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五百字作文

小學學作文500字

時間:2021-05-23 19:00:46 五百字作文 我要投稿

【精品】小學學作文500字合集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學學作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學學作文500字合集10篇

小學學作文500字 篇1

  一天晚上,我正在做功課,叮鈴鈴。一陣清脆的電話鈴聲響起,我趕緊接聽,原來是郵遞員叔叔打來的,他說我媽媽有份包裹,讓我們到金鐘灑家門口領取。我想肯定是爸爸從遙遠的泉州寄來的月餅到了。

  要不要打電話告訴媽媽,讓她去拿呢?不,媽媽在上班,不要驚動她;要不要讓奶奶知道?不,她老人家手腳不靈便,對呀,這可是我千載難逢的,大顯身手的好機會呀!

  我一個箭步沖出房間,一口氣跑到樓下。果然,在金鐘灑家門口站著一個背著郵遞包的叔叔,我一猜一定就是|||他,于是,我大膽地走過去。問到:請問,您是剛才打電話給我的郵遞員叔叔吧。他點點頭,他先問我媽媽的名字,接著讓我在媽媽的名字下簽字,最后才把那箱包裹給我。哇,好沉呀,一定是里面的月餅又大又多吧!不只不只,里面的月餅也一定又香又脆吧!好奇心和興奮的心情驅使我一口氣蹬上了八樓。

  我一到家,急忙打開箱子,啊!好精美的包裝呀,我先打開用絲帶系成的蝴蝶結紙箱外殼,只見八盒小巧玲龍的月餅躺在里面,我再打開小紙盒,呀!那么小小的一塊,還不夠我二口,就不知道有多好吃?想著想著口水直想流出,便迫不及待地拿起那漂亮的刀叉,先把月餅讓我的鼻子享受享受,這一聞可不得了,我忍不住大大的咬了一口,哇!入口溶化,清甜而不膩,內陷香而軟滑,真是太好吃了,我急忙扒開另一塊給奶奶,奶奶也說好吃好吃!稱贊到:大城市的工藝就是好!

  我邊品味著邊欣賞著那里里外外漂亮的圖案,不知不覺媽媽回來,媽媽看看二合都是同樣的月餅,便說要送給姑姑她們償一償。說心里話,我還嫌太少呢,還要送人?我一百個不愿意,媽媽看出我的心意,便耐心地開導我,聽著聽著,我腦海里突然閃過:獨樂樂不如眾樂樂的詞來,并把它告給媽媽。媽媽高興的直夸我懂事了。我的心里甜滋滋的,比剛才吃的甜餅還要甜呢。

小學學作文500字 篇2

  今天非常特殊,因為在我的補習班的考試到來了,我很有信心把它考好,在此之前,我復習了很多遍,可事實卻不盡如意。

  我緊張地坐在教室里,老師一張一張地把卷子發過來,我看了看卷子,腦子一片空白。怎么辦?卷子上的生字好像在不斷變換著,不讓我認出它們。我想一個都不會,還沒有答題,我就已經能估算出我的成績,我慢慢地讀題,越發的情緒激動。“好難,我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是,我產生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條,寫了幾個字,就扔給旁邊認識的同學,他看了看我一眼,我點點頭,他把答案寫上去,趁老師身之間把答案扔到桌上,我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了,當我正興奮的時候,老師已經站在我旁邊。

  我呆住了,興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師,腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后,我的心也緊張地“嘭嘭”直跳,越跳越快,好像要跳出胸膛了。。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了,所以我只能老實回答:“我不會。”我沮喪的說。我心想:老師應該會罵我吧?考試資格應該也會被取消吧?可老師并沒有我想的那么恐怖,她對我說:“你要靠自己實力能爭取到好成績,這個成績才是你真實的成績,你努力的成績,你應該用你平時的積累才有意義,懂嗎?”

