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個人述職報告

時間:2022-11-18 06:19:27 述職報告大全 我要投稿

【精華】個人述職報告匯總九篇

  隨著個人的素質不斷提高,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的個人述職報告9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】個人述職報告匯總九篇

個人述職報告 篇1

  有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好。”對于我這樣一個面臨經費和硬件雙重困境的管理者來說,

  這句話無疑是一種激勵和希望。她對硬件和軟件的辨證關系還作了精辟的描述:“硬件體現了金錢加智慧,效果即時,也易被淘汰。軟件者,人才也,他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會長盛不衰。”當今社會的競爭,歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭,是取得事業發展的關鍵,對于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這三年多的時間里,我和我的班子成員共同協作,團結奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發展而不懈努力著。

  一、依靠群體智慧,聚合力

  俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展道路的過程中,我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到年段長,我們經常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發,一切從提高幼兒園保教質量出發的原則,拋棄個人雜念,最終達到步調一致。

  在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風格,努力提升內功,養成獨立思考、創造性開展工作的能力,在目標同向的基礎上,力求做到過程創造,殊途同歸。所以,在管理中我實行放手和放權,支持他們進行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對于年段長,今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養,委任她們進行全面管理,有權利、有責任開展各類創造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,聚合了各方的力量。

  二、重視反思研究,強實力

  (一)創新管理模式

  學校管理的實踐表明,沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構,學校的管理是不完善的管理,但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發展,人才間的競爭和緊張的工作節奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發展受到了限制和突破,可以說,這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對學校的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和學校正常發展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設中,在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養和激發人的合作意識和團隊精神,以此來增強學校的`內聚力、向心力和持久力。 1、創建目標,激發動機

  共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議,切實了解教師對人際環境的期望和需求,大家都認為:一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環境現狀,我們確立了《人際交往準則》,出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統一,使教師們能自覺地認同必須擔負的責任并愿意為此而共同努力。

  2、創設環境、注重熏陶

  環境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創建了“合作文化”長廊,以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀,強化教職工對團隊管理的心理認同感。

  3、提倡自主,共享遠景

  幼兒園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享,任何有突出表現的班組團隊,也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長,與她們簽定了承包班組管理的責任書,讓她們自定班組團隊建設目標,自主開展組風建設,團隊合作等班組活動,讓她們在自發自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

  (二)提高研究能力

  現在的園長不僅要具備管理能力,還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發展,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質的提高,形成幼兒園的發展特色,也始終是我思考的問題。

  1、抓住機遇

  20xx年x月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發展研究”課題XX實驗區的七個實驗園之一,在市課題專家和教育局領導的指導和關心下,初步確立了我園的家教課題:《社區親子指導角的實踐研究》,抓住這一機遇,我帶領園課題組的成員,利用暑期休息時間,在新成各個社區廣場設立咨詢角,了解新成地區0-3歲嬰幼兒的家庭帶養情況、家長對指導的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長作為指導對象,該課題成為20xx年市家庭教育“

  十五”立項課題。

  2、加強學習

  為了提高自身的研究能力,在局課題組領導的推薦下,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區教育模式“的培訓班,在培訓的過程中,我逐步了解了各類指導模式的特點,并將我園的課題確定為對象模式,為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性,我和課題組的成員一起上網收集有關資料,并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式,掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現狀和對家庭教育的需求,從而為課題有針對性地實施積累了依據。

  3、深入實踐

  課題確定后,能否取得預期的效果,關鍵在于組織者的引領。作為課題的主要負責人,我堅持每學期制訂好階段計劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動,從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中,我注重獲取來自各方的信息反饋,發現問題及時組織教師進行研討,調整活動計劃,使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。 由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會聲譽。

  三、群策群力,求實效

  要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。20xx年,我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績,關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

  四、不足與思考

  1、經費的不足導致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續發展的最大問題。

  2、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。

個人述職報告 篇2

  一、黨建及黨風廉政建設責任制落實情況

  1、認真開展黨員教育、黨員管理、黨內監督、黨員發展工作。醫院黨支部現有黨員**人,其中在崗黨員**人,退休黨員**名。全年召開支委會18次,支部大會6次,上黨課4次。支部能夠通過落實相關制度,加強對黨員的學習教育管理,對黨員進行宗旨、理想信念教育,黨性、黨內法規教育,組織黨員觀看學習紀錄片,開展正面典型教育,教育黨員在工作和生活中要發揮先鋒模范作用。

