你一定會變得更優(yōu)秀，無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名成現(xiàn)一般的學生，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在有的人眼里，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認為要進步就要“一口吃一個胖子”。但同學們，俗話說“繩鋸木斷，水滴石穿”，每天進步一點點，看似簡單，但最終取得的成績是驚人的。你現(xiàn)在就算算，如果你每天進步一點點，明年中考的時候你會進步多少分?你還會沒有希望考上重點高中嗎?
三、勤奮是取得好成績的法寶
我在一個學生的博客中看到這樣一句話：勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。我覺得勤奮是取得好成績的法寶，勤奮要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來看，有著非常可喜的發(fā)展趨勢。大部分的同學都開始重視中考，已經(jīng)意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇。但是還有一部份不夠勤奮的人群。現(xiàn)在我們學校的后30%的這60多名同學，當然我覺得，這只是暫時的現(xiàn)象，你們是等待開發(fā)的人才特區(qū)。希望你們能從今天開始，全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。克服基礎差，起點低的問題，迎頭趕上，取得理想的成績。
四、做人和學習同樣重要
俗話說得好:先成人，后成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。我們學校的校訓是厚德成人，博學成才，他告訴我們：在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位，要做到說文明話、做文明事。新時代的好學生一定對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習，積極實踐，主動發(fā)展的人。
五、良好的學習習慣是學習的助推器
有人說習慣是一個人的資本，有了好習慣，是你終身的財富，一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。
1.專心上課的習慣
2.主動學習的習慣
3.勤于動筆的習慣
4.積極思考的習慣
5.尊重與欣賞老師的習慣
親其師，信其道。前次我的一個親戚在xx高中讀高二，數(shù)學退步了(100多名退到200多名)，數(shù)學老師換了，她說不喜歡這個數(shù)學老師，10.1回家我把他帶到一個名師那兒開導，說：你如果想數(shù)學取得理想的成績，只有兩個選擇：一是喜歡上數(shù)學，一是認可、欣賞數(shù)學老師。一個學生同時面對的各學科教師，每個老師都有不同的教學風格，學生更要尊重老師，
適應老師，并學會欣賞自己的老師。不同的老師，學生用不同的方式去適應，與老師共同進步。
6.各學科全面發(fā)展，不偏科的習慣
所有成績優(yōu)秀的、排名靠前的學生都是各科成績均衡的學生，要求中學生要全面發(fā)展，不能偏科。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。
六、要樹立切實可行的目標
中考在即，你有自己的目標嗎?沒有目標，自己就不會有前行的動力。每位同學都要準確分析自己的情況，參考以前的期末考、月考成績，制訂出切合實際的初期目標、中期目標、遠期目標，并步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)一個個小目標，從而實現(xiàn)中考奮斗目標。
同學們，我們分明可以聽到那沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們分明可以看到時間正在一分一秒的流逝，我們看到全縣所有學校的學生都在爭分奪秒的學習，想想20xx年6月分數(shù)出來時，你是陽光燦爛，還是多云轉陰，陰轉小雨，小雨轉暴雨，到那時父母的笑臉還在嗎?親戚的目光還正常嗎?鄰居的言語中是不是閃爍其辭?我相信同學們已經(jīng)有了充分的心理準備，把父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催我們前行，鼓勵我們成功。讓夢想在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我們xx學校因你們而驕傲!。
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
謝謝大家!
