【精選】保護(hù)環(huán)境倡議書合集5篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
全體一年級(jí)的同學(xué)們
你們好！
祝福你們成為一名正式的小學(xué)生!
請?jiān)试S我代表我校全體少先隊(duì)員真誠地歡迎你們加入錢塘小學(xué)這個(gè)大家庭。
親愛的同學(xué)們，很快，你們也即將成為一名光榮的少先隊(duì)員。
請記住，五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽；少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是用**烈士的鮮血染成的。預(yù)示著我們要準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
從現(xiàn)在起，讓我們做到不給他人添麻煩，做大氣儒雅的錢塘人以及保持校園衛(wèi)生的整潔。
也許小朋友們要問了，我們在生活中如何做做大氣儒雅的錢塘人呢？
大家要尊敬師長，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，善于思考，學(xué)好知識(shí)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍視友誼，和諧相處，真誠待人，共同進(jìn)步；樂于助人，扶助弱者。
大家都聽清楚了吧？希望同學(xué)們努力做到哦。
相信大家都不愿意在臟兮兮、亂糟糟的地方待著吧？而剛剛跨入小學(xué)的你們，要在這兒學(xué)習(xí)、生活整整六年，作為學(xué)校小主人的我們，是不是也應(yīng)該保持學(xué)校的整潔呢？
有的小朋友會(huì)認(rèn)為這是一件很辛苦甚至很難的事，其實(shí)不是的，你們只需做到：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
以上就是大隊(duì)部給大家提出的幾點(diǎn)倡議，希望同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)生活中能認(rèn)真實(shí)施、盡力做好。
今天，你們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
同學(xué)們：
大家好！
我叫子妍。今天我倡議的主題是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從我們做起，從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去，樹木不能沒有小鳥，我們?nèi)祟惖募覉@也不能沒有綠色。近些年來，大家可能都有這么一種感覺，自然災(zāi)害多了，不斷地向我們襲來。可能很多人不知道原因在哪里。
讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許，有的人滿不在乎，認(rèn)為自然災(zāi)害跟這沒有關(guān)系。可是，他們錯(cuò)了。樹的作用可多了。它們既能擋風(fēng)沙，又能蓄水，還能制造氧氣供我們呼吸……可見，樹的作用是多么的大呀。然而，有很多人利益熏心，亂砍濫伐。結(jié)果，沒有了樹，誰來擋風(fēng)沙？誰來蓄水？誰來制造氧氣給我們呼吸？沒有。一個(gè)接一個(gè)的自然災(zāi)害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣，大自然在哭泣。
為了我們共同的綠色家園，為了大自然，為了不再讓地球母親傷心流淚，我們要行動(dòng)起來，從今天開始，從我們做起，從我們身邊的小事做起，節(jié)約利用資源，保護(hù)我們的環(huán)境。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)昂首挺胸，在國旗下行注目禮。國旗隨著國歌冉冉上升。
接著，嚴(yán)老師充滿希望的站在臺(tái)上為我們講話。他說：“從現(xiàn)在起要保護(hù)環(huán)境，從我做起，人人有責(zé)。我們要做個(gè)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校，不扔紙屑的好學(xué)生。”
讓我們一起攜手起來，用我們的雙手來保護(hù)我們美麗的世界。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
今年我們XX區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)U紙片，一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，XX市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我今年就要畢業(yè)離開母校了，在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的.鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人：XX
日期：20xx年xx月xx日
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