  2、抓黨風廉政建設責任制落實情況:結合衛生行業開展的“九不準”要求,組織醫護人員全員參加“九不準”網上培訓學習,每名醫護人員撰寫了學習心得體會;針對存在的違法案件,醫院領導班子從中吸取教訓,制定了《離休干部藥費管理辦法》,堵塞了離休干部在藥費報銷方面存在的漏洞;醫院開展了“七查七治”自查自糾,從源頭上杜絕吃、請、收受、索取等不良行業之風的發生。

  二、存在的問題原因及整改措施

  (一)存在的問題

  1、人才短缺,特別是中醫,器械相對老化落后。

  2、宗旨意識、服務質量還有待于進一步提高。

  3、對政治理論學習的重要性認識不夠;政治理論學習的時間不夠;政治敏感性不強,對錯誤言論和腐朽思想沒有及時抵制。

  4、在制度落實上,力度不夠,沒有推進到位,在上下班、著裝禮儀等方面還存在問題。

  (二)原因及措施

  1、醫院在康復、B超、外科、檢驗、護理等專業方面,派出醫護人員到上級醫院進行專業技術培訓。

  2、規范門面裝飾、規范人員配備、規范著裝統一、規范科室設置、規范工作流程、規范文明用語、規范藥品管理、規范收費價格、規范技術標準、規范服務內容。

  3、領導班子要加強學習,不斷提高班子整體黨性修養;嚴格落實民主管理大會通過的《醫院管理辦法》和《五項考核細則》,進一步轉變工作作風,提高服務質量。

  4、通過管理局衛生局公開招考衛生人才。

  三、工作總結

  1、做好黨員干部直接聯系群眾工作,忠實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,進一步轉變工作作風,黨員干部進社區、經常與職工談心、深入科室搞調研,更好地團結帶領全院廣大職工群眾為實現目標而努力。

  2、要繼續開展“一優三好”活動。重點抓好干部隊伍建設和作風建設,突出行業特點,樹立好窗口服務單位良好形象

  3、結合身邊的案例,抓好黨風廉政教育和干部監督工作,增強拒腐防變和抵御風險能力。

  4、在規范社區衛生服務上,全面提升社區衛生服務人員的'整體形象,樹立良好的社區醫生和社區護士形象,以實際行動換來自己的執業威信,進一步提高轄區居民對社區衛生服務工作的滿意率。

個人述職報告 篇3

  20xx年,是我們**運輸公司穩步發展的一年。回顧這一年的工作,我1月至8月在材料科(配件計劃員)負責叉車、吊車、汽車裝飾用品的計劃和采購。8月至今到滌綸車隊任副隊長負責車隊車輛的配件和修理(包括叉車、北方奔馳、五十鈴等),還有5S管理工作,工作復雜而重要,有時要身兼數職,讓我深刻體會到了肩上任務的艱巨和責任的重大,所以“把每一項工作做精做細,盡心盡責,全力以赴”是我的責任;“企業的利益高于自身的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自身也磨練了自已。一年的情況,總體上可以用四個詞來概括:迎難而上,盡職盡責,不失斗志,不辱使命。現在就將我一年來的情況匯總結如下:

  一、履職情況

  一年來,我按照崗位要求嚴格履行著自身的職責,積極參加公司組織的各項學習活動,始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。發揮好了決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”,用全新的5S管理理念,簡化辦事程序,提升層次,真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。

  二、與時俱進,職務適應能力強

  20xx年我的工作汲及面廣,工作節奏快,業務知識理論性強,如果固步自封、疏于學習、不思進取,就會如同逆水行舟、不進則退。我自8月擔任滌綸車隊任副隊長一職以來,我就始終把加強學習作為干好工作的基礎,嚴格要求自身圍繞工作重心時時學習、處處學習,不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構,學習了業務辦理工作方面知識,也學習和了解其他方面、其他領域的知識,既講究了學習方法,端正了學習態度,更注重了學習效果,既做到了向書本學,更向實踐學。向領導、同事學,不斷更新知識、氣勢磅礴知識儲備、拓展知識領域,在學習實踐中積累經驗,經受鍛煉,增長才干。通過學習,進一步解放了思想,活躍了思維,樹立了一定的超前意識,具備了較快的接受新生事物,在工作中發揮主觀能動性,打開新的工作局面的崗位適應能力。

