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樹(shù)作文

植樹(shù)節(jié)的作文700字

時(shí)間:2021-05-22 18:47:16 樹(shù)作文 我要投稿

植樹(shù)節(jié)的作文700字集合5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文700字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)節(jié)的作文700字集合5篇

植樹(shù)節(jié)的作文700字 篇1

  一座美麗的小鎮(zhèn)上,來(lái)了一對(duì)狼狽為奸的兄弟——風(fēng)魔和沙怪。他們無(wú)惡不作,不是掩埋了莊稼,就是破壞農(nóng)田,或是摧毀大片大片的房屋,把小鎮(zhèn)搞得一片狼藉,老百姓對(duì)他們恨之入骨,一心想制服他們!

  但是這對(duì)兄弟來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,誰(shuí)也不知道他們哪?也想不出對(duì)付他們的辦法。無(wú)可奈何的人們只好攜家?guī)Э冢尘x鄉(xiāng),來(lái)到另一座小鎮(zhèn)。但風(fēng)魔和沙怪哪里會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)呢?他們立刻跑到這座小鎮(zhèn),故技重施,將這座小鎮(zhèn)也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已,七七四十九天后商討出一個(gè)辦法:沙怪身上植樹(shù)。可無(wú)情的事實(shí)立刻打擊了斗志高昂的人們,原來(lái),沙怪睡覺(jué)時(shí),風(fēng)魔仍他身邊“放哨”。想躲開(kāi)風(fēng)魔的那雙賊眼睛可不是簡(jiǎn)單的事。就這樣,等啊,盼啊,風(fēng)魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。

  而此刻,沙怪早已躺城市里,睡得如一頭死豬一般。全鎮(zhèn)的男女老少都抗樹(shù)苗,小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟,沙怪的身上挖了數(shù)萬(wàn)個(gè)大小不一的洞,將樹(shù)苗種了下去。

  且說(shuō)沙怪睡得正香,突然覺(jué)得身上直癢癢,他睜開(kāi)朦朧的睡眼,迷迷糊糊地看見(jiàn)一群人自己身上走來(lái)走去,擺弄一些綠油油的東西,他百思不得其解,正想起身看個(gè)究竟,但又轉(zhuǎn)念一想:哼哼!一定是我太有本事了,都名揚(yáng)海外了,所以這些人想討好我,給我換件漂亮的衣服。這些小不點(diǎn)還挺知趣呀!想到這里,沙怪不免有些得意,再次呼呼大睡過(guò)去。這一睡,就是十年。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,那些小樹(shù)苗已變成了一顆顆參天大樹(shù),昔日橫行霸道的沙怪也睡夢(mèng)中被五花大綁起來(lái)。

  沙怪一覺(jué)醒來(lái),感覺(jué)肚中饑餓,于是,他便迫不及待地呼喚道:“風(fēng)哥哥,弟弟有點(diǎn)餓了,咱們一起找吃得去吧!”黑風(fēng)洞里的風(fēng)魔一聽(tīng),立刻心花怒放,要知道,他也十年沒(méi)吃東西了,早已餓得前胸貼后背了。風(fēng)魔千里迢迢趕過(guò)來(lái),但迎接他的卻是縱橫交錯(cuò)的大片大樹(shù)林和如粽子一般的沙怪,他不禁滿腔怒火,埋怨道:“沙兄弟,你怎么回事?被捆綁固定起來(lái)居然不知道!”沙怪心中不解,卻動(dòng)彈不得,只好賠笑臉?lè)Q不是:“師兄說(shuō)的有道理,小弟有錯(cuò),但現(xiàn)求你救救我!”風(fēng)魔一肚子火沒(méi)處發(fā),就大聲吼道:“你的腦袋去哪里了,這么多的樹(shù),像一堵堵墻一樣,我怎么救你?”說(shuō)完,風(fēng)魔打了幾個(gè)圈,甩甩手走了。

  沙怪就這樣被活活而是了,風(fēng)魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們?cè)僖膊皇苌彻趾惋L(fēng)魔的迫害了!

