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【必備】小學學作文600字合集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學學作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】小學學作文600字合集九篇

小學學作文600字篇1

　　水是生命之源，生命之本，無論對人類來說，還是動物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！

　　有一些工廠，還在不斷地破壞水資源，讓工業廢水排入江河湖泊。如果魚蝦喝了這種水，就會死去；如果人類用這里的水來洗澡，就會發病；如果，人類喝了這種水，就會危害健康。如果——更多的如果，那么工廠賺到大錢，水卻被污染了，到時候人們喝什么，那時候又有錢什么用，哎，這是多么損人利己！

　　我曾在報紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類有沒有保護過它，可還是讓它屢屢遭到破壞，有一次，外國的科學家到中國來考察，他一見到黃河就說：“中國的黃河已成中國的第二條長城了。”旁邊的中國科學家聽了滿面羞愧，據判斷，每年的黃河都會增長出幾千克或幾十千克黃土。如果，再過一百年的話，還沒有人去保護黃河。它就會成為無邊無際的沙漠了。

　　那么我們該怎樣來保護、節約水資源呢？其實，很簡單，只要我們生活中養成一些好習慣，就會在不經意間節省許多水。我來教你幾招吧。夏天到了，你也可以利用空調的水來節約，每晚，在空調下放一個大水桶，第二天起床，就會發現桶里都是水，估計也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來擦洗地板、沖廁所；平時洗衣水、淋浴水也可以用來沖廁所；養魚水可以澆花；淘米水可以來洗碗；殘茶水可以來擦家具；洗菜應先撿后洗……

　　保護水資源，節約水資源，不但是我們現在的任務，而且是我們一個永久的任務。讓我們每一個人從我做起，做現在做起，節約每一滴水吧！

小學學作文600字篇2

　　大年三十，我們一家人高高興興地坐在桌子上吃年夜飯。今晚的年夜飯非常豐盛，有鹽焗雞、紅燒肉、釀豆腐、臘肉、臘腸大家都非常高興。

　　吃完飯后，我問爺爺：“為什么要吃年夜飯年夜飯是怎么來的”爺爺回答說：“大年三十除夕之夜，無論相隔多遠，工作有多忙，人們總希望回到自己家中，吃一頓團團圓圓的‘年夜飯’，與親人團聚。有時實在不能回家時，家人們也總是為他留一個位子，留一副碗筷，表示與他團聚。這年夜飯也叫‘合家歡’，是人們極為重視的傳統習慣。春節(過年) 十二月二十五日開始不出遠門，忙著準備過年的食品、迎接遠歸的親人。過年吃甜粄、煎丸子、饊子，還有鹽焗雞、紅燒肉、釀豆腐、臘肉、臘腸等客家菜。”

　　我又問爺爺：“那我們今天晚上吃的鹽焗雞、紅燒肉是誰發明的呀”

　　爺爺笑著說：“這不是誰發明的，是勞動人民在生活中創造出來的。傳說是客家人以前擔鹽上江西時，把雞埋在鹽擔里以備路上吃而無意發明的。紅燒肉呢，傳說蘇東坡家住在河堤旁邊，他經常把自家的豬肉切成方塊，做好后送給修河堤的工人吃。他把這種肉稱為‘東坡肉’，后來人們就簡化成了紅燒肉。”

　　“爺爺，那您最愛吃的釀豆腐又是怎么來的”我又問爺爺。爺爺喝了一口茶，笑著說：“相傳很久以前，一個五華人和一個興寧人是結拜的好兄弟，后來因為在吃飯點菜的時候出現了矛盾，一個要吃豬肉，一個要吃豆腐，聰明的飯店老板想出了一個兩全其美的辦法，制作出了釀豆腐。”

　　這時，我的表弟接著問：“外公，那我最愛吃臘肉、臘腸又是怎么來的呢”爺爺說：“臘味至今已有很長的歷史了，當時太平盛世，人生活富庶，六畜興旺，當時的豬肉除正常屠宰銷售外常有剩余。一次偶然的機會，當地有一個村民把剩余的豬肉用食鹽鋪撒面上，次日又將用鹽腌制了一夜的豬肉用繩吊掛起來，時值冬至，連日大雪，無法出門，那戶人家便將腌制的豬肉取下煮食，卻發現味道不同一般，咸香可口。從此，用鹽腌制豬肉成臘味的工藝便流傳開來。而臘腸呢，是廣州的伙計看到做生意的阿拉伯人經常攜帶的灌腸，覺得這玩意兒不錯，在臘肉的基礎上改進而成的。

　　吃豐盛的年夜飯時，全家人圍坐在一張桌子旁邊，一邊吃飯，一邊說說笑笑，我覺得那是最幸福的時刻。我真想天天都過年，天天都吃年夜飯呀!

