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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尋找春天的足跡作文500字 篇1
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)啼聲,附近孩子的嬉笑聲,春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹(shù)上滿是綠葉,處處散發(fā)著新生的氣息;街旁的鮮花店里清香撲鼻,這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始————春天
我?guī)еM豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺(jué)我來(lái)到一片田野,遍地都是盛開(kāi)的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲,回頭一看竟然是一只蜜蜂,我笑著對(duì)它說(shuō):“小蜜蜂,你迷路了嗎?快回家吧,媽媽要擔(dān)心咯!”我享受著大自然的微微春風(fēng),絲絲細(xì)雨,感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o,仿佛一切都是烏有的,我大聲的說(shuō);春天————我要找到你!
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪,我沿著岸邊慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚(yú)在相互玩耍著,是不是濺起些水花來(lái);沼澤地里鴨子們叫著找蟲(chóng)子吃,好可愛(ài)啊;草叢中青蛙呱呱的叫著,似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手,雖然已是初春,但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切,我的嘴角漸漸揚(yáng)起,幸福感充滿我的心里,對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好!
時(shí)間不早了,我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉,于是我準(zhǔn)備回家了,夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦!”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里,穿梭在花叢中,就像一只小小鳥(niǎo),自由的飛翔……
尋找春天的足跡作文500字 篇2
春天總是來(lái)的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開(kāi)始尋找春天的足跡。
春天在哪里?
春天在樹(shù)梢。看!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲(chóng)子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來(lái),吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來(lái),小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。
春天在哪里?
春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里?
春天在臉上。看!人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖在心里。
春天在哪里?
春天在花上。看!早上太陽(yáng)露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了
陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于,花兒開(kāi)心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。
春天猶如一個(gè)畫(huà)卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽(yáng),灑在身上暖在心里。
著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!
尋找春天的足跡作文500字 篇3
今天上午,陽(yáng)光明媚,我跟隨著春風(fēng)來(lái)到了一簇迎春花旁,看到了在枯黃的枝干上長(zhǎng)出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花,忽然一只蜜蜂從我手邊飛過(guò),我嚇了一跳,立刻走開(kāi)了,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著迎春花,不久有幾只蜜蜂都飛了出來(lái),好似趕著去開(kāi)迎春大會(huì)。
走在花園的小徑上,兩旁都是草坪,遠(yuǎn)看,草坪上死氣沉沉,小草都耷拉著腦袋,可走近一看,在枯草叢中長(zhǎng)出了稀疏的青草,我仿佛看到了一點(diǎn)生機(jī);看原在秋天開(kāi)放的桂花,也在顯示著自己的美麗,在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽,鵝黃的嫩芽在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加精神飽滿;在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草,也來(lái)爭(zhēng)著春天的大好時(shí)光,顯示自己的姿色。哦!怎么只有石榴樹(shù)對(duì)春天不感興趣,面對(duì)生機(jī)勃勃的場(chǎng)面也無(wú)動(dòng)于衷。再這么一看,原來(lái)石榴樹(shù)是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹(shù)剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現(xiàn)出來(lái)了。看,那花瓣,多的是不清層層疊疊,中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美,葉子也別有特色,因?yàn)椋陉?yáng)光下葉子金光閃閃,油光滿面。在枝干上有幾顆蟲(chóng)的卵,仔細(xì)一看,里面的蟲(chóng),早已去參加迎春大會(huì)了。
在尋找春天的同時(shí),我也悟出了一個(gè)深刻的道理:一年之計(jì)在于春,不管是動(dòng)物還是植物都在春這個(gè)季節(jié)里煥然一新,如同朱自清把春比作是一個(gè)剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的。我也要在這個(gè)春季里好好學(xué)習(xí),天天向上。
尋找春天的足跡作文500字 篇4
春姑娘,隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來(lái)到大地……
春天的足跡在哪里?啊!在那濕潤(rùn)的泥土中,在那花草樹(shù)木里。濕潤(rùn)的泥土,散發(fā)出一陣迷人的芳香,可愛(ài)的小花,在春雨的滋潤(rùn)下,頑強(qiáng)地鉆出泥土,貪婪地吮吸著春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭(zhēng)相怒放,給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,啊!大地頓時(shí)生機(jī)勃勃!柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。啊!好一片生機(jī)勃勃的景象!
春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤(rùn)著大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們?cè)诖河曛写蛑孱伭男』▊阍诒M情地嬉戲,給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車(chē)駛過(guò)來(lái)時(shí),水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè)曲。啊!多動(dòng)聽(tīng)。
春天的足跡在哪里?啊!在那神采奕奕的動(dòng)物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機(jī)勃勃的春景……啊!春天,我愛(ài)你!”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹。『靡黄睒s的景象!
