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關于生活的作文

我的小學生活作文400字

時間:2021-05-17 12:38:02 關于生活的作文 我要投稿

精選我的小學生活作文400字錦集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的小學生活作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的小學生活作文400字錦集7篇

我的小學生活作文400字 篇1

  要是說起書,那是我再熟悉不過的了,因為我已經有五、六年的書齡了。它就象一個好朋友一樣,與我形影不離,成為我生活中非常重要的部分。

  不要看我現在與書如影隨行,就以為我們天生就是一對好朋友。可實際上,在我再上學的時間,它還一度是我的敵人呢。

  在我剛跨進校門時,我很懷念幼兒園的快樂生活,我不想上學,不想認字、不想讀書。但是,一件偶然的事,完全改變了我的想法。

  那一天,我一個人呆在家里,覺得非常非常無聊,于是,我就去看電視。可是,那個時間又不是寶貴的黃金時段,電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰士》什么的,都不是我喜歡的節目。

  于是,我百無聊賴地走進自己房間,隨手抽了一本書,漫不經心地讀了起來。可是,我只看了幾行,就被里面精彩的內容給吸引啦!我又看了幾行,越看越喜歡,越喜歡就越看。結果,我那個下午就呆在房間里,一刻不停地讀完了全書。我忽然發現,書,在我面前打開了一個全新的世界!

  從此,我就與交上了朋友,天天形影不離。隨著我一天一天地長大,漫畫書、童話書已經吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》,很好看;《一千零一夜》,很好看;《百萬英鎊》,很好看;……;就這樣,我看了許許多多的好書,我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現在還發現了兩個巨大的“書柜”---學校圖書室和宣武圖書館。現在,我最大的樂趣,就是課間能到校圖書室借上一本書,能夠在周六花上半天的時間,坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲,就是最動聽的音樂。

  一本本書,記錄了歷史的巨大變化,給了我巨大的財富,賦于我寶貴的知識,引導著我走過風風雨雨,向前奔跑。

  我愛你,書,我永遠的好朋友!

我的小學生活作文400字 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,六年的小學生活就要悄然無息的結束了,在這六年的生活中,就如一次漫長的旅行,使人久久不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處!

  在這六年的生活中,有許多曾經幫助過我的人,使他們給予我快樂,勇氣,自信,樂觀。如果沒有他們,這六年的小學生活就顯得無比枯燥。然而,有一個人她比任何人給我的鼓勵都大,任何人給我的自信心都多,是她,教會了我知識,使我學會了做人的道理,那個人就是我的老師。在老師嚴厲的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更是對同學和這份職業的愛!他為了學生,犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤關懷呢?我永遠感謝我最敬愛的老師!不僅僅是因為她教給我們知識,更是因為她對這份職業的敬重,對我們的關懷。在即將結束這六年的小學生活之際,我把最美的祝福先給我最敬愛的老師,把最真誠的語言獻給她們,希望他們能青春永駐,永遠保持一顆年輕的心,充滿活力的心,為祖國培養更優秀的棟梁!

  六年的時光雖短暫,但記憶卻無比深刻,無比猶新,使人久久不能忘懷,留下深刻的思考!

我的小學生活作文400字 篇3

  時光匆匆流逝,轉眼即逝。很快,我已經小學畢業了。現在想來,小學生活已經離我們很遙遠了。那些回憶里的小學時光,漸漸的變成了那些歷史,微風輕輕的吹來,就慢慢的散去了。

  一個人獨處的時候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學時,那些與童年有關的日子!那一時間的景象,猶如幻燈片似的.,一張一張在眼前換過,留下的只有時間滑過的聲響。

  太陽從遙遠的西天斜斜地照過來,落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時的太陽已經沒有了中午時那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因為我都敢睜大眼睛地去看它了!我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽,享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。

  教學樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!

  操場上,有幾個男孩子在打籃球,時不時的能傳來籃球咚咚的響聲和投進時同學們的歡呼聲。

  教室檐下的磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場上會有很多摘掉的綠葉子,我們會收集起來做成標本。

  遠處的太陽不見了,天也黑了,已經有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結束了童年的一天,在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好,誰誰誰跳的沒有我好,還說好了一上體育課就去搶占乒乓球臺子……

  那些回憶,漸漸的消散開來。我的小學校園生活,突然就寂靜下來。那些時光荏荏,已經緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年,終究不在。

我的小學生活作文400字 篇4

  說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

  走出樓下,暖風撫摸著臉頰,調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發飛了起來,這調皮的小家伙看來還不想休息。

  順著風走,風和我是一伙的,當我將身子稍微傾倒一些,風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢!