  三、存在的不足以及今后的打算

  回顧過去的'工作,有成績,也有差距,就目前的實際情況來看,我的工作仍有待加強,業務拓展能力有限。作為車隊副隊長,在許多方面也存在著不足:面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。有時工作急躁,急于求成,工作力度和措施還不夠,這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。

  我將從以下幾方面努力整改提高:一是要提高認識水平,增強工作的預見性,時刻保持強烈的憂患意識;二是加強學習,提高理論水平,不斷完善和充實自身,特別是對公司和車隊各項制度要學深、學透,做到應用自如。

  歷盡天花成此景,人間萬事出艱辛。在今后的工作中,我將繼續錘煉自身配合大局的能力、應對復雜局面的能力,在滌綸車隊任副隊長的崗位上,在分管的工作中,為公司發展添磚加瓦!

個人述職報告 篇4

  20xx年以來,本人能嚴格安照xxx煤礦的要求,緊緊圍繞本礦安全生產實際抓安全工作。能堅持深入一線,認真履行職責,準確掌握生產一線的安全狀況,及時發現解決生產環節上出現的安全問題。今年,上半年通過全礦上下的一致努力,沒發生一起輕、重傷以上事故,順利的實現了安全五周年和20xx年上半安全生產。

  一、敬崗愛業、盡責盡職:

  上半年年,我注重加強自己對政治理論的學習和業務學習,通過學習不斷提高自己的理論水平和規范服從的意識,使我更加善于從政治的高度去認識分析和處理工作中的問題,更加明確了職責。今年以來,我月月超額完成多聯煤礦規定的干部下井指數,堅持深入一線,了解各井的.安全狀況,掌握安全生產的第一手資料。在狠反“三違”反事故斗爭活動中,我帶頭抓“三違”反違章,完成了反“三違”指數,在抓現場管理方面我強力推進質量標準化,對達不到年初制定的月度質量標準化標準的小井,嚴厲處罰,從而推進了質量標準化工作進程。在嚴管干部方面,不徇私情,處理人不論親疏遠近,對不能按期完成隱患整改任務和對安全生產管理不利的干部 ,嚴格按照礦安全1號文給予處罰,維護礦安全1號文的嚴肅性。

  二、履行職責、做好本職工作:

  回顧半年的工作,認為自己能夠從嚴要求,認真履行職責,并注重與班子其他成員搞好協作,注意團結,不搞各自為政,同時督促分管單位積極配合生產一線搞好安全生產工作。

  首先,盡心盡職抓工作,做為安全副礦長,我非常清楚搞好安全是全礦各項工作的重中之重,隨著我礦安全周期的延長,我深感責任重大,為此,今年以來,結合我礦安全管理工作的現狀,主要做了以下幾點工作,一是要求各小井加強安全硬件投入,不斷完善安全設施,改善小井安全條件。二是堅持每周安全質量檢查,要求檢查人員對現場存在安全隱患認真檢查,并督促整改,狠抓隱患的查出和整改落實工作。三是堅持從管理源頭抓起,認真落實安全質量標準化工作目標,要求安監部分月制定質量標準化工作規劃,并從嚴考核,獎罰分明, 推動了質量標準化工作開展, 工程優良品率明顯提高。四是加大對“三違”的查處力度. 重點發揮安檢站在各井的督查作用,做到處理“三違”手不軟。全年三違人員比上年度明顯下降, 減少了因違章而造成的事故。今年全礦僅xx井出現一起輕傷事故。

  其次,加強內部管理,充分發揮安檢站的職能作用,不斷提高安監人員的工作能力和業務素質,確保安檢人員在安全生產管理過程中真正起到在現場的監督作用。一是建立健全安監工作管理制度,強化管理手段。二是加強對安監人員的業務培訓,堅持每周組織一次安監員學習,以會代課,以現場實際剖析安全情況。三是督促各井安全副井長在生產與安全相抵觸時要敢于以安全為重,能夠拿出自己的整改意見和措施,確保在安全的前提下組織生產,保證了安全,杜絕了非人身事故及重大人身事故的發生。

  三、工作中存在的不足

  回顧過去,我雖做了一些工作,取得了一定的成績,但仍存在著不足,特別是在安全管理方面,還存在薄弱環節。如今年xx井發生一起輕傷事故,雖然沒有給我礦經濟上造成了重大損失,但給礦帶來了負面影響。說明我在抓安全管理上做的還不夠好,還需要進一步加強學習,提高管理水平,為延長我礦的安全周期和經濟發展做出貢獻。

