生日的作文400字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生日的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生日的作文400字 篇1
又到了這一個(gè)金秋十月，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的60歲生日，讓我們共同祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)。
為此，我在網(wǎng)上精心制作了一份賀卡，然后帶著我真誠(chéng)的祝福，把它發(fā)在您的郵箱里：China@163.com。昨晚我夢(mèng)見(jiàn)您打開(kāi)了郵箱，看到了那美麗的賀卡：
高高聳立的天安門城樓上空隨著雄壯的國(guó)歌。一面焰火國(guó)旗冉冉升起，5顆黃星在紅旗中閃閃發(fā)亮，隨后一大片金黃色的向日葵，怒放開(kāi)來(lái)。“祝祖國(guó)生日快樂(lè)”幾個(gè)大字閃閃發(fā)光，出現(xiàn)在浩瀚的夜空中······這時(shí)全國(guó)各地沸騰了。祖國(guó)媽媽的子女都祝“母親”生日快樂(lè)。祖國(guó)媽媽內(nèi)心感動(dòng)無(wú)比，不禁淚下······
第二天醒來(lái)，我還希望昨晚的夢(mèng)是真的呢！這是我想：祖國(guó)媽媽過(guò)生日，我光做夢(mèng)可不行呀！得干點(diǎn)讓“媽媽”高興的事。想到這兒，我就趕緊下樓，幫打掃小區(qū)衛(wèi)生的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。我一手拿著笤帚，一手拿著簸箕使勁掃地上的垃圾。我想：我們把環(huán)境衛(wèi)生收拾干凈，讓她的子女不傳染疾病，她一定會(huì)高興的。就在這時(shí)，一個(gè)小弟弟把吃了零食的袋子扔到了地上，我趕忙過(guò)去教育他：
“小弟弟，你知不知道祖國(guó)媽媽過(guò)生日呀？你這么做她會(huì)不高興的。”
“哦，我聽(tīng)大人說(shuō)今年祖國(guó)媽媽過(guò)第60個(gè)歲。”
“好，知道就好，以后可不許再這么干了呀，祖國(guó)媽媽會(huì)傷心的。”
“謝謝哥哥提醒，再見(jiàn)。”
“再見(jiàn)”
今天我像老師一樣給這位小弟弟上了一課，心里真甜，祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興的。我過(guò)去把剩下的垃圾打掃完后又找到郵遞員，想為郵遞員分擔(dān)些任務(wù)，就幫忙吧綠花小區(qū)的報(bào)全送到了。
當(dāng)然了，祖國(guó)媽媽過(guò)生日，自己快樂(lè)，更重要的是要她的子女過(guò)得快樂(lè)。所以，我們要和祖國(guó)媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)祖國(guó)媽媽的生日。
生日的作文400字 篇2
說(shuō)起過(guò)生日，大家一定不陌生，我們生日一般都是在家里和自己的爸爸媽媽過(guò)吧，但是今天我在班里，和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
首先，老師拿出一個(gè)藍(lán)白相間的蛋糕盒子，上面用藍(lán)色絲帶包裝，打著一個(gè)蝴蝶結(jié)，顯得特別精致。老師拆開(kāi)包裝，拿出蛋糕，這是一個(gè)圓柱形的白色蛋糕，周圍有一圈的紅色顆粒，上面是用奶油做成花瓣的裝飾，花瓣旁邊還有一些水果：黃桃、火龍果、草莓……
有請(qǐng)小壽星——陳可。只見(jiàn)她的臉上洋溢著幸福的喜悅。陳可在蛋糕上插上了12根蠟燭，小壽星剛好12歲了。在老師的幫忙下，小壽星點(diǎn)燃了這些蠟燭。教室里關(guān)了燈，四周立刻陰暗了下來(lái)，這些蠟燭顯得更高啦，燭光搖曳，忽明忽暗的，在燭光的映照下，每個(gè)人的臉上都露出了笑容，大家一邊拍手一邊情不自禁地唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂(lè)，祝你……”。真的好不熱鬧……
許完了愿，只見(jiàn)小壽星挺胸深呼吸，鼓腮彎腰，湊近蠟燭，用力一吹，聽(tīng)見(jiàn)“呼”地一聲，所有的蠟燭火焰頃刻熄滅。吹完蠟燭就是分蛋糕了，只見(jiàn)小壽星先拿掉插在蛋糕上的蠟燭，再拿起刀，把蛋糕切成了12塊，一塊一塊的放在碟子里，依次分給同學(xué)們。我們拿到蛋糕后就大口大口的吃了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“好吃，真好吃……”我吃完蛋糕后就心想，真希望明天就是我的生日，這樣就能再吃一個(gè)蛋糕了。
每當(dāng)我過(guò)生日吃蛋糕的時(shí)候，就會(huì)想起今天不僅是我的生日，還是母親的受難日。長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答爸爸媽媽，讓他們不再受苦。
生日的作文400字 篇3
我的身邊發(fā)生了很多事，這些是讓我難過(guò)，讓我快樂(lè)，我就講一件讓我最難忘的吧！