  聽了老師的這句話,我很感動,那一時間,我好像懂了許多。我對老師說:“老師謝謝你,我以后一定好好答卷,不會再作弊了。

小學學作文500字 篇3

  清明節馬上就要到了,我不禁想起了外婆,想起了外婆的清明馃。

  小時候,離清明節還有半個月的時候,外婆就會帶上我去采清明草,走近田野,已是一片大好春光。放眼望去,油菜正開得婷婷玉立,苜蓿花就像紫水晶,朝你嫵媚地眨著眼……田埂邊,一棵棵清明草舒展著寬大的葉子,靜靜地趴在矮草叢中。我和外婆齊動手,很快,我們的竹籃就裝滿了清明草。

  外婆把采回來的清明草洗干凈后,放入石灰水,壓上幾塊大石頭。等到清明節那天,外婆就會把這些清明草洗干凈,剁碎,在鍋里和上米粉,放涼之后,揉成一個青青的米粉團。她還準備了餡料,是用咸菜、肉松、豆腐、筍絲,蒜絲等事先炒制好的。外婆洗了手,熟練地從米粉團里抓出一小團,拍成餅狀,然后加入餡料,封上口就行了。我看得心里癢癢,于是就央求外婆讓我也來做,外婆扭不過我,給我拍好幾個米粉團之后,讓我自己動手……看到自己漸漸出色的作品,我的心里有說不出的高興。

  清明馃下鍋蒸了,一會兒工夫,屋子里開始彌漫一股野草的清新味道,不用說,這是清明草受熱后散發出來的。好不容易等到蒸熟了,我立馬搶著去揭鍋,外婆制止了我,說:“傻孩子,小心燙著。”然后,外婆輕輕揭開鍋蓋,在蒸籠周圍灑了點冷水,驅散了水氣后,才把墊著紗布的清明馃提出了鍋。我已經等不及了,還沒等外婆放下,就拿了一個在手里。一口咬下去,嘴巴里全是餡的鮮味,馃的清香。

  去年,外婆過世了。我再也嘗不到外婆親手做的清明馃了。又到了一年一度的清明節,我仿佛又看到田野里外婆采清明草的樣子,仿佛又回到了清明節和外婆一起做清明馃的歡樂時光……

小學學作文500字 篇4

  對于姥爺的印象,我很模糊,姥爺很早就去世了,大約在我五、六歲的時候走的,那個時候,我還只是個乳臭未干的小孩子,對于姥爺的死,我一點也不知情,每到團圓佳節的時候,媽媽就會拿著老爺的照片,淚流不止……

  姥爺是個什么樣的人,我一點也記不起來了,只記得姥爺生前對我很好,經常帶我到村里玩,姥爺尤其愛打麻將,這個時候呢,我則會乖乖的將臉趴在姥爺的腿上,因為,有時姥爺的幾個朋友說不定會給我幾粒糖果,或一把瓜子,那時我就聽話的坐在姥爺膝上,一邊大嚼著糖果,一邊津津有味地看姥爺打麻將,這就成了我童年中的一道樂趣。

  姥爺是個什么樣的人,我并不知道,只記的姥爺經常借個別人家大米之類的,借東西的人家則會給我們一些好吃的了,如大棗,花生什么一類的了,這些都東西向村里哪兒都有,不缺,所以,這些東西則是我的了,與小伙伴玩耍時,給他一顆棗兒,再給她一顆,一眨眼的工夫,一口袋棗兒全分完了,這時,在一旁看我們玩耍的姥爺則會很高興的說:“涵涵長大了,懂得分享了!”我雖然不懂什么是分享,但我也會跟著老也一起樂,這時,姥爺則會給我一小把穿著亮晶晶的衣服的糖果,我則會很高興的跑到伙伴面前炫耀一番,之后,再給他一粒,給她一粒,一瞬間,手上空空如也,一把糖兒全分完了,我和小伙伴吮著甜甜的糖,心里也是甜絲絲的,想想以前,總是有很多小伙伴圍著我,我就像個幸福的公主一般,被人擁戴……

  姥爺是我心中唯一一個能去天堂的人!

