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《小布頭奇遇記》讀后感參考（精選14篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《小布頭奇遇記》讀后感參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 1
蘋蘋讓小布頭當(dāng)火車司機(jī)，小布頭心里特別害怕，怕別人說他膽子小，忍著怕也不說出來。聽見蘋蘋夸獎(jiǎng)他，心里非常高興。蘋蘋還把他當(dāng)做自己的家人，請(qǐng)他吃餃子。
有些時(shí)候，我就向小布頭一樣，自尊心強(qiáng)，怕別人說我膽小，我要向他學(xué)習(xí)勇于向前。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 2
今天，我讀了《小布頭奇遇記》的第三章節(jié)，這一章節(jié)講了老師給小朋友發(fā)新年禮物，豆豆分到了小布頭，豆豆很不高興，因?yàn)樾〔碱^太小了，就那么一丁點(diǎn)兒大。蘋蘋看見豆豆不高興，知道豆豆是嫌玩具太小了，她就用自己的大洋娃娃和豆豆的小布頭換了換，豆豆高興起來了。
蘋蘋真是一個(gè)愛幫助別人的好孩子呀！她有一顆美好的'心靈，我以后也要向蘋蘋學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我就及時(shí)的幫助別人，我也要成為一個(gè)愛幫助別人的好孩子！
《小布頭奇遇記》讀后感參考 3
今天，我們讀了小布天奇遇記，那里有小布頭，大娃，二娃，和他的媽媽，有一天小布頭變成了火車司機(jī)，還有一天小布頭坐上了飛機(jī)其實(shí)是風(fēng)箏，他把風(fēng)箏當(dāng)成了飛機(jī)。還一天最有趣了，他們大家都感到非常高興，幸福。
因?yàn)樘锇⒁毯吞O蘋媽媽坐到一起說說笑笑很高興，還有小布頭和二娃，蘋蘋上臺(tái)唱歌跳舞，大家心里感到非常高興幸福。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 4
同學(xué)們，你們知道小布頭是誰(shuí)嗎，他就是《小布頭奇遇記》里小老師用最小的布頭做的一個(gè)小玩具。
小布頭有許多朋友，可是他膽子太小了，不過小熊很喜歡他。過新年的.時(shí)候，小老師把布頭等玩具分給了小朋友，小布頭被分給了豆豆，豆豆說小布頭太小，不喜歡他，就跟蘋蘋換了，蘋蘋很喜歡小布頭，蘋蘋把小布頭帶回家里，并把他的玩具火車拿出來玩，還讓小布頭當(dāng)火車司機(jī)，蘋蘋一家都很喜歡小布頭，小布頭在蘋蘋家里玩得很高興。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 5
小布頭它很膽小，它想找一個(gè)勇敢的.孩子做朋友，想使自己也勇敢起來。它找到了豆豆，豆豆雖然是一個(gè)男孩子，但是，他很膽小。最后，蘋蘋得到了小布頭，雖然是一個(gè)女孩子，但是，她卻很勇敢。我想：小布頭很幸運(yùn)，因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。我感覺小布頭很膽小，可是，我希望小布頭能勇敢起來。我也非常膽小，也想勇敢起來。
怎樣才能勇敢起來呢？我覺得首先應(yīng)該有勇氣。其次，要有豐富的科學(xué)知識(shí)。所以我應(yīng)該看一些科學(xué)知識(shí)類的書，并努力學(xué)習(xí)。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 6
我覺得小布頭非常的`小，小布頭剛做出來的時(shí)候雖然膽子小，可是后來膽子就大了起來。他經(jīng)歷了很多事，他非常相信自己，最后他終于回到了萍萍身邊。我非常喜歡這本書。
孫幼軍爺爺非常了不起，寫下了這么棒的書！
《小布頭奇遇記》讀后感參考 7
《小布頭奇遇記》這本書很有趣，我很喜歡這本書。
小布頭是幼兒園里的小老師做成的，老師把小布頭送給了蘋蘋，小布頭和蘋蘋成為了好朋友。有一次，小布頭把米飯打翻了，蘋蘋很生氣，小布頭也很生氣，小布頭就逃走了。小布頭在外面遇到了很多困難，他差一點(diǎn)被小蘆花吃掉，被老鼠當(dāng)做點(diǎn)心，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是他都憑借自己的'勇敢和智慧得救了。在一次聯(lián)歡會(huì)上，小布頭又回到蘋蘋身邊。
