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春季技術科教師的工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的春季技術科教師的工作總結,歡迎閱讀與收藏。
春季技術科教師的工作總結1
本學期,我負責高一1—4班信息技術和高一1—3班通用技術的教學工作,擔任學校技術組教研組長,現將本學期各項工作總結如下:
1、思想上:本人能服從學校安排開展工作,在工作中,本人能自覺遵守各項教育教學法規,依法執教。按時上班,熱愛學校,自覺維護學校榮譽,與同事相處融洽。對待學生公正平等,嚴格要求,耐心指導,自覺抵制社會上不良風氣的影響,廉潔從教。
2、教學工作上:雖然本人所任教的兩個學科均屬技能學科,但我并沒有因此而對備課掉以輕心。信息技術是高中省會考科目,我把重點放在提高學生學習興趣上,從而提高課堂教學效果。通用技術則把上課的目的定位在擴大學生的知識面上,多讓學生了解當今社會上科技的發展。這兩門學科都是都是發展比較迅速的,因此在備課時不能總是用以前的.事例,所以必須花大量時間搜集資料,制作成課件,在編寫教案時,我能堅持圍繞三維目標,認真寫詳案。上課時利用多媒體設備進行教學,盡量使用通俗易懂的語言進行教學。對學生嚴格要求,通過各種方法提高學生的注意力,使學生在課堂上盡可能多地獲取知識。上機課上,我精心選擇上機練習題,自行準備素材,讓學生在前一節課上課的基礎上,對所學知識進行操作實踐,并且在課堂上來回巡視,及時指正學生的錯誤并回答學生的問題。在本學期年段組織的統一考試中,所任教班級的各項指標均達到年段平均水平。
3、扶差工作:對本學科而言,學困生存在的問題主要是在上機上,此類學生平時少接觸電腦,比較生疏,學習存在一定的困難,我首先鼓勵他們要大膽操作,平時利用上機時候、課余時間,或在網絡上利用QQ來輔導學生。
4、公開課教學:在本學期學校舉行的教學公開周活動中,本人積極參加,開設了《多媒體技術應用》的復習課,獲得聽課教師的肯定。
5、教研活動:本人積極參加一周一次的教研組會議,對組內各項活動進行積極探討,并參加全組組員共同完成的機房整修工作等。平時聽課、評課,積極發表意見,本身也歡迎其他教師聽課,促進共同成長。
6、“結對子”:本學期,在上學期的基礎上,本人繼續與本組高佩瑩老師“結對子”。在指導過程中,本人能積極主動,對該教師各項工作進行幫助,使該教師在見習期這一年里能迅速知識教學工作,成為一名合格的教師。
7、教研組工作:本人擔任學校技術組教研組長,能團結全組教師,發揮老師們的積極性,開展以校為本的各種教研活動,完成了機房整修工作、信息及通用會考工作及平時教研組活動。
8、獲獎情況:本人撰寫的教學設計《信息獲取的一般過程》經晉江市進修學校選送到泉州市評比,并獲得泉州市高中組三等獎。
9、論文:本學期,本人積極撰寫經驗總結、教學論文、德育論文,并匯編。
10、繼續教育:本人注重自身素質的提高,除參加福建省中小學教師遠程繼續教育培訓外,平時還通過各種途徑吸取知識,促進專業水平的提高
以上是本學期各項工作的回顧與總結,在明年的工作中,我將繼續深入學習新課程理念,提高自身綜合素質。
春季技術科教師的工作總結2
本學期,我擔任高一年5——8班信息技術教學工作,現將本學期各項工作實施情況總結如下:
一、教學工作方面
1、備課:
本學期的教學內容為信息技術選修部分《多媒體技術應用》,側重在操作實踐上。在備課過程中,我主要抓住會考綱要及前兩年考試的重點,結合學生的實際進行有針對性的教學內容的選擇。雖然前兩年也是使用相同的教材,但我還是重新備課,選擇能吸引學生的教學內容,并且本學期與同備課組老師實行集體備課,教案以電腦文檔形式進行共享,再分別進行修改,教案的編寫認真、詳細。
2、上課:
本學期,由于課時全部錯開,使我們每一節課都可以在計算機教室進行。上課時,我先將本節課的教學內容利用多媒體教學軟件進行演示,然后布置有針對性的作業讓學生馬上進行強化,比以前一節課在教室上理論,一節課在機房上機,效果明顯好得多,學生可以得到及時的操作訓練。
3、作業:
本學科極少有書面的作業,在平時的課堂上,我結合學生的知識水平及課堂上的教學內容,布置相關作業。作業的`布置有以下幾個原則:讓學生通過作業或多或少能獲取到新知識;能夠吸引學生的注意力;學有余力的同學能有比較具有挑戰性的作業。
二、教研工作方面
本學期,作為教研組長,我在組里面根據每個階段的工作情況,結合老師的具體情況,開展了各種形式的教研活動,立足于學校實際,讓每位教師在教研活動中都能有所收獲。在第七屆科技文化藝術節中,我們組的“電子板報現場做”獲得學校二等獎。
三、培養學生方面
本學期是會考的關鍵時期,平常我就注意觀察學生的表現,注意發現學困生,及時加以指導,幫助其順利通過會考。另外,我還利用課余時間,指導K一5班陳耀暉同學學習制作網頁,并參加了晉江市第七屆網頁設計大賽, 雖然沒有取得名次,但卻為以后的指導與參賽積累了經驗。
四、個人進修培訓方面
除了參加每周一次的教研活動外,我還參加了信息學奧賽輔導員講座,并有幸被選送參加晉江市第二期中小學教師骨干培訓班學習。
五、電教設備維護工作
本人承擔計算機教室(二)及高一、二教室多媒體設備的維護工作。
六、獲獎情況
本人撰寫的教學案例《建設生態課堂:師生互動,共同提高》獲得晉江市一等獎,泉州市三等獎。
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