小學學作文500字 篇5

  記得去年暑假,我和表哥去釣魚,表哥從泥土里挖了一些蚯蚓,并把它截成了好幾節,放在魚鉤上釣魚。回家的時候,我發現有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問問小伙伴,他們也覺得驚奇。帶著這個疑問,我決定對蚯蚓展開研究。

  我四處尋找答案,費了九牛二虎之力,終于在圖書室的一個小小的角落中找到了答案:蚯蚓和壁虎一樣,身體中包含著生物器官,這一種器官能使蚯蚓在分解后,分泌出一種黃色的帶有黏性的物質,把傷口包裹起來,所以蚯蚓又能再活下去。

  為了證實書上的說是否真實,我和同學到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓,然后用小刀從它的中間割開,慢慢觀察,蚯蚓在地上翻滾著,還會流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時身體還會不斷收縮,最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上,用小刀切成兩段,被切斷的蚯蚓也像剛才那樣,也放出了黏液修復了破壞的身體。

  根據這些,我得出了結論:

  1、蚯蚓具有很強的愈合傷口能力。

  2、蚯蚓有較強的再生能力,結構簡單的器官切掉后就可以再長出來。而結構較為復雜的器官難已生長。

  蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長呢?

  經過幾天的觀察和查閱資料,我知道了答案:因為它沒有呼吸器官,主要是通過濕潤的地方來進行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時需要通氣的環境,這樣才能補充氧氣和排出二氧化碳。另外,我還知道蚯蚓的運動完全是靠身體的各環節的收縮,以及身上的剛毛與土壤產生摩擦力,從而行進。但是最怕太陽曬,烈熱的太陽能使蚯蚓的身體變得干燥,就容易死亡。

  通過蚯蚓的實驗,我知道了蚯蚓的秘密。覺得生活中競有如此多的學問,我一定認真學好《科學》這門功課。

小學學作文500字 篇6

  生活中,每一個人都需要他人的關愛,這份關愛或許來自親人、或許來自朋友、或許來自一位陌生人……在我身邊,也有許多關心我的人,他們使我健康成長,陳某對我的關心使我印象深刻。

  事情發生在一天下課時,下課鈴剛剛響起,我和陳某便向六樓沖去,一到六樓,我們倆就滿頭大汗、氣喘吁吁了,我們稍作休息后,便跑向鄧老師辦公室交作業。之后,我和陳某就匆匆往樓下走,可時間不等人,就在我們走到五樓時,上課鈴聲響起,我加快速度,兩級兩樓梯往下走,快到三樓了,眼看勝利就在面前,我的步伐更大了,就在這緊急關頭,我一不小心腳踩空了,摔在了樓道上,膝蓋磕破了,鮮紅的血液流了出來。陳某跟上我的腳步,當看到我摔倒后,就從口袋里拿出一張紙,浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來,只見她眉頭緊鎖,手里的紙碰到我的傷口時,一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣,我看到陳某手里拿的紙因為擦洗傷口,變的又黑又紅。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時,她抬起頭,說了一聲:好了!我剛想站起來,可是膝蓋上傳來的陣陣刺痛使我又坐了下來。陳某把紙扔掉后,見我要起來,便小心的對我說:你的腳還在流血,別站起來,到時候萬一更嚴重了怎么辦?說完后,便攙扶著我一步一步往教室走去。

  我們回到教室,坐到位子上后,我心想:雖然陳某很文靜、愛看書,看起來很膽小的樣子,但是經過這件事情,我發現她并不是我想象的那樣,在同學受傷時,她能幫助同學,關心同學,使我在感到無助時,如一盞燈點亮了這片無盡的黑暗,雖然這盞燈很微弱,但卻溫暖了我的心田。

