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【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”一開(kāi)始就是膾炙人口的詞句。沒(méi)錯(cuò)，這首詞句就是出自我國(guó)古代一部歷史小說(shuō)的開(kāi)篇詞，它的名字叫做——《三國(guó)演義》。讀完一本厚厚的《三國(guó)演義》我才真正體會(huì)到了“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”它是一個(gè)人物的歷史舞臺(tái)，這本書(shū)把許多人物刻刻畫(huà)的淋漓盡致，使我不得不掩卷長(zhǎng)思。
《三國(guó)演義》原名《三國(guó)志通俗演義》，是我國(guó)古代四大名著之一。全書(shū)著重描寫(xiě)了公園3世紀(jì)，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的矛盾和斗爭(zhēng)。三國(guó)時(shí)期的人們信奉仁、義、道、德、禮、信、忠、孝、廉等思想，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，是一種洗禮和熏陶。
在書(shū)中，我非常敬佩大英雄劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，黃忠，馬超等人。他們驍勇善戰(zhàn)，又仁義忠誠(chéng)。我最喜歡的'，是聰明機(jī)智，上知地理，下識(shí)天文的臥龍先生諸葛孔明，他的心中仿佛就裝著軍隊(duì)，裝著陣法。他三氣周瑜，七擒孟獲，圍魏救趙，罵死王朗，火燒赤壁，遺計(jì)斬魏延，空城計(jì)嚇退司馬懿十五萬(wàn)大軍……他一次次的令讀者感嘆。
全書(shū)中，使我最感興趣的是三氣周瑜，他的計(jì)謀使人忍俊不禁，他吩咐趙云守住城，待周瑜來(lái)到時(shí)，又令人去攻周瑜的寨子，他們的口號(hào)是：“活捉周瑜。”周瑜氣得箭瘡復(fù)發(fā)，跌下馬來(lái)，被人抬了回去。到半路上，又看到諸葛亮在山腰上彈琴，彈得正是周瑜的曲子《長(zhǎng)河頌》周瑜是個(gè)小心眼的人，平生最嫉妒諸葛亮，于是就要和他一決雌雄，讓軍士們向上沖，還沒(méi)上去，諸葛亮安排的蜀軍，就出來(lái)了，吳軍寡不敵眾，直接就愣住了，周瑜于是又氣暈了過(guò)去。生前最后一句話是：“既生瑜，何生亮！”
我們少年就應(yīng)該從小具有諸葛亮的‘識(shí)’，趙云的‘膽’，但關(guān)羽的‘忠和義’我們似乎就不必太難為自己，做好自己本分就好了。《三國(guó)演義》里，關(guān)羽見(jiàn)證了義絕，曹操見(jiàn)證了奸絕，諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀過(guò)這本《三國(guó)演義》我不僅了解到了歷史的流轉(zhuǎn)，還學(xué)到了很多知識(shí)，這本書(shū)真是使我受益匪淺。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
半個(gè)月前，爸爸媽媽從省城帶回了一份禮物。我高興地打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)洋蔥。這可讓我大失所望。“洋蔥”？得知我失望的原因后，爸爸媽媽哭笑不得，“你再仔細(xì)瞧瞧”！
我揉揉眼睛，再一看，不覺(jué)紅了臉，原來(lái)是個(gè)水仙花的球莖啊！只不過(guò)形狀顏色近乎相同，所以讓我看錯(cuò)了。它們的不同之處在于洋蔥聞起來(lái)辣，外面還有一層薄皮兒，水仙的球莖圓潤(rùn)光滑。如果說(shuō)洋蔥是個(gè)性格直爽大方的假小子，那么水仙就是個(gè)文靜乖巧的小姑娘了。
媽媽找來(lái)一個(gè)橢圓形的小花盆注滿水，把水仙球莖放進(jìn)去，又變戲法似的從身生掏出一把鵝卵石，依次放進(jìn)花盆壓住球莖的底部。盡管我家不是頭一次種水仙，但看完媽媽這一連串的動(dòng)作，還是有點(diǎn)不可思議。“這就種好了？”“沒(méi)錯(cuò)，大功告成！”媽媽轉(zhuǎn)身將水仙放在我的書(shū)桌上。
過(guò)了近一周時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小巧玲瓏的球莖像花瓣一樣微微張開(kāi)，頂端還冒出了嫩嫩的綠芽，可把我高興壞了！似乎滿屋子都充斥著淡淡的花香，彌漫著生的欣喜。底部的根須如同一條條小蚯蚓。直至如今，又過(guò)了一周，嫩芽?jī)河珠L(zhǎng)高了一大截，和蔥管一般，但頂端卻圓溜溜的，像一個(gè)姑娘的`手指，更像一片蔥郁茂密的小樹(shù)林。
媽媽說(shuō)，再過(guò)一些時(shí)間，水仙就會(huì)開(kāi)花了。我于是盼望著水仙花的花季，水仙花的樣子我早已記不清了，所以常在腦海中想象水仙花的樣子。但有一點(diǎn)我記得很清楚：水仙花沒(méi)有牡丹玫瑰名貴艷麗，卻深受人們喜愛(ài)，因?yàn)樗珊吞m花一樣，樸素、純潔，總有一種說(shuō)不出的韻味和美感！
