實用的學期計劃匯總五篇

學期計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。我準備以我校的工作計劃為目標,全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育和教學的質(zhì)量。

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、班級概況：

　　本班共有學生37人，男生：19人，女生：18人。其中正副班長各一名，課代表2名，體育委員1名，勞動衛(wèi)生委員1名，文娛委員1名，分為五個小組，每組各有一名組長，本學期對組長和班干部進行了個別調(diào)整。

　　該班組建至今，班內(nèi)人際關(guān)系較為融洽，班級組織機構(gòu)比較完善，集體任務完成較為積極，班級紀律較以前大為好轉(zhuǎn)，全班學生有一個共同的目標——建立一個快樂、融洽、奮進的班集體。

　　三、學生情況分析：

　　本班學生思想較單純，多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。學生在學習方面已經(jīng)有了一定的學習能力，從上學期的成績看，學生的成績比較優(yōu)秀。但本班也存在一些問題：

　　（1）由于本班學生來源廣，獨生子女較多，家長重視學生情況不一樣，學生素質(zhì)和興趣愛好不一樣，這樣在學習上兩極分化的現(xiàn)象更為嚴重。

　　（2） 部分孩子和老師在溝通上還存在著一定的問題，這樣造成學生在課堂上好獨自沉思，不善討論，好開小差，我行我素。

　　（3） 從總體看學生的自學能力還不夠強，有一部分學生必須在老師和家長的督促下才能完成作業(yè)。在本學期隨著知識的加深，學生的被動學習能力有可能趨于嚴重。

　　四、教育目標：

　　1、 堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì)。

　　2、 通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力，使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

　　3、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。

　　4、繼續(xù)開展“家長學校”的指導與研究，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

　　5、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

　　6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

　　7、教育學生及時按時完成作業(yè)，認真學習。

　　五、班級管理措施：

　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是 十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

　　重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的'掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　9.繼續(xù)培養(yǎng)以下習慣：

　　（1）上課認真聽講。

　　（2）學習靠自己。

　　（3）抓緊一切時間讀書、學習。

　　（4）做誠實、守紀的學生。

　　（5）培育自主意識。

　　（6）培養(yǎng)自學能力。

　　六、教育過程中注意的問題：

　　1、要注意端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。

　　2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。

　　3、深入到學生中去，與同學保持聯(lián)系，參加學生活動，記錄學生情況。

　　4、注意班內(nèi)學生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。

　　5、協(xié)調(diào)任課教師、學生家長共同搞好學生的學習生活。及時向?qū)W校、學生、家長通報班級工作的情況。

　　6、做好個別教育，每周找學生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。健全班委及小組長，發(fā)揮他們的帶頭作用。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想和工作目標：

　　指導思想：本學期語文組在學校的堅強領(lǐng)導下，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立“人人皆能成才”的辦學理念，緊緊圍繞創(chuàng)建“黔中名校”的辦學目標，堅持走“文化立校、品質(zhì)發(fā)展”的辦學之路，以陽明文化為特色，以教育教學為中心，以迎接示范性高中復查為抓手，以“狠抓執(zhí)行力度、提高工作效率、狠抓常規(guī)管理、提升教學質(zhì)量”為工作要求，通過第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展，確保各項工作的順利完成和教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　工作目標：

