那些人那些事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那些人那些事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些人那些事作文1
綿陽的空氣總是很濕潤，讓人總是感覺很潮濕。對于我這個出身于西北之地的人來說無疑有許多不適，與干燥相比我更喜歡后者。因為讓我覺得很溫暖，很親近。這樣的氣候給那些想潛滋暗長的細菌提供了一個很好的環境，也為它們營造了一個拓展生存空間的機會。
我，閃電，瀟灑，大頭，四個相像的女生。同住一寢室，同在以班級，都是隨心所欲的人。用老班的一句話來說就是“臭味相投”，但卻都為了一個目標而來求學。來到了這個與自己格格不入的地方。我們都在完成一個父母強加在我們身上的“自己的夢想”但是他們錯了，萬萬沒有想到的是雖然他們為我們提供了天空，但它們卻折斷了我們的翅膀。讓我們無力飛翔，即使天空再藍，再廣闊，再明亮。
瀟灑;是一個和我一樣一起到綿陽，一起到哪個班級的人，單純，脆弱。剛開始時是一個十足的大小姐，但經過那些蹉跎的年華后，讓她脫掉了一層層的假面外套。是一個可以相依相伴一輩子的人。
閃電;剛到學校見到的第一個女生。活潑，外表與內心不一致，由于從小到大的種種家庭原因，讓她變得不堪一擊，是一個讓人擔心，想照顧一輩子的人。
大頭;一個和我來自一個地方，脾氣大堅強執著和我形影不離的人。總是有一些自己的大道理。我在她的影響之下，沒有走上邪道。是我想一輩子和她在一起的人。
就這樣的我們都在一個相同的地方發出同樣的感嘆;何時才能讓這樣的生活中終結何時才能讓自己徹底擺脫束縛在自己身上的枷鎖，但我們又是那么的無助，渺小，幼稚。
我們很瘋會在寢室，毫無顧忌的拿著那一把破木吉他，即使不會彈，但也要裝個樣子，唱著五音不全永不上調的歌謠。會在一大早后很晚時在生活老師的責罵聲中去洗澡，洗去那一身的污垢，一身臭氣。我們很傻，會在一起做那童年時做膩了但卻依然玩的很興起的游戲。我們很天真，都會很在意有的人有的事而哭，而笑，而堅強。
星期六時，我們總是會詳細計劃外逃。等一切都準備妥當后以輕松的姿態拿著假假條向校門口出發。在緊張和輕松兩個極限中徘徊著，成功后的我們像偷吃后的老鼠一樣興奮，但卻心懷忐忑的走出校門。直到到達安全地帶后才歡呼歌唱有一次的成功。呼吸著外面的空氣仿佛比學校更加清新，高一等級。坐上車后回收向那四四方方的圍墻再見。
從shopping到吃飯再到k歌時的極度狂歡。我們沉醉于這難得的消遣之中，直到我們視為糞土但卻與它息息相關的紙幣沒有了時，便才收起玩性，心有余悸，草草收場，匆忙回校。
雖然只有七八個小時，但會我們來說卻得到了全身心的解放，因為我們脫離了管教，束縛和那個我們視為監獄的地方。年少輕狂在我們身上充分體現。我們并不是壞學生只是我們在一個壓抑的地方生活得太久了，想讓自己和闊別已久的自由相聚一番而已。別無他想并沒有超過自身底線。
我們總是這樣在肆意的揮霍中，給自己找一些心安理得的爛借口來寬慰自己的良知。
就這樣相濡以沫的我們分別了，是在那個梔子花枯萎的時候。看著那些大大小小的包，我們都沒有哭，因為我們都知道命運把我們牽再同一根線上，即使我們相隔千萬里。因為我們都忘不了曾經在一起的悲喜年華。
