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精選3分鐘小學生自我介紹范文匯編九篇

　　當碰到不熟悉的人時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編為大家整理的3分鐘小學生自我介紹9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選3分鐘小學生自我介紹范文匯編九篇

3分鐘小學生自我介紹篇1

　　我叫邢宇斐，我屬雞，今年8歲，我家住在水晶島，我在高新一小上學，是三年級九班的同學。

　　我活潑可愛，性格開朗，我喜歡跑步、唱歌，畫畫。我長得并不高，尖尖的下巴，有一對水靈靈的眼睛，眉毛彎彎的，還有一張小巧的嘴巴。我平時不太喜歡穿裙子，經常愛穿一雙粉色的運動鞋，藍色的褲子，黃色的衣服。

　　我除喜歡跑步、畫畫、唱歌，我還喜歡跳繩，我經常跳計數跳、前挽花、后挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩項目。記得上次，我和劉子欣跳一帶一時，才跳137個，現在可以跳150個。如果下樓玩時，我都會帶上跳繩。

　　我也有一些不好的習慣，寫作也時不細心，每次寫作業時，和考試時字寫的太小，總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快，有時卷子沒寫完，也會被老師扣分。從現在起我一定要努力改掉自己的壞習慣，不辜負老師、家長對我的期望。

　　這就是我，大家知道嗎？我是一個愛運動的孩子，你們愿意和我交朋友嗎？

3分鐘小學生自我介紹篇2

　　大家好!我是五年(1)班的xxx，今年xx歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

　　相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧，xxx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;xxx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;xxx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

　　今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊干部”。

　　我在課外也有一些收獲:去年5月在《廣州日報》舉辦的“我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!(下面我就給大家分享一小段《建黨偉業》里的插曲《有一天》。)

　　我最大的優點，就是對人對事認真負責;我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧!

3分鐘小學生自我介紹篇3

　　我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。

　　我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎？因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

　　雖然有了這么多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業；我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀！

　　不過請放心，我一定改掉這些毛病。

3分鐘小學生自我介紹篇4

　　大家好，我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲，體重30千克，身高1、46米，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。

　　我喜歡穿褲子，因為我認為褲子比裙子涼快，所以我喜歡穿褲子。

　　我喜歡畫畫，因為畫畫能使我放松，所以我喜歡畫畫。

　　我的愛好廣泛，除喜歡畫畫以外，我還喜歡唱歌，跳繩，讀書……說好聽的算是全面發展。

　　怎么樣，聽我的介紹，你一定對我有解，想和我做朋友嗎？

3分鐘小學生自我介紹篇5

　　我叫邢宇斐，我屬雞，今年8歲了，我家住在水晶島，我在高新一小上學，是三年級九班的同學。

　　我除了喜歡跑步、畫畫、唱歌，我還喜歡跳繩，我經常跳計數跳、前挽花、后挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩項目。記得上次，我和劉子欣跳一帶一時，才跳了137個，現在可以跳150個了。如果下樓玩時，我都會帶上跳繩。

　　我也有一些不好的習慣，寫作也時不細心，每次寫作業時，和考試時字寫的太小了，總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快，有時卷子沒寫完，也會被老師扣分。從現在起我一定要努力改掉自己的壞習慣，不辜負老師、家長對我的期望。

　　這就是我，大家知道了嗎？我是一個愛運動的孩子，你們愿意和我交朋友嗎？

3分鐘小學生自我介紹篇6

　　五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的.目標──當上班級英語課代表。

　　我這個目標始于三年級，為了實現它我付出了很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。

　　早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會了才去玩一會兒。

　　晚上完成作業后，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

　　一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

3分鐘小學生自我介紹篇7

　　一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

　　有一次，老師布置了一個綜合作業，要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到了辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經準備好了。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀。”

　　在我和媽媽的指點下，找出了相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法了，先把這段資料打印下來，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得了嗎？”媽媽爸爸聽了，直點頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋了。”就這樣，我們的采訪很順利的完成了，還得到了老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍了幾下小腦袋。

　　哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢？

3分鐘小學生自我介紹篇8

　　大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。

　　再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

　　介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

　　我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

　　我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。