困境讓我成長作文（精選29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的困境讓我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
困境讓我成長作文 篇1
記得冰心奶奶說過：“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”兩年前的那次經歷，毫不夸張地說，是我人生的里程碑。因為正是那次歷練，成就了一顆“勇敢的心”那是一個寒假，我和爸爸媽媽去焉支山旅游。焉支山遠遠看去高大雄偉，山中有常年郁郁蔥蔥的松樹。下雪后，焉支山仿佛裹上了一層銀白色的外衣。白雪中透出綠色的枝葉，就好像是在白色的綢緞上繡上了精致的花紋，格外美麗。焉支山中有一座吊橋，沒有人走上去時還好，可一旦有人走上去，它就搖搖晃晃地，像馬上就要斷了似的。我有恐高癥，心中的畏懼感可想而知。或許是爸爸有意識地想練練我的膽量，竟然提議我們從吊橋通過。一向對爸爸言聽計從的我硬是按捺住心中的不滿繼續做乖乖女啦。
想要通過吊橋，第一關自然是雙腳踏上吊橋。即便下了無數次當勇士的決心，可走到它跟前時我就害怕了，爸爸鼓勵了我半天之后，才硬是把我拉上了橋。這時從我身邊跑過去幾個人，他們好似根本不害怕，跑到橋的另一頭后，不停得跳了起來，震得吊橋上下不停的搖晃。我嚇得直接坐在了橋上，爸爸拉了我半天，我才提心吊膽地邁開顫抖著的雙腿，小心翼翼地向前走去。走到中間時，我扶著鐵索鏈想站一站，低頭一看，深深的峽谷就好像一個黑洞似的，要將我們都吸進去，我越想越害怕。就在我打算退縮時，我看到了爸爸鼓勵的眼神。爸爸對我說：“加油！不要去想有多可怕，你要努力去克服它。”慢慢地，我在爸爸的加油聲中邁出了第一步，然后閉上眼睛一步一步地向前走去。走著走著，我發現——原來也并沒有那么可怕，只要有勇氣邁出第一步，就會有第二步、第三步……
終于，我通過了吊橋，就在我為自己歡呼的瞬間，爸爸給了我一個大大的擁抱。收獲著困難后迎來的成功，我心中不但有喜悅，而且還摻雜著激動。于是，我明白了一個道理：在困難中，最可貴的是要有邁出第一步的勇氣和堅信自己會成功的信念。在困難面前，我們不能退縮，更不能被打倒。只要拼搏過，哪怕不成功，也不會遺憾。經歷了困境，讓我成長了……
生活中，什么樣的困境與遭遇都有，但唯有在這之中懂得道理并學會去成長，最有意義。
我曾經這樣鄙視過自己的靈魂，當它本可進取時，卻因為失敗而給自己找放棄的借口。相信有人同我一樣，總是在困境中學會了堅強的當一個失敗者。卻從未有過蘇軾”莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的那般倔強與泰然自若。常人遇雨，唯恐避之不及，而蘇軾非但徐行還要放聲高歌，這從容之中的倔強，讓我學會了怎樣去面對人生的困境。縱使風雨再大，只要懷著一顆從容不迫，并且勇于面對它的心，或許再大的困苦與艱難被解決都只是時間的問題。
其實有時候輕裝上陣，滿載而歸才是最理想的奮斗歷程。而我們卻總是認為生活與物質上的不富有是阻擋我們前進的絆腳石。蘇軾”竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”的不嫌生活之陋，反而有一副輕盈喜悅之感，讓人切身的體會到輕裝上陣的快樂與歡愉。
無論風雨再大，蘇軾依然能“一蓑煙雨任平生”既寫了眼前之景又道了心中之事，人生的風雨也好，政治的風雨也罷，任爾風吹雨打，我亦處之泰然。
我曾第二次鄙視過自己的靈魂，當身處困境之中，卻從此消沉，不再去努力。似乎遭受了重大打擊一般，不再相信一切的努力，也不愿去努力。可蘇軾“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”一句，似乎讓我明白，即使身處困境，也應該相信雨過后的天，總是格外的清爽。每當自己消沉時，這句話也總是能在自己的耳邊回響著，給自己動力。于是，努力了，奮斗了，拼搏了，也不斷的充實了自己，使自己變得更好，蘇軾又會告訴我“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的曠達與超脫。
生活中存在這太多的變數，而我又有太多的選擇，但有的時候，該怎樣做選擇，怎樣去面對，我卻束手無策，面對困難，我會退縮。面對失敗，我會消沉，在這一個又一個困境中，我將自己的懦弱與無助展現的一覽無遺。可蘇軾的《定風波》卻給了我解決這些問題的思想武器，讓我坦然勇敢的面對，讓我在困境之中，學會了成長。
困境讓我成長作文 篇2
我們生活中有非常多的困難，有些困難讓我們煩惱，有些困難讓我們生氣，不過不論困難大還是小，我們都努力的解決，總會有解決的辦法，下面就由我來給大家講一講我遇到困難是怎樣解決的吧！