記得有一次，我一回家就指著同學(xué)的爸爸媽媽說(shuō)：‘’媽媽，你看看，同學(xué)過(guò)生日，他的家長(zhǎng)給她買了漂亮的蛋糕，而我過(guò)生日就沒(méi)有蛋糕！‘’媽媽無(wú)奈地說(shuō)：‘’你過(guò)生日不是給你買了書(shū)嗎？‘’我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：‘’我……我，我不要書(shū)！我的臉被氣得像一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，然后我一氣之下跑進(jìn)房間，鎖上門，大哭起來(lái)。媽媽也無(wú)可奈何的回房睡覺(jué)了。
第二天早晨，我一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽去上班了，我的床柜上有一張紙條，是媽媽寫(xiě)的，都是親切的語(yǔ)言，我那顆小小的心被融化了，我?guī)е姘⑴Ｄ倘ド蠈W(xué)了。
放學(xué)的路上，我想起明天就是我的生日，又沒(méi)有蛋糕吃，頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得天空烏云密布，冷漠的雨把我的心給打濕了。回到家我看見(jiàn)了一個(gè)小蛋糕，它雖然不怎么大，但很可愛(ài)。突然，我聞到一股撲鼻的飯菜香，我看見(jiàn)媽媽從廚房端來(lái)香噴噴的米飯和許多熱騰騰的菜放在桌上，媽媽對(duì)我說(shuō)：‘’先吃蛋糕吧！‘’我的眼眶布滿了淚水，雖然這塊蛋糕 杜晶熳" />小的不起眼，但它充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
通過(guò) 這件事，我明白了：父母的錢不能亂花、不能亂拿。
生日的作文400字 篇4
晚上，天空里閃爍著無(wú)數(shù)只小眼睛。一輪金黃的圓月掛在高高的天空，無(wú)數(shù)只眼睛望著地面瞇瞇的笑。原來(lái)它們?cè)诳磩?dòng)物們的生日晚會(huì)呢！說(shuō)來(lái)也怪，今天是誰(shuí)的生日呢？原來(lái)是大壽星大象的生日。站在梧桐樹(shù)下的生日晚會(huì)主持人井爺爺宣布：生日晚會(huì)正式開(kāi)始。
動(dòng)物先生們個(gè)個(gè)彬彬有禮，英俊瀟灑，動(dòng)物小姐們?nèi)巳嘶ㄖφ姓梗⻊?dòng)人。
第一個(gè)上臺(tái)的是花貓小姐，她表演的節(jié)目是鉆火圈。她把呼啦圈架在木棍上，用火把呼啦圈點(diǎn)燃，接著，一眨眼間，從火圈中鉆了出去。好！大伙兒禁不住叫起好來(lái)。
接著，小猴兄弟唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，愛(ài)吃蜂蜜的小熊跟了上去，跳起了探戈舞，他屁股一扭一扭的，肚子一擺一擺的，更是讓大家開(kāi)懷大笑。
最后上臺(tái)的是白兔姑娘，她表演的節(jié)目蕩秋千。她緊緊抓住大象的鼻子，大象搖起了搖籃，當(dāng)她玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，大象忽然打了一個(gè)噴嚏，小白兔被重重地摔到了沙地上，就在這瞬間，只聽(tīng)到咔嚓一聲，大伙沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)在玩樂(lè)只有大象聽(tīng)到了聲音，他不知怎么回事，站著發(fā)呆。
在歡笑聲中，井爺爺睡著了。
第二天，大象家的門不知被誰(shuí)敲了幾下，然后，從門縫里塞進(jìn)了一張照片。大象看了看照片，原來(lái)是昨晚那歡樂(lè)的時(shí)光，也明白了那聲音是怎么回事，他開(kāi)心地笑了。
生日的作文400字 篇5
生日一年才一次,所以我特別盼望過(guò)生日。
今年的生日，我本想和同學(xué)到外面去聚一聚，又怕媽媽獨(dú)自一人在家會(huì)感到孤獨(dú)。所以決定留在家里，跟媽媽一起過(guò)生日。
早晨醒來(lái)，以為媽媽把一切都準(zhǔn)備好啦，但餐桌上一樣食品都沒(méi)有，連媽媽也不見(jiàn)了。我不禁失望了：早知如此，還不如和同學(xué)一起去外面熱鬧熱鬧，省得自己冷清清地呆在家里。我趴在沙發(fā)上，無(wú)聊地看著電視，心中不由得埋怨起媽媽來(lái)：我的'老媽唷，你到底干嘛去了？怎么連女兒的生日都給忘了？看你回來(lái)怎么說(shuō)！
直到中午，也不見(jiàn)媽媽的影子，于是，我無(wú)心吃飯，又看起了電視。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，我又不免為媽媽擔(dān)起心來(lái)：有什么事情要這么多的時(shí)間去處理？會(huì)不會(huì)……
我想吃點(diǎn)東西，再出去找媽媽。走進(jìn)廚房時(shí)，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張便條，上面寫(xiě)著：女兒，媽媽知道今天是你的生日，你不是說(shuō)過(guò)，要找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)聚一聚嗎？如果媽媽夾在你們中間，怕你們受拘束，放不開(kāi)，玩得不開(kāi)心，所以媽媽一早就出去了。媽媽事先不告訴你，是為了讓你一個(gè)意外的驚喜。哦，對(duì)了，蛋糕放在柜子里，還有一些食物放在冰箱里，吃時(shí)記得熱一熱，祝你生日快樂(lè)！
讀著讀著，我熱淚盈眶……
