【推薦】為感動為話題的作文400字六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的為感動為話題的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為感動為話題的作文400字 篇1
許多事情令我們感動，大海邊的一粒沙，也值得捧在心中。
但是在千千萬萬的感動中，我們是不是應該留一點給自己，為自己飽經風雨的心靈鼓掌？
陽臺上的蘭花開了，一朵嬌嫩的花在枝葉間顯得十分美麗。我悄悄地站在一旁，小心翼翼地觀賞那如同嬰兒般充滿生機和活力的美，不敢有太大的動作，好像連呼吸也會打擾它。
明媚陽光透過翠綠的枝葉投下斑駁的光影，突然為眼前翠綠的生命而感動。
心中升起小小的自豪，多少個白天黑夜的等待，多少次精心細致的澆灌，終于迎來它的綻放，是不是也應該留一點感動給自己？
每次回想出演童話劇的場景，都感動萬分。幕布落下，掌聲雷動。夜以繼日的努力，一次次辛苦的排練，每一個小小的細節，都像電影畫面一樣呈現在眼前。脫下閃閃發亮的演出服，心中不禁升起小小的自豪感。
相信每一幅精美的畫卷，都有為之喝彩的聲音，每一片海的背后，都有人在感動和驚嘆。那，我們自己呢？難道不該為自己的努力，為自己的成功而感動嗎？
夕陽西下，橙色的陽光在屋子里暈開。蘭花已經落了，綠色的枝葉沒有了之前的活力，但是那花卻依然開在我心中，為我盛放。
為感動為話題的作文400字 篇2
感動著，被自己感動著，被他人感動的時候，心里的那一抹陽光照亮了心里的黑暗。
善良感動著，無論是誰，感動的我，感動的你。每一個都在經歷這長大，我們從一個懵懂的小孩成長為一個充滿陽關和朝氣的少年，成為一個會微笑待人的人。
我曾經不愛向他人微笑，總是冷冰冰的看著別人。
偶然一次，我們去搞活動小組——清理大街上的小廣告。他們不管三七二十一把所有的廣告撕下來，唯有我站在那里遲遲不動，一個同學走過來問我。我看這是那個面的內容，沒理會那個同學，他生氣的剛要撕下來，就被我推了出去。
他生氣了，說我不干活，老師過來了，問我怎么回事，我不說話只是盯著那張小廣告，老師似乎察覺到什么了。把那張廣告撕了下來——（我狠狠的瞪了老師一眼）老師才明白，微笑這說：“她做得對，這張不能撕。”大家臉上滿是疑問。
一個同學把那張紙舉得老高的注視著。他也明白了，他說：“我也贊同不撕。”大家的臉更迷茫了“這是一張充滿一個媽媽急切尋找孩子的希望啊，這是張尋人啟事。”
大家的表情一下愣住了，各個搶著這張尋人啟事、老師和同學們的目光都停留在我身上，我一下不知所措，低下了頭，只聽見一片掌聲。我抬頭看著他們，繼續用我那一臉沒有表情的連個冷冷的眼看著他們。
他們的目光讓我不敢抬頭直視，總是躲著，他們把我看“毛”了。我抬頭傻笑了下，準備“逃跑”，但是他們把我圍了起來，各個傻笑了起來，他們說：“你第一次笑，真好看！”我的臉一下紅了……
我的舉動改變了我，改變了那個不愛笑的我，我想我被我那次的舉動感動了。
我居然感動了自己。
為感動為話題的作文400字 篇3
在我的生活中，有許多令我感動的事，但是有一件事讓我難以忘記，經常回憶在我的腦海中。
去年冬天是流感高發期，不少同學老師都患上了流感，一天，聽四班的同學們說，我們的數學老師患了肺炎，每天早晚都要去醫院打吊瓶，聽完后我很傷心，心想：如果數學老師不來的話我們的數學課誰來教？期未考試快來了怎么復習呢？不懂的題怎么辦？一個個問題出現在我的腦海里。
第一節課是數學課，鈴聲響起，老師走進了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數學老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容，邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺前，以低沉的聲音讓同學們坐好。講課的時候，她時常用手支撐著講桌，幾次擦去臉上的汗水。盡管如此，老師還是給我們認真的上課，細心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學提出的問題。我能從老師的神態上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅持。那一刻我被老師的精神感動了，所以，這一堂課我聽的格外認真。
