精選小學寫家鄉作文600字4篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學寫家鄉作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫家鄉作文600字 篇1
面粉是人類最重要的食材之一，在西方，面粉遇到火成了面包，在我們中國，面粉遇到水則成了面條。我的家鄉湖北最具有特色的小吃，就正是一種美味的面條——牛雜面。
我第一次吃到牛雜面是在一個星期天的早晨，我和媽媽在廈門路邊的小吃店買了一份嘗嘗，我才吃了兩三口，就不想吃了：“這不是家鄉最具有特點的小吃嗎?怎么還不如奶奶煮的面條好吃呢?”媽媽嘗了一口，也皺起了眉頭：“這根本沒有牛雜面應有的味道，看來要吃到那種家鄉的味道，還是要回到家鄉啊!”我好奇地問媽媽：“家鄉的味道，到底是什么味道?”媽媽笑著回答：“你還太小，長大后你自然就明白。”確實，我當時只有七八歲，當然不會懂。
四年過去了，我已長成一個青少年。又到了寒假，我們全家收拾好行李，又一次回到了我的家鄉，湖北省棗陽市的一個小鎮上，穿過了一座小樹林，空氣中少了一份工廠的氣息，撲面而來的是清新的空氣，沒有污染的天空特別藍，家家戶戶都在喜歡種花，卻不栽種在家里，而是放在家門口的小院里，讓鄰居們、客人們、路人們都可以觀賞。這時我雖還未品嘗牛雜面，卻已經有了一絲家鄉的味道，流入我的眼睛，流入我的心里。
第二天，我們去古隆中旅游的時候，我們特地去了一家牛雜面老店，品嘗美味的牛雜面。在這家店里，碗是廈門這里的兩倍大，牛雜是廈門的四倍多，面條更是滿滿的，而價格卻僅僅只要10塊錢。他們分明可以賣得更貴，卻依舊爭取讓牛雜面物美價廉。這就是家鄉人純樸的性格，這，就是家鄉的味道啊!我端起大碗，小心地吃了一口，極富彈性的面條入口即化，牛雜的香味在唇齒之間徜洋，再喝上一口湯，更是回味無窮，這不僅是嘴里的幸福，更是心靈的享受，難以益于言表的美味。
我品味著，享受著，一碗面漸漸化成一股熱流，鉆進我的肚子里，全身頓時變得熱乎乎的，充滿了力量，更重要的是，我體悟到了家鄉的味道，心靈的盛宴。
家鄉的味道，不需要是山珍海味，只是家鄉的那純樸心靈所凝聚的一份食物。這份食物貴于金山銀山，它是心靈的一道佳肴。畢竟食物再美，也只能滿足一時;心靈之美，才會成就永恒。
小學寫家鄉作文600字 篇2
家鄉的公園剛建成時，許多村民都來游覽，就連村長和他妻子也時常來。大家看了都贊嘆不已。自然這也成了我們小孩子的樂園：躺在草地上睡覺，寫作業，追逐玩耍……歡聲笑語飄散開來。
不久我卻發現一個問題：來散步、游覽的人總帶著一些食物來。吃完了，卻把袋子隨手一扔……日子久了，公園就失去了她本來的美貌�？筛屓艘庀氩坏降氖乱簿o隨而來：公園周圍的居民，竟把家里的垃圾也倒進了公園。
頓時，公園里到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個垃圾站！一陣風吹來，公園里垃圾滿天飛。長此以往，這里卻成了老鼠、蒼蠅的樂園。經過這里的`人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經過時也是繞著又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的小姑娘，風、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她傷心極了！那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清，再也沒有了以往的生機和熱鬧。村里也不時飄過一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎？
后來，因我爸爸工作調動，我們全家都搬走了。
前段時間，爸爸帶我回家鄉去看望伯伯。
呀！這是我們的家鄉嗎？我怎么不認識了呢？
路兩旁種植的迎春花，散發出陣陣清香；那黃楊木在春風的輕撫下，更是綠得發亮。筆直的水泥路似一條白帶，在花香中，在綠意中，一直伸展到盡頭。
再看那公園，昔日的模樣已不復存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的楊柳環抱著清可見底的小溪；溪水一漾一漾地，輕輕地撫摸著堤岸；那可愛的小金魚，一群一群地，在溪中快樂地玩耍著、嬉戲著……百花齊放，鳥兒歡唱；亭、臺、樓、閣點綴其間……青春、活力時刻漾溢在她的臉上！真是美得無法用筆墨來描繪！
村民變了，公園變了，家鄉也變了，一切的一切都變了！
小學寫家鄉作文600字 篇3
六年前，我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學，平時他們都很忙，都沒有時光帶我回家鄉，今年春節的時候，媽媽放假了帶著我回來過春節。一說要回家了，我真有點迫不及待。
