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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)春天的作文700字

時(shí)間:2021-05-20 19:47:51 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)春天的作文700字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文700字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于描寫(xiě)春天的作文700字9篇

描寫(xiě)春天的作文700字 篇1

  時(shí)間飛逝,不知什么時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代,小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞,春天是真的來(lái)了,而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。

  春天,多么美好的季節(jié),吹著春風(fēng),我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂(lè)地放著風(fēng)箏的孩子們,而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測(cè)試中去了,心中不禁有些黯然,又生出些渴望,如果我能重回童年,像小時(shí)候那樣,該多好——

  小時(shí)候……

  依稀記得是上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的春天很美麗,還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏,放起來(lái)就像是在對(duì)我微笑,時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去,留下淡淡的痕跡,只記得,那微風(fēng)拂面的感覺(jué),還有……燦爛如陽(yáng)光的笑容。

  那時(shí)的天,很藍(lán)。

  后來(lái),是小學(xué)。不知為什么,在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì)突然很懷念在幼兒園的時(shí)光,突然發(fā)現(xiàn),“以前”的壓力總會(huì)比“現(xiàn)在”要少好多。不過(guò),“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì)寫(xiě)東西的,那時(shí)的我懂得了欣賞,我開(kāi)始體會(huì)四季的輪轉(zhuǎn),感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我,最喜歡的,是春雨。

  那時(shí),春天一到,我便盼望著春雨的降臨,夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天,整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈,一切都充滿(mǎn)了色彩,變得鮮活起來(lái),這時(shí)我就早早地出了門(mén),走上那條通往學(xué)校的道路,道路兩旁是成排的冬青,鮮嫩的葉子還沒(méi)有完全展開(kāi)來(lái),水靈靈的的樣子很惹人愛(ài),我大口的呼吸著新鮮的空氣,渾身充滿(mǎn)了自由的感覺(jué)。上學(xué)路上還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花園,我總會(huì)在這時(shí)駐足,尋找早開(kāi)的花朵,然后愜意地走進(jìn)花園對(duì)面的校園……

  那時(shí),我的春天很美麗。

  再后來(lái)。

  我沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑,前進(jìn)的步伐變得匆匆,我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。

  是的,今年,面臨會(huì)考,我需要比以往更努力,著也讓我有些恐惶,我能做到嗎?

  要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的成績(jī),我便不能再過(guò)著慢動(dòng)作的生活,我需要速度去學(xué)習(xí),我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……

  或許,就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:“想要收獲秋天的碩果,就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天,我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶,讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽,我想,終究會(huì)有一個(gè)春天,它會(huì)開(kāi)花……

描寫(xiě)春天的作文700字 篇2

  昨天還發(fā)燙的暖氣片,今天已經(jīng)變得冰冷冰冷。時(shí)間定格在暖氣片變冷的瞬間,隱隱約約中我意識(shí)到:春天的腳步已經(jīng)緩緩向我們走來(lái)。

  萬(wàn)紫千紅總是春。撫摸著微微泛熱的陽(yáng)光,總想出去尋覓春天。來(lái)到外面,草坪上的枯草還沒(méi)有完全退去,青翠欲滴的嫩草卻已經(jīng)頂破干涸堅(jiān)硬的土地,露出了充滿(mǎn)生機(jī)的嫩芽。隨著陣陣微風(fēng),嫩綠的小草擺動(dòng)著柔弱的軀體,似乎和這微風(fēng)合奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。這草雖嫩,卻已經(jīng)逼人眼睛,彰顯出了春天的美麗;ㄆ岳镫m只有零落的花影在春風(fēng)中晃動(dòng),粉粉嫩嫩,一時(shí)間溢滿(mǎn)了濃濃詩(shī)意,有一種盎然的生機(jī)撲面而來(lái)。向上看看,樹(shù)也不再是冬天的單調(diào)色彩,幾片葉子點(diǎn)綴了光禿禿的樹(shù)木,使世界一下子有了生機(jī)。柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,輕輕的甩著柔美的頭發(fā),像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳妝。桃樹(shù)急不可待似的,將花苞露在了春天的風(fēng)中。最美麗的當(dāng)屬迎春花了,一個(gè)個(gè)黃色的花苞擠在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看這美麗的春景,它就是春天的使者,為人們帶來(lái)了春天的消息?粗黄倩R放,萬(wàn)物復(fù)蘇的場(chǎng)景,我心中的煩惱已經(jīng)隨著冬天的腳步消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  來(lái)到湖邊,冬季里結(jié)的厚厚的冰,已經(jīng)在微風(fēng)中消融,取而代之的是一潭清澈見(jiàn)底的湖水,微風(fēng)吹來(lái),波光粼粼,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。隱隱約約中還可以見(jiàn)到水草在在水中微微浮動(dòng),像一雙翅膀在藍(lán)天中飛翔。湖底的鵝卵石,已經(jīng)磨得發(fā)亮,向下瞧瞧,正如一條小魚(yú)在游動(dòng),自己的倒影浮現(xiàn)在水面上,也變得這么美麗。