哦，水仙，愿你能在自己的花季開(kāi)出五彩斑斕的夢(mèng)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
10月4日，我和林祥浩、龐婷月、張霖我們四家人約好了一起去綠色莊園玩，度過(guò)了愉快的一天。
我們首先去綠色莊園的攀爬世界玩。說(shuō)起攀爬世界，我起初也不知道，到了才知道，原來(lái)整體攀爬世界是由一根根拇指粗的繩子交錯(cuò)編織而成的。繩網(wǎng)所有部分都是懸空的，而且繩網(wǎng)是立體的，不是平鋪的。踩的時(shí)候，要踩繩結(jié)，因?yàn)檫@樣更容易發(fā)力，否則容易踩空。大家的走態(tài)千奇百怪，有躺在平面繩網(wǎng)上滾著走的，有在斜坡上小心翼翼地爬著走的，也有在繩網(wǎng)圍成的洞里蹲著走的，還有用膝蓋和手配合著跪著走的，還有人很大膽居然敢站在繩網(wǎng)上直立行走，真有膽量。最有趣的是鉆繩洞，繩洞時(shí)而寬，時(shí)而窄，忽高忽低。只見(jiàn)兩個(gè)小孩從反方向爬過(guò)來(lái)，繩洞窄小，我們只好側(cè)身貼著繩壁讓他們過(guò)去。我們又聽(tīng)見(jiàn)一陣“閃開(kāi)，閃開(kāi)”的叫聲，原來(lái)又有一對(duì)母女逆方向爬來(lái)，在我前面的'一位大哥哥說(shuō)：“憑什么給你們讓路，這里又不是你們的家。”我們?nèi)硕嗔α看螅舶阉齻償D了回去。真刺激!
中午，我們幾個(gè)孩子玩累了，坐在樹(shù)蔭下吃東西。吃過(guò)飯后，龐松叔叔給我們變了一套魔術(shù)紙牌。他先從一副牌里抽挑了若干張，展開(kāi)后只讓我們看著牌面，然后抽一張牌由他插回去并洗牌，而后找牌，只見(jiàn)他裝模作樣地把每張牌放在耳邊聽(tīng)，果然找著了我們選的牌。玩了幾次后，龐叔叔都找對(duì)了。我們都感到很驚奇。他讓我們猜這是為什么。孩子們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，家長(zhǎng)們也爭(zhēng)論不休，有的說(shuō)偷看了，有的說(shuō)有人偷偷給他說(shuō)了答案。龐叔叔告訴我們，他挑的牌都是方向一致的，而把抽出的那張反方面插回去，洗牌也是有方向地洗，所以才能輕易找到。
啊，今天真有趣!綠色莊園還有許多好玩的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，請(qǐng)您自己細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
這個(gè)寒假，我有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》。整本書(shū)主要描寫(xiě)了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng)黑龍江呼蘭河縣的特色，風(fēng)俗及小時(shí)候熟悉的人物和印象深刻的事。
《呼蘭河傳》全書(shū)分七大章和尾聲，第一和第二章節(jié)主要寫(xiě)了全縣的三條街與當(dāng)?shù)靥笊瘢藕訜簦匆芭_(tái)子戲和廟會(huì)等風(fēng)俗，其余五個(gè)章節(jié)寫(xiě)了與作者同住一條街的鄰居和親人，把祖父的和藹可親，馮歪嘴子的辛勤質(zhì)樸，有二伯的古怪性格描寫(xiě)的淋漓盡致。
這個(gè)小城并不繁華，而且十分的封建和落后，在那里，由于人們的迷信和愚昧無(wú)知，發(fā)生了一個(gè)個(gè)悲劇，另我印象最深的是命運(yùn)凄慘的小團(tuán)圓媳婦，她生了病，高燒不退，婆婆不僅不帶她去看病，反而還請(qǐng)了個(gè)騙人的“法師”，最后把她丟到滾燙的開(kāi)水里洗澡，結(jié)果不但沒(méi)有治好她的病，反而還要了她的性命。那里的人們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)，名知道可悲也不愿意反抗，我看著看著也增添了很多憐憫和痛恨。
作者還描寫(xiě)了很多童年的趣事，在房頂上采蘑菇那段就非常有趣，好好地去房頂采蘑菇，卻弄的鞋子掉進(jìn)了鍋?zhàn)永铮艘诲伒哪酀{湯。還有一次，作者把花兒插在了祖父的帽子里祖父非但沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還笑著說(shuō)：“今年花兒真香，隔著幾十米都能問(wèn)道香味兒”。這也讓我聯(lián)想到了自己，童年的美好時(shí)光是多么的`讓人留戀，我們都要好好地珍惜，長(zhǎng)大了才不會(huì)后悔。
《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。看完這本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