老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來為同學上課，這種精神深深地打動了我，感化了我，決心要向老師那樣堅強，勇于克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學生。
為感動為話題的作文400字 篇4
茼是個文靜的女生，不吵不鬧，不唱不跳，不哭不笑。她的頭發很長，很直。總是能看見她坐在窗前，一邊寫作業，一邊聽著許茹蕓的《云且留住》。
茼有個平凡的家，是的，很平凡。無非就是有一個很愛她的媽媽和一個很疼她的爸爸。茼的爸爸媽媽從不吵架，每天一起在廚房里，在歡聲笑語中為茼烹飪著一盤一盤的美味。
茼學習很好，你總是可以在成績單的開頭看見她的名字。茼愛讀書，《紅樓夢》是她的.最愛，林黛玉的一顰一笑無疑讓茼十分著迷。同時，她也過于同情茶花女。她會羨慕孔明的機智，也會贊嘆李逵的豪放……
一次偶然的機會，讓茼明白了另一種人生。一本書的開篇寫的一個句子：你被感動過嗎？朋友，最讓你感動的一件事是什么？
不可否認這個問題把茼難住了。感動？嘆息林黛玉一生悲慘的命運叫做感動嗎？自己在危難之時，朋友伸出的援手叫做感動嗎？聽著許茹蕓的《云且留住》有一種想哭的沖動叫感動嗎？茼真的不明白，什么是感動。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。
一片枯黃的樹葉飄落了下來。很美很美，茼小心翼翼的將它撿了起來，靜靜地欣賞著這個秋天的精靈……
茼帶著這片落葉走回了教室。身后一陣風輕輕地拂過，老樹沙沙作響，一會兒，當悅耳之聲戛然停止后，幾片落葉又在空中似幾只落寞的蝴蝶飄舞……
茼笑了，很開心，她打開了日記本，一筆一畫，工工整整地寫下了幾句感想：生命是有限的，經歷了許多，明白感動，我因平凡而感動，因自己而精彩……茼很開心，把落葉放進了日記本中，一滴晶晶亮的液滴，暈開在紙上。
為感動為話題的作文400字 篇5
生活中，我們經常被許多人和事感動著，有時竟然會被感動得淚流滿面。不是嗎，近日，我就被兩件事深深地感動著。
2月13日晚，央視新聞報道了一位94歲的老奶奶，在小兒子二十幾歲時失去丈夫后，就一個人照顧兩個無法正常生活的智障孩子的事跡。如今大兒子72歲，二兒子69歲，她已經照顧兩個兒子70年了，但70年來竟然沒聽兒子叫過她一聲“媽”。僅僅一分鐘的新聞，老奶奶那無私的愛在瞬間感動了我們。我的心里一震，眼淚都快要流下來了。我看看媽媽，她已經淚流滿面。我再看看爸爸，他雙手捂著嘴巴和鼻子，雖然一言不發，但是淚眼汪汪。感動，其實很簡單。因為愛，有愛心的我們被深深地感動了。
2月19日晚，“感動中國”人物電視頒獎典禮牽動了我們的心。林俊德院士至死不渝對國防科技事業的愛，十二歲女孩何玥臨終前堅持捐獻器官對他人的愛，危急時刻為搶救學生丟失雙腿的女教師張麗莉對學生的愛，守護南海永暑礁的李文波對遠離祖國大陸島礁的愛……匯成了大愛的洪流觸動了我們的神經，震撼了我們靈魂。我和爸爸、媽媽守在電視機前，幾乎是含著眼淚看完了全場直播。在將近三個小時的直播中，我們沒有上過一次廁所，我們的心靈已經被“感動中國”人物的事跡牢牢地拴住了。感動，其實很簡單。因為愛，有愛心的我們又被深深地感動了。
這世界不缺愛，有愛就有感動在。感動，其實很簡單，因為我們都擁有一顆博愛的心。
為感動為話題的作文400字 篇6
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我。“同桌說：“不要哭了，我們一起寫吧。”我一下子開心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習第一課，同桌總是寫錯，這時我才發現，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了。”我說你的好意我心領了，但你也很清楚，學習是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復習好了，我們卻什么也復習不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心里想：還好老師沒發現，如果發現了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我帶著，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
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