  天空中,一排大雁飛來(lái),整整齊齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩,從遙遠(yuǎn)的南方給人們帶來(lái)春天的生機(jī)。枝頭上又重新?lián)碛辛藧偠鷦?dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,仔細(xì)聆聽(tīng)這動(dòng)人的鳴叫,使人似乎來(lái)到了一片靜地,青山,綠水,花朵,沒(méi)有了渾濁的空氣,沒(méi)有了骯臟的河水,一片天上人間般的美麗,一種從未體會(huì)到得意境。這小鳥(niǎo)似乎飛到了我的心中,啄走了心中的灰塵,為我敞開(kāi)了心扉。

  春天到了,春天到了,春天到了!伴隨著春天柔和的風(fēng),嫩綠的草,美麗的花,清澈的水,動(dòng)聽(tīng)的歌,敞開(kāi)心扉,細(xì)心聆聽(tīng)大自然的美!

描寫(xiě)春天的作文700字 篇3

  春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天又悄無(wú)聲息地來(lái)到了你我身邊。為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,上周五,我校七八年級(jí)全體師生相約達(dá)蓬山,與春天來(lái)了一個(gè)華麗的擁抱。

  聽(tīng)說(shuō)這次春游是初中的最后一次春游,所以大家都顯得格外珍惜。一大早,同學(xué)們背著鼓鼓的、滿(mǎn)載美味的書(shū)包,風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,與同伴們一同分享自己的喜悅。

  經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)而乏味的車(chē)程,我們終于到達(dá)了這次的目的地——達(dá)蓬山主題樂(lè)園。一下車(chē),我們這些籠中的小鳥(niǎo)頓時(shí)變成了一匹匹脫韁的野馬,按捺不住心中的激動(dòng),還來(lái)不及等老師講完注意事項(xiàng),就直往園里沖。

  達(dá)蓬山,可真名不虛傳!好大,好大!一進(jìn)園,園內(nèi)的湖泊,假山,各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,看得真是讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇!不僅有平緩悠閑的旋轉(zhuǎn)木馬,還有那緊張刺激,讓人手腳無(wú)力的過(guò)山車(chē)。哎呀,這么多的東西,我到底先玩哪個(gè)好呢?算了,再看看吧!

  接著往里走,一個(gè)項(xiàng)目吸引了我的眼球。那就是---激流勇進(jìn)!

  看著小艇從十幾米高的地方俯沖下來(lái),手腳頓感無(wú)力,但心中早已燃起了嘗試的火焰。我叫上一群小伙伴,興沖沖地飛奔過(guò)去。我們繞過(guò)鐵欄,直接穿到了隊(duì)伍后方。我們排在隊(duì)伍中,看著前面的人那撕心裂肺的叫喊聲,以及那驚魂未定的神態(tài),我的心中更添了幾

  分期待,遐想著我們玩時(shí)的情景。“嘿!到我們了”小伙伴拍了一下的我的腦袋,把我從遐想中揪了出來(lái)。我們套上一件尼龍雨衣,坐進(jìn)了小艇。隨著啟動(dòng)鈴聲的響起,小艇也慢慢地向前飄動(dòng)。水拖著小艇晃悠悠地前行,時(shí)間仿佛靜止了一般,過(guò)的極慢。過(guò)了一會(huì)兒,

  小艇來(lái)到了鐵索坡下,它扭動(dòng)著那笨拙的身軀,卡到了鐵鏈子中。整個(gè)小艇被卡的死死的,但向后仰將近45°的幅度,讓我們大氣也不敢喘。小艇終于爬到了最高點(diǎn),向下望去,是十幾米高的落差。小艇不給我們喊救命的時(shí)間,就像一只大鵬俯沖下去。我的心頓時(shí)就像

  離開(kāi)了胸腔,掉到了肚中,雙手死死地攀住扶手,臉色慘白。“砰”的一聲,小艇由于巨大的沖擊把水面濺起一道白色的水墻,格外壯觀。我們雖然有點(diǎn)害怕,而且全身都濕漉漉的,但還是覺(jué)得意猶未盡。我們拖著被水浸透了的身子,又排進(jìn)了隊(duì)伍中。

  快樂(lè)的時(shí)光總是消逝得很快,縱有千不甘萬(wàn)不舍,我們都得離開(kāi)這兒。但那天與我同學(xué)的美好回憶永遠(yuǎn)會(huì)鐫刻在我的腦海中!

