国产精品美女久久久久,洗澡bbwbbwbbwbbw毛,高潮好爽视频在线观看

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板匯編7篇

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)模板匯編7篇

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇1

　　學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，這學(xué)期，在高二年級18個教學(xué)班按照每周每班1節(jié)課，順利地完成了《通用技術(shù)——技術(shù)與設(shè)計1》第一章到第四章的內(nèi)容。由于學(xué)校是第一次在高中階段開設(shè)通用技術(shù)課，所以教學(xué)經(jīng)驗大家都還不熟，但是由于大家的努力，使得教學(xué)工作開展較為順利，教學(xué)效果比較顯著。現(xiàn)在，對就我所教的三個教學(xué)班的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)：

　　1、基本完成了教學(xué)目標(biāo)要求

　　使學(xué)生掌握一個通用的完整的設(shè)計過程，自主構(gòu)建知識、拓展能力，并從中得到創(chuàng)新意識、合作精神、審美情趣等情感和價值觀的體驗，學(xué)到一些和設(shè)計有關(guān)的知識與技能。也就是說，在技術(shù)素養(yǎng)上能得到一定的提高。發(fā)展學(xué)生的個性、動手時間能力。學(xué)生基本能達(dá)到如下教學(xué)目標(biāo)要求：

　　（1）熟練掌握一個通用的、完整的設(shè)計過程，學(xué)會與設(shè)計有關(guān)的各種途徑、方法，了解設(shè)計中可能遇到的各種問題。

　　（2）形成創(chuàng)新意識，增強(qiáng)解決實際問題的能力。

　　（3）通過設(shè)計的交流和評價，培養(yǎng)合作精神，提高審美情趣，學(xué)會多角度地思考問題。

　　（4）通過自身技術(shù)素養(yǎng)的提高，為將來進(jìn)入高度技術(shù)化的社會做好必要的準(zhǔn)備。

　　2、教學(xué)的實施過程

　　采用案例分析的教學(xué)方法，通過演示、討論、講授使學(xué)生感受到技術(shù)就在大家身邊，技術(shù)不斷地發(fā)展，而技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展對社會、對個人的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來了巨大的影響，使學(xué)生積極探究。著重培養(yǎng)學(xué)生對工藝的選擇能力，以及會正確、安全使用工具或設(shè)備。從身邊熟悉的例子入手，鼓勵他們勇于時間和創(chuàng)新，積極面對困難和挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在“學(xué)中做，做中學(xué)”中提高技術(shù)技能和技術(shù)素養(yǎng)。

　　根據(jù)新課程的目標(biāo)和要求，結(jié)合本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見以及對學(xué)生情況的分析，本學(xué)期的具體教學(xué)措施如下：

　　（1）注重從實際出發(fā)，選取貫穿整個技術(shù)設(shè)計教學(xué)過程的范例和載體。

　　（2）教學(xué)設(shè)計突出重點，體現(xiàn)新理念，突出培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中的探究、試驗與創(chuàng)造等能力。

　　（3）教學(xué)過程中注意多媒體的應(yīng)用，基本每節(jié)課都有ppt課件，課件內(nèi)容充實生動，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的興趣，并通過多種媒體方式，使學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)技術(shù)與設(shè)計的內(nèi)容。

　　（4）采用案例分析、任務(wù)驅(qū)動、自主探究、試驗演示法等多種方式展開教學(xué)；方式靈活處理，并根據(jù)每個班的實際情況進(jìn)行教學(xué)，做到注重基礎(chǔ)知識，又要關(guān)注學(xué)生的個體差異，能體現(xiàn)方式為教學(xué)所用，而又不拘泥于方式。

　　（5）根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的特點，適當(dāng)開展作品制作課程，并對作品進(jìn)行過程性和終結(jié)性評價。

　　（6）為教學(xué)充分創(chuàng)造條件，例如在《設(shè)計的一般過程》這一節(jié)內(nèi)容中，教師力所能及地尋找一些制作樣品展示給學(xué)生看，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂氣氛也非常活躍。

　　3、教學(xué)中存在的不足

　　作為新課程的一個重要部分，雖然感覺到希望學(xué)生可以學(xué)到實實在在的技術(shù)素養(yǎng)，但是在實際開展中，并不能很好的體現(xiàn)，而且最主要是與高考的.關(guān)系沒處理好。高考中沒有體現(xiàn)，并不是主要問題，但領(lǐng)導(dǎo)把課程安排在高二，而此時學(xué)生早進(jìn)入了分科的學(xué)習(xí)。這樣，無論是年級、教師、學(xué)生都會在時間上出現(xiàn)了矛盾。同時受課時、設(shè)備、學(xué)生作業(yè)時間等限制，令操作艱難進(jìn)行，敷衍了事也就勢在必行。