到了暑假的時候，每天晚上我寫完爸爸給我布置的作業，就像被關了一百年的老虎一樣，飛快的跑出家門，馬上到了我們宿舍的小操場，這時我已經看見我的朋友們在等著我了，我趕緊走了過去，和他們一塊兒玩游戲。可是到了晚上，正是蚊子吃晚飯的時間，我們每個人的皮膚都被蚊子當成了“美味的食物”，沒有一個人不逃過他的嘴巴，因為我們暑假的每一個晚上都出來玩，所以蚊子每天都可以吃到豐盛的晚餐，每次回到家里，皮膚上沒有一塊兒沒有包，大人們看見以后便會用生氣地語氣對我說：“我的小祖宗，你又跑到哪里去瘋玩了，你明明知道蚊子是專門在草叢里的，你卻偏偏到那里去玩，你是不是被蚊子咬成傻子了！”我聽到這些話以后覺得非常委屈，我明明沒有到草叢里去玩，我們是在寬闊的大操場上做游戲，到草叢里面干什么，難道我是去里面逮螞蚱嗎？所以我每天晚上回到家里都會挨一頓批評，這使我心里非常傷心，暑假的時候，我都不敢出去玩了，因為蚊子已經成為我的煩惱了，媽媽看到我暑假的時候每天晚上都不出去玩，晚上的時候就在家里瘋狂的看電視，這使媽媽非常疑惑，心想“咦，每天淑涵寫完作業就會出去和她的的小伙伴玩游戲，可是現在她怎么不出去了？”媽媽猜不透我的心思就跑過來找我：“淑涵，你最近怎么不出去玩了，整天在家里看電視！”我委屈地說：“每天我吃去玩回來的時候，身上全都被蚊子咬傷了包，我都不敢出去玩了！”媽媽聽了我的話笑了一聲說：“嗨，我還以為是什么事呢，不就是怕蚊子要上包嗎，你和爸爸去超市買上一瓶花露水，每天出去玩的時候抹上一點，這樣你出去的時候蚊子就不會咬你了！”我聽了媽媽的話，和爸爸去超市買了一瓶花露水，出去玩的時候都抹上一點，回到家里的時候，身上一個包也沒有，這使我非常高興，以后蚊子再也不是我的天敵了！
困難其實并不可怕，只要你想辦法解決這個困難，這個困難就會自動消失，有了困難不要逃避，要開動自己的大腦，想出好的辦法！
困境讓我成長作文 篇3
困難就像自己的負擔，很難卸掉，也很難支撐，沒有人會告訴我們怎樣克服困難。如果我們有一顆堅毅的心，是否就會了呢？天下的困難只不過就那么幾件，只是你沒有發現，當你完全掌握之時，就是你成功之日！
我明白了站起
我想有一個好的特長，任何都阻擋不了我的心。在我童年時期，因自己的頑固，求得父親給我買一輛自行車，我無時不刻的在練習它，它也就像我一個無微不至的好朋友，每當我有苦惱和心事都會向它訴說。一天，我練習自行車時不小心從車上摔到車底，車子壓在我的身上，我痛苦萬分，腳踝擦傷點皮，我第一想到是自行車對我不滿怎么樣，但卻又被一個堅韌的藤條拉了回來，想來我自己也是技藝不精。從此之后，我為了能“掌管”好這輛自行車，我無時無刻跌倒又爬起，沒有一聲怨言，上天也隨之看到我的努力并給了我一個碩大無朋的禮物，那就是-----從我最后一次爬起之后，再也沒有摔倒過。
我領悟了接受
“鈴...鈴”上課了。這節是數學課，意味著會公布成績，這一次我可真是丟大了，昨天狀態不好，沒有用心對待這張卷子，今天可就慘了。沒過多久，喊到我的名字時，我心一驚。確實，跟我預想的一樣，我沒有及格，其他同學都忙碌的改這題改那題，我卻無奈的自言自語，老師走到我身邊來，看著我滿是大紅叉子的卷子，也無奈的發一長嘆，最令我驚奇的是，老師并沒有罵我打我，而是語重心長的對我說；“下次考好些”，面對老師的話語，我感到很愧疚，但最終也接受了老師那一次深沉的話語。最后，為了回饋老師，我上課加倍專心，期中考試我以120分向老師證明，我可以！ 我現在也懂得了直面困難，一些成功的小事不難被束縛，就看你用什么方式，有些人選擇逃避退出，也有人選擇勇敢面對，然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它，這就是成功的本質，也是直面困難的根本。‘直面困難’就是成功階梯上的必經之路！
困境讓我成長作文 篇4
爸爸進城找工作，幾經周折找到一份在工地搬運磚塊的工作，可昨天搬運磚塊時，不小心扭了腳。偏偏媽媽不在家，真急煞人了！
望著爸爸一籌莫展的樣子，我的心像針扎一樣難受。父母為了這個家忙里忙外，付出那么多的心血，難道自己只會過衣來伸手飯來張口的舒服日子嗎？我現已讀四年級了，剛好放暑假，我決定替爸爸搬運磚。爸爸雖然舍不得我去，可又怕誤工，只好同意了。
夏季的天氣十分炎熱，太陽炙拷著大地。我到工地時，工人們已到齊。“喂，小孩子，走開點兒，這個地方沒什么好玩的。”工地師傅沖我一個勁兒地嚷嚷。“我是來搬運磚塊的。”我趕緊解釋道。霎時，大家用驚奇的目光上下大量著我。“孩子，你這么小，哪有力氣干這么重的活呀？”我說：“我不小了，我能行，雖然力氣沒你們大，你們一次搬運四十多塊磚，但我可以搬運十塊呀，比你們多干些時間就是，一定能完成。”“你家大人怎么不來？”周圍的人你一言我一語又問。當工人叔叔們得知爸爸的腳扭傷后，大家就張羅著替我去搬運磚塊，我婉言謝絕了大家的好意，帶起手套，搬起磚塊干起來。
太陽高照，天氣越來越熱，我吃力地搬運著磚，大汗淋漓地在工地上艱難地來回走著。我搬運完一堆磚，就喊一聲：“師傅，我搬完一堆磚了！”師傅高興地回答道：“真棒！謝謝！”我聽到贊揚自己的聲音，心里美滋滋的。
為了不出錯，我每搬運一次就清點一次塊數。汗水濕透了我的衣服，我擦一擦又繼續搬運，可感覺手臂有點酸痛，全身都要散架似的，唉，我心里暗暗叫苦，兩條腿像灌了鉛似的抬不起來，嗓子也冒了煙，再也不愿說一句話了。我已記不清自己走多少路，我的心變得沉甸甸的。
已到中午，汗水從額頭流下，模糊了我的眼睛，我一不留神，被磚頭絆倒了，渾身是泥，我鼻子一酸，委屈的淚水涌了出來。這時，我想起躺在床上的爸爸，想起了自己曾經主持過的“少年當自強”的主題隊會，眼下的困難對我不正是一考驗嗎？于是，我眼淚一抹，牙一咬，又開始搬運起來。
正中午了，我饑腸轆轆。當我把最后一堆磚搬運完時，心中涌起一股勝利的喜悅。我仿佛看到一位位師傅滿意的笑容；仿佛品嘗到勞動的甜蜜；仿佛聽到爸爸說：“你學會自立了，困境促你成長了！
困境讓我成長作文 篇5
16年，時間凝固成一條蜿蜒的小路，曲曲折折，坎坎坷坷。我就在這條小路上，一路向前......