校長在學生表彰會上的講話稿 5
同學們，老師們：
大家下午好！
今天，在這春暖花開的時節(jié)，我們在這里召開20xx——20xx學年度第二學期開學初學生表彰大會，隆重表彰上學期期末考試和綜合評比中取得優(yōu)異成績的先進先進和優(yōu)秀學生，我為取得較好成績的同學感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
上學期以來，絕大多數(shù)同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，積極參加各類學科競賽和文體活動，認真學習文化知識，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數(shù)同學學習目的不明確，學習不夠努力；有的同學上課不專心聽講；有的同學不講究衛(wèi)生，亂扔垃圾；有的同學不積極參加各項活動等。這些現(xiàn)象與學校對同學們的要求都是不相適應的，必須及時改正，并且下決心趕上有理想、愛學習、講衛(wèi)生的同學。
隨著學習風氣的好轉，我校的社會榮譽不斷增多，學生人數(shù)逐年上升，目前，已經(jīng)成為全鎮(zhèn)辦學規(guī)模最大的九年一貫制學校。學校的發(fā)展充滿希望，學校的未來一定會更加美好！
在此，我想對同學們談幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中小學生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是祖國的未來，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人。
第二，要堅持做一個愛學習的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最
終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。同學們現(xiàn)在正是記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在小學階段一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的.成果，才能收獲學習的快樂！
第三，要堅持做一個有理想的人。
理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會選擇勇敢面對，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。所以，同學們在努力學習知識的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學會構建和諧的人際關系，做一個有理想的人。
同學們！善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。
希望同學們努力學習，為理想而奮斗！
謝謝大家！
校長在學生表彰會上的講話稿 6
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節(jié)里，我們迎來了xx一中一年一度的表彰大會，在這里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風雨兼程，一路走來，一路有你。
走進高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學習的緊張與充實中被壓縮和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生，高中時期是一下挑戰(zhàn)的時期，也是一個奮斗的時期，我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學，更是我們自己，有人說：“高一就像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的'進候難以下咽，但嘗過之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰(zhàn)人未來！“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當初，我們躊躇滿志來到這里，現(xiàn)在我們正大踏步在求學之路上，來不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚，因為我們堅信：“三載青春磨刃，一朝昂揚展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚都會成為過去，我們的內(nèi)心也會更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜，我們無怨，因為我們努力拼搏著，我們無悔，因為茁壯成長著。
記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的勝利，“一萬年太久，只爭朝夕”，提高效率，“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學不成，不問不知，“不積跬步，無以至千里”荀子告誡我們要點滴積累，厚積而發(fā)，我們應博學之，審問之，明辯之，充實自己，增強實力，超越夢想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險阻，那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
在此，我代表全體學生承諾：
吾等馳騁砂場，當勢叵鯤鵬，氣貫長虹；
吾等青春年少，當志存高遠，自強不息；
吾等中國青年，當心懷天下，感念蒼生！
三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我的講課完畢，謝謝大家！
校長在學生表彰會上的講話稿 7
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我們隆重舉行20xx—20xx學年度第一學期優(yōu)秀學生表彰大會，首先我代表學校向三校聯(lián)考中獲得免書作費的同學表示最熱烈的祝賀！
從開學到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習？人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的`學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要做到勝不驕、敗不餒，注意總結經(jīng)驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁。
最后，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用你們的成績?yōu)榧议L、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典范，同時也希望沒有獲獎的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
謝謝大家！
校長在學生表彰會上的講話稿 8
老師們，同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx年下期優(yōu)秀學生表彰大會，對黃可等295位優(yōu)異成績的同學進行獎勵，并以此倡導全體同學刻苦學習，發(fā)奮學習，立志成才。
學校的成長和同學們的勤奮好學是分不開的，一所學校沒有一大批勤奮好學的學生，就不可能有大批同學成才，這所學校也就沒有生存的必要，同學們忘我學習、發(fā)奮圖強是學校發(fā)展的強大動力。勤奮好學是學生應有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢，黨政干部要廉潔一樣。學習是一件樂事，也是一件苦事。同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識，積累知識。學習是無止境的.，正所謂學海無涯，唯勤是岸。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純由天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。大凡學業(yè)有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。佛家的禪宗悟道，也特別強調(diào)“十年面壁成空相”。
由此可見，不但古人所言“勤能補拙”非虛，而且勤奮還能產(chǎn)生靈性，創(chuàng)造奇跡，今天295名受表彰的優(yōu)秀學生無一不說明了此道理，因此，希望今天的年輕學子在治學之路上要勇于坐冷凳，練硬功。其次，在強調(diào)重視勤奮苦學的同時，還要注重思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的學識水平。孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。光學習，不思考，不會有心得；光思考，不學習，便會徒勞無益。要獲得真知識，解決新問題，學與思是缺一不可的。第三，我們要正確面對學習中的困難，優(yōu)秀成績的取得，往往要克服許許多多困難，我們要以開放的心態(tài)、百折不回的信念去面對困難，遇到挫折不悲觀失望，不怨天尤人，要勇敢挑戰(zhàn)困難。要正確評價自己，增強信心，要不怕失敗。失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路。
希望全體同學立即行動起來，以今天表彰的295位同學為榜樣，開展個人與個人、寢室與寢室、組與組、班與班的學習競賽，在我校又一次掀起一個學習高潮。
校長在學生表彰會上的講話稿 9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁＝裉斓谋碚脮蚁Ｍ粌H僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵!這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注!我想，你們應該更深切的去領會這內(nèi)涵，去領會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看現(xiàn)在的天空依然明凈，現(xiàn)在的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在現(xiàn)在獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸!一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來
勵志，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧?對，那就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的'渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!