　　學(xué)生方面，在教學(xué)過程中，文科學(xué)生感覺難度大，很多技術(shù)問題不能展開，課時基本難以完成尤其是動手制作的內(nèi)容，只能蜻蜓點水式讓學(xué)生了解一下。學(xué)生并不能從中學(xué)到很多實用的東西，所以多數(shù)學(xué)生以應(yīng)付心理對待，對這一科還沒有足夠的重視。

　　教師方面，我校還沒有專業(yè)的通用技術(shù)教師，也沒有成立通用技術(shù)備課組，因而在教學(xué)開展方面還存在很多問題，因而我們爭取在下學(xué)期成立通用技術(shù)備課組。

　　我認(rèn)為，只有完全拋離高考的影響，才能更好地達(dá)到開課的目的。比如說，把這個課程放在高一學(xué)習(xí)，行政上硬性規(guī)定在高一學(xué)年度完成必修部分的全部內(nèi)容和考核。這樣，教與學(xué)雙方都可以在高一學(xué)年這段學(xué)習(xí)和高考任務(wù)相對輕松的時間段內(nèi)，放下包袱，從從容容完成進(jìn)度；認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好技術(shù)。如果相關(guān)的這些問題能明確，那么效果反而會更好一些。而且高一年級的學(xué)生相對時間較為充裕，對技術(shù)的探討可以更為深入。

　　回顧這個學(xué)期的教學(xué)工作，雖然能基本完成教學(xué)任務(wù)，但仍然有很多不足，留待以后努力改進(jìn)。

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇2

　　本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，收獲頗多。本學(xué)期擔(dān)任高三（6）及高二（16）2個班的通用技術(shù)，現(xiàn)將本人本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、踏踏實實的備課，認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)。

　　本學(xué)期開學(xué)后我認(rèn)真研讀教材，認(rèn)真鉆研教材，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上，努力備好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，腳踏實地的落實課堂教學(xué)，努力向課堂要質(zhì)量。

　　二、積極聽課、評課。

　　積極聽校級及縣、市級其他教師的課，讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和教學(xué)手段，取他之長，補己之短，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。

　　三、努力提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)效率。

　　對于高考、會考復(fù)習(xí)，我盡量做到精選精改，并努力讓學(xué)生在練的過程中去自己總結(jié)知識點內(nèi)在聯(lián)系，從中發(fā)現(xiàn)更多的問題，然后帶著強(qiáng)烈的求知欲在課堂上認(rèn)真聆聽老師的講解。

　　功夫不負(fù)有心人，三項高考中，我班通用成績80分以上達(dá)25位學(xué)生。

　　其次，積極開出校級公開課《工藝》和縣級公開課《流程與設(shè)計復(fù)習(xí)》。認(rèn)真閱讀與教學(xué)有關(guān)的課外書籍。

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇3

　　本學(xué)期我擔(dān)任高二年級以及高一年級兩個班的通用技術(shù)教學(xué)工作，在整個教學(xué)過程中我嚴(yán)肅認(rèn)真，認(rèn)真講評，在各種教學(xué)問題中不斷解決，不斷開創(chuàng)，及時做好各方面的工作。

　　通用技術(shù)課是為學(xué)生適應(yīng)未來社會生活和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以更親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會生活，參與技術(shù)創(chuàng)新的實踐；培養(yǎng)學(xué)生正確的技術(shù)觀，積極、負(fù)責(zé)、安全使用技術(shù)的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對技術(shù)使用、評價、選擇、改進(jìn)、決策、創(chuàng)新的能力。據(jù)學(xué)科特點廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)：

　　一、提高教學(xué)質(zhì)量，上好每一次課

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　（1）首先應(yīng)認(rèn)研讀考試說明、認(rèn)真鉆研教材，對考試說明、教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。因?qū)W科特點，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的`形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。

　　（2）了解學(xué)生原有的知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。注重利用“學(xué)生缺少什么，我們教什么；學(xué)生需要什么，我們教什么”的思想來組織教學(xué)。

　　（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　2、課堂教學(xué)情況

　　認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點性、簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向，課堂上注重講練結(jié)合。

　　二、提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)

　　部分學(xué)生自控能力缺乏，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學(xué)有所成。

　　三、積極參與聽課、評課

　　貫徹落實好學(xué)校的聽課制度，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。

　　四、培養(yǎng)多種興趣愛好

　　從網(wǎng)上搜集信息資料、到書店博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　在教學(xué)工作中，我們難免有缺陷，比如說語言上不夠生動，或者教學(xué)質(zhì)量不夠完善，在今后的教學(xué)教育工作中，認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作，為今后的工作做出努力。