  四、明年的工作打算

  1、做好本職工作,愛崗敬業,與班子成員團結一致,集中精力抓好小井的安全管理工作。

  2、認真配合班子其他成員,做好當前的技改工作,確保并井工程順利完成。

  3、抓好采場接替,組織好安全生產,確保全年生產任務完成。

  4、加強業務學習,強化安全管理,落實安全責任,深入現場不斷提高現場安全管理水平。

  5、繼續推進質量標準化工作,加強安全質量標準化精細化管理。

  6、積極組織對職工的安全教育培訓工作,特別是抓好對職工“一日一題”的學習工作,提高職工遵章守紀的自覺性。

  7、繼續加大對隱患整改督查力度,杜絕“一通三防”頂板、機電、運輸事故的發生,積極促進我礦向安全生產6周年和20xx年安全年邁進。

個人述職報告 篇5

尊敬的領導、同事們:

  今年兒科在院黨委和護理部的正確領導下,在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下,我做到嚴以律己、率先垂范,以院為家,奮力進取,積極響應院及護理部對各項工作要求,認真完成各項工作,努力提高護理技術水平,開展優質護理服務,*的完成了組織交待的各項工作任務,使我院成功晉升三級乙等綜合醫院。這標志著我院在醫院管理、技術服務水平和綜合實力的質的飛躍。為了更好地做好明年兒科的護理工作,我按照護士長工作職責,作如下述職報告,敬請領導和同志們批評指正。

  一、嚴抓核心制度的落實,確保護理安全

  核心制度是保證護理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的時期,更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交*制度和查對制度,確保搶救設備的完好,搶救藥物無過期,賬物相符。堅持執行醫囑班班查對,每周護士長大查對1—2次,并有日查、周查的記錄,保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節,通過檢查,提高了各護理環節的工作質量及每位護士的質量控制能力。

  二、完善各項工作,加強護理質量管理

  按三級醫院要求認真完成各階段工作,嚴格執行各項工作制度,明確崗位職責,規范操作流程。嚴格按照操作規范,合理排班,培養護理人員的全面素質,使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護理人員學習基礎護理技能,并在實際工作中應用,發揮了積極作用,牢固樹立服務意識,始終堅持以病人為中心,為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房,檢查指導護理工作,了解病人對護理工作滿意度及不足,對存在的問題及時給予糾正。

  三、以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前

  一年來,在工作當中,我時刻按照護士長職責,嚴以律己,勤懇做事,愛崗敬業,樂于奉獻,堅持以科室為家,要求護士們做到的自己首先做到,要求護士不做的自己首先不做,每天早來晚走,尤其在三級醫院晉升過程中,護士長帶領護理人員,加班加點的工作,從三月底至五月初完善病歷期間,平均每天加班2—3小時,積極配合護理部工作,工作之余背誦各種規章制度及操作流程、應急預案、工作職責。一個一個到護士長跟前背誦直到背完今天任務才能回家。在大家共同努力下,今年八月份順利完成三級醫院晉升工作。

  四、堅持經常不斷的業務知識學習,嚴格進行“三基”培訓

  按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習,強化素質,提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓,手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓,做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙,還是能按時組織業務學習及培訓,在“5。12”護士節開展的技能競賽活動中,參賽的4名護士,獲得第一名1人、第二名1人、第三名2人,并獲得團體第一名的好成績。

  成績的取得,來源于領導的關心支持和科室同志們的不懈努力,我決心在明年的.工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到:成績面前還存在一定的差距,歸納起來,有以下幾點:

  1、在實際工作當中,還存在管理不到位現象,如健康宣教和患兒溝通方面,這是我們今后該加強的地方。

  2、工作中大多只是簡單的執行任務和做好常規性的工作,創新精神和爭先意識不夠。

  五、下一步工作打算

  1、進一步加強業務知識的學習和人員進培訓,進一步熟練專業技能。由于兒科的特殊工作性質,對護理技術水平要求高,兒科年輕護士多,因此加強學習和培訓很重要。

  2、進一步加大科室管理力度,抓好基礎護理、健康宣教、護患溝通等全面工作,為晉升“三級甲等醫院”做好準備。

  總之,一年來,我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫院大局為重,內強素質,外樹形象,不斷提高醫療護理水平,切實為患兒提供優質的護理服務,做出巨大努力。在今后的工作中,我將繼續努力,奮發進取,更好地為患者服務,為醫院早日爭創“三級甲等醫院”做出自己的貢獻。

個人述職報告 篇6

  作為一名心內科醫生,我認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業,努力提高業務水平,現述職如下:

  一、執業道德:

  作為一名醫務人員,本人恪守行醫準則,堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫療事業。牢記為人民服務的信念,在臨床工作中熱忱服務患者。遵守醫院規章制度,遵守衛生局下發的各項行醫規范,堅決抵制醫療行業中的不正之風,不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的.事情,不做損害醫院的行為。我始終堅持“以病人利益為中心”的原則,急病人之所急,想病人之所想,對待患者一視同仁,為患者多考慮,節約醫療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫療費用,合理用藥,讓患者得到最好的服務,為患者謀福利。

  二、業務水平:

  在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中,認真管理床位病人,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提高自己。繼續不斷加強業務理論學習,并堅持學習各種醫學理論研究的最新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中對每一位病人都能夠做到耐心、細致、全面的診治,制定個體化的治療方案,并且給予他們心理支持,樹立戰勝疾病的信心,鼓勵他們和疾病作斗爭,盡最大努力使病人安全有效地接受診治,讓病人在最短時間、花最小代價、最大程度的減輕或擺脫痛苦。對病人提出的問題能夠做出合理而通俗易懂的解釋,對病人提出的合理要求盡量支持。在診療過程中,我還經常向病人傳播科學的健康理念和健康知識,讓他們懂得日常基本的健康保養,最大限度的防患于未然。

  在今后工作中,我會進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則,繼續努力學習,繼續努力工作,以期能夠創造更加優異的工作成績。

個人述職報告 篇7

  今天我做為外科副主任做這個述職報告,在這個崗位上,我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,怕辜負醫院領導和同事的信任,借此機會,談幾點感性認識和一些想法,與大家共勉,不當之處,請各位領導、同事批評指正:

  在擔任外一科副主任的五年工作期間,本人認真履行副主任職責,積極配合科主任工作,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,積極帶領全科職工同心協力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務,現從三方面述職如下:

  一、加強學習,不斷提高自己的政治水平和業務素質。

  思想上,政治覺悟進一步提高,一年來,我始終堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國、熱愛社會、擁護改革開放,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅決抵制一切腐朽思想的侵蝕,明辨是非,堅持真理,用正確的人生觀、世界觀和價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。

  工作中,為了不斷提高自身素質和業務技術水平,積極參加醫院組織的業務學習活動,努力提高自身的業務水平。不斷加強業務理論學習,積極到省內、外三甲級醫院進修學習。訂閱大量業務雜志及書刊,學習有關普外科、泌尿外科專業知識。通過學習豐富了自己的理論知識,提高了業務水平。

  二、求真務實,不斷開創工作新局面。

  始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握普外科、泌尿外科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理外科失血性休克、感染性休克、及其他外科并發癥及合并癥,熟練診治普外科各種急癥、重癥病人,能夠完成甲狀腺、乳腺及胃腸等惡性腫瘤的根治手術治療。自20xx年在我院開展小切口膽囊切除術,填補我院空白。

  近年來隨著微創外科的迅速發展,熟練掌握了腹腔鏡的操作技能,能夠獨立完成腹腔鏡下膽囊切除及闌尾切除術,腹腔鏡下肝囊腫去頂開窗減壓術。熟練操作膀胱鏡,用于診治泌尿外科疾病,能夠獨立完成經尿道前列腺電切術、經尿道膀胱腫瘤電切術。

  三、打造良好團隊精神。

  注重人才的培養,自任職以來,積極指導下一級醫師的工作,將自己多年的臨床工作經驗毫無保留的傳授給下級醫師,從而提高了下級醫師的工作能力,帶動了科室的發展,真正起到了傳、幫、帶的作用,真正充分發揮了科室業務技術骨干作用,出色的完成好了本職工作。

  積極配合科主任工作,工作中能夠積極協調科室各位醫護人員之間的關系,同心協力、求真務實、大膽創新,不斷吸取先進的管理經驗,堅持走臨床與理論相結合的路子。

  通過不斷學習,提高科室和自身的醫療技術水平,內強素質,外塑形象,使本科室的臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。

  外科的工作就是“無規律”、“不由自主”,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點連軸轉,沒有腳踏實地的作風,沒有無私奉獻的精神,真是難以勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業是外科工作的必備人格素質。

  五年來,本人踏踏實實地做好上級領導交給的各項任務,不靠一時的`熱情和沖動,堅持每天從零開始,以積極熱情地態度投入工作,只要工作需要,從不計較個人得失,多次榮獲縣三等功及嘉獎,獲市級“優秀青年崗位能手”的稱號,并被評為xx市醫學會第一屆泌尿外科學分會委員,xx市抗癌學會第一屆胃腸腫瘤專業委員會。

