精選活動主持詞匯編八篇
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在各種集會、活動不斷增多的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的活動主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
各位老前輩，各位光榮院的領導員工，老師們，同學們：
大家上午好！
愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖祖輩輩傳承下來的寶貴精神財富。
很高興看到在座的各位老前輩精神飽滿、鶴發(fā)童顏。 很感謝感謝光榮院的領導員工們給我們提供這個寶貴的接受教育的機會。謝謝。
我們也心存感恩，以一首《感恩的心》回報我們的老前輩 請聽歌曲《感恩的心》
嬰、幼、少、青、壯、中、老，是人生的七個成長時期，我們這些初一的學生們正告別少年，走向青年；而在座的各位前輩們已經(jīng)步入老年。但年齡的差距不能阻斷我們之間的情感，這正是：忘年之交情義重，攜手共樂在此時，
下面，掌聲有請光榮院領導講話 請聽歌曲《朋友》 。感謝光榮院領導的講話
尊敬的光榮院的老前輩
你們曾為保衛(wèi)祖國、建設祖國出過力， 你們都為家鄉(xiāng)的發(fā)展流過汗
歲月無情，時光荏冉，
你們曾經(jīng)的笑臉不再年輕
你們曾經(jīng)魁梧的身軀不再矯健，
但我們正是想來聆聽你們皺紋中藏著的故事，
我們正是想要體會你們不再強壯的肩上曾經(jīng)負荷的.重擔 有請老戰(zhàn)士們給我們講一講他們年輕時的故事......
多謝老前輩的講話，我們體會到了你們年輕時的無悔的付出，也深深意識到我們今天的青少年的幸福生活的來之不易。謝謝。
歲月無情人有情
家鄉(xiāng)的人民沒有忘記你們 我們沒有忘記你們 暮年的你們并不孤單 在春風送暖之際
我們興城一中師生編排了幾個小節(jié)目 借此給在座的老人們送上我們的祝福
祝所有老人們：壽比南山松不老，福如東海百多年 下面請欣賞節(jié)目表演......
相信夢想、相信奇跡
相信自己、相信未來
相信我們這一代能在各位老前輩的關懷下走向美好明天！ 有請我們的男主持人給大家唱一首《我相信》
小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光； 鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹； 大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地……”
黃河、長江、長城，鑄就了亙古的河山 改革、開放、發(fā)展，點亮世界的眼光
我自豪于祖國的輝煌，我熱愛我的祖國，請聽詩朗誦《我的祖國》
巾國不讓須眉，在軍營中有許多女戰(zhàn)士，女將軍，她們是軍營中的鳳凰，為了祖國，她們也同樣付出了自己的青春和汗水，甚至是生命，鳳凰涅盤，遇火重生，讓我們傾聽 一首《鳳凰劫》來緬懷她們吧。
老前輩們當年策馬揚鞭，馳騁疆場、身經(jīng)百戰(zhàn)、守土保邊，用鮮血和生命捍衛(wèi)了我們的江山，今天我們用一首歌來回報你們，請聽獨唱《策馬奔騰》
金龍含珠辭舊歲，銀蛇吐寶賀新春。皚皚的冬雪慢慢化去，轉(zhuǎn)眼又要迎來北國的春天！請欣賞我校韓玲老師的薩克斯獨奏《北國之春》
有一種精神，中華民族精神，流淌在每一位老前輩的血液里；
有一種信仰，共產(chǎn)主義信仰，深埋在每一位老前輩的內(nèi)心 深處；
有一種歌曲，愛國主義紅歌，傳唱在一代又一代年青人的口中；
請聽我校教師的“紅歌聯(lián)唱”
（節(jié)目結(jié)束）我們有請我校團委書記張老師講話 ......