小學學作文600字篇3

　　一只螞蟻印入了我的眼簾。就在水池的瓷磚上，一只全身褐色，小的可憐的螞蟻正急匆匆的走著，它六只細小的腳正“蟻”不停蹄地向前爬著，它兩根細長的觸須不時的擺動著。它是與蟻群失散了的螞蟻，還是要學找什么美食?

　　我來了興趣，想要好好觀察一下它。

　　那螞蟻沒爬幾厘米，似乎發現了什么吃的，它又調轉了頭，向一塊木板邊奔去。可說時遲，那時快，就這么一瞬間，它的腳一打滑，頭上的兩根觸須一動，在轉體了三百六十度之后，完美的落進了水池中。我心一緊，趕快過去一看——他正在水池中掙扎著，他的觸手連同觸角，瘋狂的擺動著，在水面上留下了一陣陣微小的漣漪。看得出，他正在向岸邊游來，可無情的水波，總是一次又一次的把它推回原地。我知道它撐不了多久了，便找來一根樹枝，放在它的身旁，而它也就順勢地爬到了樹枝上。

　　四周全是水，一根樹枝，就如同是救命的良方一般，對于螞蟻來說，它找到了一葉扁舟。

　　我俯下頭去，只見螞蟻的全身都濕透了一般，他在剛“上船”的地方奄奄一息地停留了很久，不過很快，便富有生氣起來，在樹枝上跑了一圈又一圈，活像頭被放歸了自然的獅子，他大概是想要弄清楚這是哪兒吧。很快，它變得不安起來，他發現了——他的四周全是水。螞蟻加快了步伐，可依舊在樹枝上胡亂的爬著。它往樹枝的另一面爬去，結果一個小小的波紋又把它打到了水中。它掙扎著，拼了命的想要向樹枝靠近。這時，我關心的不是他，而是不遠處一只對它虎視眈眈的水蜘蛛。

　　四周全是水，一只水蜘蛛，就如同是雪上加霜一般，對于螞蟻來說，他遇到了一場災難。

　　螞蟻依舊在向樹枝靠近，好像沒有發現正朝他移動的水蜘蛛，對其毫不顧忌。終于“上了船”，螞蟻在那兒一動不動的趴了很久，當我把注意力轉移到水蜘蛛身上的時候，這才發現，它早已不見了蹤影。面對螞蟻，我看不下去了。把樹枝拿了上來，而螞蟻也終于上了岸。

　　但它還是一瘸一拐的走著，很快就沒影了......

　　現在，回想起這件事，倒還有了些感嘆——弱肉強食是食物鏈的基本原則，而那天，送給螞蟻樹枝，并在最后救它上岸，這些都違背了食物鏈的原則，盡管那只螞蟻如同一粒塵埃一般，但也只能容它自生自滅。不去傷害，也不多管這些生靈的閑事，或許是我們現在最該做的是吧。

小學學作文600字篇4

　　在這個世界上，母愛是偉大的，在她們嘮叨的話中可以看出她們對孩子的愛。她們總是為我們操勞。當然，我的母親也不例外。

　　一天放學回家太晚了，我肚子俄饑腸轆轆，心里想著媽媽會為我做什么美味佳肴。我打開門，屋子里一片漆黑，我以為媽媽要給我個驚喜。我就喊道：“老媽，不用躲了啦！我知道你要給我個驚喜。”但是沒有點反映，我又喊了一遍，可還是沒有反映。我打開燈，我悄悄地走進媽媽的臥室，輕輕地推開了門，我發現媽媽躺在床上，我以為她在睡覺，就搖了搖她身子，覺得好燙，我摸了摸她的額頭，像火爐似般的滾燙，瞬間我手好似掉到了燒開的沸水一樣。媽媽緩緩地舒展開她那疲勞的眼睛，用微不足道的聲音說：“你回來了啊！對不起，我還沒有煮飯，你一定俄壞了吧！我現在就去煮飯，你去寫作業。”

　　我說：“我不餓，你的頭好燙啊！你應該先去億元，我就在外面東西吃，你先去。”