不行！外面正下著雨，我得去找媽媽！我剛出門，就碰上了淋得落湯雞似的媽媽。她笑盈盈地問(wèn)我：“玩得開(kāi)心吧？大家都走了吧？我回來(lái)得正是時(shí)候。”我忙拿了毛巾，替媽媽擦起臉來(lái)，又遞上了一杯媽媽最愛(ài)喝的蜜糖水，還找出媽媽的替換衣服，讓媽媽洗個(gè)澡。
晚上，我和媽媽一起分享了美味的蛋糕。
這是一個(gè)特別的生日，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
生日的作文400字 篇6
明天就是劉杰的生日，我得給她準(zhǔn)備一份禮物。本來(lái)，我給同學(xué)的生日禮物都是自己做的手工，比如一張溫馨的卡片，一個(gè)頑皮的布偶，一架能轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，一串別致的風(fēng)鈴……但一想到要送給劉杰的生日禮物我的腦海里便只有禮品店的那個(gè)有三只松鼠的紫色的樹(shù)洞，標(biāo)價(jià)65元。問(wèn)老板能優(yōu)惠多少元？老板說(shuō)最多便宜5元，60元給我。60元錢對(duì)我說(shuō)，是半年的零花錢，我每月只有10元錢的零花錢，怎么辦呢？
吃晚飯時(shí)，我一直在想怎樣向媽媽開(kāi)口。
飯己吃完，媽媽沒(méi)有向往是那樣收拾桌子，而是靜靜的坐在那里等我開(kāi)口。
“你好像有話要對(duì)我講？”
“我……我想預(yù)支6個(gè)月的零花錢。”
媽媽說(shuō)：“能告訴我你有什么急用嗎？”
“明天是劉杰的生日，我想買一件禮物送送給她。”
媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“是不是因?yàn)閯⒔艿母改甘悄愕睦蠋煟阋徒o她一份很貴的禮物？”
“不，媽媽！”我急忙向媽媽解釋道：“請(qǐng)你相信我絕對(duì)沒(méi)有這樣的虛榮心，我要送劉杰的這個(gè)玩具，是因?yàn)檫@個(gè)玩具對(duì)劉杰來(lái)說(shuō)，有著特別的意義。”
接著，我把劉杰如何喜歡那個(gè)樹(shù)洞，說(shuō)的那些話，編的那個(gè)故事都講給媽媽聽(tīng)了。媽媽聽(tīng)了后，從皮夾里抽出60元錢，只簡(jiǎn)短說(shuō)：“去買吧，也許那家禮品店還沒(méi)有關(guān)門
我說(shuō)聲“謝謝媽媽”，拿著錢便飛快下樓。用60元買到那個(gè)“松鼠之家”。
老板問(wèn)：“小朋友是送人還是自己玩？”
老板說(shuō)那包包。
我想還是自己包吧，淡紫的花，一份質(zhì)樸和溫馨。
生日的作文400字 篇7
今天，在作文課上，徐老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物。”同學(xué)們一聽(tīng)，就紛紛討論起來(lái)，老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來(lái)。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說(shuō)完，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)道“萬(wàn)物都有定時(shí)”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過(guò)七十古來(lái)稀，人活白歲，終有一死。”
接著，老師又繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)：“這是我送你們的第二份禮物！”說(shuō)完，又在黑板上寫(xiě)了一句話：成功（才能）=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識(shí)，方法和訓(xùn)練得來(lái)的。
老師見(jiàn)我們都知道了意思，就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，我問(wèn)你們，如果在你們面前各有一筐魚(yú)和一張網(wǎng)，你們是要魚(yú)呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽(tīng)見(jiàn)有的說(shuō)我要魚(yú)，有的說(shuō)我要網(wǎng)。而老師也說(shuō)要魚(yú)。可在我這里的一名同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，為何要魚(yú)呢？照我看來(lái)，還是要網(wǎng)好！魚(yú)要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚(yú)，打來(lái)的魚(yú)還可以去賣呢！”老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了她的說(shuō)法。老師在黑板上寫(xiě)了一句話：授人以魚(yú)，不如教人以漁。同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺(jué)得傷好了。我發(fā)覺(jué)，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會(huì)謹(jǐn)記于心。
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