活動主持詞 篇2
小伙伴們，大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎來了語文新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及課例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進行名師課例展示的越秀區(qū)小語科四年級教研員劉x老師。今天的活動主要分為三個環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師課例展示，其次是備課者與執(zhí)教者的'對話，最后是小組活動——六頂思考帽深度論課。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師課例研討活動，小伙伴們都能夠有所收獲。
在課例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。
接下來我們將欣賞到的課例展示是人教版語文四年級下冊第12課《夜鶯的歌聲》第二課時。下面有請劉老師——
精彩的課例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶來的精彩展示！
這節(jié)課例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出來的，曾由我在區(qū)教研時進行展示。在備這一節(jié)課時，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就來講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備課者與執(zhí)教者的對話，想必大家對這節(jié)課的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環(huán)節(jié)，請各組小組長來領取紙筆。我們將有30分鐘的討論時間，之后按照屏幕順序進行匯報，每組限時5分鐘。
聽了大家的匯報，看來大家今天都是收獲滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動后測問卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動，感謝劉老師帶給我們的精彩課例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動主持詞 篇3
老師們、同學們：今天我們召開“感恩、誠信、責任”主題教育活動動員會，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學校、為父母、更為自己，走好人生路途中關鍵的一步，為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲備豐富的思想內(nèi)涵，儲備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學靜下心來，用心來聽，用心體會！記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。 每次聽到它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。我們每天平靜地工作、學習和生活，可能大多數(shù)人都不會去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細細地思量，其實需要我們感恩的對象實在太多。
下面請讓我們來傾聽九年級同學的心聲――老師，您是我永遠的牽掛
聽了李有娜同學的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應該確立一種朋友關系，應該做到無話不談，坦誠相待。老師是同學的主心骨，學生是老師生命的延續(xù)和希望。當同學們和老師主動打招呼的時候，老師很感動，因為可能還沒有給你上過一節(jié)課；當同學們不管風雨霜凍堅持打掃衛(wèi)生的時候，老師很感動，因為我們的同學在成長中體會了責任和義務。同學們，心存感恩是我們每一個人都必須具有的品行。我們需要對我們的國家感恩，如果沒有國家的及時救援，我們?nèi)f多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f個家庭將破裂，其中就有我們的親人；如果沒有國家的支援，我們工程的地暖、水沖式廁所，不會落戶我們這偏遠的山區(qū)中學，我們之所以能平靜的學習、安心的工作、愉快的生活，是我們這個偉大的國家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上最強大的國家，但它正走向繁榮昌盛、國富民強、和諧平安的美好前景。我們需要對我們的學校感恩，我們學校始建于 960年，是我們的`老師和父母肩扛人抬的結(jié)果，是老一輩人汗水的結(jié)晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當時熱火朝天的場面。今天我們的學校越變越美，我們學習、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學校的發(fā)展，只有學校發(fā)展了我們才會更舒服，同時學校也需要我們愛護，只有我們每一位學生都以主人翁的思想來關心、支持、愛護學校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學校的明天一定會更加輝煌。
下面請 帶領大家宣誓：
活動主持詞 篇4
主持人合：尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
主持人甲：我是六年級
主持人乙：我是六年級
主持人合：今天的主題班會由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學們的支持。謝謝！（掌聲）
主持人甲：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠道而來的各位領導和老師。
（掌聲）
主持人乙：
感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學校，指導我們工作！
主持人甲：
更感謝你們今天走進我們的教室傾聽我們的心聲！（鞠躬）
主持人乙：
說起“感謝”，不知同學們都想到了些什么呢？
【學生自由發(fā)言】
【示例】
生甲：我感謝陽光，是陽光驅(qū)散了烏云，是陽光哺育了萬物生長。
生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。
生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五谷雜糧，我們才有了生命和力量。
生丁：我感謝父母，是父母給了我們健康的生命，是父母撫養(yǎng)我們長大。
生戊：我感謝挫折，是挫折給了我們智慧，是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗，是挫折教會了我們堅強。
主持人甲：
是啊，在我們生活當中，值得我們感謝的實在太多太多。
主持人乙：
在這春風和煦的今天，在這即將告別母校的時候，面對與我們朝夕相處的老師——
主持人合：
我們最想說的是：感謝您，敬愛的老師！
隆興小學六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始！
（一）
主持人甲：
教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實的寫照嗎？
主持人乙：