　　媽媽說：“不行！如果這樣子，我就不知道你在外面亂吃什么東西。”這場“戰爭”持續了好久蔡了結，媽媽讓我寫作業，她去做飯。

　　在一次暑假的末期時，外公叫我合個影，覺得這樣一年蔡來一次，想做個紀念。這不是哪壺不開提哪壺嘛！明明知道我不喜歡照相。

　　媽媽說：“你看你一年才來一此，外公只是想做個紀念嘛！你就照一張。”

　　我生氣地說：“哼！我才不照呢！”

　　媽媽聽了我的話，就說要“上訴”，就說要和爸爸講。這不是趕鴨子上架嗎？我還是堅持我的想法。媽媽就開始大發雷霆，就開始進行“一家大餐”，打得我“皮肉開花”。之后，媽媽就掉著眼淚跑進了屋子里。我對我的所作所為感到慚愧。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還是沒有出來。當我相進屋子里對媽媽道歉的時候，媽媽的身影出現在我的眼前。

　　媽媽對我說：“你知道我為什么打你嗎？”

　　我說：“是因為我沒有照相吧！”

　　媽媽說：“對！你一定很痛吧！其實我比你更痛，因為打在兒身，痛在娘心啊！”

　　之后，把握背起來，帶我去村里的小醫院來清理傷口。村里的路都是用碎石鋪成的，非常難走，雖然只有100多米而已，但是花的時間很長。我的眼睛里有好多顆大珍珠要掉下來，掉到了媽媽的衣服上。

　　母愛就像一縷陽光，而我們就像一片葉子，她讓我們茁壯成長。

小學學作文600字篇5

　　故鄉的菱塘是散漫的,遠眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地側臥于村邊地頭,大的有幾十畝,小的僅半畝多。每年初春,熬過了一冬的菱塘便漸漸有了生機,起初疏疏朗朗地,細小的菱葉漂浮于碧水間;一過 “黃梅 ”,菱葉們便爭先恐后地漲滿菱塘,把個水面擠得密密匝匝。此時,一張張翠綠的菱葉被支楞得翹了起來菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風送來縷縷馨香,紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還

　　水墨菱塘故鄉的菱塘是散漫的，遠眺像一幅幅大大小小的水墨畫，零零散散地側臥于村邊地頭，大的有幾十畝，小的僅半畝多。每年初春，熬過了一冬的菱塘便漸漸有了生機，起初疏疏朗朗地，細小的菱葉漂浮于碧水間；一過“黃梅”，菱葉們便爭先恐后地漲滿菱塘，把個水面擠得密密匝匝。此時，一張張翠綠的菱葉被支楞得翹了起來菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風送來縷縷馨香，紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，還有鼓眼睛的青蛙，在菱盤上盡情地嬉戲。幾個心急的孩子，時常在放學后奔到菱塘邊，折一根樹枝撥來兩三塊菱盤翻起，看看結了菱角沒有、臨近中秋節，故鄉的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟，有的蕩一只水盆，穿行在綠色的.“水巷”里。她們一只手掀起一塊水淋淋的菱盤，另一只手的兩個手指輕輕一掐，一只小小的菱角就采擷下來了。剛起水的菱角，鮮嫩、清甜。剝一只丟進嘴里，脆生生、甜津津的，勝似蘋果、柑橘。站在岸邊的孩子早已等不及了，走向涼洌洌的水里。采菱女見狀，忙把“船”靠過去，抓一把菱角塞進孩子們的衣袋，孩子們這才歡天喜地地返回岸上。每當這個季節，故鄉的每一扇窗戶里，都會飄著撲鼻的菱香，芬芳濃郁，和著夜霧，彌漫整個村莊。家家灶上煮著菱，大人小孩剝著菱。第二天一早，故鄉的街頭，攤攤擔擔，那一堆堆溢著余香的菱角，就一個勁兒誘惑你了。剝著菱角，我又徜徉在故鄉的畫幅中了。我看到了池塘輕易散不開的濃霧。蕩起水盆，我也加入了采菱女的行列，并隨手將一只菱角扔進嘴中，細細咀嚼，甜滋滋的，滿口生津，齒頰留芳

小學學作文600字篇6

　　《小貓杜威》是一個感人至深的故事。杜威是一個奇跡，它帶給了讀者對動物無盡的愛憐與向往，也深深的被它的可愛與善良所感動。

　　它講述的是；在一個傳統的美國小鎮里，一只小貓被遺棄在圖書館的還書箱里。圖書館館長薇奇養了它，并給他取名為杜威。小貓杜威獲救后勉強撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿愛的姿勢，磨蹭每一只撫摸她的手，贏得了薇奇，也贏得了圖書館所有人的心。