  相約春天,華麗擁抱!達(dá)蓬山,希望明年還能再相見(jiàn)!

描寫(xiě)春天的作文700字 篇4

  春天像個(gè)活潑的小姑娘,她和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。

  找到了!找到了!春天藏在了迎澤公園里。柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,看來(lái)它挺愛(ài)美的,還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結(jié)呢!那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子點(diǎn)著旁邊的湖水,湖水泛起了美麗的漣漪。

  找到了!找到了!春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花,站在那些花中央,我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過(guò)天橋,進(jìn)入汾河公園,這里野花盛開(kāi),小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來(lái),它們終于能呼吸到新鮮的空氣了!春天還藏在了小朋友的歡笑之中,他們?cè)谂苤、跳著放風(fēng)箏。汾河公園的上空飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。哇!還有的風(fēng)箏連在了一起,上下飛舞,好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當(dāng)貓風(fēng)箏,放了起來(lái)。突然,一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái),風(fēng)箏劇烈地?fù)u擺起來(lái),差點(diǎn)把拿著風(fēng)箏線(xiàn)的我也吹得飛起來(lái),原來(lái),春天也會(huì)發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹(shù),讓春天變得溫和、溫和、再溫和……

  找到了!找到了!春天藏在了校園里。咦?實(shí)驗(yàn)田里怎么這樣臭?哦,原來(lái)是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)開(kāi)出紅色、粉紅色、白色的花,吸引著小鳥(niǎo)飛到這里。小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著,還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳,讓學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè)!

  找到了!找到了!春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開(kāi)著美麗的紫丁香和白丁香,還有迎春花,桃花……它們的香氣撲鼻,香味簡(jiǎn)直都能把一只蜜蜂醉倒;ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無(wú)比,小區(qū)里一片迷人的景色。

  四處的春天都被我找了個(gè)遍,可我總覺(jué)得少了一處春天的景色。原來(lái)是家里少了春天,我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我用糖果盒當(dāng)花盆,到后院挖了點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土后就開(kāi)始播種了。我輕輕地捧著小種子和希望,把它們都埋在了每一個(gè)花盆里。過(guò)了幾天,所有的花盆里都長(zhǎng)出了小苗。長(zhǎng)得最快的就是扁豆,我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里!哈哈!我把春天帶回了家!

  春天里美好的景色這么多,好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天,我還要和她玩游戲!

描寫(xiě)春天的作文700字 篇5

  星期天,我和爸爸媽媽還有李鑫他們一家去東湖公園玩。

  剛下過(guò)毛毛雨,天還是灰蒙蒙的。草坪翠綠翠綠的,周?chē)h(huán)繞著一排排小樹(shù),小樹(shù)都已經(jīng)吐出了嫩芽,有的甚至長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草坪還算干燥,我們找了一塊比較干的草地席地而坐。

  休息了一會(huì)兒,我們就在草地上興致勃勃地玩起飛盤(pán)來(lái)。突然,一位素不相識(shí)的小女孩引起了我們的注意。那位小女孩大約七、八歲,扎著羊角辮。她身手不凡,竟然可以連續(xù)打翻叉。我和李鑫也被吸引住了,于是學(xué)著她的樣子打起翻叉來(lái)。沒(méi)想到看人家做簡(jiǎn)單,自己做起來(lái)就不容易了,我一連摔了幾個(gè)跟頭,只好停下來(lái)。那小女孩見(jiàn)我們?cè)谀7滤,翻得更起勁了,一旁的爸爸媽媽忍不住鼓起掌?lái),還大聲喊道:“熊鳴非,李鑫,去把小女孩請(qǐng)過(guò)來(lái)一起玩吧!”

  小女孩的媽媽顯然聽(tīng)到了我們的話(huà),帶著小女孩走了過(guò)來(lái)。我們連忙迎了上去,開(kāi)始聊了起來(lái)!靶∨笥,我叫李鑫,請(qǐng)問(wèn)你叫什么?”李鑫大大方方地問(wèn)。小女孩紅著臉沒(méi)有回答,好像有些害羞。她媽媽笑著說(shuō):“她叫李心怡!薄袄钚棱?我們班也有一個(gè)李欣怡!”我大吃一驚。李心怡的媽媽樂(lè)了,小聲地對(duì)李心怡說(shuō):“看,跟你同名同姓的人真多!”