  看到這樣巨大的勝利,人們奔走相告,載歌載舞。據(jù)說(shuō),每年3月12日的植樹(shù)節(jié)就是這樣來(lái)的。旨呼吁我們多植樹(shù),制服沙怪和風(fēng)魔。

植樹(shù)節(jié)的作文700字 篇2

  3月12日是植樹(shù)節(jié),老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù),這可是我第一次植樹(shù)。

  到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園,等待著植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后,大家便都熱火朝天地干起來(lái)。

  我也不甘示弱,專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái),后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去,老師走過(guò)來(lái)告訴我,在放小樹(shù)苗之前,一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi),不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗K子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開(kāi)了塑料袋和繩子,將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我,將樹(shù)放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

  最后,我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌,希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹(shù)露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹(shù),還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù),這樣我們的地球便成了綠色的世界。

  植樹(shù)節(jié)到來(lái)了,小動(dòng)物也紛紛的加入到植樹(shù)節(jié)去植樹(shù)的隊(duì)伍里來(lái)。小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間,可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小猴很著急。這時(shí)候,小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō):“我來(lái)幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說(shuō):“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧。”很快,樹(shù)苗就栽好了。小猴說(shuō):“還有一件事沒(méi)有辦到。”小兔說(shuō):“是什么事呀?”

植樹(shù)節(jié)的作文700字 篇3

  今天是植樹(shù)節(jié),下午,在居委會(huì)王主任的`帶領(lǐng)下,我們家也帶著鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上,參加植樹(shù)活動(dòng)。 王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了,頓時(shí),場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái),有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運(yùn)送樹(shù)苗,有的挖樹(shù)坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢!

  我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據(jù)說(shuō)植樹(shù)結(jié)束后,可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r,才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),我又加勁干了起來(lái)。

  我和媽媽繼續(xù)挖著,挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說(shuō),我們的小區(qū)居民就像這小樹(shù)一樣,大家的家在社區(qū)里面,就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護(hù)我們的小社區(qū),每個(gè)人都出一份力,這樣我們的家才會(huì)更好。

  坑挖好后,我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國(guó)人的金色頭發(fā),可媽媽說(shuō):“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色。”我們都很喜歡這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn),系在樹(shù)頂上的保護(hù)樹(shù)枝的藍(lán)帶子竟然沒(méi)解開(kāi)!可是那棵樹(shù)又太高了,我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí),對(duì)門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了,他笑著說(shuō):“小伙子,你還要努力長(zhǎng)個(gè)子啊!”說(shuō)著,他幫我們解開(kāi)了藍(lán)帶子,王大爺接著說(shuō): “這小樹(shù)長(zhǎng)高的時(shí)候,你也就成才嘍!

  看著舒展開(kāi)的小樹(shù),我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字:成果樹(shù)。

  回到家里之后,我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū),剛開(kāi)始,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了,路邊栽滿了樹(shù),有黃金頂?shù)狞S金槐,也有綠色的楊樹(shù),大葉子的泡桐,我們的小區(qū)變的美極了。

植樹(shù)節(jié)的作文700字 篇4

  今天是植樹(shù)節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進(jìn)發(fā)了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強(qiáng)健有力,看起來(lái)仿佛是充滿朝氣的少男少女.

  繞過(guò)石碑,便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開(kāi)了花.

  8:00整,我們準(zhǔn)時(shí)向植樹(shù)區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了.小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冾^上盤(pán)旋,不停地叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組.我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹(shù)苗,選了塊風(fēng)水寶地便開(kāi)工了.

  我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準(zhǔn)備把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里."你干什么啊!"周振宇連忙阻止我.

  "看不出來(lái)嗎?"我指了指樹(shù)苗,"種樹(shù)唄."才挖這么淺就要放樹(shù)苗?最少也要25CM深."說(shuō)著,從我手里小心翼翼地接過(guò)小樹(shù)苗。是啊,小樹(shù)苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟,對(duì)著小樹(shù)苗自言自語(yǔ)道:"對(duì)不起,都怪我太馬虎了."這時(shí),小樹(shù)苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒(méi)關(guān)系,你只是太心急了."

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個(gè)深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹(shù)苗"請(qǐng)"進(jìn)了"家".我兩手扶著樹(shù)干,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下",不一會(huì)兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)."澆水吧!‘"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打來(lái)了一桶水,給小樹(shù)"喝".總算大功告成了.看著小樹(shù)亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

  雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛(ài)的揚(yáng)州出了力。

植樹(shù)節(jié)的作文700字 篇5

  小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

  樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

  到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

  接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……

  由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

  隨著我長(zhǎng)大,我到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的xx老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

  樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。

  今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)。

  套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……

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