記得第一次做菜，是炒豆角。我“奉命”自己解決午飯，于是便煞有介事的穿上媽媽的圍裙在廚房里忙碌。洗菜、切菜、開火、倒油......，一系列的程序讓我忙得團團轉。終于，油沸騰了，可我卻有些怕，萬一油濺出來怎么辦？我不知所措地望著盆子里的菜，咬著牙猛地將菜倒進了鍋里。頓時“噼里啪啦”一陣聲響，滾燙的油點生生落在了我的手背上，疼得我呲牙咧嘴，眼淚在眼眶里打轉。萬般無奈下， 我只好浸濕的抹布披在手上，緊張兮兮地靠近冒著熱氣的油鍋......
雖然那道菜的味道不盡人意，甚至有些半生不熟，但我依舊吃得很開心。那塊被燙傷的地方也成了我驕傲的資本。因為我知道，從那天起，我又長大了。
而初二時的那次變故更是讓我記憶猶新。
那時我整日貪玩，無心學習，自以為基礎好可以不用認真聽講，卻渾然不知，正是這種自以為是的態度讓我吃了大虧。很快，期中考試來臨，我竟然破天荒地考了三十多名。這可真是“第一次”啊！接踵而來的便是老師的詢問，家長的斥責。我，無言以對，職能放棄貪玩的念頭，一心學習。這才發現，想要拿回原有的成績是多么難啊！不盡要好好聽課，放學后還得去補習班，周末還要多做許多別的作業。看著原來的玩伴開心地聊天，周末想約著去逛街，我就感到羨慕。但終于，“皇天不負有心人”，在接下來的月考中我進步了，雖然沒有原來那么好的成績，但我依然感到很開心，我通過了這次磨煉。
一次又一次的，我在前進的道路上摔倒，爬起來，再摔倒，再爬起來......，每一次，都有那種撕心裂肺的疼痛，我想放棄，想就這樣一蹶不振，以為那樣便可以輕松自在地生活下去，但媽媽的鬢角日漸花白的發絲，老師信任叮嚀的囑托，卻讓我那樣地不忍。
我終于意識到，磨煉不僅是我人生道路上的阻礙，更使我成長路上的奠基石。是磨煉在使我成長。
在歲月的年輪里，我邊跑邊仰望著。
困境讓我成長作文 篇6
在人的一生中，沒哪個的生活是一帆風順的，當大家遇到挫折時，大家就應該鼓起勇氣，去戰勝所有困難，掌握在挫折中成長。
掌握在挫折中成長，就應該有一顆不服輸的心。的創造家愛迪生，他為了創造電燈，一次又一次地做實驗，然而卻一次又一次的失敗，但他不氣餒，面對失敗的挫折，他一次又一次的概括、總結，終于創造了電燈。電燈的創造，使大家在黑夜里可以更好地學習，使原本黑暗的世界變得愈加明亮。
掌握在挫折中成長，就應該有相信我們的信心。便捷面的產生被人們感覺很便捷，但他的創造者卻經歷了種種挫折。當時他想既然大家愛吃面，而要排著非常長的隊才可以吃到，就想到了做便捷面。當時，他的想法提出就遭到家大家的.反對，但他仍然固執地買來各種材料開始我們的研究，但變出來的是一團面疙瘩。他并不灰心，由于他相信自己肯定會做成功，他說：“萬事開頭難，這是前人沒做過的事情，哪能一次就成功呢!”他還是繼續咬牙堅持下去。經過兩年的時間，他終于研制出了一種可以用熱水泡一下就可以吃的面，起名字為“便捷面”，公司開張四個月就售出1300萬份面。他的成功告訴大家要時刻相信我們的能力，就肯定會成功的。
掌握在挫折中成長，就要掌握依賴團隊的力量。我曾看到如此一部電影，電影講述的是有一支棒球隊，他們隊里幾乎無人想要好好地打棒球，就連教練都比他們還要懶，只有一個把棒球當成夢想的少年，積極地投入到練習當中，可一個人大不了棒球，他就用它的智慧和行動感動了其他球員和教練，使他們都重新燃起了期望。但畢竟是新球隊，他們屢次受到挫折，甚至受到一些侮辱。但他們仍然堅持下來了。他們努力，他們團結，他們堅持，他們的球技也愈來愈好，在一場非常重要的球賽中，我以為他們會贏，但最后卻以一分之差落選了。他們并不氣餒，相信有一天他們肯定會贏，肯定會在挫折中堅持下去。
在挫折中成長，大家掌握不服輸，掌握不氣餒;掌握相信自己，正視自己;掌握團結，掌握堅持……挫折，是生活寶貴的財富，是成長路上的伴隨。
困境讓我成長作文 篇7
打開記憶的閥門，過去發生的許許多多的是像放電影一樣一一閃過。可是，有一件事卻讓我難以忘懷，因為它讓我受益匪淺。
記得那時一個星期六的早上，我懷著一顆忐忑不安的心來到英語學校，因為我最近沒有用心復習之前的內容。開始上課了，老師讓我們靜下心來準備好聽寫本聽寫單詞，因為我前幾天都沒有認真復習心里很緊張，不知道會寫多少個單詞，心里像懷揣著一只小兔子，“怦怦”直跳，耳朵里像裝上了一臺機器一樣，“轟轟”直想。
我在心里努力讓自己靜下心來，幾次深呼吸。老師開始報聽寫了，我認真的把聽到的單詞寫下來，一邊寫一邊在想到底寫的對不對，這節課的聽寫就在這樣忐忑不安的情況下寫完了。到了放學時助教把早上的聽寫本批改完發了下來，拿到我的本子我都不敢打開看，我知道這次肯定錯了很多，我小心的打開聽寫本事實正如我所料，錯了很多，老師狠狠地批評了我一頓，還對我做了一番思想教育，要我以后在家一定要認真復習，不要以為之前的聽寫成績都很好就驕傲了，要堅持不懈多復習所學內容。當時我羞愧的地下了頭，知道自己沒有認真復習才會錯那么多單詞，我紅著臉跟老師說知道錯了。
回到家我也不敢把聽寫本拿給媽媽簽字，我很怕媽媽會打我一頓，媽媽檢查完作業發現沒有看見聽寫本，就問我，我低著頭不敢出聲，緊張的不知道要怎么說，臉越來越紅了，媽媽看著我的樣子，大概猜到了是什么原因了，就問我是不是聽寫錯了很多，我紅著臉點點頭不敢出聲，我已經做好了挨打的準備，沒想到媽媽看到我的成績并沒有打我，而是語重心長的問我：“知道這次為什么會錯這么多嗎？你已經學了這么久了，就應該認真對待，千萬不能三天打魚，兩天曬網啊！”媽媽的話不多分量卻很重，話里的每個字，都撥動著我的心弦！霎時，我不知道是羞愧還是傷心，淚水竟淌了下來，我突然間感悟到了：失敗乃成功之母。學習任何一種東西，都不能半途而廢，要持之以恒，這樣才有收獲。
晚上我躺在床上，久久不能入睡，心想：從今以后我一定要做一個勤奮好學的好孩子，讓媽媽放心驕傲的人，我還要感謝這次的失敗，因為失敗讓我成長。
困境讓我成長作文 篇8
做一只搏擊長空的鷹，做一只抗爭風雨的燕，做一支離弦而出的箭，做一個自信的自己。——題記