現在，我們在不同的地點，不同的時間并用不同的心態來各干其事。無論今后怎樣至少我們有一個花一樣的純真年代值得懷念，早就已填補了曾經遺留下來的空洞。
不知現在你們是否一切安好，但我要謝謝你們，因為你們讓我知道什么是相擁而后銘記一輩子的那些人那些事。
那些人那些事作文2
蘇丹紅，豬肉精，染色饅頭，有毒蝦仁……現在的我們雖然過著新聞聯播里那種錦衣玉食的小康生活，但是金絮其外，往往敗絮其中。一桌美味的飯菜，里面卻是暗藏殺機，讓人不禁心驚膽寒。皇帝的新裝就算吹噓的再金碧輝煌，但在說真話的小孩面前也不堪一擊。三鹿牛奶那場事件似乎是過去了，但是有些錯誤還需面對，有些人仍在受難，有些傷痛無法隱瞞……
舊事重提的目的，只是讓人們明白，過去的事如果只是掩蓋，而不是從根本上解決的話，那么你的一切，最終只會成為過去！
當又一件震驚全國的奶粉事件誕生了，人們似乎還沒有從阜陽“大頭娃娃”的事件中走出來，便又有一場悲痛降臨了。
由于在商場工作，我看到了大量的`人拿著奶粉退貨，以及他們眼中恐慌的表情。
我不知道他們當中，有沒有誰的孩子已經喝過問題奶粉，但愿這個概率為零。
不知為什么，每次都等到受到這樣悲慘的教訓之后，我們才想到去解決，去懲治。為什么當初還高歌著，“某某奶粉，真正的大品牌，可信賴”。
從若干年的假酒事件直到現在，類似的事件出了一樁又一樁。雖然每次相關的部門都能及時做出很好的處理，但是，既然這樣，當初為什么不防患于未然。
聽說又有一批高官被撤職了。這實在是大快人心。可是，我們也應看到的事，他們為什么會撤職。究竟這樣的人，還有多少在逍遙法外。
奶粉門事件一出，很多代言的明星也被推上了風尖浪口。于是他們紛紛避嫌，推卸責任，好象自己受了很大委屈。但是他們在忙著為自己洗怨的同時，怎么就不想想，那些受到奶粉毒害的孩子。不管這件事與他們有關也好，無關也罷，他們最應該做的是，與我們一起，關心那些受害者，聲討那些責任人。這些明星也曾在廣告中以愛心大使的身份出現過，怎么現在反而不做聲了。金錢榮譽與道德良心，到底孰輕孰重。
在災難面前，我們更應該想到的是下一步如何防治，杜絕此類事件的發生。奶粉事件發生了，不禁會引人深思。為什么直到事出之后，我們才發現奶粉有問題呢，這樣的奶粉又怎會通過檢查呢。責任人現在已經受到了懲罰，但是事情的責任還是無法推拖的。如果相關部門制度嚴禁，每個工作都做的滴水不露，無懈可擊，那么還會給不良分子以可乘之擊嗎，那么大的漏洞就不會出現了。
我們需要改革的是那些制度，需要填補的是那些漏洞。我們還需要的是海爾總裁張瑞敏砸冰箱的勇氣。是的，大錘能砸出一個不敗的海爾，我們也希望在銷毀奶粉中，能燒出許多中國真正能在世界立足的食品品牌。
我們現在在構建和諧社會。但是，在這之中，我們還應及時把一些不和諧因素清除。政策應該是如明凈般透明的，來不得半點粉飾。在奧運盛世下，我們看到了和平與繁華，和一個逐漸強盛的中國。但是那些未來的奧運建兒更需要健康的奶粉！迎盛世，樹新風，有漏洞，天不容！一輛車，即使它性能在好，裝飾的再漂亮，但是它的輪胎漏氣了，那么即使它能跑的在快也跑不遠。
我曾寫過一萬個祝福送給我所愛的人。現在我愿把一萬個祝福送給那些受害者，希望他們能從悲痛中走出來。好人一生平安。編輯評語 20xx－12－22南山悠然 是的，解決問題貴在制度、機制、政策和法規等，才能從根本上解決同類問題的發生。支持你的見解和觀點！(作者自評)