　　杜威--是個可愛又聰明活潑的小貓，每一個來圖書館的人都為之"傾倒"。它用愛心與真誠，打動了每一個人，它的到來治愈了一個有自閉癥的孩子；因為它，這個圖書館不用被關閉；也是它，薇奇重拾對生活的信心，保持一顆樂觀開朗的心。

　　在隨后十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感，感動和吸引著小鎮居民。在你失意時，它總是能察覺到點點滴滴的變化，用各種方法來逗你開心；在你開心時，它則會與你一起分享快樂，頑皮打鬧；在你需要它時，他總會形影不離；當你想一個人清靜時，它也會默默走開，等到你什么時候再會需要它時，它有會忽然現身，給你驚喜。如果你遇到這樣一個動物，你就會不由自主的想去保護它，擁有它，只有對動物付出你的真心，它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈愛善良的心，面對事事都會如此。

　　小貓杜威不再只是一個朋友，它已成為了人們的驕傲，整個小鎮的驕傲。它的心已經和人們緊緊聯系在了一起，不可分離。它的良好品格，也廣為人傳。或許，作出的這些，它并不認為是什么，可在我們看來，確是不可多得的良師益友。

　　我們可以從它身上學到點什么…"找到你的位置；滿足你所擁有的東西；善待每一個人；過一種好的生活；不是關于物質，而是關于愛。愛，永遠是可遇不可求的。"

小學學作文600字篇7

　　不知不覺間就長大了。細細查看了一下我堆在房間里的收藏品，那豐富程度，嘖嘖嘖，還真有點想咧開嘴笑一笑。

　　游戲么，象棋、軍棋、五子棋……別笑，別以為我只會玩棋，我還會打牌，還是當前流行的游戲牌！……好吧，我承認我比較喜歡棋和牌類的游戲。當然，僅僅是比較喜歡。實際上，我最喜歡的游戲是電子拼裝，每當我成功的拼出一組電路來時，不管難易，我都會高興好一陣子。只不過近來有一陣子沒用，結果一套原本極好的道具被賣到了收費站，有沒有時間去杭州重新買一套，真是可惜，為此我懊悔了半個多學期。我甚至因為這個在想：長大后如果去外地工作，如果有機會能到杭州或上海去，一定要買上一套，盡管我知道這套道具是為六到十八歲的人服務的……不過那又有什么關系，感興趣不就可以了，再說了，“活到老，學到老”嘛，我還年輕，怕別人笑干什么！人家老爺爺老奶奶還向比自己年輕的教師學寫字嘞！

　　英語教具么……呃……這倒是一個頭疼的問題，滿滿兩抽屜的英語錄音磁帶，好像……好像……似乎……我幾乎沒怎么用過吧……話說這個我也沒啥子個辦法，我似乎對英語總有著一種特殊的抵觸（莫非是傳說中的“偏科”大師來也？），聽著聽著就會有一絲絲的困意不斷地侵擾我的大腦，不過現在的我為了學習，漸漸鍛煉出了忍耐力，至少在課堂上是沒問題的，相信過不了多久（這個多久估計有個幾年）我就能讓那些個磁帶從“冷宮”中走出來了。

　　最重要的總是留到最后，瞧，我的收藏大軍的主力——書籍前來報到！嘿，別說，我的書種類還真多，什么故事書，偵探書，小說書，科普書，學習書……怎么又扯到學習上來了！果然“學生以學習為重”啊……說的實在點，看起來雜七雜八的藏書有時候能比單一的種類要有用得多，因為種類多，設計的范圍就廣，就能得到更豐富的知識。給你一本百科全書，我估計你能學到的知識撐破了天也就來了個總概括，絕沒有分成一本本詳解的書有用；但有時候又是百科全書有用，畢竟沒有人愿意背著好幾本書去學知識。還有小說帶來的奇思妙想，甚至有可能激發你寫作的潛力，讓你思緒萬千，當然，沒人會去阻擋你去寫屬于你自己的小說。

　　望著被塞得滿當當的房間，我感到很滿足——有了你們，我才不孤獨……

小學學作文600字篇8

　　拾金不昧象一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，一盞盞燈相連，就可以照亮整個北京城的天空。