深吸一口氣，將加速的心跳壓制住。忐忑、不安，甚至帶了一點小小的激動。女孩兒站在了高高的演講臺上。望著臺下一張張熟悉的，混雜著陌生的面孔，你，開始了背誦。或因為緊張，又因心急，你一次又一次地停頓在所有師生的目光中，你漲紅了臉，只覺得自己的身體一點點地僵硬，心在打顫，蜷縮在一起，聲音打著抖根本控制不住。恐懼如潮水般涌向了你，壓在心頭喘不過氣。上臺前老師說給你的放松呢？信心呢？早就不知散在了哪里！你在心里默默的想：我終究還是不行。你想退縮，逃離這里，卻下不了臺，最終辜負了老師的心意。狼狽的你，心，早就碎了，夢也破了。一切的自信，也隨風中的嘆息，漸漸消散，只留下一杯遺憾。
在此之后你有些消沉，卻沒跟任何人說。常一個人注視著心中的傷口，默默發呆。老師講臺上的一句話拉回了你的思緒，使你的目光聚攏。“再上去一次。”你心里一驚，有些惶恐，灰暗的記憶又浮現出來，你行嗎？心里微苦卻應了下來。
你又一次的站在臺上，還沒站穩就聽講見臺下不滿的聲音：怎么又是她？“又”字像一把匕首狠狠地刺進了你的心，剛剛凝聚起來的信心又分崩離析了。你在臺上想：我不行？就在臺上證明自己吧，我不要再一次受到這種語言攻擊了。直到背誦完畢，你的汗浸濕了手心。流利但不夠完美，你感到有些遺憾。“如果還有下次，我一定會更好。”你攥緊了拳頭。
你由一次的被點名上臺，剛開始還有些抵觸到后來的嘗試，直至于最后的水到渠成。你笑了。終于，你經歷了一次失敗后敢于承擔了，負面情緒隨風散去，和煦的春風也撲面而來，補全了你遺失的信心。它啊，終于從失敗的山嶺中穿山而過。
失敗成了你的開始最終成為了你的解語花，散愁鈴。使你的信心更加厚重，你的心臟更加堅韌。
風從你的手指溜過，留下了短暫的涼意，卻又被后來的陽光千絲萬縷的補充了。你的呢喃，又似在自勉：信心，我不會讓你再溜走了，我的心態不再潰不成軍。因為，失敗，讓我成長，變得自信！
困境讓我成長作文 篇9
打開記憶的閘門，過去發生的許許多多的事像流水一樣匆匆溜走了。可是，有這么一件事卻讓我難以忘懷，因為它讓我受益匪淺……
記得那是一個星期六早上，我懷著一顆忐忑不安的心來到老師家學彈琴，因為我最近只顧著玩，沒有用心彈好。開始上課了，老師讓我們一個一個地彈，我排在最后，看到跟我一起的兩個同學都彈得比我好，我的心不禁更加緊張了。整顆心像揣著一只小兔子一樣，怦怦直跳;耳朵里像裝上了一臺機器一樣，轟轟直響。
輪到我了，彈琴的手開始不聽使喚地哆嗦了起來。我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子，重重地敲打著我的心，彈得相當糟糕。我想：這次老師肯定會狠狠地批評我一頓的，媽媽回家也一定不會放過我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評了我一頓，還對我作了一番思想教育，說我在這里是個大姐姐，彈得比她們還差，這怎么能行呢？當時，我恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進去。這時，我不由得地瞟了一下媽媽，只見媽媽的臉紅通通的，好像對我非常的失望。整節課，我的心撲通撲通直跳，根本就聽不進去。
在回家的路上，我本以為媽媽會大罵我一頓，沒想到媽媽卻語重心長地對我說：“孩子啊，你既然已經踏上了學琴的道路，你就應該認真對待，千萬不可三天打魚，兩天曬網呀！你說，你最近彈琴自覺嗎，勤奮嗎？”媽媽的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥動著我的心弦！霎時，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來……這時，我突然間感悟到了：失敗乃成功之母。學習任何一種東西，都不能半途而廢，不能三天打魚兩天曬網，這樣才能有所收獲。
晚上，窗外的景色多么迷人啊！萬家燈火齊明，像一雙雙深情的眼睛，星星也快活地眨著眼睛。我躺在床上，久久不能入睡，心想：媽媽今天一定很生氣，但是她卻沒有批評我，她一定是要把懺悔的機會留給我的心靈。此時此刻，這懺悔滋生出一股前所未有的力量和決心：從今以后，我一定要做一個勤奮好學的好孩子，成為一個讓媽媽放心，讓老師驕傲的人。所以，有時候，我們不得不感謝失敗，因為失敗讓我們成長。
困境讓我成長作文 篇10
是失敗，讓我成長，是失敗，讓我成長。是失敗，讓我堅強。是失敗，一步步走向成功。
對于一向成功的，聰明的人來說，失敗，只會讓他們一步步走向陰影，一步一步地失掉信心，而對于我這種沒有成就感，對自己沒有任和信心，做什么事極少成功的人來說，失敗，只會讓我慢慢成長起來
深夜，人們都睡了，但在這棟樓里，你卻能看見一顆孤獨的小星星，它就是我房里的臺燈，不，不能說它孤獨，陪伴它的還有我，我正拼命地想著，算著一道數學題，也許你會覺得好笑，我一個數學白癡，還在熬夜算數學題？正因為我不懂數學，我只想給做夢都想讓我數學考試及格的媽媽一個驚喜。我憑著參考書，一點一點的想，一點一點的算，可我還是沒有一點頭緒，一張張被我畫的亂七八槽的草稿紙被揉成一團仍在我身后，一次次算錯，一次次頭疼，一次次……可我卻與答案一次次的接近，當貓頭鷹都睡覺的時候，當我失敗的次數大于林肯失敗的次數時，我在心里大喊一聲“賓果！”我終于得到驗算正確的結果！我嘗到失敗的甜頭了，那晚上我興奮得在床上打滾！
失敗不僅幫助了我，它還讓我變得堅強。記得，我第一次到舞+舞去跳街舞時，我就像個木頭人，別看我表情麻木，其實我心里酸溜溜的。Breaking中有些舞蹈動作很難，也不適合女生跳，由于我第一次來，人生地不熟的，看到幾個女生像模像樣的，而自己只會靠著墻站著。接下來的幾天都一樣，我只會簡單的幾個動作，而別人早就去學地板動作了，那時好像是練一個半倒立的動作，我不管怎樣都撐不起來，一個女生能堅持10多秒，我感到十分的無奈，于是我又在家苦練，練得我右邊腰上紫了好大一塊。一次次的失敗，讓我堅強起來，不管哪里受了傷。一次次的失敗讓我變得強大，就在我撐上去，老師和幾個伙伴數到9時，我落了下來，但是就在我落下的那瞬間我快樂的笑了，雖然我的腰間隱隱作痛，雖然一顆顆汗珠劃過我通紅卻張開嘴大笑的臉頰。但我成功了！
想不到一個差生卻能夠得到失敗的幫助，這是我莫大的安慰。晚上睡覺時，我做了一個夢，我夢見失敗牽著我的手一步步走向成熟。我發現自己正在慢慢地成長。
困境讓我成長作文 篇11
晚上，我聽到第十屆拉丁舞大賽即將開賽的消息后，興奮極了，在床上翻來覆去睡不著，懷著激動的心情數著綿羊，恨不得時間能快一點，再快一點。