　　1、確保示范性高中復查指標中的聽課優(yōu)秀；

　　2、完成XX縣教育評估的各項相關(guān)指標；

　　3、確保20xx屆高考語文穩(wěn)步提升；

　　4、保質(zhì)保量的完成各年級的教育教學任務；

　　5、強化落實各項常規(guī)，促進教師教學能力的提升。

　　二、教學工作：

　　1、嚴格審核教學計劃。第一周教研活動時間檢查各位教師的計劃以及教學進度表（由各備課組長負責），要全面研讀課標，研究考綱，制定符合本班教學實際的計劃，具有操作性。火箭、天驕、卓越班的計劃要站在高考的層面來進行教學，為學生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、強化落實教研活動，確保教研活動的實效。每周一次的教研活動是常規(guī)，考勤不準代簽，請假以教導處的假條為準。教研活動的內(nèi)容為一節(jié)公開課，一節(jié)點評課，一節(jié)集體備課。公開課要求有教案、說課稿、教學反思（全部是電子稿），教案提前在上課這一周的星期一給備課組長審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進行錄播，作為教學資源保存。點評課必須人人發(fā)言，備課組長做好記錄，確保不走過場、不做形式。集體備課按照學初的.安排，由主備人提交自己的備課資料，大家共同談論，形成備課組的集體成果，再根據(jù)自己班級的實際作適當調(diào)整，在下周應用在教學中。如果遇見與教研活動沖撞的活動，教研活動依次順延。教師的聽課記錄當場聽完后要交給上課教師和該班學習委員簽字，否則無效。

　　3、教案編寫規(guī)范化。新教師必須手寫詳案，10年教齡的教師寫略案，10年以上教齡的教師寫簡案，但是必須提前一周備好，每周教研活動時間檢查下周的教案，備課組長簽字并做好統(tǒng)計，以待教導處的檢查。（打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設(shè)計）

　　4、深化改革，打造修中良知教育的課堂教學模式。以迎接示范性高中的復查為契機，加強對課改理論的學習，提高對課改的再次感悟，清晰樹立新課改理論，增強課改意識，徹底根治“一言堂”“滿堂灌”現(xiàn)象，徹底改變傳統(tǒng)教學模式，突出課堂教學的有效性，以學生是否參與學習、師生互動是否融洽、教學是否高效為評價標準，強化教學效果的考核。

　　5、作業(yè)量化有規(guī)范，周記作文小練習。高一、高二每周一次周記；兩周一次作文，全部寫當堂作文或者片段作文（建議作文訓練由備課組統(tǒng)一題材和內(nèi)容）；三維設(shè)計的作業(yè)要強化訓練，安排學生全部做完，教師根據(jù)實際情況檢查。

　　6、作業(yè)批改注重實效。作業(yè)要關(guān)注學生的實際，要給程度好的學生布置適合她成長的作業(yè)。每一個或者兩個單元要進行一次測試，由備課組負責出題，然后監(jiān)督落實，對出現(xiàn)的問題要及時反饋。

　　7、輔導針對要到位。輔導抓兩頭，促中間，把班級學生分三個層次，設(shè)立三個組長，下設(shè)若干行，設(shè)若干行長，以此來進行輔導，教師日常作安排，晚自習檢查，一周一次，形成常規(guī)。必須保證有一個晚自習屬于語文。可以到閱覽室借閱過期期刊來分班進行閱讀，提升學生的閱讀水平。

　　8、一周一文寫博客，原創(chuàng)真實300字。教育教學暢快談，周四之前不要忘。

　　9、重新啟動或申請課題，切實做好研究，活動至少開展5次，要有記錄，有圖片影像資料，還要撰寫簡報，同時有成果，每月一次匯總。

　　10、積極參加各類比賽，提升自己的教學科研能力，撰寫科研論文。組織學生開展各種比賽，豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操，可在高一趣味語文知識競賽：高二舉行一次語文基礎(chǔ)知識競賽，時間在5月上旬。

　　11、校本開發(fā)待加強，本學期啟動校本教材的開發(fā)工作，確定一個方向：高中語文課本中的文學故事、高中語文成語的故事、高中語文必修教材的板書設(shè)計，等等。然后集全組之力，開發(fā)修中語文學科的校本教材。