那些人那些事作文3
每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，都有一段屬于自己的故事，那是一段以汗水，淚水，歡笑，喜悅……為樂譜所寫的故事。成長，彌漫著夢幻色彩的詞眼；那個班，那些人，那些事，告訴我：邁向成功與夢想的前行路上如何成長……
蘇小米——我的驕傲是你今生無法企越的光芒。蘇小米來自農村，爸爸是個普通工人，媽媽則在家照看一歲多的弟弟。雖然她優異的成績和貧困的家境使她在班里面一直是個被人嘲笑欺凌的丑小鴨，但她不管發生什么事都會笑著去面對，她比別的孩子要成熟得多，誰也不知道她恬靜的外表下有著一顆多么堅強的心。每一次她被戲弄嘲諷，她從不掉淚，只是默默的做著自己該做的事，仿佛什么也沒發生過。某天，丫頭（我班一女生外號，活潑可愛，愛搗亂）在蘇小米帽子里偷偷放了張小紙條，事后丫頭告訴我們說她在上面寫了一些罵她的話，還有一些女生的簽名。后來她臉色慘白的站在講臺上，一滴淚都沒有掉過的她淚流滿面，但她只是咬著牙用從來沒有過的堅定聲音說出了一句話：“我的驕傲是你今生無法企越的光芒。”雖然當時全班都笑了，但蘇小米卻再也沒有受人欺凌過。她用一句話教會每一個人成長。
老班——謝謝啦，孩子們！秋季運動會開幕啦！這個本來應該值得興奮的事（可以少上三節課)卻讓全班同學都擔心起來：最后一項竟然是班主任的1000米。可是我們老班今年四十七，還有先天性心臟病……雖然說不規定時間吧，但大家還是為老班捏了一把汗。最后一項終于在大家的祈禱中開始了，還不到半圈，場上只剩下七八個老師（總共18個班主任，汗……），老班依舊慢悠悠的晃著，好吧，我們要體諒一下老人啊！全班同學不知是誰帶的頭，沖出政教員的包圍圈，和老班一起跑了起來。最后大家還是堅持跑完了全程，盡管被年級主任罵了個半死，但大家都很開心。老班累得癱倒在草坪上，沖我們呵呵一笑：“謝謝啦，孩子們！”老班用汗水教會我們成長。
小班——我到底為了什么？！小班是老班的得力干將，是個很有責任心的男生。卻也為了班級的榮譽得罪了不少調皮搗蛋的學生，導致小班經常與他們發生口角。而我們班的飲水機又是一大問題，為了趕快接到水，大多數人都把沒喝完的水倒在地板上（我們班在三樓最西端，廁所在最東端，跑著好麻煩的）。為此，小班一次次強調，一次次親自拖地，甚至還在飲水機旁守著……可是一點效果也沒有。就這樣童鞋們，小班以及飲水機的戰斗仍在持續。一天晚自習課間，某男去接水，正要倒水，卻發現小班在一旁惡狠狠地瞪著他，趕快裝作出去倒水的樣子。結果剛出門三秒鐘，他又跑了回來，本想往地上潑完水先躲一陣（看看，為了不去廁所倒水，犧牲重大啊！），結果……一道“完美”的弧線劃過，小班就成了落湯雞。全班哄堂大笑，可笑了一陣就發現……額，這氣氛有點不對勁……于是乎小班爆發了：“我到底為了什么？！”然后沖了出去，全班死寂。某男輕輕笑了一聲：“呵呵，誰知道他為了什么？發這么大火干什么……”可是他卻主動拿起一旁的拖把開始拖地，同學也都低下頭，裝作什么也沒發生的樣子。飲水機旁再也沒有倒水的人出現。小班用淚水教會我們成長。
哪個班，那些人，那些事……
那些人那些事作文4
那些年、那首歌、那個人
是不是每個人的心里，都有那么一首歌，觸碰青春的脈絡，喚醒塵封的記憶……