早上，沒等媽媽叫我，我一翻一滾，從床上跳了下來。把衣服、鞋子一股腦裝進了背包中，找上一件漂亮裙子在試衣間試著轉了幾圈，早已經按捺不住激動的心情，這次比賽我期待太久了，以我的實力，一定會贏得冠軍！邊想著，邊迫不及待地把爸爸媽媽都叫了起來，穿上我最漂亮的洞洞鞋，一蹦一跳地下樓等待。
從六點到七點，陽光漸漸從云縫間漏出一絲絲光線。
到達目的地，我對同學說：“這一次，我們一定要拿三個一等獎，臺上一分鐘，臺下十年功，平時練習了那么久，可不是白練的。”同學愣愣地望著我，上下眉毛像兩條毛毛蟲一樣擰到了一起。我還在疑惑她怎么這樣呢，媽媽在一旁說道：“你最好別那么自信，俗話說‘驕傲使人落后，虛心使人進步’，你應該謙虛點。”
我才不聽她的，氣宇軒昂地走進賽場，準備比賽。
我自信滿滿地上了場，鞠了躬做好準備，站到一個角落，抬頭竟然沒有看到一個評委——我還不知道自己站錯了位置，音樂一響，才感覺方向不對勁，又轉過去，我被這臨場的變故搞得措手不及，早已排練多次的思路也全都被打亂，不知道該跳什么，就決定邁一步轉一個圈，不知轉了多少圈，音樂終于停了下來，我又因為沒有站穩，差點摔倒在地。
出了場，我傷心極了。
我一口氣奔到外面的草坪上，平時看來可愛至極的花朵，今天，卻被我憤憤地摘了一朵踩在腳下。媽媽見我這樣，走過來語重心長地說：“我是不是提醒過你呀！不過沒有關系，人這一生都會經歷失敗，有了失敗才會有成功。經過這次你就吸取了教訓，做人不能太驕傲！”媽媽抱著我，撫摸著我的臉說：“沒關系的，還有一場比賽，我們再追回來好嗎？”我點點頭。
最終，以我獲得了三等獎的成績結束了這場比賽，但這件事也讓我明白，做人要謙虛，要善于在接受別人提出的意見后而去改正，才會做的更好。失敗并不可怕，只要我們經歷失敗后再重新站起來，事情就會變得更好，經歷了這次失敗，我成長了。
困境讓我成長作文 篇12
失敗，是每一個人必經的過程，人生并不會一帆風順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嘗成功的果實。
在小學時的一次期中考，我因為沒復習好，而導致了考試成績的不理想。在成績公布后的一段時間里，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的，便對我說：“你不用傷心，我的乖女兒。其實成績是不重要的，重要的是你那向學的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的。”正正因為這一句話，我重新振作起來。并且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動力使我無論遇到什么風風雨雨都咬緊牙關闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了：結果并不重要，重要的是過程。
轉眼間，我已經是以個初中生了。回憶起剛剛上初一時，我面對著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時，是爸爸鼓舞我：“剛剛學肯定是比較難得，不要傷心。你和同學都站在同一起跑線上，你并沒有比他們差，”話落，還慈愛地撫了撫我的頭。我模糊地記得，我有一次生物周測我只有68分，我曾為此哭過。但后來我反思過自己，只有懦者才會哭泣，強者是反思自己的錯誤，絕不會為自己的錯誤傷心。我把每一道錯題都在世上找出了正確答案，并抄在試卷上。而且在下一次的周測錢，仔細閱讀每一道錯題，果然，我在那一次測驗中取得了進步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的基礎上改正錯誤，才能飛躍障礙。
初二分班了，來到了一個陌生的班級，周圍的一切仿佛都是陌生的，頓時有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發散，惟有一條緣分的細線連接著你我他。物理，這一科讓我低頭。因為單位之間的換算關系就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績，不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中，我一次次地進步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過一跤，但我站起來。失敗的感悟：從哪里跌倒就從哪里站起來。
把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經歷過失敗，才會知道成功的難得，才會更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
困境讓我成長作文 篇13
小鳥要感恩樹林，因為樹林讓它們有了一個大家庭；雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它們可以展翅翱翔；花兒要感恩大地，因為大地它們才有了生命的源泉……
感恩，一個多么熟悉的詞兒，它在每個人的心靈深處，那么純潔的存在著。所謂的感恩，不一定是多么轟轟烈烈地去回報幫助過你的人，它可以化身為一個甜甜的微笑，一句關切的問候，一句誠心的感謝。感恩也是可以傳染的，它在人與人建立起的信任的橋梁上飛速的行走著。要說起感恩來，我還要感恩那一次投稿的失敗呢！
記得那是四年級時候，媽媽叫我多寫作文，這樣可以提高寫作水平，而我也一反往日煩躁脾氣，靜下心來好好地寫幾篇作文，而其中寫的一篇作文《保護環境》被媽媽看中，她說寫的挺好的，修改修改給我去投稿，而我也只是淡淡地答應著，因為我覺得想這老的話題寫出的作文顯得很普通，早已有許許多多的人在我之前寫過，被選上應該是不可能的事。果然不出我所料，稿子寄出去以后被退了回來，在退稿信上也寫得那么客氣，一再地贊美我，可字句還是刺傷了我的眼睛，雖然未曾對這篇作文抱著任何的希望，可還是渴望能滿足一下自己小小的虛榮心。經過這一次的投稿，我對作文從剛開始的其實寫寫也挺好跌到一點兒興趣也沒有了，也許是見我沒有再投稿，編輯給我寫了一封信，在信中他對我說道：“不要因為任何原因，而放下你手中的筆，因為今后生活的色彩都在你的筆下，我希望你能堅持。不管哪一種順利都是靠堅持得來的，時間老人是公平的，只要你肯要，他隨時都在你的身邊，只是看你怎么去支配他。寫作時的靈感，這是上帝賜給我們的特殊禮物，不是每個人都能擁有的，只有上帝的寵兒才有的，希望我們能一起珍惜。”