春天的足跡在哪里?啊!在田野里,在校園里,在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機(jī)勃勃的色彩。啊!春姑娘,我擁抱你!
尋找春天的足跡作文500字 篇5
春光灑在生機(jī)勃勃的大地上,我跟隨著春天的腳步,探尋春的足跡。
春天是“草木知春不久歸,百般紅此斗芳菲。”你看,田野里嫩黃的小草朝我們揮動(dòng)它地青青的小手;柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的身姿,細(xì)長(zhǎng)的辮子拂動(dòng)在草地上;桃花展開(kāi)那含蓄的花瓣,露出甜美的笑容,風(fēng)的纖纖細(xì)指從樹(shù)枝間滑過(guò),剎那間,一陣桃花雨便降臨了。一簇簇桃花擠在那細(xì)長(zhǎng)的枝條上,一樹(shù)的紅艷,說(shuō)不盡的嬌媚。真可謂是:“桃之夭夭,灼灼其華!”雪白的梨花則猶如一位純潔的少女,潔白如雪的花瓣層層疊疊地簇?fù)碇ㄈ铮@得分外優(yōu)雅。嬌艷的迎春花也不甘示弱,“嘀嘀嘀”地吹奏著金喇叭,仿佛在說(shuō):“我最美,我最美!”陣陣花香撲鼻而來(lái),也引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,辛勤地勞作著,似乎要趁著春光把蜂蜜給儲(chǔ)個(gè)夠。
春天,是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”你看,花叢中,美麗的蝴蝶正翩翩起舞。華麗的翅膀一張一合,仿佛一位舞者身著明艷的衣裳,輕巧地跳著優(yōu)美的芭蕾舞。高高的樹(shù)梢上,一窩剛出生的小雛鳥(niǎo)睜開(kāi)那惺忪的眨眼,顫顫巍巍地探出小腦袋,好奇地打量著這著春意盎然的世界。幾只鳥(niǎo)兒鳴叫著從空中掠過(guò),又頑皮地在水上踏下一圈圈漣漪。它們歡愉地叫著,嬉戲著仿佛在歌誦春天的美好。
春天,是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”清晨,推開(kāi)窗便和濕漉漉的.空氣撞了個(gè)滿懷。你看,花叢中開(kāi)滿了明艷的小花,花瓣上還沾著滾圓的雨珠,地上冒出了一根根“頭發(fā)”,它們嫩嫩的,黃黃的,透露出一股早春的氣息。小樹(shù)的嫩葉越發(fā)地細(xì)長(zhǎng)了,舒展的枝條上還墜著點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”,一陣風(fēng)吹得樹(shù)兒枝葉亂顫,那小小的“珍珠”們便迫不及待地沒(méi)入了泥土里。這一切,都是昨夜里那場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨的杰作。
啊!春天是詩(shī)人筆下的一行行字,春天是我們眼前的一幅幅畫(huà)!讓我們敞開(kāi)心的窗,讓春風(fēng)吹拂我們的心田,讓春雨滋潤(rùn)我們的心靈,讓春光照耀我們的心房!
尋找春天的足跡作文500字 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。于是,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。現(xiàn)在,我追逐著春姑娘的腳步,開(kāi)始去尋找春天的足跡。
找到了!找到了!春天在公園里。你看,公園里百花盛開(kāi),杏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)……各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。它們紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的像霞……五彩繽紛,美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒,正是含苞欲放時(shí);有的全開(kāi)了,露出了花蕊;還有的半開(kāi)著,仿佛害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是,偶爾還有幾朵小花,可真謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀!
找到了!找到了!春天在田野里。田野里的泥土變得松軟了,腳踩上去軟綿綿的。麥苗脫去了白白的棉大衣,換上了綠色的襯衫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。油菜花開(kāi)了,金燦燦的,大片大片的,直吸引人的眼球。在風(fēng)伯伯的伴奏下,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛在歡迎春天的到來(lái),也似乎在慶賀自己的綻放。
找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無(wú)比,連水草也看得一清二楚。河水也很靜,宛如一面晶瑩的鏡子。小魚(yú)兒、小蝌蚪在河里活蹦亂跳,時(shí)而捉迷藏,時(shí)而又追逐、打鬧。河邊的柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海邼膶ⅰ邦^發(fā)”浸入水中梳洗。似乎是柳樹(shù)姐姐的魅力感染了風(fēng)伯伯,他也趕來(lái)湊熱鬧了,張開(kāi)嘴輕輕一吹,打破了河面的平靜,泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹(shù)姐姐更起勁了,跳起了歡快的舞蹈!那滿樹(shù)嫩綠的葉子,也在陽(yáng)光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動(dòng)極了!
