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關于校園的作文

校園趣事多作文

時間:2021-05-18 10:47:42 關于校園的作文 我要投稿

校園趣事多作文400字(通用10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園趣事多作文400字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園趣事多作文400字(通用10篇)

  校園趣事多作文1

  每每聽到笑聲,我總想起校園的那件趣事。

  那天,我一起床,就趕緊穿好衣服,因為我知道今天是愚人節,昨晚我已經想好“捉弄”同學的計劃了。

  我迫不及待地回到學校,發現同學們都在奸笑著,看來他們也想好如何“捉弄”同學。在路上,我看見了我的同桌,就想,嘿!看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時,突然同桌迎面而來,十分緊張地說:“小超,小心,你的腳下有塊石頭,快閃開!”我猛地一個飛身,往前一跳,還在慶幸自己躲過石頭時,居然聽到了同桌在吱吱的笑聲。“小超,愚人節快樂!”我恍然大悟,猛拍一下腦袋,對呀,今天是愚人節,可惡,我中計了。這時,上課鈴聲響了,我們都不知哪來的默契,老師一進來,我們都說:“老師,這節不是你上的,數學老師說了,這一節他上,你們不說好了嗎?”老師不知所措,只好說:“那你們坐好,等數學老師來……”還沒等老師說完,我們就異口同聲地說“老師,祝您愚人節快樂!”霎時間,教室里響起了歡樂的笑聲。

  學校給我們帶來的不只是知識,更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!

  校園趣事多作文2

  校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

  這一天,我們剛上完美術課,這節課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

  我們全班的人看到這好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都氣的發青了。

  還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認錯。

  校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

  校園趣事多作文3

  每時每刻都會有趣事發生,說三天三夜都說不完,今天我就說說今天發生的趣事吧!

  今天下午放學的時候,語文老師竟然忘了布置作業,我們既興奮又驚訝。興奮是因為今天沒有語文作業,太棒了!驚訝是因為語文老師居然忘了布置作業!就在我們腦筋還沒有轉過彎來時,不知哪位同學拎起書包就像門口跑去,我們的腦筋立刻來了個急轉彎,也都拿起書包向門口跑去,生怕被語文老師堵住。

  站隊時,我們四處張望,都害怕語文老師來了個“突然襲擊”。人終于到齊了,我們迫不急待的走出了校門,我這顆懸著的心也放了下來,心想:語文老師,你看到這場面,一定會哭笑不得吧?我個爸爸講了這一趣事后不但不替我高興,還給我潑涼水,說:“你們語文老師一定得發校信通。”我表面是滿不在乎的樣子,可心里也是擔心著這個問題。

  回到家,爸爸的手機上有一條短信,我忐忑不安,小心翼翼地打開了那條信息,當我看到“語文作業”這四個字時,猶如一個晴天霹靂,我頓時像一個泄了氣的皮球一樣無精打采。爸爸還幸災樂禍地說:“快寫作業去吧!”。

  語文老師真有自己的辦法,姜還是老的辣呀!

  校園趣事多作文4

  校園就像我快樂的天堂,我們在校園經歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

  一天體育課,同學們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

  我突然感覺非常口渴,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時,我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階,這時,我的腿都已經要殘廢了!又要面臨著一個巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

  終于到了小賣店,我急忙的.拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

  就在這時,上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

  校園趣事多作文5

  那天,“叮鈴鈴!”上課了,老師兩手空空的走進了教室,對大家說:“今天這節英語課我們就用來做游戲?”

  同學們聽了以后,有的手舞足蹈,有的連忙拍手,還有的都差點高興得飛上天去了。老師說:“這次的游戲是自愿參加的,想玩就玩。”同學們踴躍舉手。老師先叫五個同學上去,看樣子,他們都非常激動。老師說:“我們要玩的游戲名叫‘學樣’,它的游戲規則是:老師把謎底告訴第一個同學,第一個同學就對著第二個同學做動作,但是不許說話,否則就會被淘汰。第二個同學又把動作做給第三個同學看……到了最后一個同學就要把想到的謎底說出來,和第一個同學的答案對比。同學們,都聽明白了嗎?”同學們齊聲說“明白了!”老師神秘地用手做成了喇叭形,湊到小軍的耳旁,嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭,又撓撓腰,最后摸摸肩。小明看了,就把動作做給了小麗看。最后,同學們有的說是猴子,有的說是齊天大圣,還有的居然說是剛從精神病醫院里出來的黑猩猩!最后,小軍說是小猴子抓癢的時候,同學們都笑了,說他扮得特像,老師也情不自禁地笑了起來。

  每當想起小軍那個動作,我就忍不住笑起來,因為他實在是太滑稽了。“學樣”游戲,真有趣!