　　三、具體活動安排：

　　3月份

　　1、制定好教研組、各備課組工作計劃和教師教學計劃。

　　2、語文組良知高效教學模式的打造。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　4月份

　　1、第一次教學常規(guī)工作檢查。

　　2、課題工作的穩(wěn)步推進。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　5月份

　　1、第一次教學常規(guī)工作檢查。

　　2、期中考試

　　3、安排下半期的教學工作。

　　4、高一、高二年級組織學生開展語文知識比賽。

　　5、集體備課（高一、高二、高三）。

　　6月份

　　1、高考。

　　2、會考復習。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　7月份

　　1、教學常規(guī)檢查，認真寫好教學反思和總結(jié)。

　　2、組織好期末考試以及高二語文會考，并認真分析各年級的考試情況。

　　3、做好學期總結(jié)工作。

學期計劃 篇3

　　為全面增強中學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高學生的自我防護能力，防止和減少學生道路交通事故的發(fā)生，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境。

　　一、工作目標：

　　(一)開展交通安全宣傳教育活動，提高學生的活動參與率，學習《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)，提高學生的知曉率。

　　(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，交通違法行為明顯減少。

　　(三)從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，使“三讓”(即：“車讓人，讓出一分文明;人讓車，讓出一分秩序;車讓車，讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。

　　二、工作措施：

　　(一)加強交通安全學習教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。

　　1、每學期開學時和放假前，應當上一堂交通安全課;

　　2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全;

　　3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;

　　4、每一個學年，請交警部門派人來校進行交通安全講座;

　　(二)開展平安回家教育。每天放學回家，要求學生認人接送，按照學校放學的要求排隊離校。

　　(三)加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

　　三、工作任務：

　　今年2月開始，狠抓以上條款的`落實，并在此基礎(chǔ)上，形成長效工作機制。本學期，主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動：

　　1、上一堂交通安全課。由公安交警部門指派交警到場授課。

　　2、舉行一次主題班會。以班為單位，舉行一次交通安全你我他的主題班會，讓學生在交流中提高道路交通安全的意識。

　　3、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。

　　4、開展以“做一份試卷、獲一份知識”為主題的“小手牽大手”活動。公安交警部門出一份道路交通安全常識試卷，由學生和家長同做同簽名，做好后上交學校批閱，公布成績。

　　5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報，進行評比，評出優(yōu)勝班。

　　四、工作職責：

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導。中小學生的安全牽動千家萬戶，事關(guān)中小學生切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識做好中小學生道路交通安全教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全教育工作列入學校的重要議事日程，加強領(lǐng)導，建立交通安全工作領(lǐng)導小組。

　　(二)建章立制，落實責任。各崗位要建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。

　　(三)加強督導，獎懲掛鉤。學校要將學生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，與評選“三好學生”等評優(yōu)掛鉤。

　　(四)加強配合，密切協(xié)作。在日常工作中，公安交警與學校要加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學校每次大型的涉及到交通的活動，應當事先通知交警部門，交警部門應當予以協(xié)助。

學期計劃 篇4

　　學術(shù)部是學術(shù)中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個重擔，我定當秉承學術(shù)中心的宗旨：學術(shù)為本，嚴謹治學；獨立探究，深刻創(chuàng)新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任，除了有責任心之外，更要有恒心和毅力，才能和同伴們并肩合作，續(xù)寫學術(shù)中心的進程。

　　在新的一學年里，學術(shù)部不僅會繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且更加注重培養(yǎng)大一新生的獨立自主性，提升大二的同學的學術(shù)專業(yè)性，向考研更加靠攏。具體計劃如下:

　　1)每月一篇讀書筆記，在第三周之前完成，第四周學術(shù)部的成員進行審核和評比。選取優(yōu)秀的讀書筆記和社員一起分享交流，并實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節(jié)，著重培養(yǎng)大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優(yōu)秀書目進行品讀。

　　2)經(jīng)濟熱點分析，在正式成員確定下來之后，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當下的經(jīng)濟熱點做一些了解和分析，助于同學們更好的學好經(jīng)濟學。這是學術(shù)部的重點項目之一。因為這可能需要一定的知識積累，計劃于xx年下學期才能全部完成。

