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小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2022-11-17 17:19:38 長(zhǎng)作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字集合九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字集合九篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有幫助、支持、教育自己的人,而這些人,會(huì)是你成長(zhǎng)中的引路人,他們會(huì)帶你走向更美好的明天。

  那已經(jīng)是很久以前的事了。記得三年級(jí)的那一次,我和同學(xué)們下課在操場(chǎng)上玩。有人提出了個(gè)好點(diǎn)子:“我們把手伸直,舉過(guò)頭頂。”她邊說(shuō)邊在示范,“看誰(shuí)能用腳踢到,誰(shuí)就贏!”我們異口同聲道:“好!”

  大家都在躍躍欲試,而且她們都十分厲害,個(gè)個(gè)都踢到了。我有些心急了。該輪到我了,我準(zhǔn)備好了動(dòng)作,在心里暗暗喊:一二三,踢!我的腳甩了上去,誰(shuí)知我像個(gè)表演雜技的小丑似的,360°大旋轉(zhuǎn)。“啪”的一聲,像只烏龜似的'趴在地上。我這才睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)渾身都痛。只見(jiàn)同學(xué)們都圍在我身旁,幫我扶起來(lái)。哪知道我那時(shí)那么脆弱,“嘩啦啦”地,眼淚流了一地。

  我的好朋友在旁邊安慰道:“別哭了,別哭了。來(lái),讓我們看看到底傷到哪了?”她這看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!這兒擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦,別哭咯!”她又安慰道。說(shuō)罷,我感覺(jué)到有一股涼風(fēng)朝我的內(nèi)心吹來(lái)。它是多么溫暖,又多么的涼快。原來(lái)是她在朝我的傷口吹氣呢!這下子,心里好受了許多。于是,她扶著我,向辦公室走去……

  那一次的事情,讓我印象深刻。朋友幫助了我,讓我在以后的日子里也幫了許多人,而且這件事也教育了我要更堅(jiān)強(qiáng)。

  這是中我的好朋友成了我人生中的引路人,為我鋪?zhàn)呦虺晒Φ穆贰?/p>

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2

  挫折——一個(gè)耐人尋味的話(huà)題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護(hù)自己,也可以刺傷自己。對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是愈挫愈勇,對(duì)于生活的弱者來(lái)說(shuō),大部分人會(huì)一蹶不振,碌碌終生。

  我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過(guò)的人。但是經(jīng)過(guò)我和老師的努力,我終于從這個(gè)黑暗之淵爬出來(lái)了。

  事情應(yīng)從初一時(shí)說(shuō)起。

  那時(shí)的我不學(xué)無(wú)術(shù),尤其是數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是少之有少,差之又差。簡(jiǎn)直是班上的“圾品”從此我對(duì)這門(mén)功課不報(bào)太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數(shù)學(xué)生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那么孱弱,可是它又是那么的堅(jiān)韌,那么的剛強(qiáng),頑強(qiáng)地從石縫中掙扎出來(lái),努力地向上攀長(zhǎng)!是它給了我信心。它那不畏強(qiáng)石的精神深深的感動(dòng)了我。一棵弱不禁風(fēng)的草都不向命運(yùn)低頭,我又有什么資格妥協(xié)呢此時(shí),我心如火在熊熊燃燒,我心如風(fēng)引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒(méi)了世間萬(wàn)變!

  一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發(fā)誓:我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。果然應(yīng)了那句古話(huà)——功夫不負(fù)有心人,在初二的第一次考試,我的數(shù)學(xué)就考了105分的好成績(jī),握著手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍(lán),落日依舊紅艷,但在我的.眼中,這次卻與往常不同。我見(jiàn)過(guò)海邊的落日,那是一種氣勢(shì)恢弘的美,我見(jiàn)過(guò)高山的落日,那是一種扣人心弦的美,我見(jiàn)過(guò)小城的落日,那是一種溫馨的美,但此時(shí)的落日,是一種獨(dú)一無(wú)二的美!

  相信自己吧!面對(duì)挫折——你能行!

  對(duì)自己說(shuō):我能行!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3

  從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩提長(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年,在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著成長(zhǎng)滋味,或酸,或甜,或苦,或辣……都已成為我們生活中不可缺少的調(diào)味品。

  甜,每次都會(huì)伴著新年的鐘聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)橐挥X(jué)醒來(lái)我又會(huì)長(zhǎng)大一歲。或許,有些人想像童話(huà)故事里的彼得·潘那樣,做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。可是,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就不會(huì)有煩惱了嗎?我想,應(yīng)該不是。當(dāng)你看著鏡子中已和媽媽差不多的身高時(shí),會(huì)不會(huì)有一種欣喜油然而生?當(dāng)你得知自己的一切都可以由自己來(lái)支配時(shí),會(huì)不會(huì)有一種激動(dòng)在心底澎湃?當(dāng)你用自己的愛(ài)心換來(lái)別人的一聲感激時(shí),會(huì)不會(huì)有一種滿(mǎn)足溢出心扉?一切都在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化,因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)!我想,當(dāng)你完成了一個(gè)以前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的時(shí)候,那種喜悅一定是你內(nèi)心最真實(shí)的情感,是其他一切喜悅都無(wú)法代替的,因?yàn)樗浅砷L(zhǎng)的喜悅!

