養(yǎng)魚優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的養(yǎng)魚優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文1
我喜歡魚兒的自由自在，喜歡魚兒的無拘無束，喜歡魚兒的輕盈靈活。
記得去年，一位叔叔因?yàn)橐鋈ド习啵瑢⑺钫鋹鄣膬蓷l小魚兒托付給了爸爸。爸爸每天都小心翼翼的伺候著這兩位“大神”，生怕把它們伺候的不舒服，說：“這是人家的，既然托付給我，我就要好好照看它們。”
每天下午我回到家中，爬在桌上寫作業(yè)時(shí)，會(huì)不時(shí)地回過頭去看那兩條魚兒，常常幻想著：我要是它們，能無拘無束，自由自在地游著，該有多好啊！
就在一個(gè)月前，爸爸覺得這兩條魚兒有點(diǎn)少，就去魚寵店買了兩條和它們差不多的小魚兒。日子一天天地過去了，它們?cè)谝惶焯斓拈L大，我也在一天天的長大，有它們的陪伴我很快樂。
但今天早上，當(dāng)我再次“例行檢查”的時(shí)候，爸爸買的一條魚兒漂浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，我趕忙把氧氣打開，但無濟(jì)于事，我無比的難過，是因?yàn)槲易蛱煜挛缛ネ妫瑳]有開氧氣，空氣不足嗎？還是因?yàn)轸~食有問題呢？這包魚食是才買的，但魚兒們吃了不久，頭上就鼓起來許多白色的小泡泡，究竟是什么原因呢？之后我每天都開著氧氣，也不再用那包魚食了。
魚兒們與我相處了那么長的`時(shí)間，可如今死了，我的心里總不是滋味。魚兒們，我會(huì)更加細(xì)心地照顧你們，讓你們更加舒適地生活。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文2
今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食。回家后，我問爸爸：“您買魚干什么呢？”爸爸說：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點(diǎn)，說：“好好地養(yǎng)啊！”我問：“讓誰養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務(wù)。”
買下魚的第二天，我仔細(xì)地看了看金魚的外貌特征：金魚的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動(dòng)著。
每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點(diǎn)睡覺，可總比小金魚起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。
幾個(gè)月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因?yàn)橘I下它之前，它們不認(rèn)識(shí)我，不理我，現(xiàn)在卻和我開始玩了，真高興啊。
這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠(yuǎn)也忘不了它們——我的小金魚。
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