這就是正義的小布頭。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 8
豐富多彩的暑假過去了，在這個(gè)暑假我到外面見識(shí)了新的世界，更在書的海洋里收獲了很多。
學(xué)期結(jié)束時(shí)，王老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《小布頭奇遇記》，一拿到書我就特別喜歡。想著和小布頭一起去進(jìn)行他的奇特旅游。小布頭的出生是來自于一個(gè)充滿愛心的幼兒園小老師的手，她親手做了這個(gè)送給小朋友的禮物。它是帶著愛心出生的。小布頭的新主人蘋蘋非常喜歡它，讓它開火車，給它做新衣服。請(qǐng)它吃好東西，把它當(dāng)作一家人。這是小布頭的幸福之旅。可是接下來小布頭離開了蘋蘋開始了它的冒險(xiǎn)之旅。它又坐上了火車，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，先是成了白薯，認(rèn)識(shí)了小蘆花，又見到了被捉住的小老鼠，善良的小布頭因?yàn)闆]幫到小老鼠而傷心地哭了起來。哎呀，真是太好看了，我一口氣看了下去，心跟著小布頭的心有喜有悲。媽媽叫我吃飯都聽不見。為小布頭感到幸福，又為小布頭擔(dān)心。
真正讓人擔(dān)心的'時(shí)刻還是到了，小布頭遇到了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)。還好運(yùn)氣不錯(cuò)，每次都能脫險(xiǎn)。這也是因?yàn)樾〔碱^的善良結(jié)交了朋友，才會(huì)被朋友幫助。而且最后又見到了它想念的蘋蘋。我在學(xué)校里也要象小布頭那樣幫助同學(xué)，對(duì)人友好。不過這時(shí)候的小布頭可后悔了，后悔自己跑出來，見不到蘋蘋了，它很想念那個(gè)溫暖的家。這讓我想到了自己，平時(shí)在爸爸媽媽的精心照料下，溫暖又幸福地生活著。可以開心地學(xué)習(xí)，可以盡情地享受舞蹈、音樂、美食——，真的是太幸運(yùn)了，可是我還偶爾會(huì)和爸爸媽媽鬧脾氣，這不喜歡，那樣不行。想想真是不應(yīng)該啊！
讀書的過程真是一個(gè)享受的過程啊！我以后一定會(huì)常讀書多讀書。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 9
新年快到了，幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了新衣服和新玩具，還有一些好吃的小點(diǎn)心。小老師在玩具箱里清點(diǎn)玩具的數(shù)量，看看夠不夠。數(shù)了一數(shù)，卻只有九十九個(gè)，但是有一百個(gè)學(xué)生，還有一個(gè)學(xué)生將不能分到玩具，所以幼兒園的蕭老師想盡了辦法，用僅剩的蔥綠布頭和桃紅布頭做一個(gè)娃娃，但是這個(gè)娃娃沒有褲子，于是老師用她在百貨商店新買來的白色發(fā)帶為這個(gè)娃娃做了一條褲子。然后還用幾根小黑毛線為這個(gè)娃娃做頭發(fā)。這時(shí)外面正在下著鵝毛大雪，蕭老師怕他冷，就給他做了一頂小帽子。蕭老師想這個(gè)娃娃還沒有名字呢？于是蕭老師想到這個(gè)小布娃娃是用最小最小的布頭做成的，所以就叫他“小布頭”吧！
當(dāng)我看到那里的時(shí)候，我真的覺得這個(gè)蕭老師是一個(gè)好老師。她為了給每個(gè)學(xué)生新年時(shí)都有禮物在半夜還要制做娃娃，而且當(dāng)小布娃娃沒有褲子的時(shí)候，她盡然用自己新買來的發(fā)帶給她做褲子，還用自己的鵝黃色手帕給“小布頭”做帽子。這個(gè)娃娃是蕭老師用心和愛做的。如果誰(shuí)拿到這個(gè)娃娃必須會(huì)很開心的。而且這樣老師是全心全意地為孩子們付出的。
第二天，孩子們到幼兒園參加活動(dòng)，他們都拿到了新衣服和新玩具，他們都十分感謝老師們，在孩子們當(dāng)中，蘋蘋拿到了小布頭，蘋蘋覺得他十分可愛，還讓小布頭做自己小火車的司機(jī)，是蘋蘋克服小布頭心中的恐懼，蘋蘋和小布頭也成了好朋友。但是好景不長(zhǎng)，有一天小布頭打翻了米飯，蘋蘋很生氣，但是蘋蘋之后平復(fù)了情緒，告訴小布頭浪費(fèi)糧食是不好的行為，但是小布頭就是不聽，而且還打算離開蘋蘋。