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇4

　　根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，這學(xué)期，在高二年級6個教學(xué)班按照每周每班1節(jié)課，順利地完成了《通用技術(shù)——技術(shù)與設(shè)計2》第一章到第四章的內(nèi)容。由于不是通用技術(shù)專任教師，教學(xué)經(jīng)驗不是很熟，但盡管如此，本人盡自己最大的努力，使教學(xué)工作順利得以完成，教學(xué)效果也比較顯著。現(xiàn)我就這期的的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)如下：

　　1、基本完成了教學(xué)目標(biāo)要求

　　（1）熟練掌握一個通用的、完整的設(shè)計過程，學(xué)會與設(shè)計有關(guān)的各種途徑、方法，了解設(shè)計中可能遇到的各種問題。

　　（2）形成創(chuàng)新意識，增強(qiáng)解決實際問題的能力。

　　（3）通過設(shè)計的交流和評價，培養(yǎng)合作精神，提高審美情趣，學(xué)會多角度地思考問題。

　　（4）通過自身技術(shù)素養(yǎng)的提高，為將來進(jìn)入高度技術(shù)化的社會做好必要的準(zhǔn)備。

　　2、教學(xué)的實施過程

　　（1）注重從實際出發(fā)，選取貫穿整個技術(shù)設(shè)計教學(xué)過程的范例和載體。

　　（2）教學(xué)設(shè)計突出重點，體現(xiàn)新理念，突出培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中的探究、試驗與創(chuàng)造等能力。

　　（3）教學(xué)過程中注意多媒體的應(yīng)用，基本每節(jié)課都有ppt課件，課件內(nèi)容充實生動，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的興趣，并通過多種媒體方式，使學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)技術(shù)與設(shè)計的'內(nèi)容。

　　（5）根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的特點，適當(dāng)開展作品制作課程，并對作品進(jìn)行過程性和終結(jié)性評價。

　　3、教學(xué)中存在的不足

　　作為新課程的一個重要部分，雖然感覺到希望學(xué)生可以學(xué)到實實在在的技術(shù)素養(yǎng)，但是在實際開展中，并不能很好的體現(xiàn)，而且最主要是與高考的關(guān)系沒處理好。高考中沒有體現(xiàn)，并不是主要問題，但領(lǐng)導(dǎo)把課程安排在高二，而此時學(xué)生早進(jìn)入了分科的學(xué)習(xí)。這樣，無論是年級、教師、學(xué)生都會在時間上出現(xiàn)了矛盾。同時受課時、設(shè)備、學(xué)生作業(yè)時間等限制，令操作艱難進(jìn)行，敷衍了事也就勢在必行。

　　回顧這個學(xué)期的教學(xué)工作，雖然能基本完成教學(xué)任務(wù)，但仍然有很多不足，留待以后努力改進(jìn)。

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇5

　　一、課程理念

　　普通高中通用技術(shù)課程是一門全新的課程，是此次普通高中課程實施的亮點和難點。它立足于九年義務(wù)教育勞動與技術(shù)課程的基礎(chǔ)，通過對寬泛的、基礎(chǔ)的、與學(xué)生日常生活聯(lián)系緊密的技術(shù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展，著力提高學(xué)生技術(shù)的設(shè)計與應(yīng)用為基礎(chǔ)的技術(shù)實踐能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的人生規(guī)劃能力。

　　普通高中階段的通用技術(shù)課程屬于通識教育范疇，是以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為主旨的教育。課程的基本理念：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)；注重學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)；立足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育；緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化；豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多元化。

　　通用技術(shù)課程設(shè)9個模塊，其中必修模塊2個，為“技術(shù)與設(shè)計1”、“技術(shù)與設(shè)計2”，二者之間呈遞進(jìn)關(guān)系。選修模塊7個，包括“電子控制技術(shù)”、“建筑及其設(shè)計”、“簡易機(jī)器人制作”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”、“汽車駕駛與保養(yǎng)”、“服裝及其設(shè)計”、“家政與生活技術(shù)”，相互之間呈并列關(guān)系，供學(xué)生在修學(xué)必修模塊之后根據(jù)興趣和條件自由選擇。每個模塊2學(xué)分，教學(xué)時間為36課時（其中“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”有6個專題，每個專題為18課時，均為1學(xué)分，選修“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”至少應(yīng)選擇2個專題才能完成本模塊的學(xué)分要求）。