老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實，老師的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老師，是您，收獲了一個個孩子最真誠、最熱情的問候，“老師，您好！；是您，看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉；是您，聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。
下面請聽詩朗誦：《老師，您好！》
（二）
主持人甲：
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關愛，如春風化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。
請聽某某同學的故事：《老師的愛》（視其時間，可以安排幾個同學講關于老師的經(jīng)典故事）
主持人乙：
故事是感人的，歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當我走過老師的窗前》。
【學生合唱：《每當我走過老師的窗前》】
主持人甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
【全班齊朗誦：《老師，辛苦了》】
附詩歌：《老師辛苦了》
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的.我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的我們。
您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬意！
（三）
主持人乙：
老師啊，您對我們的愛無時不在，您對我們的恩無處不有。我們知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同學們的感謝，更不需要孩子們的鮮花和掌聲，您無怨無悔，您不看重名利，但我們知道，老師，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天請您接受同學們最真摯的感謝和贊美吧！
（學生自愿說一句贊美老師的話）
主持人甲：
請欣賞男女生（一女三男）詩朗誦：《感謝老師》。
主持人甲：
再美的詩句也表達不盡學生對老師的感激之情，請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達我們對老師真摯的愛吧！請聽女聲小合唱：《我愛米蘭》。
主持人乙：
請欣賞三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生優(yōu)美舞姿令人神往，男同學們也不甘示弱，他們已經(jīng)跑上臺了，想要表演啥呢？自己說！
【表演：三句半《夸夸我們的老師》】
附：《夸夸我們的老師》（三句半）
女聲舞蹈真好看，我們四人臺上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。
在場老師真不少，問聲老師辛苦了，先給你們敬個禮，老師好。
夸夸我們好領導，學校發(fā)展出新招，綜合環(huán)境搞得好，洋盤哦。
再夸老師素質(zhì)好，工作方法硬是巧，教書育人有一套，能干噻。
為人師表教學先，齊心協(xié)力抓科研，個人得失放一邊，講奉獻。
還有今天主題會，學會感恩就是對，傳承愛心更可貴，要響應。
（四）
主持人甲：
老師對我們的關愛讓我們感動、感激，老師的關愛讓我們學會了感恩。要感恩老師，我認為首先就是尊重老師。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣，哪位同學來給大家講講名人尊師的故事？
（兩位學生將兩個名人尊師的故事）
主持人乙：
尊重老師也是一個人良好品德的具體表現(xiàn)，我們班的同學在這方面也做得很好。誰來說說平時同學們是怎樣做的呢？
（抽3至5個同學發(fā)言）
（五）
主持人甲：
雖然我們在尊師方面做得還不夠好，雖然我們有時候表現(xiàn)為還不夠懂事，曾做了些讓老師生氣的事，但是，從今往后，我們會加倍努力，讓老師開心快樂！
主持人甲：
同學們，感恩老師，就要明白老師的良苦用心，把老師的那根“愛”的接力棒拿過來，通過我們大家的努力，將這種“愛”傳承下去，去關愛和幫助更多需要我們幫助的人！
主持人乙：
十年樹木，百年樹人。感恩老師，就不要讓恩師的心血白費，我們要礪志成才，成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。
主持人合：
敬愛的老師，請聽我們的心聲，請聽我們的誓言！
主持人甲：
下面某某同學發(fā)言的題目是：《老師，我想對您說》
學生發(fā)言要點：談談自己的理想，談談如何報答父母、報效祖國等話題。
【如小學畢業(yè)后選擇最好的學校，到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】
主持人乙：
下面我們六年級全班同學集體致離別誓言。（配樂，學生齊誦）
附：《離別誓言》
母校是我們最溫暖的家。這里，師恩如山，深厚凝重；師愛如水，溫情纏綿。
我們在愛的陪伴下，健康成長；愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。
今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們?yōu)闃s。
親愛的老師，在離開您的日子里，我們會牢記您的教誨；在沒有您的日子里，我們會更加珍惜自己。
（全體同學舉起右拳）我們宣誓：把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，恭心獻給自然，孝心獻給父母，信心留給自己。
讓我們的誓言去見證師愛的偉大，讓我們的誓言去深化師恩的崇高！
【集體誓言畢，多媒體播放歌曲《感恩的心》；出示幻燈片，請同學們邊聽歌曲邊動手制作“感謝師恩”的卡片】
【學生向到會的領導、老師贈送自己親手制作的“感恩卡片”】
（要求：每個人制作一份）
主持人乙：
最后請班主任劉老師為今天的主題班會致辭，大家掌聲歡迎！
（熱烈的掌聲）
【班主任致辭：（略）】
主持人甲：
隆興小學六年級《感恩老師》主題班會圓滿結(jié)束。
主持人乙：
全體同學起立，面向到會的老師們行少先隊隊禮，齊聲朗誦：“老師，您辛苦了！老師，我們感謝您！”
活動主持詞 篇5
健身俱樂部活動主持詞
全民健身，為健康加油，為美麗吶喊!!舞臺及活動現(xiàn)場的朋友嗎，大家上午好!
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛的朋友們，您現(xiàn)在看到的是由我們銅冶規(guī)模最大，開設項目最多，服務質(zhì)量最好的大眾健身俱樂部——精武門精心為大家準備的開業(yè)慶典活動現(xiàn)場。遠方的客人請你留下來，把你炙熱的目光匯集到這里，因為這里有最動感的舞步，最熱烈的氣氛，因為這里有最精彩的表演，最健康的資訊!非常高興能夠和各位相約在鹿泉，相約在銅冶，相約在精武門，下面我們將一起度過快樂和動感十足的2個小時，在此期間，你將欣賞到非常精彩的表演，學到更多關于健康和健身的知識，同時我們精武門——大眾健身俱樂部還特別的為現(xiàn)場的朋友們準備了價值88元的健身體驗卡，活動期間，我將輪流派發(fā)給大家。來吧，現(xiàn)場的朋友們，伸出你的雙手，展現(xiàn)你的熱情，讓我們一起為健康加油，為美麗吶喊，來，一段動感十足的拉丁舞拉開我們今天活動的序幕，來，掌聲有請一
活動一——拉丁舞(來來，教練留步，給我們現(xiàn)場的朋友簡單介紹一下拉丁舞的起源和無不關鍵，好不好?)
