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有關(guān)感恩教育活動倡議書3篇
在當(dāng)今社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編幫大家整理的感恩教育活動倡議書3篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩教育活動倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的`肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因為心存感恩。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。為此，我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校開展的感恩教育活動，讓我們都來心存感恩、學(xué)會感恩、踐行感恩。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧。
感恩教育活動倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩，感恩教育活動倡議書。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的.森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因為心存感恩。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。為此，我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校開展的感恩教育活動，讓我們都來心存感恩、學(xué)會感恩、踐行感恩。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧。
感恩教育活動倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，每個人都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，做一個懂得感恩的人。懂得感恩，會使我們的心靈如沐春風(fēng)；懂得感恩，會使我們的心靈凈化升華。近期，學(xué)校開展了感恩教育系列活動，為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.感恩父母，報答養(yǎng)育之恩。“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，事事關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2.感恩老師，報答培育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助，引導(dǎo)我們一步步成長，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學(xué)習(xí)、實踐，上課時請給老師倒一杯水，節(jié)假日請向老師道一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的.心意。
3.感恩學(xué)校，愛校如家。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件；感謝學(xué)校為我們提供了實踐自我、鍛造自我的平臺。讓我們攜起手來，一起建設(shè)我們共同的家園，一起營造良好的校園氛圍。
4.感恩社會，學(xué)會幫助他人。“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，讓我們銘記那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟天下、扶危濟困的傳統(tǒng)美德；“贈人玫瑰，手留余香”，一個人的成長離不開祖國的關(guān)懷和社會的支持，我們要堅定報效祖國、回報社會的理想信念，始終用一顆愛心去關(guān)心社會和他人，用一顆感恩的心去回報社會，回報他人，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。
5.感恩同窗，珍惜友情。“少年樂相知，衰暮思故友”，讓我們牢記同學(xué)真情。我們每個人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。那么，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。
6.感恩自然，愛護環(huán)境。“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”， 讓我們珍惜大自然的恩賜，感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，提供了柴米油鹽。生活中我們要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，不鋪張浪費，不亂倒垃圾，從愛護一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護自然，善待自然。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，懂得感恩。感恩，無謂大小、早晚，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，感恩于心，回報于行。
讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
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