  通過這件事,我想告訴人們:每一個人都需要關心,幫助,如果每個人都能奉獻一份愛心,這個世界將會更加美好。

小學學作文500字 篇7

  也許,看了我的文章人都會覺得我幼稚,因為天方夜譚里的故事都是童話。

  可是,當我看完這本書的時候,我覺得非常快樂,是這本書的內容讓我快樂了,因為這里面的故事太奇異了,太豐富了,太生動了。它生動的描述中世紀阿拉伯豐富多彩的風土人情和社會生活,蘊藏著深厚的阿拉伯文化內涵,顯示子阿拉件人民非凡的智慧和想象力,具有濃郁的民族特點。

  它愛憎分明,充滿哲理,許多故事都貫穿著光明和正義最終將戰勝黑暗和邪惡的主題,讓人們對生活充滿熱情和希望。它的情節曲折離奇,敘述語言詼暗幽默,讀來一波三折,令人回味無窮。難怪很多人對它愛不釋手,沉醉入迷。我記得,法國著名作家司湯達曾說過這樣的話:“希望上帝使我忘記《天方夜譚》的情節,以使讓我再讀一遍,重新領略這些美妙的故事給予我的樂趣。”

  從這句話中,讓我知道了《天方夜譚》多么受歡迎。說了這么多感觸,就讓我來說說《天方夜譚》這本書的'寫法吧。《天方夜譚》這本書的寫法很少見,它是采用的大故事套小故事的形式。首先寫一個女人發生的一個故事,為了讓國王不殺她,于是,她每天晚上都講一個故事,整整講了42個故事,也整整講了42天個晚上,最后,終于被國王免去了死罪。多少見的寫法啊,蘊藏著阿拉伯人的無窮智慧。

  是啊!阿拉伯人有多高超的想象力,而且故事情節也非常合理。看了第一個故事之后就想馬上接著看第二個故事,當你看到34個故事時,你已經完全融入到了故事情節中了,因為故事的酸甜苦辣,你的心情,你的表情也會起一些微妙的變化:喜悅、憂愁、歡喜、悲哀,好像你自己就是那個王子,那個公主,你以沒有任何顧慮,沒有著故事的情節,你就像一個演員一樣,你必須配合導演,深情的演著。這本書中的故事有很多種類,有介紹類,有回想類,…………從《天方夜譚》,一本普普通通的故事書,卻影響了千萬億人。

小學學作文500字 篇8

  世界應生命而精彩。每個人都擁有生命,但并不是每個人都能珍惜生命,讓我們學會珍惜生命,讓生命之花綻放。

  生命是頑強的,也是脆弱的。在5月12日14時28分,這一刻,天崩地裂,地動山搖,一瞬間,房屋倒塌,家園被破壞人們來不及逃跑,就被壓在廢墟下,許多人都死了,生命在自然災害面前顯得多么蒼白無力。在廢墟下面,許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時的黃金救援時間后,還有人在堅持著,和死神賽跑,人們抱著必生的信念在堅持,有許多人被壓在廢墟下面100多個小時,還活著。這是生命是多么堅強。

  珍惜生命的人,無論何時何地,無論遇到多大的挫折都不會輕易放棄生的希望。曾經有兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井坍塌,被困在井下,他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,互相鼓勵:“現在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心,我們就一定活著出去。沒有吃的,沒有喝的,我們都不怕,怕的就是沒有信念。只要堅持下去,就一定有希望。”求生的渴望、頑強的毅力挑戰著生理的極限……九天八夜后,他們獲救了,他們創造了生命的奇跡。

  我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態環境,最終受傷害的還是人類自己。我們要學會珍惜生命,從小事做起,讓有限的生命煥發光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

小學學作文500字 篇9

  在我成長的記憶中,發生了許許多多有趣事情。成長的記憶,記錄著我們的點點滴滴,成長中的挫折與坎坷,如何正確的面對這些困難,將是我們人生中一大轉折點。

  成長的記憶所謂就是童年所發生而有印象的事,我一出生直到兩歲,父母使出去外面工作了,一年才回一次。每次父母回來,我便跑去接他們。久而久之,我也沒這么依戀父母,因為老師教育我說:“不能過于依賴某一個東西或某個人,否則將會使之產生對這人或事物的過分依戀。”