好，非常感謝教練的講解和這么火爆的表演，來，用你最熱烈的掌聲送給他們，其中掌聲最熱烈的地方，我會有禮物贈送送出今天的第一份禮物......
好，非常感謝活動現(xiàn)場的朋友們的默默守候和大力支持，下面我們隆重邀請精武門——大眾健身俱樂部的( )經(jīng)理至辭講話：
活動二——總經(jīng)理講話
好，總經(jīng)理的講話真的是很實在啊，一語中的，真的倒出來了健康對于我們每一個人和每一個家庭的重要性，相信在總經(jīng)理的帶領下，精武門——大眾健身俱樂部的全體員工一定能夠為家鄉(xiāng)的父老提供更好更貼心的服務，讓我們每一個銅冶人都舞起來，都美起來，都健康起來，大家說好不好?(留場)
那值此開業(yè)慶典之際，中國音樂系協(xié)會會員，河北科技大學副教授，金迪文化藝術學校校長—黃競先生，河北師范大學客座教授，青少年體育俱樂部總經(jīng)理—郜亞濤也送來了他們的問候和祝賀，來掌聲有請兩位遠道而來的朋友——
活動三——祝福發(fā)言，銅牌捐贈儀式(總經(jīng)理輪流握手致謝，鞭炮響起，合影留念)
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。現(xiàn)場的朋友
們，大家上午好，您現(xiàn)在看到的是精武門——大眾健身俱樂部開業(yè)慶典的活動現(xiàn)場，來擦亮你的眼睛，打起你的精神，因為下面的節(jié)目一個比一個精彩，一個比一個好看!提起精武門，我們會自然的想到好多的武打明星......
我們今天的精舞門呢，是專業(yè)的大眾健身俱樂部，它主要從事大眾健身舞蹈的培訓，同時也是河北師范大學青少年體育俱樂部的生源基地，也是我們銅冶鎮(zhèn)的精神文化活動中心，這里開設的重要課程有成人瑜伽、拉丁舞、健美操、肚皮舞、交誼舞，少兒累的有少兒拉丁、中國舞、街舞、跆拳道等，真可謂是十八般兵器，任您挑選。這里的'老師教練均畢業(yè)于專業(yè)的舞蹈院校，有著豐富的教學經(jīng)驗，這里每名教師手中都持有國家承認的舞蹈教室資格認證證書。舞蹈，沒有高低貴賤之分，也沒有中青老幼之分，只要你喜歡美麗，只要你追求健康，只要你領先別人一步選擇，你自然會議優(yōu)雅的舞步顯出于眾，成為舞廳舞場上、聚光燈下最引人矚目的焦點。。。。。。來吧，親愛的朋友們，行動起來，不必再等待，趕快加入我們，為健康加油，為美麗吶喊。
活動四——阿拉伯之夜
舞蹈，是一種藝術，是一種時尚，是一種對美麗和健康的渴望，在這里，精武門——大眾健身俱樂部維尼提供一個交流、學習的平臺，讓你充分釋放自我，展現(xiàn)自我，讓您的生活因為舞蹈而更加的絢爛美好!