只因這么一句話，讓你又跳在了我的世界里。那些關于初二59班，關于《星月神話》那首歌曲，也關于你的所有清晰而又有些模糊的記憶，在腦海中不斷浮現，揮之不去。
也許每一次相識，都會是最難忘的回憶。至今還記得，第一堂課上，你的自我介紹，簡短到可憐的兩個字；班里的淘氣孩子用它回答“怎么稱呼你”這個問題，讓你不知道該發笑，還是應當生氣；下課后你特意問我能不能聽懂，還替我把知識網絡從頭梳理。就這樣，我們開始熟悉……不知道為什么，以后陸陸續續認識那么多人，可所有關于初次見面的記憶，都只有你。
為了回應你的特殊待遇，我開始探究那門我從來沒在意的科目，還在月考，破天荒地拿到了84分的成績。我承認有一部分原因和動力，是你長得太美！
也許永遠都會帶著懷念去想那段日子：在所有人為學習拼盡全力時，我清閑地去搶了你的午飯和一小時多的休息，然后我們一邊吃東西，一邊撇天兒，一邊玩游戲；還有一起摘桑葉，喂蠶寶寶，比賽誰的幼蟲先長大、先吐絲；我“傳授”你如何應付學生，你教我如何讓待人處世，雖然我一直還是原來的樣子。記得最深的一次，在你煮紫菜湯時我不請自至你給我盛了一大杯，看著我喝，像看一個孩子——那時的自己，也的確是一個孩子。你問我味道那么樣，我說比餐廳做的好吃，你反問道：“能拿我的手藝和食堂大廚比？”然后我們都笑了，笑得那么開心，那么甜蜜……
有時候我會想，上帝真的很公平，它把越珍貴的東西，變得越容易失去——像我生命里的你——仿佛這樣，才能教會人，怎么珍惜。那三個月很美，卻敵不過時間的沖擊力，終究變成了過去，而我能留下的，只有回憶。忘不掉最后一堂課，你獨唱《星月神話》，哼著“千年之后的你會在哪里，身邊又怎樣風景？我們的故事并不算美麗，卻如此難以忘記……”，眼角的淚水和啜泣的聲音讓我們那么不忍心聽下去；就像忘不了離別的前一天，最后一次看你無辜地被你“轟出去”，回到家卻看到手機上你的三條短信，每一條都讓人那么想流淚：
每天都有機會和你呆一起，快走了想和他們說會話，才讓你回去了……
老師沒有不喜歡你，真的沒有……
愿你擁有這個年齡應有的快樂！
未有千日，我已然尋不到你的蹤跡；我們的故事不很美，卻真的那么難忘記。匆匆來到我的世界里，有匆匆離去，唯一留下的痕跡，是匆匆那年，一首讓人聽到流淚的歌，和一份讓人想到心碎的回憶。
如今的你我，已天各一方，你大學畢業成為教師，從參加中考到高中當學生；你有你的目標在追求，我有我的夢想要守護；你不再是那個透著童真的小大人，我也不再是懵懂無知的孩子。除了彼此QQ上一個熟悉的備注，你我再無交集。兩個人的距離，像兩條不平行線條的延伸：漸漸靠近，那叫緣分；慢慢遠離，那是命運。一如，我和你！
所有的美麗都會消逝，所有的故事都會有結局，似乎命中注定了會相聚，也就同時注定了分離。比如那時，我要中考，而你只是實習教師。很多人在生命里都會離去，就像你在初中學校里連送你的機會都沒給；可也正因為這個，我們有了孤獨的機會，有了成長的可能。好比你的消失，讓我慢慢學會坦然面對悲歡離合，不再傷心，不再哭泣。
那首歌仍舊在手機里，像你的笑臉，一直在記憶里。感謝那時的你，路過我的青春，讓我成長，讓我擁有了一部分長大了的自己！
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