　　3)尋找經(jīng)濟學家，經(jīng)院的學生以文科生為主，將經(jīng)濟學與歷史較好的融合，熟悉經(jīng)濟學原理的奠基人和促進經(jīng)濟學發(fā)展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們才會走得更遠更好。

　　4)財管作為院刊，是我院的形象和代表。院刊的制作對于我們而言是一個艱巨的.任務。學術(shù)部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個財管學院里征集優(yōu)秀作品。為大家提供一個展示自己的平臺，同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰(zhàn)，也是我們的工作重心。

　　5)學術(shù)中心最重要的大政方針是考研，對于大一來說或許言之過早，但我們大二的一群人，卻該開始慎重的思考，并以此為目標開始做最基本的了解和規(guī)劃。關(guān)注考研信息，了解考研的意義。打開各種信息渠道。參加與此相關(guān)的講座等等

　　學術(shù)中心致力于營造良好的學術(shù)氛圍，或許我們沒有那么高的境界，但我們在向他靠攏，各種學術(shù)論文和其它學術(shù)資料的管理與考勤是我們的責任。但我們更要切合實際的奠定自己的學術(shù)基礎(chǔ)。不要說文學離我們太遠，不要說學術(shù)于我們太神圣，有志者事竟成。

學期計劃 篇5

　　學校各項工作實施規(guī)范管理并取得一定成效的基礎(chǔ)上，進一步求發(fā)展的一年。新學期的主要工作任務是：全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為首，以教學工作為中心，全面提高教育教學質(zhì)量；全面提高辦學效益和辦學水平。全面貫徹新課改的精神，力高考、中考更上一個新臺階。

　　教導處本學期將做好以下幾個方面的工作：

　　一、德育工作

　　中學肩負著為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才的重任，全面提高學生素質(zhì)，德育工作是重中之重，因此，我們必須將德育滲透到教學的全過程。首先，成立德育工作領(lǐng)導組，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)；同時，制定相關(guān)的德育工作實施和評估制度，制定德育工作常規(guī)，實行目標量化管理。注重德育工作的實效性。

　　二、教學工作

　　學校工作以教學為中心，教學質(zhì)量的優(yōu)劣，體現(xiàn)出一個學校的辦學水平，決定著一個學校的社會聲譽，影響著學校的生存與發(fā)展。通過全體教職員工的共同努力，我校已形成了良好的教學環(huán)境，并有著厚實的教學基礎(chǔ)。但與兄弟學校相比，我們?nèi)悦媾R危機。一是優(yōu)秀生源危機，從高一到高三，我們在招生時的錄取分數(shù)線是全縣最低的，且計劃外生更是參差不齊，人數(shù)過多，尤其是高一；二是師資危機，學科教師不均衡，導致部分教師課時多，教研時間少。因此，我們必須增強競爭意識，加倍努力，爭取在20xx的高考中，升學率大幅度提高，位次再前移；中考升學率超過盛橋區(qū)域平均水平，學業(yè)水平測試優(yōu)秀率大幅度提高，合格率達百分之九十八以上。以此，我們將做到以下幾點：

　　1）完善獎懲制度，形成激勵機制。使之更能發(fā)揮其激勵功效。

　　2）發(fā)揮教師的主導作用，增強學生的主體意識。課堂教師傳道授業(yè)解惑，課外教師備課輔導、批閱。教學相長，互學互幫。以形成共同提高的互補局面。

　　3）把握方向，提高復習迎考的效率。不閉關(guān)自守，不盲目教學。以課程標準為基礎(chǔ)，以考試說明為指南，走出去，把握考試動向，整合高中考信息，有的放矢，以務實的教學態(tài)度，提高教學實績。

