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【精華】小學生的成長作文400字集合7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生的成長作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學生的成長作文400字集合7篇

小學生的成長作文400字篇1

　　在這十個春秋中，我總覺得自己是無憂無慮，無限快樂的。

　　小時候，盡管不懂事，也有快樂。丟手絹捉泥鰍，捕蜻蜓，摘菱角，折蓮蓬……真是豐富多彩！那時候，我最喜歡拉小朋友們一起來玩過家家。我做新郎，鄰居小芳做我的老婆，我們生了一個孩子。孩子生病了，我連忙帶她到醫院去看病。醫生叫我熬生姜水給孩子喝，還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋，炒剩飯，打雞蛋……孩子病好了，我也學會了炒飯，我多么高興呀！

　　在幼兒園更快樂。老師除了帶我們唱歌，跳舞，游戲之外，還經常請爸爸媽媽到幼兒園開展親子活動。活動中，我不斷進行爬，鉆，繞，跨等動作的練習，而且還懂得了和爸爸配合，感受到了爸爸的幫助和愛。老師還挖空心思地引導我們健康成長，把滑梯當作小山坡，引導我們翻過“小山坡”時要勇敢；把平衡木當作獨木橋，走過獨木橋去栽種一棵棵小樹苗……我們就是這樣在快樂中不斷成長的。

　　進入小學，快樂的意義又不同了。同學的幫助讓人快樂。有一次，我的語文單元測驗沒考好，我認為自己是差生，再也好不起來，偷偷地難過起來。我的朋友卻很知心地跟我說，不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個人沒有了自信心，那他什么也做不成了……她越說越激昂，好像在演講，我卻從內心感受到了她的關懷。

　　這都是我生活當中的點滴小事，但它們卻時時刻刻伴隨著我快樂地成長。

小學生的成長作文400字篇2

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長中我們經歷風雨，經受磨難，我細細的品味成長，才發現它原來是這種滋味。

　　成長是酸的，在面對與朋友的離別時，它讓我們流下了心酸的淚水，從小學生到初中是一個長大的過程，意味著我們即將失去彼此，沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨著年齡的增長，得到與失去的也越來越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌。

　　成長是甜的，在隨著年齡增長的同時，認識了一批又一批新的朋友，在與她們一起時，品嘗到了幸福的滋味，友誼的可貴，哪怕相守一刻也會感到無比的喜悅。成長是苦的，在遇到挫折的同時，也在煩惱著如何去解決，沒有了以前的無憂無慮，也不再是一個小小的快樂少年了。告別了茶的飄香，品嘗到了咖啡的苦澀。

　　成長是悲傷的，失去是成長的代名詞，失去了無忌的笑容，失去了滿面的春風，取而代之的是那展不開的眉頭，失去了朋友，失去了家人，當我成長為一名哲學家時，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會再想要爭取什么了，是一件多么可悲的事情啊！成長中會有很多的煩惱，很多的快樂，很多的委屈，很多的悲傷，很多的，很多的……

　　說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會由茶的清香轉變為咖啡的香醇，這就是成長。味道不單一，才會更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長的滋味……

小學生的成長作文400字篇3

　　高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養品，那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

　　隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。

　　書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

　　書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。

小學生的成長作文400字篇4

　　傾聽，是一門比任何知識都難的學問，是一種比任何美都高雅的藝術。

　　——題記

　　我一直都是一個不善傾聽的人，總是我行我素。所以，我總覺得寂寞總是對我過分留戀。

　　有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經心地看著周圍的一切。一陣風吹過，樹葉隨風抖動起來，“嘩嘩”地響。我心想，考得這么糟連大樹都在嘲笑我。

　　突然，一個同學騎車從后面追上我，拍拍我的肩膀，說：“沒關系的，考不好一次不算什么。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀！你聽，樹葉抖動發出的聲音多么動聽呀。”“不！他們是在嘲笑我！”我快哭了。“沒有，他們是在勸你，別氣餒，下次一定會考好的，！”

　　聽了同學的話，我安靜下來，默默地傾聽著風與樹葉的合奏，幾只小鳥還熱心的來幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂！

　　我微微笑笑，心情也由烏云密布轉為陽光燦爛，那位同學對我說：“要記住；在傾聽中成長。”說完，便騎車走遠了。

　　“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥從電線桿飛到了樹上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學會了傾聽，我要在傾聽中成長。

　　我突然明白，傾聽，是請進自然的方式，是凈化心靈的藝術，傾聽然我學會了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……

　　哦，我要微笑著面對一切，在傾聽中成長。

小學生的成長作文400字篇5

　　一個人要快樂，唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水，時而停歇，時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。

　　在成長過程中，各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟，從脆弱變堅強，從事不關己到我為人人；我的快樂是父母的關心，同學的幫助，老師的教導；我的快樂是盡情地在球場上奔跑，在操場上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂是付出總有收獲。我的快樂是……那天是教師節，學校開了一個表彰大會。不但表彰老師，也表彰學生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發獎然后給學生發獎。這時主席臺上正發年級前30名的獎，他們一個一個陸續走上講臺，別提有多高興，我們在下面的羨慕死了。發完他們的就到優秀班干部了，校長的聲音就更洪亮了，在同學們的掌聲中，我聽到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學推了推我，我才緩神過來，快樂地跑上獎臺，接過獎狀心里無比自豪，這是我努力了一年的'結果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。

　　我知道，有好多同學都比我優秀，比我更好，但這是屬于我的快樂，我成長過程中的快樂。

　　快樂是屬于我的，但我要感謝老師的鼓勵，父母的呵護，同學的幫助，正因有了他們，我的成長才充滿了無限的快樂。

小學生的成長作文400字篇6

　　轉眼間令我們期待的寒假到臨了，令人期待的寒假會是一個什么樣的寒假煩惱的，開心的，還是一個無聊透頂的寒假。我們都期待快點知道。就這樣時間像一滴水一樣快速的流淌著。你看這已經是放寒假以來的第十天了！這十天過的是非一般的開心！也不知道接下來的假日又會是一個怎樣的假日。希望接下來的假日時非常有趣的。

　　隨著時間的流逝，我漸漸的學懂了很多事。

　　早上起來主動打掃衛生，我還學會了不要懶惰要勤勞。其實這些道理我都懂，就是沒親自試試，可能是因為習慣了在家里：衣來伸手，飯來張口吧！可是到現在我終于明白了，到現在我才知道其實假日也是成長中的一個教師，一個生活教師。。也許在以前我這個懵懂的小孩只知道吃，喝，玩，樂。并且這些一切的一切都是父母給予的。此時此刻的我在想“如爸爸媽媽做的這些只是要回報而不是希望我們快樂成長的話，那他們為什么要付出那么多而且付出遠遠要超過別人。或許這就是我們應當考慮的問題。可對某些學生他們——卻并不這樣想，因為他們老是被父母逼著學這學那，就這樣他們漸漸的討厭自己的父母。可他們不知道這樣做是為了他們的前途找想而考慮。或許這就是我們應該體諒父母的一點。其實生活中的成長跟假日中的成長意思是一樣的，理論也是一樣的，不管是生活還是假日都一樣我們都在成長！