月是故鄉(xiāng)圓！古往今來(lái)，多少騷人墨客望月遐想，對(duì)月詠唱。
今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發(fā)著柔和光輝，凝視著這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠(yuǎn)的馳騁！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動(dòng)畫(huà)廊，轉(zhuǎn)換交替著。因地處高原，斜陽(yáng)在晚上接近十點(diǎn)才悄悄地隱沒(méi)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的撲在天邊，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無(wú)人跡的高原，更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水，萬(wàn)籟俱寂；車廂內(nèi)也是寂靜無(wú)聲，偌大的車廂，只有寥寥數(shù)個(gè)面帶倦容的.乘客在打盹兒。月亮的光影掠過(guò)車內(nèi)，一明一暗的晃動(dòng)著。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭，是日正值農(nóng)歷八月十五，在這人月兩圓的佳節(jié)，如能和家人共度，是何等樂(lè)事！
此刻我體會(huì)到為什么古人在異地面對(duì)著明月，會(huì)那樣思潮起伏，感慨萬(wàn)千！
小時(shí)候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹(shù)等神話。長(zhǎng)大了明白人們?cè)谥星镆估铮\(chéng)地膜拜月亮，原來(lái)是對(duì)這一輪圓月有他們的憧憬，也許現(xiàn)實(shí)真的令他們失望了，便將理想托付出虛無(wú)縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點(diǎn)綴得更圓！更亮！更美！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我是一朵荷花，一朵美麗的荷花。夏天，我穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)過(guò)我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，我一池的姐妹們都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們就停止舞蹈，靜靜地站在那里。我們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的懷抱里，不愿意出來(lái)看這美麗的世界。
我是一朵荷花，一朵快樂(lè)的荷花。小青蛙“呱呱”的說(shuō)：“荷花小姐，我可以把你的荷葉當(dāng)成我的歌臺(tái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小青蛙跳到我的荷葉上，“呱呱”地唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。我靜靜地聽(tīng)著，感覺(jué)這是世界上最好聽(tīng)的歌。一會(huì)兒，小青蛙走了。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“美麗的荷花小姐，我可以把你的荷葉當(dāng)作我的停機(jī)場(chǎng)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，蜻蜓停在我的荷葉上。我靜靜地看著這架特別的小飛機(jī)，感覺(jué)這是世界上最美麗的小飛機(jī)。一會(huì)兒，蜻蜓飛走了，人來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽，媽媽你快看呀！那株荷花真漂亮呀！” 我聽(tīng)見(jiàn)了，自豪極了！
我是一朵荷花，一朵受人喜愛(ài)的.荷花。從古到今，詩(shī)人為我寫(xiě)了許多詩(shī)，有一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清蓬而不妖。”“優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”并且，有些市還把荷花稱為市花。
我是一朵荷花，一朵渾身是寶的荷花。我美麗的花朵可以用來(lái)清熱解毒，我碧綠的荷葉可以用來(lái)泡茶，吃了還可以減肥呢！我嫩黃色蓮子，還可以作藥。我的根還可以作成美味的佳肴。
我是一朵荷花，一朵了不起的荷花！！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，藍(lán)天是那樣純凈。這天是個(gè)普通的星期天，但又是個(gè)特殊的日子——11月20日，媽媽的生日。
