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關于什么的作文

錯誤的作文

時間:2021-05-19 18:40:57 關于什么的作文 我要投稿

關于錯誤的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關于錯誤的作文,希望能夠幫助到大家。

關于錯誤的作文

關于錯誤的作文1

  人非圣賢,孰能無過。每個人都會犯錯誤,每個人都有缺點。然而,怎樣去看待錯誤,則是每個人都在思考的。也是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己?還是拿自己的錯誤懲罰別人?還是自己一有過錯,就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中?或將錯誤移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。

  有一次,也就是我七八歲時。曾經誤摘了人家的野香瓜,被主人發現后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因為我怕呀!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說了些話。那時我想,如果我還有機會,決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時畢竟我還小呀!我生怕有人來抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊!可是后來父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒有人來抓我。哎…呀…我何苦要自殘自己呢!現在手上還有一個傷疤!

  還有一次,我語文考試沒有及格,回家無顏見父母,無奈我可憐的成績單還是被發現了,父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想,不就是成績嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評,去做了作業,再看書。下午陽光依舊,人兒倒挺開心,玩得是不亦樂乎!我在下次考試,終于及格了,可是父親還是批評了我。我不灰心,真的!我的錯誤數不勝數。可是,現在我學會了善待自己的錯誤,再接再厲!爭取做得更好!

  大家行動起來吧!善待自己的錯誤,努力提升自己,樹立自信心!努力吧!

關于錯誤的作文2

  人的一生會犯很多的錯誤,可是你知道嗎?那是美麗的!

  《美麗的錯誤》講述“我”在搬進新居以來,有幸結識了一些非常有好的鄰居,“我”打算送給10個人圣誕禮物,但其中有一個,“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿著街道開車時都會看見她步行去上班,她總是投來極富感染力的微笑并由衷地招手問候。圣誕前夜,“我”將禮物放到鄰居家門前,她被留在了最后,因為“我”仍然不太確定她住在哪里。最終,“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發下禮物。有一天早上,我收到了一張小便箋,上面寫著:“感謝你放在理查德?凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地說,在他大病期間人有人記得他,是多么溫暖人心,他萬分感激。”原來,我把禮物送錯地方了,送給了那個“我”從來不認識,快要離開人世的理查德。

  雖然,禮物沒有送到那位女士的家,感到遺憾。但這個送錯的禮物卻讓理查德在生命最后的時光里感到振奮。告訴我們,錯誤也是美麗的!

  美麗的錯誤,善意的謊言,它們就像是一對好朋友,使人增強信心,溫暖心田。它們不礙于誠信與正確,它們只會增進人與人之間的友誼。

  其實,每一個錯誤都有美麗的一面。為什么呢?因為,當你做錯事,被批評時,你才能找到自己的不足之處,改正缺點,從而取得進步。在你身邊的人心情失落時,你可以用一個美麗的錯誤使他多云晴。難道它不是美麗的嗎?

  當自己做錯題時,當自己考砸時,當自己被批評時。到那時,才發現自己的不足,才知道自己的欠缺。從那時起,才開始努力向前沖,改正缺點,取得進步!

  有時,為了鼓勵身邊的人,偶爾可以犯一個美麗的錯誤,告訴他自己,你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中,讓他知道自己也是有優點的。

  人的一生中,錯誤不停地在犯,可這道路不是錯誤的。

關于錯誤的作文3

  每個人,都有可能會犯錯,人的一生,便是在一次又一次的錯誤中疊起來,從而達到事業的頂峰。

  錯誤是通往成功的必經之路,不懂得去嘗試去犯錯,便與成功無緣,難以嘗到勝利的滋味。學會在錯誤中汲取教訓,是強者的表現,犯錯讓他們認識到自身的不足,,不斷挑戰自身的缺陷,發揮自身的潛力,上天總是會垂青于敢于犯錯,挑戰自我的人。

  有這么一些人,在面對錯誤的時候,依然挺直腰板,傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解,或是盡一切可能規避自己的錯誤,這又是何必呢?人非圣賢,孰能無過。他們再去逃避,再蠻橫無理地自欺欺人,都躲不過鐵一般的事實。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤,他無論大小,都有可能造成我們誤入歧途,最終禍及全身。

  正確看待錯誤,唐太宗曾經說過:"以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失“錯誤鋪成成功的路,讓我們明白自身的缺陷,正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤,真面指出錯誤的魏征,開創貞觀之治,為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主,正是能夠正確看待缺點,糾正錯誤使國家富強,吃一塹長一智。讓錯誤化為我們不斷發展的動力,如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點,我們就能進步。

  認識錯誤,需要深刻的自我反省,虛心的態度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》,在字里行間進行痛定思痛的反省和懺悔,解剖自己,被譽為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心,令人敬仰。在一尊紀念二戰猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前,跪著一名雙目緊閉的老者,充滿懺愧與悔意,他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前,他們沒有任何辯解,而是誠心糾正。