讀完這封信后，心情豁然開朗，對呀，不過是一次失敗，這有什么好可惜的，人人都有失敗的時候，科學家研發一樣東西也是經過無數次的失敗才成功的呀！如果沒個人都像我一樣經過一次失敗就再也不愿意去重新做那件事的話，那后果就不堪設想了，俗話說：“失敗乃成功之母。”我只有在失敗的路上，總結出一個個失敗的原因，我想我肯定會成功的，你說我該不該感恩失敗呢，因為失敗我才對成功有了有個信念，失敗上我成長。
困境讓我成長作文 篇14
“哈哈哈哈······”哪里傳來一陣笑聲呢？不用問，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個班級故事比賽！哈哈，講故事是我的獎項，冠軍的頭銜，你就準備著飛來我頭上吧！
忽忽，經過幾天的激烈比賽，講臺上站著5位同學，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個同學當裁判。這是最后的決賽了，是最關鍵的一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準備。
“尊敬的老師，親愛的同學，班級故事比賽決賽開始了！有請我們的五位選手上臺！”在掌聲中，我們五人走上了講臺，通過抽簽決定先后順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中時不時夾雜著一句歌和一個舞蹈動作，簡單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無縫，無形中又將她的分數提高了一些。最后，將老師和5個同學的分數合起來，除以6，分數是95.9分。
剛上場就取得了一個好成績，因此接下來要上場的莫文靜壓力很大，使得原來自信的她變得有些氣餒，講故事時有些卡，準備好的動作也忘了做，最后得分是89.7分。
初賽冠軍黃莉淇上場了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時樣樣都很到位，找不到一點缺點。最后得分：98.9分。
到我了，我自信的走上臺，用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽著聽著，同學們和老師完全陶醉了，他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進大海，變成了泡沫。故事結束了，掌聲滾滾而來，許多贊許的目光看過來，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99.8分。
龍柯宇上場了，她一上場就做了一個鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個人飾演8個角色，有一個動作時兩個小孩同時向對方做鬼臉，她就半個臉做一個動作，那樣子別提多滑稽了！全班哄堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂著肚子。“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響后，號稱三大冰山的三個帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后，全班爆發出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了，老師亮出最后得分：99.9分。
開始我很驚訝，我怎么會輸呢？后來我才知道，我因為驕傲，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學回家都練了5遍，我怎能不輸呢？
記得媽媽給我看過一篇散文，題目是《在雨夜中成長》。是啊，別人在雨夜中成長，我在失敗中成長。
困境讓我成長作文 篇15
窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開。時間在一天一天的流逝，我已由當年那個懵懵懂懂的小女孩蛻變為一個活潑開朗的初中生。這短短的幾載，我成長了許多，而這也全歸功于生活中的每一個挫折。
隨著課業的增加，考試已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績，我實在快樂不起來。
“發試卷啦！”班里又是一陣哄鳴，大家都十分迫切的想知道自己的考試成績，可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我幾乎全不會做，怎么可能會獲得一個讓我喜心望外的成績呢？
意料之中的事發生了。我的考試成績如期而至，當小丁把我的試卷交給我時，他瞟了一眼，即見他瞪圓了雙目，失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著，沒想到的是，我那張令我難看的試卷竟如風暴一般，襲卷了我們全班！大家都知道了我的考試成績，他們唏噓不已的嘀咕著，明目張膽的談論著……面臨著這雙層打擊，我實在承受不了這幾天考試失利的結果，淚水不安分的跑了出來……
我怨，我恨，為什么總是我在一直倒霉？
這是，陽光終于普射進我的心房。當晚老師給媽媽打了電話，“匯報”了我的成績。可媽媽并沒有責怪我，當我放學回家后，媽媽和藹的問我：“最近學校生活過得怎么樣啊？”我聽了，有不由自主的哭了起來，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后，她笑了笑，語重心長的對我說：“林賀，你也長大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場場都贏得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經驗得來。這么一點點小挫折就把你打倒啦？那以后可怎么辦呢？媽媽總不能一直陪著你，面對挫折，你應該勇敢的去面對，而更應該努力的微笑啊！”