幾天前，我就開(kāi)始思量如何給媽媽一個(gè)驚喜。于是我把日歷上“媽媽的生日”幾個(gè)字擦去了，心想：媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)記得自己的生日了。
第二天，媽媽像往常一樣在織著毛衣，而我則偷偷在一旁做著賀卡。不一會(huì)兒，賀卡做好了，我把它藏進(jìn)抽屜里。我看看表，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，公司不是今天九點(diǎn)半約你去接待客戶嗎，快點(diǎn)兒！”“對(duì)呀！我怎么忘了！”媽媽放下毛線活，換好鞋，回頭還不忘對(duì)我說(shuō)：“你乖乖在家，等我回來(lái)給你做午飯！”說(shuō)完，就匆匆出門(mén)，隨后傳來(lái)媽媽下樓梯時(shí)高跟鞋發(fā)出的“嗒嗒”聲。
我側(cè)耳傾聽(tīng)，見(jiàn)“嗒嗒”聲漸漸消失，就趴在窗臺(tái)上張望，見(jiàn)媽媽開(kāi)車走了，我心中一陣竊喜，拿出積攢已久的零花錢(qián)出門(mén)了。
我來(lái)到蛋糕店，在櫥窗里挑選了很久，又與店主討價(jià)還價(jià)一番，滿意地拎著蛋糕回家了。
中午，媽媽打電話說(shuō)要晚上才能回家。這正合我意，我可以有充分的`時(shí)間做準(zhǔn)備了。我把屋子仔仔細(xì)細(xì)收拾了一番。喲！還真累，原來(lái)媽媽平時(shí)打掃不是件容易的事哦。
到了晚上，我把家里的燈全部關(guān)了，點(diǎn)上蠟燭。一切準(zhǔn)備就緒，只等媽媽回家了。不一會(huì)兒，一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，“啪嗒”，門(mén)開(kāi)了，我捧著蛋糕一下子跳到媽媽面前：“媽媽，生日快樂(lè)！”媽媽打開(kāi)燈，驚呆了，我隨即遞上早已準(zhǔn)備好的賀卡。媽媽望著賀卡，又望望蛋糕，激動(dòng)地一下子把我摟入懷中，在我額上深深刻上一個(gè)吻。媽媽的眼角溢出了幸福的淚花，我嘗到了一滴媽媽的淚，是甜的，一直甜到心里。
是啊！只有父母牢牢記著孩子的生日，又有幾個(gè)孩子記著父母的生日呢？久久珍藏在心底的那滴淚，一直是那么甜，一直沒(méi)有變味……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
一句話的力量有多大呢？它可以使山動(dòng)搖嗎？不，它不能。它可以使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界，而那一切的生靈也因?yàn)槟顷?yáng)光的照射充滿了勃勃生機(jī)。可是我卻是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個(gè)人靜靜的呆著，聽(tīng)著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無(wú)聊啊。
我有一下沒(méi)以下的敲打著桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。
時(shí)間就是那么無(wú)情，一分一秒的溜走，沒(méi)有喘息的余地，我只有安靜的去發(fā)泄我心中的.痛。
也不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對(duì)上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認(rèn)識(shí)她，但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子，一直奮斗到現(xiàn)在。她好堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，總是笑著面對(duì)。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái)，不怕孤獨(dú)，去勇敢的面對(duì)生活。”
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開(kāi)滿了整個(gè)心頭。直到那時(shí)，我才真正體會(huì)到了人生中的幸福。
現(xiàn)在的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無(wú)助，我重打精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去面對(duì)。直到多年后的今天，回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我是那么單純。也許可以忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧！?/p>