  專家學者們,都憑著自己有專業的知識,在一些問題上,大撒謊言,想誤導公眾,這只能讓他們在質疑中蒙羞。

  錯誤,讓我們成長,對與錯之間涇渭分明,不讓錯誤造成嚴重后果,請正確面對錯誤。

關于錯誤的作文4

  每一個人在他們成長的過程中都會犯錯誤,但有些錯誤卻能幫助我們了解和認識很多東西。所以,犯錯誤并不見得都是壞事。

  記得有一次,周末在家,完成作業后,通常又是爸爸陪我打籃球的時間,看著爸爸還沒有忙完家務,我就無聊的坐在沙發上看著電視,腳下踩著籃球滾來滾去,等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時我感覺到腳下的籃球有些軟綿綿的,一定是缺氣了不如我先把氣給打上,一會兒爸爸忙完就可以直接出發了。在家里,打氣這個活一直都是爸爸在做,什么自行車輪胎,游泳圈,

  氣墊,和籃球,足球,排球的打氣,我都給老爸當助手,也知道有些事該怎么做?于是我拿起打氣筒裝上氣針,插入籃球就開始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄,雖然很吃力,但越打越起勁,心里想,這一次把氣充的滿滿的,以后就再也不用打氣了。正當我費力的按下打氣筒時,就聽“噗”的一聲,緊接著一個吹哨子的聲音傳了出來,打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看,籃球表面翻起了一個角,里面的空氣正嘶嘶的往外冒,球的表面也向下扁下去了。媽呀!原來是我把籃球打爆了。這可怎么辦?這要是讓爸爸知道了,那就慘了,我一定會吃不了兜著走。

  緊急中,我靈機一動,家里不是有502膠水嗎?我把它粘上不就行了。于是我拿來膠水,涂抹在籃球漏氣的地方,等膠水干了一看,還行,就像好的一樣,我那個得意呀,幸好我聰明,躲過了一難。。誰知,拿起打氣筒再一打氣,那個傷口又被撕開了,沒辦法,遮掩不住了,只好硬著頭皮去告訴爸爸,沒想到,老爸并沒有我想象的那么嚴厲,不但沒發火,還給我解釋了半天他說:“這都是經驗問題,什么東西都有個承受力,超過它的承受力,它就會被破壞,下次注意就行了。”我說:“我知道了,以后一定注意。”

  幸好我家還有一個籃球,于是我和爸爸換了一個新籃球出去打籃球了。

關于錯誤的作文5

  朋友一生一起走,歲月總在我們的指尖流逝,能陪伴的,總有朋友……每當我看到那只小木船,我就會想起那次羈絆,令我難以忘懷。

  時光被按了倒退鍵,又回到了那個陽光燦爛的下午。

  “鈴鈴……”放學鈴聲一響而過,我正整理書包,書包旁放著手工課做的小木船,站在我對面的就是我的朋友。他也有一只小木船,與我的比起來,他的更精湛,更美麗。我走了過去,“給我看一下。”我拿過他的小木船,

  “小心點。”他有些擔心。

  “沒事的。”我一邊玩,一邊回答。就在這時,我的手一不心,小木船掉到了地上,摔得粉身碎骨,我一下呆了,慢慢地轉過身去,朋友的臉變得很陰沉,猶如即將要傾倒的烏云,我漲紅了臉,結結巴巴地說:“對……對不起,我……我不是故意的”。

  “一句對不起就行了嗎?我可花了這么長時間做的”,他怒氣沖天,一把抓起我的.小木船,狠狠地砸在地上,留下一堆殘骸。我也怒了,一邊拿起書包,一邊沖他吼道:“我沒有你這樣的朋友”!說完,我含淚就跑出了教室。

  走在放學回家的路上,特別寂靜,特別煩悶。我回想起在教室里發生的一切,是我的錯,沒經過朋友的同意就拿了他的東西;是我的錯,明知小木船很容易破碎卻沒有輕拿輕放;是我的錯,事情發生后不應該說那樣傷害朋友感情的話。

  回家做完作業后,我重新做了一只小木船,準備送給朋友并向他道歉。

  第二天,我一早來到教室,卻發現我的朋友已經到了,我拿著小木船不好意思地向他走去,對他說:“昨天,是我的錯!這個送給你。”說完,我拿出小木船遞給他。沒想到,他也拿出一只精美的小木船遞給我,并笑著說:“我也有錯,送給你!”我倆看著兩只小木船,相視而笑,擁抱在一起。我們知道,我們的友誼會像小木船一樣,緊靠在一起,永遠是朋友!