媽媽的話說得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是啊！沒有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風順的。可面對挫折能挺胸向前的人又能有幾個呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長起來。如果面對一點小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢？那又怎么能有所成就能呢？那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會垂青于你。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我深刻的理解了這句話的含義。感謝失敗激勵著我成長！
困境讓我成長作文 篇16
失敗，是成功路上的一位敵人；失敗，是我沖往成功的一塊絆腳石；失敗，更是開啟成功之門的一把金鑰匙，每一個成功的背后都有著一次又一次的失敗……唯有那一次失敗深深的刻在我的腦海中，揮之不去。
穿過記憶的大門，摘下那顆最耀眼的星星，輕輕地撫摸，兩年前的那件事仿佛發生在昨天。
一年一度的“小歌手”比賽又舉行了，我滿心歡喜地報了名，便開始了緊張的練習。“哆哆哆”“咪啦啦”。我一次又一次不厭其煩地重復唱著，從早到晚，日日夜夜。這天，天氣異常寒冷，寒風像刀子一樣，把人刮得冰涼冰涼的。抵擋不住嚴寒的我感冒了，但是我依然堅持著練聲唱歌。媽媽心疼的捧來一杯熱騰騰的水，勸道：“寶貝，喝口水，都已經感冒了，我們就不要再練了。”“不，咳咳，我要練！”我明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。可我也明白如果我堅持練下去，我的感冒可能會更加嚴重。面對強烈的心理斗爭，我還是決定堅持到底。無論如何我也要取勝。之后，我甚至練到長成熊貓眼，練到喉嚨啞了……我還一直堅持著……
鳥兒們互相報著喜，花草拼命地扭動著。比賽開始了，看著其它選手大膽自信，歌聲悅耳。我心跳加速，心里像有一個即將要爆炸的氣球一般。我手心發汗，全身發抖，只聽：“接下來請欣賞《怎么不回家》……”到我了，我深吸一口氣，不緊張，不緊張。我在臺上如蝴蝶一般，翩翩起舞，盡最大的努力把自己最好的一面展現出來。激動人心的時刻到了，所有選手比賽完后，當場宣布了成績，我信心滿滿的沖到了最前面一排，期待聽到自己的名字，可是，我并沒有得獎。我的心情一落千丈，淚水像關不住的水龍頭一涌而出。我辜負了老師，辜負了父母，辜負了同學，辜負了我。我第一次品讀到失敗原來那么不好受。鳥兒吵得真煩人。媽媽把我抱在懷中，撫摸著我的頭，拍了拍我的肩安慰道：“沒事兒，寶貝，重在參與！你已經很努力了”“是呀，加油，下次再來嘛”老師和同學也一窩蜂地涌來。只見他們個個臉上都洋溢著親切的微笑，清澈的目光流露出鼓勵。我終于破泣為笑，緩緩地站了起來，與媽媽一起走出比賽現場。我回頭望了一下，下定決心下次一定還要再來！是這里，讓我學會了品讀失敗，讓我明白了失敗之后要勇敢站起。
然而，成長的道路上總是荊棘叢生。成長中有失敗，失敗中有成長。只要你有不屈不饒的心，勇敢爬起，去品讀失敗，向前，再向前，成功總會向你招手。記住：“路上春色正好，天上太陽正晴”。我在品讀失敗，我在成長。
困境讓我成長作文 篇17
失敗是成功的反義詞，也是成功者需要經歷的過程。人人都想成功，人人都想對自己的親人朋友說：我的夢想實現了，我的商業王朝成功了，我相信很多人都有這個幻想，不過很多人卻忘記了最根本的探路石，走向成功的程咬金——失敗
失敗的過程是痛苦的。它有可能讓你陪一大筆錢，有可能讓你公司倒閉，有可能讓你妻離子散，有可能讓你往后一蹶不振，那為什么還要失敗呢?因為弱者看來，它是一個絆腳石，阻礙著你不能前進;但在強者看來，它是一個墊腳石，使你個更上一層樓。
我記得在我小學6年級畢業即將升初一的那一個暑假。媽媽要教我騎自車，我把自行車推出樓門，剛剛跨在自行車座上，把一只腳踏在腳蹬板上，便學著媽媽騎自行車的樣子起了起來，沒有想到，自行車動都沒有動一下，我就摔了一個大馬趴，我沒有灰心，我又試了一回，可是什么也沒有變，我這會變得煩躁了起來，便準備收工回家，這時媽媽對我說：“騎自行車要有耐心，身體平衡，手握車把時，要放松，不能太用力，否則車子很容易倒。”
聽了媽媽的話，我便決定要去試一試，這一回我心中增添了幾分害怕，我握住車把，一只腳放在腳板上，我這會兒使勁一蹬，車子剛剛行了10厘米遠，由于我握車把手握的太緊了，差一點又摔了一跤，我試了一次又一次，可是好像我每一次的進展都是這樣，我又有一點灰心了，我想回去，睡個覺再說。
可是我看到，一張慈祥端莊的臉上，刻畫了不太多但與年齡不相符的歲月痕跡，在我們面前母親永遠是那么精神飽滿。不細看雖然看不出略微有些駝背，但從她的背影還是能感覺的到，歲月在她身上留下了飽經風霜的烙印，我呆呆的看了幾秒，直到我媽媽叫我才回過神來，于是我又開始練了起來，10厘米，20厘米，30厘米，1米，我的進步在一點點的增長，時間在一點點流逝。堅持了三天我就會騎了。
成功往往是從逆境中產出的。例如：1982年，18歲的馬云參加第一次高考落榜。1983年，馬云再次參加高考落榜，1984年第三次高考，因離本科差5分，本科又沒招滿人，就這樣幸運地進了本科，直到1999年才成立啊里巴巴集團。如果當初馬云第一次高考落榜的話就放棄了的話，今天可能就沒有阿里巴巴集團了。
失敗有著你走向成功道路必須經歷的挫折，痛苦，是成功者必經的路，沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功’沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌!