　　4）以畢業(yè)班教學促進全校教學質(zhì)量的提高。教學質(zhì)量并非一朝一夕便能提高，教學無捷徑可走，我們必須在重點抓畢業(yè)班教學工作，重視非畢業(yè)班的基礎(chǔ)教學，以畢業(yè)班的教學成果，促非畢業(yè)班的教學質(zhì)量的提高，形成良性循環(huán)的教學環(huán)境。為了提高畢業(yè)班學生的水平，本學期擬定在每個月的最后一周的周末組織高三月考工作，每次月考及時進行分析總結(jié)，各學科專人負責。認真執(zhí)行教育局文件，組織好第一次月考工作，并仔細分析、找差距，克難點，迎頭趕上，做到考一次，分析一次，提高一步。對跛腿學科限時間定點到人，并在下一次質(zhì)檢中檢查定點提高情況。

　　5）同時重視并抓好高二各學科的教學工作，組織好初、高一分班工作，初一嚴格按照分數(shù)、性別進行分班，高一分班按照分數(shù)、性別和畢業(yè)學校進行分班。

　　6）重視競賽。學科競賽是提高教學質(zhì)量的有效方法之一，優(yōu)秀者能利用自身的知識和榜樣作用幫助和帶動一批學生。同時，也促進和影響著教師，迫使教師不斷學習，不斷提高，以便適應不斷變化的教學環(huán)境。教師深入教學研究，更能獲得深層次的知識信息，掌握有效的教學方法，取得更好的成績。

　　7）確保良好的教學環(huán)境。沒有好的教學環(huán)境，便沒有好的教學效果，學校將致力于教學環(huán)境的治理，確保教學工作順利開展。教導處積極支持團委工作，把衛(wèi)生工作抓上新臺階，主動與派出所聯(lián)系，清查網(wǎng)吧，在正常的上課時間內(nèi)，杜絕學生上網(wǎng)吧，加大對違紀學生的處分力度，以凈化學習環(huán)境。各班主任加強對學生的《中學生日常行為規(guī)范》教育，尤其是加強“自尊自愛，注重儀表”教育。

　　8）認真抓好新課改工作：首先把課改工作提到重要議事日程上來。上學期已完成語文、數(shù)學、英語兩個模塊（必修）的教學任務以及政治、歷史、地理、物理、化學、體育、美術(shù)等第一模塊的教學任務。

　　9）認真抓好考風考紀教育。監(jiān)考教師的認真決定了考風的好轉(zhuǎn)。考風很不正常，一是高一某些班主任存在偏科意識，以致監(jiān)考不夠認真；二是對作弊者心慈手軟以致抄襲屢禁不絕；三是作弊者手法高超：采用修正帶、計算器等傳遞信息；四是作文抄襲嚴重，批閱者又不能及時發(fā)現(xiàn)，使之屢得高分，造成很壞的負面影響。端正考風，嚴肅考紀，勢在必行。唯如此才能提高教學質(zhì)量，才能促成良性循環(huán)。

　　三、強化教學常規(guī)管理

　　1）以《盛橋中學教學常規(guī)》為要求，明確任務，加強管理，積極宣傳并促進每一個教師認真學習教學常規(guī)，重點抓好備課、上課、批作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)，組織教師自查、互查；堅持備課組長周查、教研組長月查、教導主任抽查制，將教學常規(guī)工作抓得緊、落得實，進一步規(guī)范我校的教學秩序。備課活動要有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有反饋，做到同頭教師教案統(tǒng)一、學案統(tǒng)一、課時作業(yè)統(tǒng)一、課件統(tǒng)一，體現(xiàn)集體的力量。