我和媽媽坐了很長時光的車，最后到家了。下了車，首先映入我眼簾的就這樣我和小伙伴們六年前栽的那棵樹，瞧瞧，都長成參天大樹了，枝葉很茂密，也很翠綠。那時，我和小伙伴在門前玩耍，玩了一會兒，我們都覺得無聊，小伙伴提議：“不如我們在門前種一棵樹吧！”我的頭點得像個小雞啄米一樣。說干就干，我們拿來一個小鏟子，在地上挖了個坑，把小樹苗放進去，嘿！不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹澆點兒水，小樹樂得直搖頭。
第二天，我來到了昔日我和伙伴們玩耍的小樹林，看見眼前熟悉的一切，我想到了以前和伙伴們在那里燒野米飯的情景。我們先找來小鐵鏟，挖了個坑，又找來幾塊磚頭，放在里面，把準備好的大鍋放在上方，拿點枯枝敗葉當柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進去，點上火，就能夠了。過了一會兒，打開鍋蓋，一陣清香味撲鼻而來，同學們聞到這味道立刻被吸引來了，都搶著要，不一會兒，野米飯就被分光了�？吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用玻以谛睦飿烽_了花。
我又去了我的母校，聽別人說，我的母校變化很大。一想到立刻就要見到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時候，我不禁被眼前的景象驚呆了：第一眼就看見了校園內水泥路兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘這樣那么引人注目。放眼望去，這樣寬闊、美麗的操場，操場這樣紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。昔日的那個狹小的操場已不存在，母校的變化真大��！
唉！時光過的真快，我好想留住這一刻，好想在那里多呆一會兒！
小學寫家鄉作文600字 篇4
“哇，好美��！”“簡直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。
我馬上叫上了妹妹，來到了湖邊。只見旁邊圍了不少人，正贊嘆湖美呢！我和妹妹因為人小，輕而易舉地鉆到了人群前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁邊的妹妹也情不自禁地贊嘆。
不對吧，幾年前的一幕在我腦中浮現。那時，這個湖臭氣熏天，簡直就是一個垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖里的水黑乎乎的，沒有一點兒生機。就連四周的房屋，都仿佛披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過時都要捂住鼻子，加快步伐。
這和眼前這個湖可真對不上號��！可旁邊的房屋非常肯定地告訴我地方并沒有變。現在的這個湖波光粼粼，好似人間仙境。湖里的水清澈見底，可以清清楚楚地看見湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的，也有黑白相間的。因為水質良好，湖里隨處可見一條條生機勃勃的小魚兒�？粗鼈�，你會感到賞心悅目，心情也會格外舒暢。它們一會兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會兒在水草間捉迷藏。沒風的時候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。
為什么會發生這么大的變化呢？經過觀察，湖中央有許多郁郁蔥蔥的草本植物。我急忙問，這是什么呢？書上面說，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個，“湖為什么變得干凈”這個問題就不言而喻了�！盀槭裁磿羞@種植物呢？”我迷惑不解地問妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策�！睂Π�，就是因為五水共治。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五個大目標。
五水共治可真好��！美麗了家鄉，清潔了水源。不僅是我的家鄉水變得干凈了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚寶貝。讓我們積極響應五水共治，保護環境！
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