  校園趣事多作文6

  在校園,也總是有許許多多有趣的事情,我就有許多,這也都和我朋友有關,我就給你們講講吧。

  有一次上午第三節課下課,我對我的一個好朋友說:“我考你一個問題。”他說:“什么問題?”我看出來,他對我提的問題自信滿滿,我的對他說:“我今天帶了一些錢,你猜我有多少元?”他一聽,說:“我今天早餐吃得太少,中午享有點錢買東西吃,我回答對了你給我一元?”我說:“如果你答對我,我把兩元都給你。”別的朋友都說:“他肯定說對了。”我心里突然緊張起來;我心想:“我怎么把我有兩元的事告訴他了啊?我可真笨,真是笨到家了。”他說:“你是有五元嗎?”我和我別的朋友先是愣了一下,然后哈哈大笑,我說:“你怎么這么笨啊?我都告訴你,我有兩元了,你還不知道。”別的同學也都說:“對啊,你怎么這么笨啊?笑死我了,如果是我肯定說出來。”他才恍然大悟說:“對啊。”

  這就是我其中一個校園趣事,我還有許多趣事呢!這些趣事真的很有趣。

  校園趣事多作文7

  每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

  在學校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

  有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

  我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

  但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們人類的好朋友,便戀戀不舍的把它送回了“天然養殖場”。

  校園趣事多作文8

  每當我走進學校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。

  在美麗的“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書、寫字、玩游戲,生活充滿樂趣。

  在教室里除了學習以外,我們總是會發生一些好玩且有趣的事情。

  記得有一次,“漢堡”同學打噴嚏時,流了鼻血,大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來,引起大家笑開懷。

  還有一次,老師教我們唱過年的歌,小陳因為把這首歌想成悲傷的歌,所以突然哭了起來,讓大家忍不住放聲大笑。

  每次下雨天時,頑皮的同學總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。

  此外,運動會時在老師的帶領下,大家合作完成了各項比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的校園趣事又添加了一筆。

  校園內的主人翁,一年一年的長大,校園趣事持續上演著,我很喜歡我的老師,喜歡我的同學,更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴,這些校園趣事將伴著我成長,永遠留在我的腦海里久久不會褪色。

  校園趣事多作文9

  我們的校園即寬敞又美麗。

  走進校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現了同學們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹,還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

  “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學們做有意義的活動,這不他們真的響應了,自發地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的活動啊!

  我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學校。我希望同學們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。

  校園趣事多作文10

  記得有一次,我們去上體育課,大家到了操場上,只聽體育老師說:“今天我們來一個新的游戲,你們去做蛙跳,一男一女對決,輸了的要做俯臥撐和下馬墩。”

  我們大家害怕的不禁叫出聲來。

  但那群男生卻說:“好啊,當然沒問題啦,你們這群女生輸定了。”這當然是風涼話。

  可他們沒有想到的是,從梯子那里跳到大門那里需要來回一圈,男生們還以為只跳一回就可以了,這回他們都被折磨得腿軟,一副沮喪的樣子。

  可真是翻臉比翻書還快啊!

  開始比賽了,首先是我和林林比第一場,老師一吹哨子,我們便開始跳,我跳啊跳,剛開始是我領先,沒過多久,林林就領先了,馬上就要到終點了,我用了全身的力氣,使盡了九牛二虎之力,終于,我贏了,我高興地笑起來了,后來又是林林和婷婷一起對決……

  就這樣,我們愉快的過了一個特別的體育課,雖然我們大家的腳都很疼,但是我們卻很開心,因為我們憑借著自己的力量取得了比賽,那是一種勝利的感覺。

  這就是我們班的趣事,怎么樣?

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