  這時(shí),爸爸讓李心怡叫我們打翻叉。小女孩很爽快地又翻了幾個(gè),我們跟著學(xué)了起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒,居然像模像樣,我們慢慢熟悉起來(lái),這才知道這個(gè)李心怡是心曠神怡中的兩個(gè)字,跟我們班的李欣怡差同音不同字。小女孩也不在害羞了,大大方方地和我們說(shuō)起話(huà)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,李心怡提議說(shuō):“我們來(lái)玩丟手絹吧!”大家都表示贊成,于是圍成一個(gè)圈玩起游戲來(lái)。我發(fā)現(xiàn),輪到我和李鑫的爸爸媽媽丟手絹的時(shí)候,他們總喜歡把手絹丟給李心怡。李心怡呢,每次見(jiàn)到手絹都高興得不得了,圍著圈子又蹦又跳。有一次,李心怡被丟手絹的.人給抓住了,她愿賭服輸,高高興興地表演了打翻叉。

  不知不覺(jué)中,到了下午五點(diǎn)了。爸爸媽媽說(shuō):“該回家了!”李心怡舍不得走,還想和我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。我們依依不舍地向李心怡告別,走出好遠(yuǎn)還看見(jiàn)她站在草地上向我們招手。

  走在柔軟的草地上,我的耳邊依然回響著玩游戲時(shí)嘻嘻哈哈的笑聲。我突然想到,這不就是春天的聲音嗎?只要抱著一顆真誠(chéng)的心與人熱情地交往,生活中就處處有朋友,處處有歡笑。

描寫(xiě)春天的作文700字 篇6

  小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊,吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……我們唱著歡快的歌,懷著愉快的心情,一起參加與春天的約會(huì)。

  一路上,和風(fēng)拂面,就像慈祥的母親伸出溫柔的手撫摸著我們的臉。來(lái)到郊外的石橋上,眼前是一條清澈見(jiàn)底的小河,河水嘩嘩地唱著歌兒歡快地跑向遠(yuǎn)方。河兩岸金黃的油菜花盛開(kāi)了,在春風(fēng)的吹拂下,涌起金色的波浪,散發(fā)著陣陣清香。一群群勤勞的蜜蜂,提著花籃,在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采花蜜。田野里,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng),播撒著希望的種子。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,映入眼簾的是一塊大形態(tài)石,上面寫(xiě)著金通·淺水灣五個(gè)大字。一株郁郁蔥蔥的迎客松佇立在門(mén)口,它好像一位禮儀生熱情歡迎我們的到來(lái)。

  大門(mén)左側(cè)是一片綠油油的草坪,草坪上的樹(shù)木都已抽出嫩綠的新芽。一切都是那么的生機(jī)勃勃,綠意盎然。沿著小路往前走,一個(gè)美麗的大花壇呈現(xiàn)在我們面前,花壇里栽種著許多奇花異草,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放?,那雪白的梨花,一簇簇,一枝枝,一串串,潔白無(wú)瑕,使人見(jiàn)了有一種出塵脫凡的感覺(jué)。月季花也開(kāi)了,滿(mǎn)樹(shù)花朵開(kāi)得火紅火紅,紅的耀眼,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),像孩子們的笑臉。最漂亮的要數(shù)那桃花了,姹紫嫣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像從天上落下來(lái)的一片片朝霞,散發(fā)著清香,沁人心脾。我大口大口地吸著香氣,好像總也聞不夠。走近一看,有的桃花半開(kāi)半合,只綻開(kāi)兩三瓣,像一位害羞的小姑娘;有的桃花全開(kāi)了,露出黃色的花蕊,在枝頭怒放著;有的含苞欲放,好像一個(gè)等待出世的嬰兒。一陣春風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,叫人意醉神迷。眼前面對(duì)著這一大片粉紅的桃花,我不禁想起了人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。的美麗景色,也讓人想到了人面桃花相映紅的絕妙姿容。

  走過(guò)花園,呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)橢圓形的噴泉池,每當(dāng)噴泉開(kāi)放時(shí),一朵朵晶瑩的小花就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)地面,時(shí)而噴涌而上,時(shí)而回散旋轉(zhuǎn)。再走幾步,是一塊視野開(kāi)闊的空地,我們就在這兒席地而坐,各自拿出自己的零食,與大家一起分享,盡情地玩耍。

  聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,看著翩翩起舞的蝴蝶,聞著清新迷人的花香,我留戀忘返,期待著明年與春天的再一次約會(huì)!