校長在學生表彰會上的講話稿 10
各位同學：
大家晚上好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰XX-XX學年度第一學期獲得學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎李永杰等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人。
今天，我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長于建，組織部部長張建平，對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學名單：
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”吳金存
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”王理憲
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”金燕西
學生干部培訓“優(yōu)秀學員”劉思佳，
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李永杰
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者權海龍
“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李會科
(有請以上獲獎同學上臺領獎)
(下面有請于建、張建平對本次表彰會發(fā)表講話)
(有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言)
以上成績的取得是各部門積極配合，大力支持，也是學生干部干事積極工作、努力奮斗的結果。在此，謹向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!
新學期之初，我部精心設計，科學安排，著眼長遠，立足腳下，做到自己管理，自己教育，自己服務的工作理念，推出了“齊抓共管，工作第一”的新舉措，為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。
同學們點滴成績的取得，離不開其他部門的大力支持，我們提出了“向工作要效益，向時間要質(zhì)量”的響亮口號，努力實現(xiàn)工作理念更新，思維方式更新，管理行為更新。正是有了始終如一，一絲不茍的干部引導，有了不甘落后，力爭上游的干事努力，
同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學珍惜機會，勤奮工作，你們是團委宣傳部的驕傲，也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的.人材而感到自豪和驕傲，有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信：有你們的存在，團委宣傳部的部門特色會更明顯，更突出。
同學們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學生一定要準確定位，處理好學習與工作的關系，努力奮進，爭作一個有作為，有抱負的年輕人。
在全面落實工作的今天，為使我部再創(chuàng)佳績，在學習和工作“時間緊，任務重”的情況下，希望全體同學，繼續(xù)努力，繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風，繼續(xù)保持一種埋頭苦干，扎實工作的作風和精神。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為團委宣傳部的工作再鑄輝煌，再創(chuàng)佳績。
最后，祝各位工作順利，身體健康，萬事如意!
校長在學生表彰會上的講話稿 11
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我們在這里召開表彰會。今天的表彰會主要有兩個內(nèi)容：一個是期中考試表彰，另一個是參加縣31屆運動會獲獎表彰。
同學們，半個學期來，可以說大家都能夠自覺遵守機構的紀律，認真學習。在上周三，我們機構組織了一次較為嚴密的期中考試，對同學們半學期以來的學習情況作一個檢測、摸底。同學們通過自身努力，刻苦學習，在這次期中考中取得了優(yōu)異的成績。
另外，機構的另一個喜訊是：作為我們新升格為縣直小學的新辦機構，第一次組隊參加了安溪縣小學生運動會，取得了優(yōu)異的成績。我們獲得了男子團體總分第八名，安溪縣教育局、文體局授予我們機構“體育道德風尚獎”的榮譽稱號。
一、下面，我們先對期中考取得優(yōu)異成績的同學進行表彰。
1、首先是各班語、數(shù)總分第一名的同學：
2、第二名：
3、第三名：
4、各班有進步者也給予表彰。
二、接下來，我們對兩位獲獎運動員進行表彰。
1、六年(1)班的范澤濤同學獲得了男子四項全能第一名，其中跳高比賽兩破縣級紀錄。
2、六年(1)班的陳炳文同學獲得了男子跳遠第四名，獲得了5分。
同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示祝賀。我希望全校同學都能夠向這些同學學習，積極倡導“校榮我榮”的意識，樹立“今天我以第十一小學為榮，明天十一小為我驕傲”的目標，爭取在德、智、體、美、勞等方面獲得全面發(fā)展。在這里，我想送一句話給那些在這次考試中取得好成績的同學：不要喜一時之勝，也就是不要驕傲;也送一句話給那些暫時考不好的`同學：不要怕一時之敗，也就是不要氣餒。下半學期，我們機構還將開展各種形式的比賽，比如：二至六年級的寫字比賽，一、二年級看拼音寫字比賽，三到六年級作文競賽等。每次比賽都是一次考試，都是對我們學生學習情況的一次檢測。預祝下次的考試，我們大家都能取得進步，取得好成績。最后，祝愿同學們好好學習，快樂成長!
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