　　早就聽說過清華園的荷塘月色，前天終于在媽媽的帶領下如愿以償。

　　漫步在美麗荷塘邊，看到一望無際的荷葉，心情格外舒暢。那亭亭玉立的荷花落落大方；那碧綠如洗的荷葉，有的頂在頭上，像撐在水面上的一頂頂遮陽傘，有的浮在水面，像頑皮地漂浮著的一塊塊綠毯。媽媽快速地按著快門，將我一個個或頑皮或欣喜的表情收錄下來……我們玩累了，坐在路邊的長椅上休息。不知不覺間，相機從椅縫中滑落了下來，可我們竟然全然不知。出了清華西門，我們將要留影時，才突然發現相機早已不見了。

　　我們著急地順著原路往回走，我邊走邊想，清華園里這么多人，肯定找不到了。那是一個索尼數碼相機，手掌一般大，撿到的人可能早就揣在兜里拿走了。想到剛才拍的那么的照片，覺得非常失落。但是，我還是抱著試一試的心態希望能找回來。媽媽也說：“不一定能找回來了。”我們盡可能回憶著有可能在哪丟失了相機，就在我們說話間，一個急切的男聲從后面傳來：“是你們丟了相機嗎？”我正在奇怪這人怎么知道我們丟了相機呢，回頭一看，一個三、四十歲的叔叔走了過來，他說：“我在椅子下撿到了一個相機，剛才看了一下，覺得照片里的小姑娘像你。”我恍然大悟，原來我們丟在座椅那了，被這個叔叔撿到了。我們看到丟失的相機失而復得，簡直是喜出望外，說：“太感謝了！”在媽媽的追問下，我們得知叔叔來自廣州建筑設計院，姓簡，是個設計師。我仰頭望著這位叔叔，他身穿普通的藍色短襯衫，戴著一副黑邊眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著熱情的光芒。還沒等我們反映過神來，那叔叔已經轉身離去，消失在人群之中……

　　我們打開相機，回放照片，我忽然覺得那些照片格外珍貴。再仔細看看荷塘中連綿不斷的荷葉，腦中浮現出楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。那些美麗的荷花連同這些美好的記憶將一直存儲在我的記憶里。我想，我就要做一個像叔叔一樣拾金不昧，像叔叔一樣高尚的北京人。

小學學作文600字篇9

　　10月1日那天，同學們都興高采烈，喜笑顏開。我們班的教教室里張燈結彩，充滿了節日的氣氛，黑板上寫著6個大字‘迎國慶聯歡會’。

　　在熱烈的掌聲中，主持人王淑銳同學用她銀鈴般的聲音宣布；‘迎國慶聯歡會現在開始’。隨著高昂的樂曲，同學們唱起了雄壯的國歌。6個‘花仙子’也趕來參我們的聯歡會了。瞧，她們在歡快的歌聲中跳著‘我們的祖國是花園’同學們都被她們那優美的舞姿深深吸引住了。王子還為我們表演了手風琴獨奏【頌祖國】，那悠揚的琴聲，打動了每一位同學。咦，怎么陳鵬和楊林文兩名同學也昂首挺胸上臺了，原來是要為我們表演聲【農村游樂場】他們的表演逗得大家哈哈笑，大家也從中了解到改革后農村發生的變化。王俊杰，瞿康肅還為我們獻上了充滿激情的配樂詩朗誦【祖國啊!我贊美你】。

　　聯歡會中最精彩的，還要數穿插在其中的與輪“你對祖國知多少”知識搶答賽了，它使我們又獲得了不少關于祖國的政治，歷史，地理等方面的知識。

　　“你最喜歡聽到國家的什么消息”開始!有的同學的手‘刷’地舉起來，有的同學的臉都憋紅了。我最喜歡聽到祖國又有新發明的消息。同學們都爭先恐后的說著自己心里想法。“小博士”一凡站起來說；“要靠我們勤奮學習，掌握知識，長大后成為國家有用的棟梁人才。”

　　“對”同學們異口同聲的說。那么，就讓我們高唱“我們是共產主義接班人”吧!教室里立刻響起同學們那高昂，嘹亮的美妙歌聲。聯歡會進入尾聲，同學們身穿白色艷麗的服裝，翩翩起舞，教師里出現了6個醒目的卡片“祖國在我心中”。

　　這次聯歡會雖然已經過去幾天了，但是想起來就像在在眼前一樣，因為它使我感到祖國母親的可愛，也激動我學好本領，長大為祖國建設貢獻力量。

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