  苦,成長(zhǎng)攜著歡樂(lè)前行,卻也留下痛苦的腳印在原地苦苦掙扎。每個(gè)人都會(huì)有一段成長(zhǎng)叛逆期,因?yàn)椴槐蝗死斫狻⒉槐蝗私蛹{等各種原因,便用自己的方式去尋找一份安慰,往往適得其反,變得越來(lái)越不被理解。于是有些人選擇“傷害”自己,也有人選擇“傷害”別人。當(dāng)幡然醒悟的.那一刻再想一想曾經(jīng)做過(guò)的事,一定會(huì)覺(jué)得可笑。

  其實(shí),無(wú)論是哪一種滋味,都是成長(zhǎng)不可或缺的。我們只有不斷品嘗,不斷調(diào)和,才會(huì)有更加美味的成長(zhǎng)滋味。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)旅程,我也不列外,每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人,脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。

  我從一個(gè)無(wú)知的小孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí),我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來(lái)的路是多么漫長(zhǎng),仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了,讓我倍感自豪。

  “回首當(dāng)初,仰望未來(lái)”,這句話(huà)不就是我看待一生的寫(xiě)照嗎?

  我回首當(dāng)初,讓我記起了一件記憶憂(yōu)心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候,第一次跨進(jìn)小學(xué)門(mén),第一次成為小學(xué)生,心里激動(dòng)的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時(shí)不時(shí)的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個(gè)人都投來(lái)異樣的眼光,見(jiàn)到老師我還有點(diǎn)害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,關(guān)系也就自然密切起來(lái)。與現(xiàn)在相比的'我,那時(shí)是不是天真的多啊!

  仰望未來(lái),是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來(lái)的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而來(lái)創(chuàng)造未來(lái),迎接美好的明天,仰望更好的未來(lái),對(duì)于未來(lái)要有信心,相信自己是最好的。

  我的人生旅程,一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理,每一段路程都會(huì)有精彩,讓你沉醉在人生之中。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5

  一天清早,我迫不及待地扯著爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我這邊撲來(lái),我又是把羽毛球的屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就這樣我很不服氣,一個(gè)猛球飛過(guò)去,爸爸沒(méi)打到。看來(lái)他要以牙還牙了,媽呀,這么高!我叫了一聲沒(méi)接到,然后變像是一個(gè)泄了氣的大皮球,無(wú)精打采地蹲在地上。這個(gè)時(shí)候爸爸笑著對(duì)我說(shuō):你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?我這才知道功夫沒(méi)有練到家,俗話(huà)說(shuō):只要功夫深,鐵棒磨成針。我想不論時(shí)間多久,只要有心去學(xué),不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回?fù)簦K于把爸爸打退場(chǎng)了,我高興得一蹦三尺高。

  還記得一次我7歲那年,我和爸爸還一起放風(fēng)箏呢!那是一個(gè)星期天,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的'人可真多呀!我拿著自己的三只小蜻蜓開(kāi)始放了,爸爸一聲令下,我撒開(kāi)雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫松手,我急忙松開(kāi)雙手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地飛上了天。成功了!我高興得跳了起來(lái)。只見(jiàn)那美麗的小蜻蜓在藍(lán)天中自由自在地飛翔,顯得格外耀眼。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)時(shí)光。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇6

  有一句話(huà)說(shuō):“每個(gè)人都滿(mǎn)足己的智慧,卻不滿(mǎn)足于自己的財(cái)富”,這句話(huà)正好說(shuō)明──人的欲望是無(wú)限的。人人都希望過(guò)著美好的物質(zhì)生活,都希望一切的事情可以順心無(wú)阻,都希望可以沒(méi)有挫折磨難,只不過(guò),常常事與愿違,況且,沒(méi)有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?

  并不是所有人都明白這個(gè)道理,就好像身心都剛開(kāi)始發(fā)育的青少年,常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛,可能是來(lái)自學(xué)校,也可能來(lái)自家庭,又或是別人的眼光或期望。為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒(méi)有多少人生歷練、血?dú)夥絼偟纳倌曜匀欢痪蜁?huì)想要突破這個(gè)無(wú)形的框架,無(wú)視這些法則。其實(shí)這才是人的.本性,沒(méi)有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果,因?yàn)橐稽c(diǎn)勞力和精神都不必花費(fèi),這不是最輕松的嗎?