這樣看來，小布頭果然是小男孩，他很淘氣，很調(diào)皮。浪費(fèi)糧食本來就是不好的習(xí)慣，他還不認(rèn)錯(cuò)，也難怪蘋蘋會(huì)生氣。我可不能學(xué)小布頭浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
之后小布頭真的`離家出走了，經(jīng)過幾翻波折，小布頭來到了鄉(xiāng)下，遇到許許多多的新朋友，有大鐵鐵勺、小蘆花、老郭爺爺、田阿姨、二娃等……這些人讓小布頭明白糧食是多么的重要。之后，小布頭打算回到蘋蘋的身邊，所以，它坐上了大娃的“飛機(jī)”。但是中途“飛機(jī)”出了故障，小布頭到了荒郊野外，之后，又因老郭爺爺?shù)膸兔Γ氐搅硕薜纳磉叄缓螅�見到了以前的好朋友們，大黑能、大老虎和小猴子。它們還告訴小布頭，蘋蘋也到著，讓小布頭心奮不已。之后在聯(lián)歡會(huì)上，小布頭最后回來了蘋蘋的身邊。
在這個(gè)故事中，小布頭雖然很調(diào)皮，但是它很勇敢，要是朋友有困難，它會(huì)毫不猶豫地幫忙它們，這個(gè)故事還告訴我，要珍惜糧食，因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯們辛苦的結(jié)晶。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 10
周末，我讀了一套特別有趣的書，《小布頭奇遇記》。這套書中的小布頭是小女孩蘋蘋的布娃娃玩具。蘋蘋對(duì)小布頭很好，干什么事情都要帶著他，就連上幼兒園都帶著他。這也使小布頭認(rèn)識(shí)了很多玩具朋友，有小老虎、小黑熊、小猴子等等。可是，有一天晚上，他卻打起了離家出走的主意，事情的緣由是這樣的：
那天晚上，蘋蘋一家正在吃晚飯。蘋蘋沒有像往常那樣把小布頭放在身邊，而是把他放在桌子上那高高的醬油瓶蓋上。結(jié)果小布頭覺得無聊故意掉下來了兩次，還把蘋蘋的飯碗打碎了，米飯撒了一地。蘋蘋氣得額頭直冒青筋，大罵了他一頓。小布頭認(rèn)為蘋蘋太小氣了。就這樣，他倆鬧僵了。小布頭一直在等待逃走的機(jī)會(huì)。終于有一天，他的.機(jī)會(huì)來了。他成功逃離，并坐火車到了一個(gè)村子里。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，小布頭最終到了一個(gè)叫豆豆的小男孩手里。此時(shí)的小布頭開始想念蘋蘋，而蘋蘋也因?yàn)槭チ诵〔碱^傷心極了。不過最后小布頭和蘋蘋終于在一次聯(lián)歡會(huì)上重逢了。兩個(gè)好朋友緊緊地抱在了一起。
我最喜歡故事中的主人公小布頭了，他善良、勇敢，還有點(diǎn)天真、任性。當(dāng)邪惡的老鼠們要吃小雞“蘆花”時(shí)，小布頭幫助“蘆花”成功逃脫；當(dāng)黑熊和花布猴遇險(xiǎn)時(shí)，他又幫他們脫險(xiǎn)，并一起找到了他們的小主人；當(dāng)在麥田里遇見一株叫“小金球”的麥子時(shí)，他不知道它就是麥子，還以為麥子是用扇子扇高的。
他就像我們身邊的一位小伙伴，并不完美。他在歷險(xiǎn)的過程中不斷成長(zhǎng)，克服一個(gè)個(gè)難關(guān)，漸漸變成一個(gè)成熟“小男孩”。
這個(gè)故事也讓我明白了：好朋友之間鬧矛盾是很正常的。我們要學(xué)會(huì)互相體諒，互相包容，彼此珍惜。這樣，友誼才能天長(zhǎng)地久。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 11
最近，我看了一本非常有意思的童話故事書，書名叫《小布頭奇遇記》。小布頭是幼兒園老師用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃。兩道短短的有趣的小眉毛，一個(gè)小小的好看的小鼻子，兩片紅紅的小嘴唇；身上穿著一件美麗的蔥綠色上衣，一條漂亮的'褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了。由于這個(gè)小布娃娃太小了，還不到老師的手掌那么大，因此老師給他取了個(gè)名字叫小布頭。