　　2）督促年級部、教研組長做好各項教學檢查工作。

　　（1）督促年級部做好每位教師的`考勤的量化管理工作。

　　（2）要求各教研組長每學期必須對全組每個教師聽至少１節(jié)課，聽后要加強溝通、指導與反饋，使本組教師有新的提高。

　　（3）定期抽查同頭備課組同頭備課情況，掌握各備課組的教案進度、難度、教學情況。

　　（4）深入了解每個教師的教學情況，及時反饋有關(guān)教師的教學信息。

　　四、豐富各學科的教科研活動。

　　1、教研活動不僅要做到上情下達、下情上傳，更要有針對性開展學術(shù)交流活動，在教研組形成集體研討的氛圍，針對具體問題進行反思、總結(jié)，介紹經(jīng)驗、交流體會，共同提高，并本著一切為初三、高三備考服務的原則，群策群力為高中考工作。

　　2、抓好公開課工作。本學期計劃舉辦我校“教學周”，開展以骨干教師示范課、師徒匯報課為載體的多種形式的教科研活動，為我校教師搭建展示自我的平臺。擬在第六周舉辦高中教學公開活動周，擬在第八周舉辦初中教學開放周活動。要求在本學期內(nèi)教研組長，名師，骨干教師為本組教師做一教節(jié)示范課，結(jié)對子的新老教師互聽互評，實現(xiàn)共同提高，公開課后，全教研組老師須集中評議，并填好評議表。鼓勵我校教師積極參加市、縣級公開課，提高教學素質(zhì)，為學校贏得各類榮譽，擴大我校知名度。

　　五、做好高中學生學籍管理、各項資料整理工作

　　做到各種資料填寫規(guī)范，字跡工整，上交及時，及時收集好教導處有關(guān)資料，加強保管，確保資料齊全，無缺漏。嚴格轉(zhuǎn)學、病休學生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作，及時正確做好學額統(tǒng)計上報工作。

　　1、做好本學期學生在校數(shù)、在籍數(shù)的統(tǒng)計工作，核實好各班人數(shù)及分類，造好名冊，及時上報。

　　2、嚴格做好退學、休學、復學、轉(zhuǎn)學、借讀等學生安排，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請、證明，做到手續(xù)完備，材料齊全。

　　3、建立檔案資料，包括課程表、作息時間表、課外活動安排表、師生獲獎登記表，學生休學、復學、轉(zhuǎn)學、輟學等材料宗卷，各班學生名冊，期中、期終各班各年級成績統(tǒng)計表、質(zhì)量分析宗卷，各種計劃、各項總結(jié)宗卷，教師聽課記錄本，教師教育教學總結(jié)材料，教師進修、職培材料，各種期中、期末試卷匯編。

　　六、規(guī)范管理

　　辯證法告訴我們，外因通過內(nèi)因起作用，推動事物變化。實施教育計劃，完成各項工作任務，必須強化內(nèi)部管理，改善育人環(huán)境。

　　首先，繼續(xù)完善四制方案，優(yōu)化組合。提高班主任的凝聚力，增加各崗位工作人員的自身壓力，使每個人都有一份責任感和榮譽感，更使每個人都有危機感。本學期除個別崗位作人事調(diào)整外，延續(xù)上學期的人事安排。但突出學生的評教評學活動，對被學生評為優(yōu)秀教師的重獎，對被學生評為暫不合格的，當面指出，耐心教育，幫助其找出差距、分析原因，限期改正。

　　其次，修訂各部門、各崗位管理制度工作條例，明確職責，規(guī)范行為，量化評估，獎懲分明。以班級管理為重點制定《班主任工作考核細則》，對班主任的責、權(quán)、利明確到位，使班主任工作有章可循，制訂檢查考核細則，增強班主任的責任感和危機感，以對教職工管理為保證，制訂各崗位工作職責和考核條例，增強他們學校主人公責任感和使命感，提高他們教書育人，服務育人的質(zhì)量和熱情，促使學校辦學水平的提高。以對學生服務為根本，制訂行之有效的管理辦法，使學生在校紀校規(guī)及國家法律的制約下，自我管理、自我進步，形成新時期社會主義的世界觀、人生觀和價值觀;使學生在良好的育人環(huán)境中，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，把自己逐步培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)人才。

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