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小學中秋節活動總結

時間:2022-12-25 05:29:41 活動總結 我要投稿

小學中秋節活動總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學中秋節活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學中秋節活動總結

  小學中秋節活動總結 篇1

  對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。一年來,班級注重團結工作,做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強,班級組織了許多業余活動,是班級更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農家樂等。

  這一次的活動總體來說是比較成功的,有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯誼活動。由于我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促,所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節目,但是現場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因為中秋節大家沒有回家而準備的活動,同時也是為了促進班級同學之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯誼活動。

  活動的預期目的已經達到,班級的人已經相互認識,大家通過做一些互動游戲已達到此次聯誼活動目的:思想、行動一致,友情的呼喚,溝通的開始。

  因為大家都是新生,難免有點羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規范,容易出現錯誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的',懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及。活動中也有不少的同學比較活潑,為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進了師生之間的交流。

  此次聯誼活動經費比較節約,做到盡量少花錢,由生活委員領取班費支出。此次聯誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識,促進宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學習和活動中團結精密合作,進一步加強感情。

  小學中秋節活動總結 篇2

  了切實加強中華優秀文化傳統教育,對學生進行中華民族的傳統教育,根據上級精神《關于組織開展我們的節日中秋節主題活動的通知》有關要求,中秋節前夕,我校開展了我們的節日中秋節主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化, 弘揚民族的精神,引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節日和傳統文化,建設中華民族共有精神家園的',切實加強中華優秀文化傳統教育。

  一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

  二、節前廣泛宣傳

  1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

  2.在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

  三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

  1.在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

  2.開展了迎中秋經典詩詞誦讀主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

  3.開展了我手寫中秋活動。組織學生寫出對中秋理解與感觸,并向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的感恩之情。

  4.舉辦了中秋節手抄報和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關中秋節的資料制作手抄報和黑板報,并進行了評比。

  通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好感恩教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

  小學中秋節活動總結 篇3

  為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日;中秋”這一主題,按照中央文明辦發出的《關于組織和開展“我們的節日;中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節前,在全校廣泛開展了以“我們的節日;中秋”為主題的中秋節主題感恩活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節日;中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:

  1、組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,勵志,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

  2、開展中華經典誦讀活動。1—2年級主題:傳唱優秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  3、認真開展“我們的節日;中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前后,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。

  各中隊利用星期四的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動,各中隊活動內容豐富多彩,演講、詩句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統,對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

  4、開展中秋慰問活動。在中秋節來臨之際,9月21日下午,優秀學生干部來到了外來民工子弟學校——XX學校,開展“我們的節日;中秋”慰問活動,與XX的學子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節。

  在慰問活動中,鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的XX學生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……

  在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的.鹿小學生的中秋祝福,XX學校的學生們內心十分激動。一位XX學生說:“能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福。”慰問活動結束后,兩校的學生互留了聯系方式,以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。

  本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛,也讓他們對第二故鄉張家港產生了另一種特殊的情感。

  通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

  小學中秋節活動總結 篇4

  中秋節是我們的傳統節日,為了弘揚中華優秀傳統文化,了解中秋節的來源,體驗團圓、祝福和親情的節日習俗,舊城學區軍齊小學開展了“濃情中秋,快樂勞作”的主題活動。

  童心繪中秋

  舊城鎮軍齊小學的孩子們通過查詢資料、搜集信息,收集中秋詩句,精心繪制了黑板報和手抄報。

  溫馨誦中秋

  “海上生明月,天涯共此時”,在歡度中秋佳節之時,軍齊小學以班級為單位組織了關于中秋,關于月亮的經典詩詞誦讀。

  歡樂過中秋

  在農村,中秋節來臨,也意味著秋收的到來,孩子們體貼懂事,為父母捶背揉肩洗腳,在家做家務,去田里幫父母做農活,一個個小大人的'形象很是另家長夸贊連連。

  通過活動,孩子們感受到了中華傳統節日的文化魅力,進一步激發了傳統的尊老愛老的中華美德,增進了與家長之間的距離。

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