  一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復心。我要是逆風而行,它就吹亂我的頭發,總跟我做對,說翻臉就翻臉。

  這時在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭,只透射一點光線照在樹杈之中,暖風此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當你正看得入迷時,這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。

  勾出這么美好的風景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!

我的小學生活作文400字 篇5

  六年的過山車坐到了盡頭,這匆匆時間如蒙娜麗莎的微笑,轉瞬即逝……那記憶猶新的校園里,有一串串活蹦亂跳的小腳印,有一個個天真無邪的笑語,更有一份份珍貴的師生情,同學誼 ……

  那載歌載舞的校園里,處處布滿了我的腳印…… 瞧!那在操場上和風兒玩耍的人是我 ; 看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我; 與同學笑語連連的是我 ;把自己想得變化莫測的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室里做“ 笑話廣播”的是我……校園里,有我的酸甜苦辣,有我的五味俱全的生活 ……

  校園里,也充滿了我與伙伴的歡歌笑語 ……瞧!俺 給同學起 外號了!我炯炯有神的眼睛靈機一動,給孫倩起了個“酸酸草莓”,張倩叫“珊瑚礁”,胡悅叫“丫丫奶糖”,黃靜文叫“小辣椒”,張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽了都情不自禁的笑得前俯后仰,為 了這個希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子,可我對 此卻一竅不通,每次這石子都被弄得在空中跳舞, 每次落地都摔得四分五裂!有時石子落在伙伴的頭上,惹得她們七竅生煙。可最后教室里沸騰的還是流光溢彩的笑聲……我的小學生活就是這樣快樂!

  還有那如陽光雨露滋潤我們的老師,在我們的心里播下學習的種子, 慢慢的生根發芽 、開花結果。是老師讓我們在挫折與成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識的眼睛得到滿足; 讓我們把一個個問號拉直變成感嘆號!謝謝您老師!

  我六年的小學生活多么難忘!

我的小學生活作文400字 篇6

  花開花落,歲月匆匆。轉眼間,六年的小學生活就要過去了,我們的心情格外激動,每個人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,忘不了我們朝夕相處的同學,忘不了我們淳淳教誨的教師。

  六年的生活,就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火,陌生的面孔,對新的偌大的校園充滿了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不過的同學,和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無知走到懵懂,從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會,我參加了400米田徑賽,全班同學和老師對我寄予了很大希望,但是,由于我在中途體力不支,腳不幸扭傷,最后只獲得了第三名。當我累的氣喘吁吁,細小的汗珠從臉頰上滑落下來,同學們用濕潤的毛巾,輕輕地擦拭著。頓時,一股暖流涌向我的心頭。那一刻,我真正體會到了集體的溫暖,同學的友誼!

  才來時真的很新鮮,放眼望去好奇心總是在膨脹中,班上的同學都是這樣,整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規規矩局的演練,到考試過后整體失利的一片沉思,再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍,我們開始熟悉彼此。

  我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡。回想起小學生活的一點一滴,那莊嚴的國歌,朗朗的讀書聲,天真爛漫的歡笑聲,依舊縈繞在我的耳畔,那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明;我會變成一卡跳躍的熱能,在燃燒中找到生命的價值。

我的小學生活作文400字 篇7

  時間如流水。轉眼間,我的小學生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的小學生活,可謂是酸,甜,苦,辣味味俱全,每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

  成長中的酸:一次月考,因為我的綜合和數學沒有考好,所以在領獎狀的時候我沒有領到這兩科的獎狀,在領獎臺下,看到其他同學陸續上臺領獎,我的心里很不是滋味,酸酸的,像吃了話梅一樣。

  成長中的苦:我們每次臨近廣播體操比賽的時候,都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動作,頭上頂著毒日,腳下好比鉛重,練得我們個個四肢發軟,眼冒金星。“什么時候可以休息休息啊!”我在心里苦苦地吶喊著。

  成長中的辣:作為組長,早晨來到教室第一件事就是收作業。但是,有一次我們組的一個同學遲到了,老師說下課后讓我收一下他的作業,我答應了。可是下課后我出去了一趟,然后就把這件事給忘了,直到老師問我我才想起來。老師對我說:“作為組長,應該處處為組員著想著,你怎么可以這樣呢?”我聽了就像吃了辣椒一樣,著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….

  成長中的甜:我永遠都會記得,當我站在領獎臺時,所有人那祝福我的笑容;我永遠都會記得,和同學一起做游戲的時候那快樂的笑容;我永遠都會記得,當用途我經過自己努力而成功的那一刻,多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容,心里感到甜甜的。

  這六年的小學生活是豐富多彩的,使我長大了許多。這六年的小學生活是我童年中重要的一部分。我愛你!我的小學生活!

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