  我成長的記憶中最難忘的是我有一次爬樹摘果子吃,我妹妹也在樹下面,當我把樹枝壓下去時,我正準備摘果子,她卻抓住樹枝,把我弄得摔下來,然而她卻在一旁哈哈大笑。我想跟她說不要這樣,怕她受到傷害,好在樹下不算高,我也不想說她,因為我并沒有受到傷害,也因為她一直就那么頑皮。

  還有一次,我和妹妹,還有堂弟一起出采蘑菇。因為當時正好是采蘑菇的好時機,我們三兄妹采得不亦樂乎,一會兒就滿了一籃子。弟弟就回家多帶幾個籃子來摘多點回去弄來吃。采完之后,我們便開始了一系列的篩選、分類工作,大家忙得不可開交。這還使我的記憶里有多了一份十分有趣的“工作”,也讓我明白,一份耕耘方有一份收獲。努力過了,失敗了也沒什么,因為你努力過。

  隨著時光的流逝,我不知不覺的已在初中的征途之中。面對中考的逼近,漸漸覺得肩上的擔子又重了一些,讓我感到了壓力。光陰似箭,我已經步上了當家作主的年齡。一是中考要取得一個好成績,不辜負父母所花的錢,二是為將來做打算。

  “古人云:一分耕耘方有一分收獲,一分汗水方有一分成就。”“無功不受祿”意味是沒有付出就沒有回報,也就是代表著學會自立,學會不依賴他人,獨立處事能力,方能為此后的事業打下一定的基礎。

小學學作文500字 篇10

  童年,是一朵永不凋謝的花,是一幅繽紛的圖畫,是一個珍藏著珍寶的寶箱,里面裝載著我們快樂的回憶。

  還在很小的時候,媽媽把我送到外婆家去。外婆和外公住在農村,那里空氣清新,走出門外,遠遠望去,都是一片片綠綠的農田,后面有一座座高山,霧蒙蒙的,當太陽升起的的時候,我常常坐在門外的木頭裝上,看著朝陽,想著爸爸媽媽,心里空落落的。

  那是正是金秋時節,沒過幾天,外公騎著自行車載著我,到離家幾里的地里去收割稻谷,走進稻谷田里,一片金黃映入眼簾,和我在門外看到的玉米那綠油油的顏色完全不一樣了。外婆給了我一把梳子形狀的的刀,說;你也試著收割稻谷看看我們誰比較快。”我還沒等外婆說完就一頭沖進了稻谷田里。本來我以為收割很簡單,但是我進去后才發現:在你低頭收割你前方的稻谷時,把你后面的就全踩折了。大概過了1個小時,外婆婆走過來問我:你收了多少了,我指著袋子里還沒遮底的谷子給外婆看,這時我眼睛一瞅,發現外婆的袋子已經裝滿了。心里不免有些沮喪,外婆好想看出了什么,對我說:“你還小,這已經很不錯了。”聽了外婆的話我心里稍微好受了一點。那一個下午,我一直跟著外婆外公在田里收割稻谷。

  接近傍晚時,帶的幾個袋子都裝滿了,外婆說:放不下了,明天再來吧。”外婆幫外公把作物綁好,我們三人就一同回家了。

  農村的天黑得很晚,回到家里,外公開始生火,外婆剝了幾個玉米,玉米剝好了。火也生旺了,外婆把玉米煮到鍋里,就去做其他事了,外公則一直坐在鍋前,照料著火,也不知道過了多長時間,外婆把玉米從鍋里夾了出來,把其中一根放到冷水里,一下又拿了出來遞給了我,我一邊啃著玉米,一邊又唱又跳,外公外婆看了,都在一邊為我鼓掌,吃了玉米,外婆又煮了一些米飯給我喝,我和外婆說:“外婆,我今天很高興。”外婆說:“你開心就好。”我們都笑了……笑聲傳出了很遠很遠。

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