小布頭被老師作為新年禮物送給了一個(gè)叫萍萍的小朋友。在幼兒園和萍萍家，小布頭認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友，有小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來，小布頭到過很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉(cāng)庫(kù)到老鼠洞；坐過火車、馬車，還坐過上風(fēng)箏上過天。在農(nóng)村，小布頭又認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時(shí)，小布頭也遇到過一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等；遇到了許多困難和危險(xiǎn)。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個(gè)膽小的男孩子變成了一個(gè)勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍。看了這本書，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了不少的道理。我體會(huì)最深的有兩條。首先是一個(gè)人一定要勇敢，膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開始的時(shí)候因?yàn)槟懽有。焕鲜笃圬?fù)，被抓到老鼠洞里，還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。在老鼠想抓小蘆花雞的時(shí)候，他勇敢的救了小蘆花，雖然老鼠打他，他也不怕，受到了朋友們的夸獎(jiǎng)。另外，這個(gè)故事還告訴我們友情的重要。朋友不僅會(huì)給你帶來快樂，也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候來到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起，任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中，就遇到過許多困難和危險(xiǎn)，但是有了朋友的幫助，他一個(gè)一個(gè)的都克服了。最后，小布頭和朋友們團(tuán)結(jié)一心，還打敗了一直欺負(fù)他們的老鼠兄弟。我真為小布頭和他的朋友們高興。
看過這本書后，我要向小布頭學(xué)習(xí)，要不斷鍛煉自己，提高自己的膽量，勇于克服各種困難，努力做好每件事情。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 12
小老師做了小布頭，小布頭根其他的小朋友玩，小布頭特別膽小，鞭炮響了小布頭都爬到長(zhǎng)頸鹿的肚子下面，別的小朋友都笑話他，小布頭不好意思了。忽然從書柜上面迸出了一條小黑狗，不知道小黑狗說了什么大家吵架了，吵了一會(huì)大家迷迷糊糊的睡著了。第2天小布頭來到了一個(gè)新的地方。小老師發(fā)給豆豆，豆豆不高興小老師問，豆豆你怎了，豆豆說我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋蘋說我把我的送給你，豆豆收下了。
小布頭一天一天的變勇敢。然后小布頭又認(rèn)識(shí)了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭，想把小喇叭得到的小布頭搶過來。有一天小喇叭和小布頭一起睡覺，他的哥哥趁著小喇叭和小布頭睡覺的時(shí)候，把小布頭搶了過來。他哥哥把小布頭放在一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)上，小布頭覺得有點(diǎn)奇怪，他說：”我身邊怎么有人在說話“。
早晨起來小布頭發(fā)現(xiàn)身邊有兩盆草，他就問：‘昨天晚上是不是你們兩個(gè)在說話”。那兩盆草說：是“。很快小布頭就認(rèn)識(shí)他們兩個(gè)，一個(gè)叫小金球，另外一個(gè)叫黃珠兒。小布頭看見陽(yáng)臺(tái)的角上有個(gè)飛機(jī)，黃珠兒根小金球一塊說：那不是飛機(jī)，那時(shí)風(fēng)箏。”忽然小喇叭的.哥哥走過來說，你一定等不急了吧，然后小喇叭的哥哥拿起風(fēng)箏，又拿起小布頭。然后小喇叭的哥哥把小布頭栓在風(fēng)箏上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏放起來了。有兩只老鷹在找食物，忽然看見了小布頭，兩只老鷹把小布頭當(dāng)成了食物，兩只老鷹爭(zhēng)來爭(zhēng)去，把線給弄斷了。
最后小喇叭撿到了小布頭，把他送個(gè)了蘋蘋。