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
在我鄉(xiāng)下外婆家的屋后有一個(gè)小山坡，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條綠色的綢帶，靜靜地環(huán)繞著外婆家的小村。小山坡一年四季的景色都十分迷人……
春天，小山坡上的杜鵑花、桃花爭(zhēng)奇斗艷。艷麗的杜鵑花展開(kāi)自己紅紅的臉頰，向春天問(wèn)好。桃花是個(gè)溫柔的小姑娘，她看見(jiàn)春天來(lái)了，不由自主羞紅了臉。醉人的花香引來(lái)許多小蜜蜂在花叢中飛舞，招來(lái)無(wú)數(shù)大的、小的、花的、黑的鳥(niǎo)兒在花叢中鳴唱，使小山坡千聲百調(diào)、千姿百態(tài)。
入夏，著名的“演唱家”知了放開(kāi)歌喉盡情歌唱，好像天天都在開(kāi)它們的私人音樂(lè)會(huì)。山坡上的池塘里挺立著幾株荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣，散發(fā)出淡淡的`幽香。傍晚，青蛙發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，讓勞動(dòng)回家的人們忘記疲勞。
秋天來(lái)到小山坡的時(shí)候，野菊花開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)天真的孩子望著天空數(shù)著白云。成熟的獼猴桃、板栗、烏米飯等山野珍果，在小山坡上隨處可見(jiàn)。這時(shí)，品一品酸甜的獼猴桃，嘗一嘗噴香的板栗，抿一把甜甜的烏米飯，令人笑逐顏開(kāi)，回味無(wú)窮。
到了冬天，草枯葉落，小山坡卻另有一番景致。潔白的油茶花開(kāi)了，清香醉人。如果是在雪后的晴天走上小山坡，陽(yáng)光照耀著晶瑩的雪地，閃閃爍爍。再把一個(gè)個(gè)雪團(tuán)捏在小樹(shù)的枝條上，好像一樹(shù)的春花開(kāi)放，春天早早來(lái)到。
每次去鄉(xiāng)下外婆家，我都要和小伙伴一起去小山坡上好好玩一玩，每一次感覺(jué)都是新的。她雖然沒(méi)有好聽(tīng)的名字，卻深深留在我的記憶中。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)啦！在這小學(xué)學(xué)習(xí)的生涯里，一直有一種無(wú)微不至的愛(ài)圍繞著我，讓我感到無(wú)比幸福。是您，老師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識(shí)的海洋；是您，老師，您用您勤勞的雙手為我們打開(kāi)了知識(shí)文學(xué)的寶庫(kù)。這一一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點(diǎn)一滴和時(shí)間的考驗(yàn)讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課。您在班級(jí)一手打著點(diǎn)滴，一手給我們批作業(yè)。還有開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，是您讓我在家長(zhǎng)面前讀我寫(xiě)的作文，在我讀作文之前，我的'手冰涼冰涼，捏了許多汗。您知道我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵(lì)的話語(yǔ)和信任的目光給予我肯定和鼓勵(lì)。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心，放松了下來(lái)，在我讀作文的時(shí)候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級(jí)時(shí)我寫(xiě)的作文得到了您的認(rèn)可和肯定。有時(shí)在同學(xué)面前讀，使我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼;讀課文，我每次回家都認(rèn)真地預(yù)習(xí)讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。
因此，我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)您，我的老師，我們之間的感情，即使海枯石爛、山崩地裂也無(wú)法分割。因?yàn)槟俏业膯⒚赡赣H，無(wú)論將來(lái)我走到天涯海角，你的教誨時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)印在我心里。您那富有哲理的話語(yǔ)，令我終生難忘。我愛(ài)您，我的老師！
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