  “只要我想要,有什么不可以?”這樣的思維就是這么來(lái)的,一心只想去尋求一個(gè)世外桃源,沒(méi)有想過(guò)做出這個(gè)行動(dòng)所帶來(lái)的后果、所必須付出的代價(jià),于是行事就有些魯莽,而且以我為中心。有些人并不會(huì)想到那么多,只看見(jiàn)眼前有一束光等這自己去追尋,過(guò)程中卻往往暗中刺傷別人。一個(gè)叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿(mǎn)意的世界中,并且想辦法排除妨礙自己的問(wèn)題,于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長(zhǎng)頂嘴、成為大家公認(rèn)的“問(wèn)題學(xué)生”……等等。

  正因如此,基本上擁有這種想法并不是錯(cuò)誤,人人都有,只是人生必經(jīng)的其中一段時(shí)期,不過(guò)克服這種想法是必要的,以免拖累其他無(wú)辜的人,也為自己打造一個(gè)更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,并更加珍惜自己已有的。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇7

  當(dāng)我?guī)е闷娴难劬﹄x開(kāi)搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃的小女孩了,不再是一個(gè)只張著嘴不停叫媽媽的小孩子了。過(guò)去的日子里,我獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大的我。

  的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來(lái)越多了。所有的喜怒哀樂(lè),有時(shí)只在燈光下,在被窩里,獨(dú)自去慢慢品嘗。不管是酸,還是甜。以前的天真快樂(lè),不知何進(jìn)與我不辭而別;升入中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著……

  的確,我長(zhǎng)大了。我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點(diǎn)快樂(lè)。但卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前的我喜歡看那些快樂(lè)、奇幻的童話(huà)作品。現(xiàn)在,一些談山水草木、談令我似懂非懂的`人生道理的散文才是我的“課外時(shí)間”。

  的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩。在我長(zhǎng)大之前,我曾渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)海風(fēng)依舊地吹,卻吹不走童年的美好;當(dāng)海浪不停地沖打,但沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又轉(zhuǎn)頭回首,沙灘上已留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印在我的視野里消失。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我才知道當(dāng)我再走一段距離,又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。當(dāng)然時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。

  的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我給了一段踏上生命之旅的路,就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。我只用對(duì)著太陽(yáng)大聲喊出我想說(shuō)的:

  我—長(zhǎng)—大—了!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇8

  茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著滿(mǎn)腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒(méi)有危險(xiǎn)的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

  總的來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。

  我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn):三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽(tīng)到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后,我才回家了。

  回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里,都復(fù)習(xí)了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的'成績(jī)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!

  也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣,讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且,如果沒(méi)有那次教訓(xùn),也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。

  在挫折中成長(zhǎng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(zhǎng),我變得更加成熟,在挫折中成長(zhǎng),會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來(lái),迎接更大的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,迎接的就一定是成功!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇9

  最近幾天,我讀了《成長(zhǎng)與健康教育》一書(shū),真是讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)人體是那么神奇,原來(lái)牛奶那么有營(yíng)養(yǎng),原來(lái)骨骼與肌肉那么息息相關(guān),人們的細(xì)胞那么千奇百怪,這太有趣了!

  從這本書(shū)中,我知道了許許多多的知識(shí)。當(dāng)然,最令我記憶猶新的,是《一個(gè)人體的基本單位---細(xì)胞》這一內(nèi)容,眾所周知,細(xì)胞是人體一個(gè)最基本的結(jié)構(gòu),可這微不足道的細(xì)胞里,卻有著大知識(shí)!你們知道嗎?一切生物不論結(jié)構(gòu)是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單,都是由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成。而這些細(xì)胞大小不一,形態(tài)各異,大多數(shù)只有幾微米,人的`肉眼根本看不見(jiàn),最大的只有0.1毫米,肉眼只能勉強(qiáng)看見(jiàn),可正是這些小到極至的細(xì)胞,構(gòu)成了奇妙的人體。我還喜歡《營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶》這一課,以前,我不愛(ài)喝牛奶,現(xiàn)在讀了這篇文章,我才感到牛奶的作用真大!一是牛奶脂肪溶點(diǎn)低,而顆粒又小,很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質(zhì),是體鈣的最好來(lái)源,我們正在生長(zhǎng),而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素,幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好啊!

  總之,《成長(zhǎng)與健康教育》這本書(shū)對(duì)我了解人體有了很大幫助,同時(shí),也讓我感嘆人體的奇妙,也讓我更加注意衛(wèi)生,注意預(yù)防各種疾病,大家有空也來(lái)看看這本書(shū)吧。

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