  朋友一生一起走,那些歲月不再有,一句話,一輩子,一生情,我們是一生永遠的好朋友。

關于錯誤的作文6

  人生的道路曲曲折折,充滿了棘刺和坎坷,就連天才偉人也會犯錯誤,沒有人能走的一帆風順。

  記得那是在一年級的時候,上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數學考試),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,數學老師笑容滿面,哈哈,不用說,這次考試班里同學一定都考得很不錯。可是,我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

  啊!開始發考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好幾倍,手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發抖的手接過組長遞給我的試卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

  我又驚又喜,恨不得拿起試卷狠狠親幾口,(這樣可不衛生,各位童鞋們請勿模仿。)可是,我又很快地鎮定了下來,又由鎮定變成了發呆,我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧,就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧,偷偷改了,雖然沒人知道,可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

  就這樣,我在兩者的邊際中苦苦掙扎,承認還是不承認呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想后,我作出了一個堅定的抉擇:承認!

  很快,下課了,我走向教室辦公室,向老師說明了一切,在老師的紅筆下,100分向我說“拜拜”了,那鮮紅的“100”變成了“98”,我如釋重負。雖然我沒有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜還甜。

  錯誤是人生必修的一課,每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤,微笑著克服它,讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

關于錯誤的作文7

  每個人都有錯誤,小孩子就算犯下了重大的錯誤,只要他們愿意去改,大人們都會原諒他們的。當然,錯誤是不可避免的,犯錯是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過這也是人生當中的經歷,每個人也有下一次的錯誤,下一次的改正,來充實自己的人生品質。

  記得8歲時,晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著,在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機,眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說:“誰干的?吃完飯后,到我的房里來”。我聽了,捏了一把汗,很心虛。

  媽媽炒完菜,我們坐了下來吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因為我心虛。吃完飯后,我去廁所時,正經過媽媽的房間,我猶豫著要不要向媽媽承認錯誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認錯誤,就是個好孩子。

  我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎么高興的聲音說:“進來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發軟和出汗,想如何面對?我進了來,媽媽正坐在床鋪上。我從進來前,一直低著頭,現在兩個人沒有說那些話,房里還在亮著燈,沒有任何聲音,過了一會兒,媽媽終于先發起話來說:“孩子,怎么?做錯事,心虛了,是不是?”我聽著,靈機一動,坐在床上用手幫媽媽按摩著腰,邊說:“是的,媽媽,你說得是呀!”媽媽和氣地說:“知道了,你會使出這一招,手機可以再買,但是女兒的誠心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著說:“嗯,保證不會了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著,也不知道她知道沒。

  媽媽始終原諒了我,因為她永遠愛著我。

關于錯誤的作文8

  “記住穿好衣服!”

  “記住做作業!”

  “記住……

  這是我媽媽的格言‘記住——’。放學后,我一進家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起。”晚上,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。

  “媽媽,我知錯了。你會不會原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時,我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風吹來。啊!涼風,請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

  第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進去了,只希望早點見到你,早點得到你的原諒。放學了,我急匆匆地跑回家。看到正在干活的媽媽,滿頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現了欣慰的笑容。

  媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。

關于錯誤的作文9

  學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。

  我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程,我凝神思索著一道數學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

  人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發現到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

  生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地,會有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時,又有誰會提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?

  因此,我們要反復檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!

  大家提出點意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

關于錯誤的作文10

  錯誤,每個人都會犯,我也不例外。但是,在上個星期五,我卻闖下了一個前所未有的禍,媽媽那雙眼睛使我渾身發抖,我那慈祥的媽媽突然變得好兇。

  在這個月里,我因為心散只顧著上網打游戲,而太過于放縱自己。本來答應了父母完成了學校作業與家庭作業后才能打機,然而,我卻出爾反爾,不講信用。

  一天,我放學回家后,立馬去書房做作業,在做作業的同時開著我的寶貝電腦,這是我的游戲計策。但是,我在放縱自己的同時,每時每刻都要過著提心吊膽的生活,我害怕,萬一父母進來看見我在打游戲,那就慘了。為此,我想了一個辦法,在打游戲機的同時,盡量把音量調到最低,如果父母真的上來了,我一聽到聲音就按總開關,我暗自得意。

  第二天,當我照常回到家后,媽媽問我:“學校多作業嗎?”“不是很多。”我自信的回答。媽媽又說:“你真是乖,每天一放學就去書房開著電腦寫作業!”“媽,你怎么啦?我,我,我都沒開電腦,怎么可能……”我支支吾吾地說。“你怎么能不相信自己的女兒!”“你不用裝了,你每天上去都做了些什么?快說!”“我每天上去以做作業來掩蓋我,掩蓋我打游戲機的事實。”“我的女兒啊!你什么時候變得這樣,你想玩游戲就說唄,為什么要放縱自己呀?”“媽,我以后不了,我會好好改正,不說謊。媽媽,您就別生氣了。”我淚流滿面地說。“以后你的電腦都不許動,除非有我們批準!”老媽失望而痛心地說。

  我懊悔不已,為什么我會說一個如此荒唐的謊?相信我,我不會再犯這個錯誤,我會以行動證明給大家看:我還有救。

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