找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方飛來(lái)。小燕子穿著一身黑色的衣服輕輕地飛著,向人們報(bào)告春天的喜訊。大雁整齊地飛著,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒又排成“人”字形。老鷹、金魚(yú)、蜻蜓等形態(tài)各異味、色彩繽紛的風(fēng)箏也來(lái)了,它們?cè)诳罩谢ハ嘟侵穑ハ啾仍嚒_@又成了春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
哇,春天的蹤影真多放眼望去,哪兒都有春天的足跡!我放慢尋找春天的步伐,慢慢地享受著春天的氣息!
尋找春天的足跡作文500字 篇7
星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和媽媽上山去找春天。
我們沿著山路拾級(jí)而上,只見(jiàn)路邊開(kāi)滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花,邊上長(zhǎng)著一些嫩綠的野菜,水靈靈的,惹人喜愛(ài),忍不住走上前,用手輕輕一掐,即能聞到一股淡淡的清香,沁人心脾。
站在半山的石階上,我環(huán)顧四周,滿目是綠,突然一叢映山紅映入眼簾,它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸著春天的甘露,細(xì)看,哪叢映山紅有的花蕾已經(jīng)盛開(kāi)了,嬌艷欲滴;有的還是花骨朵,含苞欲放,恰似一位害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中不肯出來(lái)見(jiàn)人。在微風(fēng)中,映山紅擺動(dòng)著嬌小的身子,真像一個(gè)婀娜的舞娘,正偏然起舞。幾只勤勞的小蜜蜂圍著它,飛來(lái)飛去,似乎在告訴人們:“春天來(lái)了!”
瞧,那映山紅邊上還有一棵楓樹(shù),渾身長(zhǎng)滿了綠色的新葉,遠(yuǎn)看就像一把大傘遮在那邊,綠蔭叢中有幾只鳥(niǎo)兒在快活地跳躍,不時(shí)唱出動(dòng)聽(tīng)的曲子,歌聲悠揚(yáng),令人陶醉。
漫步向前,我們看到前面有一大叢長(zhǎng)刺的東西,媽媽走上前折下一根最嫩的下來(lái),我很奇怪,媽媽說(shuō):“這是可以食用的。只要把它長(zhǎng)刺外皮剝掉,里面的‘肉’就可以生吃了。春天時(shí)最嫩,味道最鮮美。”說(shuō)著,媽媽小心翼翼地剝掉它的皮,抽出中間的芯遞給我。我接了過(guò)來(lái),遲疑了一下,小心翼翼地咬了一口,哇,味道真好!有點(diǎn)澀,又有點(diǎn)甜。
刺條的不遠(yuǎn)處,幾株茶花悄悄綻開(kāi)了笑臉,白里透紅的花瓣舒展開(kāi)來(lái),仿佛一位亭亭玉立的少女。旁邊伴著幾朵淡黃色的野菊花,星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著,把它襯托得更加美麗。咦,幾只螞蚱在上面,不時(shí)跳躍一下,倒增添了不少生氣。
我們繼續(xù)前行。哇,桃花開(kāi)了!我按耐不住喜悅的心情,奔了過(guò)去。啊,粉紅色的花兒香氣襲人,還引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,嗡嗡地鬧著。一旁的梨樹(shù)也開(kāi)花了,花兒雪白,晶瑩剔透。遠(yuǎn)望,仿佛滿樹(shù)是皚皚白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,春天說(shuō)到就到,美極了!
春天無(wú)處不在,只要留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,收獲很多!
尋找春天的足跡作文500字 篇8
這是春天的一天,陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園,與朋友們一起,找春天。這說(shuō)是找春天,其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春天啊!不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后,還是一年的開(kāi)始,我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開(kāi)春天,就沒(méi)有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。
于是,我回憶起了一件事。可是,我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。
我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過(guò)分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買(mǎi)回一本書(shū)我只是粗略看看,并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味,就過(guò)去了,至今不懂書(shū)中的請(qǐng)節(jié)。
不知不覺(jué),我升入了初中,仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了,卻也不以為然。
不知過(guò)了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我,說(shuō):“你的成績(jī)差,主要原因是閱讀不認(rèn)真,還有錯(cuò)別字過(guò)多,得改改。”于是,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道,那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細(xì)心照料。
現(xiàn)在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師,謝謝!您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子,謝謝啦!
幾位朋友我想也和我一樣,雖說(shuō)與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。
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