描寫(xiě)春天的作文700字 篇7

  伴著五彩繽紛的花兒,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽(tīng),春天的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中姍姍走來(lái)一個(gè)美麗的日子,讓我們輕輕向她招手:春天,你好!

  漫步綠園,無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)海恍┎恢男〔菀惨呀?jīng)開(kāi)花了,花兒黃燦燦的,特別惹人喜愛(ài)。到處洋溢著一絲絲早春的氣息,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。

  春天是一年中最美好的季節(jié),古往今來(lái),不知有多少文人墨客為春天寫(xiě)出了多少膾炙人口的詩(shī)詞來(lái)。同樣是春天,同樣是春天里的花鳥(niǎo)蟲(chóng)草,在詩(shī)人的筆下多是昂揚(yáng)向上充滿(mǎn)了生活情趣,可到了詞人的筆下,從春雨蒙蒙到花開(kāi)花落,卻又無(wú)處不有離愁別緒的樣子,豐滿(mǎn)鮮艷的春天一旦走進(jìn)詞人的眼中,竟都消瘦了許多。在詩(shī)人的眼中,盡管春天還未正式來(lái)到,詩(shī)人們就開(kāi)始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到,何物最光知,虛庭草爭(zhēng)春。蘇軾也說(shuō):春江水暖鴨先知。到了盛春時(shí)分,正是春光最盛時(shí),桃花枝映李花枝。面對(duì)絢麗多彩的桃花、杏花、李花,詩(shī)人們紛紛急不可耐,吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無(wú)緣上前和她結(jié)識(shí)的心情差不多。

  慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

  讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾,把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬,把心的祝;鳚M(mǎn)懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

  在這樣美好的季節(jié)里,讓我們真誠(chéng)的道一聲:春天,你好!

描寫(xiě)春天的作文700字 篇8

  春姑娘挎著花籃子,邁著輕盈的步子向我們走來(lái),榕樹(shù)在春天的季節(jié)里伸伸懶腰,醒了!

  站在教學(xué)樓三樓俯視榕樹(shù),覺(jué)得它離我很近,好像一伸手就能摸到似的。 下了樓,遠(yuǎn)望榕樹(shù),好幾棵連成一片,像綠色的海洋。陽(yáng)光灑在上面,反射出金色的光芒,就像貼上了金片,美麗極了!榕樹(shù)正享受著陽(yáng)光浴,這不就是太陽(yáng)給它的恩賜嗎? 我聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)壽的龍血樹(shù),聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)血封喉的劍毒木,但讓我最驚奇的還是枝繁葉茂的榕樹(shù)。它的樹(shù)干真粗啊!怎樣粗呢?三個(gè)同學(xué)手拉手,剛好抱住。它的樹(shù)干真短啊,只有三四十厘米左右,上面的樹(shù)枝向四處展開(kāi),像一個(gè)龍爪。它可真高啊,怎樣高呢?大概有一幢樓那么高。

  榕樹(shù)的樹(shù)干真直!直得就像國(guó)王的權(quán)威杖。俗話(huà)說(shuō):“獨(dú)木不成林”,唯有榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”,因?yàn)樗菢?shù)冠最大的樹(shù),就像仙女撐著一把大綠傘。它重重疊疊的樹(shù)枝間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。葉子一簇堆在一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像要把它的全部生命力展示給我們看。你看,無(wú)論是東邊的那棵還是西邊的那棵,都比盆栽的榕樹(shù)顯得有精神,真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”! 剛長(zhǎng)出來(lái)的氣根掛在樹(shù)枝上,年老的氣根盤(pán)繞在枝干上,像一個(gè)個(gè)人參,也像一條條麻花。一陣風(fēng)吹過(guò),剛長(zhǎng)出來(lái)的枝條氣根像風(fēng)鈴似的隨風(fēng)擺動(dòng),榕樹(shù)爺爺撫摸著那一大把胡須,似乎在樂(lè)呵呵地說(shuō):“春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,真好!”綠葉微微顫動(dòng),像個(gè)綠色的搖籃,給我唱催眠曲。 樹(shù)葉的顏色也各不相同,或濃或淡,有深綠的,有淺綠的,還有冬天落下的黃葉。它就像個(gè)正在梳妝打扮的姑娘,深綠色的假發(fā),淡綠色的胭脂,難道“她”準(zhǔn)備去參加選美嗎?榕樹(shù)無(wú)論是夏天還是冬天,都是蒼翠挺拔,枝葉茂盛的。遠(yuǎn)看一片翠綠,像一朵碩大的西蘭花,還像一個(gè)巨大的綠色棒棒糖,真是有趣!雨滴娃娃頑皮地吹著薩克斯,跨著歡快的腳步也走來(lái)啦!雨滴娃娃一個(gè)個(gè)迫不及待地蹦上了樹(shù)葉,樹(shù)葉就像是它們展示自己的舞臺(tái),而榕樹(shù)在貪婪地吮吸著大自然給它的“恩賜”。在陽(yáng)光的照耀下,在雨水的濕潤(rùn)下,在微風(fēng)的吹拂下,在大家的關(guān)愛(ài)下,榕樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。 六年級(jí):孫世瑩