  翻過去的一頁已成為歷史,成就只能為將來醫院發展奠基。如果說做了一些工作,能順利完成各項任務,這主要與每位院領導的支持和認可分不開的,與在座的每位同事的關心幫助分不開,與科室全體人員的團結協作分不開。但自己深知離各位領導的要求和同事們的期望還有很大的差距,我還要在我的工作崗位上繼續努力。

  “知不足而奮進是我的追求,行不止塑品德是我的目標”,在這里再次感謝醫院給我一個施展的平臺,懇請各位領導、同事提出意見,使我進一步完善自己,本人也將以此述職為契機,虛心接受領導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,以優異的工作業績為醫院的發展建設增添一份微薄之力。

個人述職報告 篇8

  在護理部的正確領導下,圍繞“三好一滿意”這一工作思路,團結一致,扎實工作,較好的完成了各項目標任務。現將一年工作情況扼要總結以下:

  一、完善病房設施,加強病房管理。

  ICU是危重病人進行搶救和周密監測的場所,要求病房布局公道、簡潔、方便,利于觀察和搶救,在院領導的支持下,完善了各項設施和儀器,一年當中,增設了2臺呼吸機,6臺注射泵,機械振動排痰儀1臺,1拖12的中心監護儀,和各種醫療護理用品、各種生活設施,以優良的病房條件服務于患者,便于醫護職員工作,使得ICU的病房條件在本市和周邊地區處于領先水平。完善的設施離不開有效的管理,這一年中制定了ICU珍貴儀器管理制度,珍貴藥品管理制度,病房消毒措施。做到物品定點定位放置,固定了儀器管理職員,藥品管理職員和物質管理職員。一年來,有效的病房管理保證了ICU的平常工作。

  二、抓業務學習,增進職員知識水平進步

  科室根據護理部三基理論知識學習計劃安排,充分利用業余時間加強三基理論學習,在每個月的考核中均獲得了較好的成績。全科職員利用休息時間強化技能操縱練習,到達心肺復蘇、經口鼻吸痰、靜脈留置針等操縱人人過關。另外,科室用晨會時間學習有關制度、流程、規范、常規,學習一項檢查一項使各項學習落到實處而不流于情勢。嚴格護生帶教,認真落實帶教計劃。參加科與科、院與院、醫生與護士多種情勢的學術交換,培養護理職員獨立工作、獨立分析、獨立解決題目的能力。

  三、抓制度落實,增進醫療護理安全。

  嚴格落實護士長質量管理職責,加強工作進程中的.安全管理,進一步優化、細化了護理工作流程,使每項工作落實到人,每項催促檢查落實到人,增強了人人參與管理的意識。核心制度貫徹到工作中,嚴格按特級護理要求護理病人,護理操縱中落實查對制度,搶救危重病人時則遵守危重病人搶救制度,護理交***時就依照交***制度等,不但要職員熟知各項核心制度,而且在各項護理工作中體會到核心制度對我們工作的保護、增進、進步作用。

  四、抓業務收進,增進業務發展。

  20xx年ICU收治病人989人次,監護時數51622(累計住院2151天)。嚴格控制本錢,嚴格限制水、電及科內物品消耗,做到該收不漏,嚴格把好收費關。積極拓展新業務,自動排痰機的利用,規范了收費的同時,減少了病人墜積性肺炎的發生率。

  五、抓服務意識,增進病人滿意。

  科室職員把醫院和病人的利益放在首位,對待病人老實、細致、人性,加強基礎護理,增加舒適感,減少并發癥的發生。工作中多做換位思考,假設我是一位病人,假設病人是我親人。科室繼續從基礎護理的落實情況,考核職員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養。同時,加強關鍵護士(工作能力、溝通能力差的護士)、關鍵病人(有糾紛隱患的病人)、關鍵時段(節假日、夜班)的管理,消除隱患,確保醫療安全,進步了病人的滿意度。

個人述職報告 篇9

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。

  新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結:

  一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法。

  根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的'教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。

  二、努力增強我的上課技能,提高教學質量。

  使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

  三、與同事交流,虛心請教其他老師。

  在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。

  有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質教育。

  新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

  在教學工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發表在《教學交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。

  20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優課活動中,榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮教育委員會評為教學先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!

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