《小布頭奇遇記》讀后感參考 13
《小布頭奇遇記》講的是一個(gè)布娃娃“小布頭”的故事 ，我很喜歡看。
新年快要到了，老師做了好多玩具，要送給小朋友。小老師用布頭做了一個(gè)布娃娃，并給她起名“小布頭”。小老師把他送給了豆豆做新年禮物。但是豆豆覺得這個(gè)布娃娃太小，只有一丁點(diǎn)，不喜歡。豆豆看上了蘋蘋手中拿著的大洋娃娃，蘋蘋就把洋娃娃送給了豆豆，小布頭就成了蘋蘋的新年禮物。
回家后，蘋蘋拿出小布頭給爸爸看，還說他有名字。小布頭和蘋蘋一起玩開火車的游戲，小布頭做了火車司機(jī)。但是他很害怕，蘋蘋一直在鼓勵(lì)小布頭，還夸獎(jiǎng)了小布頭，小布頭很高興。吃飯時(shí)，小布頭和蘋蘋的爸爸媽媽坐在一起，成了他們家的一員。媽媽還給小布頭做了外套，小布頭心里很高興。
晚上吃飯時(shí)，蘋蘋讓小布頭坐在醬油瓶蓋上。小布頭心里很害怕，覺得坐的太高了。然后就摔下去了，掉在了蘋蘋碗里，灑出來好多米粒兒。蘋蘋把飯粒撿到碗里，批評(píng)小布頭浪費(fèi)了糧食。然后蘋蘋讓小布頭在瓶蓋上坐好。但小布頭為了證明自己很勇敢，站得高，就故意摔下去，結(jié)果把碗撞在了地板上，迷離都撒在了地板上。蘋蘋很生氣，說小布頭是個(gè)很壞的孩子。小布頭比蘋蘋還生氣，他覺得撒了一點(diǎn)米粒沒什么了不起，就偷偷的逃走去找豆豆。
我覺得小布頭不該離開蘋蘋，因?yàn)樘O蘋的家人都對(duì)他很好。但是小布頭不知道，就想找到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.男孩子。蘋蘋是個(gè)懂事的孩子，給豆豆換禮物，知道關(guān)心別人。蘋蘋還知道愛惜糧食，小布頭不該把米粒灑到地上。因?yàn)榧Z食很寶貴，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。如果沒了糧食，我們就不能吃飯。我應(yīng)該向蘋蘋學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子，關(guān)心別人，愛惜糧食！
《小布頭奇遇記》讀后感參考 14
《小布頭奇遇記》這本書很好看。放假第一天，任艷婷阿姨就給我們買了這本書，我每天堅(jiān)持讀三到四個(gè)章節(jié)，用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀，比如孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時(shí)，我總能在書中劃出許許多多 的好詞佳句，不認(rèn)識(shí)的字圈出來加上拼音，便于牢固掌握。《小布頭奇遇記》中我最喜歡的故事 是《蘋蘋得到了小布頭》。
因?yàn)椋x開幼兒園的小朋友 都到幼兒園來給阿姨、老師和炊事員伯伯拜年，阿姨、老師和伯伯都很高興，和小朋友們熱情地打招呼問好。小朋友們坐好后，老師就給他們每人發(fā)了一件禮物，小朋友們都很高興，只有豆豆不高興，因?yàn)樗l(fā)到了一個(gè)很小很小的`布娃娃，她覺得這個(gè)布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃，就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看，蘋蘋看見了，了解到豆豆的心情后，就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了，就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快，車?yán)锾貏e寒冷，蘋蘋很關(guān)心小布頭的冷暖，用毛絨手套裹著它，還說讓它回家先烤烤火，還讓它當(dāng)火車司機(jī)。我喜歡里面的主人公蘋蘋，因?yàn)樗吹絼e的小朋友在最需要幫助的時(shí)候，蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃，把它讓給了豆豆。我覺得蘋蘋這種樂于助人的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。
所以我非常喜歡這個(gè)故事。以后我還會(huì)再讀幾遍這本書的，它讓我在書中認(rèn)識(shí)了可愛的小布頭和它的奇遇故事，還讓我懂得了許多道理，收獲很大。
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