描寫(xiě)春天的作文700字 篇9

  哦,我的天,今天的陽(yáng)光怎會(huì)如此明媚?體育課的時(shí)候,大家都摩拳擦掌準(zhǔn)備出來(lái)大干一場(chǎng)!為什么,你們或許會(huì)問(wèn)難道我們之前沒(méi)有上過(guò)體育課嗎?當(dāng)然上過(guò)了,只是冬天的時(shí)候,怕是大家也都能理解,那么冷的天氣,吐出的一口氣,都能變成白煙,消失在這天地間,甚至最冷的時(shí)候,都可以達(dá)到滴水成冰的樣子了,能不冷嗎?

  也正是因?yàn)槎焯涞脑颍屗腥硕伎释鴾嘏谋桓C,忍不住的想要賴(lài)著被窩中。在室內(nèi)都況且如此,更何況在室外的冰天雪地呢?可我們所在的學(xué)校當(dāng)真是嚴(yán)格極了,大冬天的還要出來(lái)上體育課,讓人忍不住想要去抱怨啊,我們私下同學(xué)里,都說(shuō)這學(xué)校一點(diǎn)人情味都沒(méi)有,可是真正上體育課的時(shí)候,大家也不得不打起了精神去上。到底是這樣的吧,人都是口是心非,明明嘴里在抱怨,可心里卻還是要去上。不過(guò)大家可都是在東風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,在操場(chǎng)上迎著冷風(fēng)跑步的。我想,就算是再大的一腔熱情,怕是也要被這東風(fēng)吹散了吧,只剩下了涼了半截的心吧。冬天的時(shí)候,怕是在學(xué)校上學(xué)的同學(xué)們都知道,大冬天誰(shuí)愿意出來(lái)跑步呢?所以,冬天上體育課幾乎是所有同學(xué)眼中的噩夢(mèng)了吧。

  正是因?yàn)橛辛硕彀桑源禾斓某霈F(xiàn)和存在也是格外珍貴,也讓人懂得去珍惜這難得的春天啊。春天好像就是上天的寵兒吧,它身上幾乎一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒(méi)有,它沒(méi)有夏天的陽(yáng)光濃烈刺眼,也沒(méi)有秋天的陽(yáng)光一樣蕭瑟,更沒(méi)有冬天的陽(yáng)光一樣微弱寡淡,它就是那么的柔軟,卻不柔和,讓人照在身上覺(jué)得暖洋洋的,可抬起頭又不會(huì)覺(jué)得太過(guò)刺眼,只覺(jué)得心里身上好像都被春風(fēng)沐浴過(guò),舒服極了。來(lái)吧,遐想一下,迎著柔軟溫暖的陽(yáng)光,在操場(chǎng)上跑步,做素質(zhì)運(yùn)動(dòng),多么的舒服呢?真是有了冬天的存在,這春天的陽(yáng)光,那么久更加顯得彌足珍貴了。

  在春天的時(shí)候,體育課幾乎成了人們?nèi)巳藸?zhēng)搶的對(duì)象了,誰(shuí)敢缺席?能在勞累學(xué)習(xí)之余,在體育課上吹吹暖風(fēng),與同學(xué)們打打鬧鬧嬉笑成一團(tuán),多么的快樂(lè)呢?你說(shuō)冬天?啊不,手腳都凍僵了,怎么會(huì)有心情去打打鬧鬧呢?是了,也只有在這美好又美麗的春天,我們才能有這樣好的待遇啊,無(wú)比也是要珍惜這美好的春光呵……

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