　　二、具體情況及主要措施

　　通用技術(shù)涉及了廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，對教師的.泛學(xué)科知識和技能要求較高，教師的知識需要更新和提高；教師對通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握、教材的使用、課堂的組織形式、適合通用技術(shù)課程特色的教學(xué)方法等還需要不斷的探討和研究；通用技術(shù)課程涉及大量的資源，這些資源的開發(fā)和利用、實驗器材器具的建立需要一定的投入。通用技術(shù)學(xué)科目前處于建設(shè)階段，師資缺乏，教師工作量大，在一定程度上影響了課程的開展。

　　切實提高通用技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，組織科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教學(xué)常規(guī)制度，苦練內(nèi)功，務(wù)實創(chuàng)新。開展校本研究，樹立新課程教育理念，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)；堅持網(wǎng)絡(luò)集體備課，評課；組織好本科組的公開課、觀摩課和示范課，加強(qiáng)交流與合作，不斷總結(jié)提高；了解兄弟學(xué)校通用技術(shù)課程的動向，加強(qiáng)校際交流和合作；以課標(biāo)為本，以教材為綱，整合校內(nèi)有用資源，挖掘身邊生活中的素材，形成特色的資源利用；精心組織各類技術(shù)活動，學(xué)以致用，讓學(xué)生在活動中充分體驗技術(shù)情感，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　三、體工作安排

　　①完成“技術(shù)與設(shè)計1”模塊的教學(xué)。本學(xué)期20周以前完成所有教學(xué)工作并進(jìn)行作品評價、進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和學(xué)分認(rèn)定方案等。

　　②按照學(xué)校計劃進(jìn)行集體備課和通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用，提高備課效率；鼓勵科組教師之間相互聽課、評課，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，倡導(dǎo)利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合，做好課件、素材資源共享；根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排開展“教學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，堂堂優(yōu)質(zhì)課”活動耟，爭當(dāng)受學(xué)生歡迎的好老師。

　　③探索通用技術(shù)課程資源的開發(fā)、利用和管理，為促進(jìn)課程的實施，完善和充實通用技術(shù)實驗室儀器設(shè)備和實驗器材，爭取學(xué)校的支持。

　　④組織本科組的公開課、觀摩課和示范課，加強(qiáng)教學(xué)方法、手段、過程的研究與交流；

　　通用技術(shù)

　　20xx-9

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇6

　　本人承擔(dān)高二年級5、6兩個班的通用技術(shù)教育教學(xué)工作，在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、試卷，講評試卷中出現(xiàn)的問題，及時做好課后輔導(dǎo)工作，通用技術(shù)課是以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標(biāo)，為學(xué)生適應(yīng)未來社會生活和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以更親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會生活，參與技術(shù)創(chuàng)新的實踐;培養(yǎng)學(xué)生正確的技術(shù)觀，積極、負(fù)責(zé)、安全使用技術(shù)的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對技術(shù)使用、評價、選擇、改進(jìn)、決策、創(chuàng)新的能力。據(jù)學(xué)科特點廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是本人教學(xué)工作的點滴體會：

　　一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作。

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　（1）應(yīng)認(rèn)真研讀考試說明、認(rèn)真鉆研教材，對考試說明、教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料(材料一定要認(rèn)真選取，因?qū)W科的特點，補充的材料應(yīng)直接接近于會考要求)，怎樣才能教好。因?qū)W科特點，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。

　　（2）了解學(xué)生原有的知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的.預(yù)防措施。注重利用“學(xué)生缺少什么，我們教什么;學(xué)生需要什么，我們教什么”的思想來組織教學(xué)。

　　（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　2、課堂教學(xué)情況。

　　二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作

　　三、積極參與聽課、評課

　　努力跟進(jìn)學(xué)校的繼續(xù)教育工作，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。

　　四、培養(yǎng)多種興趣愛好

　　從網(wǎng)上搜集信息資料、到新華書店博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　五、"金無足赤，人無完人"

　　在教學(xué)工作中難免存有缺陷，例如，課堂語言平緩、不夠簡潔，平時操作課較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

　　總之，本學(xué)期，該課程的教學(xué)取得一定的成效，去參加課堂教學(xué)評比活動，學(xué)習(xí)了同科目教師的教學(xué)方法，博取眾長，但工作中仍存在一些不足的地方，以后會逐步改進(jìn)教學(xué)方法。科技在發(fā)展，時代在進(jìn)步，社會對教師的素質(zhì)要求更高，對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力把握教學(xué)方向、認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，做個合格的人民教師。