下面，一位實力派的女高音也為我們帶來了她的經(jīng)典曲目《今天是個好日子》，來，掌聲有請李老師閃亮登場——
活動五——歌曲演唱
非常感謝，這么優(yōu)美的旋律，這么動聽的聲音。看到現(xiàn)場今天來了不少的小伙子們，我們下面的節(jié)目就是精心為你們準備的，來，遠處的朋友湊過來，睜大你的眼睛，看一看我們漂亮的姑娘如何在肚皮上跳舞，來，一起欣賞——肚皮舞
活動六——肚皮舞
(來，姑娘留步，我給你說個悄悄話，你剛才表演的時候啊，臺下一個特別帥的小伙子一直盯著你看，眼珠子都直了，哈喇子也流了一尺長，他特別的要求我問一問你“有男朋友嗎”來，告訴他，有還是沒有。。。。。。好，今天呢我們借花獻佛，借這個活動的現(xiàn)場也特別的允許太小的小伙子們跟我們這位漂亮的姑娘合影留念，來有沒有要合影的，趕緊的往臺上跑，機會不是天天有，該出手時就出手。。。。。。呵呵)
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛的朋友們，非常感謝你默默的守候和大力支持，你現(xiàn)在看到的是精武門——大眾健身俱樂部的開業(yè)慶典活動現(xiàn)場。我們知道“教育要從娃娃抓起，健康，更要從娃娃抓起”，來自金迪文化藝術學校的小朋友們也為我們帶來了他們的節(jié)目，掌聲有請我們可愛的小家伙們
活動七——少兒拉丁舞
拉丁舞，在熱烈奔放的拉丁音樂中感受南美的異域風情，讓心情舞動起來，百分百的情緒投入，越是淋漓盡致的吧拉丁的感覺發(fā)揮出來，就越能在音樂中釋放情緒，奔放自我。拉丁舞，是一種文化，是一種生活，更是一種精神!
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛的朋友們，你現(xiàn)在看到的是——精舞門——大眾健身俱樂部的開業(yè)慶典活動現(xiàn)場，現(xiàn)在的時間已經(jīng)接近中午12點了，非常感謝各位的支持和守候，我們今天的活動表演到此結(jié)束，謝謝大家，再見。。
活動主持詞 篇6
小伙伴們，大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任xx老師，以及即將進行名師例展示的越秀區(qū)小語科四年級教研員xx老師。今天的活動主要分為三個環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執(zhí)教者的對話，最后是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師例研討活動，小伙伴們都能夠有所收獲。
在例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。
接下我們將欣賞到的例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請x老師。
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝x老師給我們帶的精彩展示！
這節(jié)例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出的，曾由我在區(qū)教研時進行展示。在備這一節(jié)時，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的'許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝x老師的傾心分享！聽完了備者與執(zhí)教者的對話，想必大家對這節(jié)的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環(huán)節(jié)，請各組小組長領取紙筆。我們將有x分鐘的討論時間，之后按照屏幕順序進行匯報，每組限時分鐘。
聽了大家的匯報，看大家今天都是收獲滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動后測問卷。
感謝x老師給我們組織了這次活動，感謝x老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動主持詞 篇7
尊敬的各位領導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質(zhì)教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經(jīng)個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的.輝煌屬于你。
進行第一項
拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)
進行第二項
1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)
2.請導師上臺
3.請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請指導教師回座
5.請?zhí)K校長公布青年教師名單
進行第三項
簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進行第四項
拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排
請青年教師到臺前來，
1.首先，向?qū)煫I花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻。
再鞠躬，勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬，攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌。
3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;
勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
進行第五項
1._____代表指導教師發(fā)言(拍照)
2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
進行第六項
請郭校長講話(拍照)
各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他!
在此，我宣布跟我學xxxx年拜師會到此結(jié)束!
活動主持詞 篇8
尊敬的各位領導、敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家上午好!
感受著金秋九月的斑斕色彩，收藏著初秋十月的縷縷陽光。今天我們相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化在每個學生的心靈深處，感動中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子，這師德更是一種強大的力量，為xx十一中這個光榮的集體奉獻著青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福而感動的師魂之旅。
1、首先有請初三四班的同學給我們談一談她們心中的況老師。
<<嚴師與慈母>>
感謝曾xx滿懷深情的講述。
況老師，以自己的品行感染著學生;她潛心教學，以廣博知識潤化學生;她以誠相待，用點滴愛心轉(zhuǎn)化學生。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學。
2、接下來我們再請錢果同學給我們講一講她與況老師的`故事。
感謝你，況老師!
非常感謝錢xx同學富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講，讓我們再次感受到?jīng)r老師愛生如子的高貴品質(zhì)；她的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次又一次強烈的震撼；
讓我們用熱烈的掌聲對況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
4、下面有請劉校長啟動xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動。
5、非常感謝劉校長的講話。
榜樣的力量，是我們前進的動力。希望我們每一個同學以況老師為榜樣，努力學習，不斷進取，提升我們的思想境界，修正我們的不足之處。在此，我們向全體20xx級的同學發(fā)出倡議：1、懂得感恩、關愛他人。2、愛校愛班、勇于奉獻。3、堅定信心，勇攀高峰。4、展現(xiàn)自我，超越自我。
同學們，讓我們行動起來，以身邊人為榜樣，向榜樣看齊；從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起；努力成長為理想遠大、信念堅定的新一代！
結(jié)束語：xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動啟動大會到此結(jié)束，感謝各位領導、各位老師和各位同學。
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