困境讓我成長作文 篇18
每個人都會遇到失敗，但每次失敗都會離成功更近一步。我相信，我終究會從失敗中不斷成長、走向成功！
數學一直是我最喜歡的學科。每一個跳躍的數字，每一組變幻的圖形，每一次嚴謹的演算數學世界的奇妙有趣總是深深地吸引著我。在班級里，我的數學成績一直名列前茅。也正因如此，一年級時我滿懷信心地參加了學校的奧數競賽，等待成績的日子是那么難熬，我多想快一點知道自己的成績啊，夢中脖子上掛的都是金牌！
終于等到發布成績的那一天，我難以置信地看著發下來的試卷，卷子上鮮紅的叉叉好像活了過來，爭先恐后地來嘲笑我，感覺自己從頭到腳被澆了一盆冷水，難道我的眼睛在欺騙我？我的眼淚不爭氣地從眼框里滾落下來
回到家，媽媽看到我眼睛鼻子紅通通的，猜到我肯定是因為沒考好哭過鼻子了，她安慰我：“生活中，人總會經歷一些失敗。失敗其實是成功的墊腳石。只要你一直努力，肯定會戰勝失敗的！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，只要努力過，就沒有遺憾！失敗了，再來過！我擦干淚水，打開奧數書，準備下一次戰斗！
經歷了這一次失利，我給自己制定了奧數學習目標與計劃。每天堅持鉆研題目，遇到難題先自己思考，再去尋求老師的幫助。其間有好多次想放棄的時候，我都會不斷提醒自己：不要懈怠啊！繼續努力才能不再失敗！
功夫不負有心人。二年級時，我再次參加了奧數競賽。在考場上，一道道題目仿佛我的老朋友，我沉著冷靜地做完了所有的題目，最終獲得了二等獎。二等獎雖然沒有達到我的期望，但我已經做好了再次奮斗的準備，在下一次的考試一定能再次取得進步！
一株稚嫩幼苗想要長成參天大樹，必須經受風雪的考驗；一簇涓涓細流想要擁抱大海，必須闖過急險的漩渦；一匹瘦弱小馬想要馳騁草原，必須經得起學步時的跌撞。
當我從失敗中吸取教訓，從失敗中積蓄力量，從失敗中不斷成長，定能成為更好的自己！
困境讓我成長作文 篇19
從小到大我就經歷著非常多的挫折，我想這是每個人都必須經歷的，沒有人的一生是一帆風順的，對我來說也是這樣，我認為大部分的挫折都能使人成長使人更加強大，只有小部分的一些挫折是毀滅性的，但是一個人經歷毀滅性的概率是非常低的，所以大部分的挫折都能夠使人更加堅強，越挫越勇，挫折也是提升人的建議以及性格特點的必不可少的一部分。
我們或多或少都經歷著挫折，其實我們每個人都很難想象如果一個人的一生都是一帆風順的，那么他的生活將是怎樣的？他可能總是聽別人講挫折，但是自己沒有經歷過，覺得所有的一切都是非常簡單的，其實這樣的人是根本就不存在的，因為如果一個人他沒有經歷過挫折，那么他就很難得到提高，所以更不存在說做什么事情都是一帆風順的，所以我們遇到挫折的時候，不要總是覺得非常的沮喪，其實我們要用一顆平常心來對待挫折，挫折是每個人都必須經歷的，而且挫折也不一定都是壞的。
從小到大我們作為學生都經歷過考試的事例，我們都經歷過自己的考試成績不如意被老師批評，被家長批評的時間段，我想這是每一個學生都必須經歷的，但是我們如果就因為一次考試的失利而失去了自信心，覺得自己是無能的，在以后的考試里面都不認真對待，甚至萎靡不振，不認真對待學習，那么這才是最恐怖的。如果一個人不正確的對待挫折，對待挫折，是證明自己非常的無能，那么他可永遠都無法得到提高，其實在人生中一直能勝利的人是不多的，這樣的人可能是不存在的我們人與人之間的優秀的程度，我覺得有一方面是根據他對待挫折的態度以及在面臨著挫折之后怎樣對待而區分開的。
我們在經歷挫折之后仔細的想一想，在這次經歷里面，我們有哪些需要提升的是因為什么原因，所以我們才遭到了失敗認真的總結，從這次挫折中我們學到了什么需要改進什么？在下一次的挑戰和接下來的生活中積極的改正，這才是我們需要做的挫折是能夠使我們成長的。
困境讓我成長作文 篇20
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態度面對挫折，只當為留一份可貴的經驗，那么，勝利才是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”在成長的路途，以好的心態對它，你的經驗值可就會芝麻開花——節節高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高。每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是一種苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
困境讓我成長作文 篇21
每個人的一生都不會是一帆風順的，成長的過程中，我們會經歷成功，也會和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。
四年級時，我參加了我們學校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個被老師選中參賽。考試前，老師在網上給我們發了測試卷，并囑咐我們按時去做。可因為種種原因，我一直都沒做，其實說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎，今年得個二等獎總沒問題吧。
沒想到考試時，第一題就把我給難住了———看數字，猜成語，好幾個不會，只怪自己平時積累的成語太少，真是書到用時方恨少呀！可能是第一題就不會，導致我失去了信心，只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結尾。交卷時，我幾乎絕望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎么向老師和家長交代呀？我沮喪到了極點。
成績出來以后，果然，我沒能拿到獎。雖然老師沒責怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。
一天吃飯時，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關系，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內疚，覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。
那天晚上，我做完了作業，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認認真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個不會，但后面卻做得非常順手。經過媽媽的點撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落后。”是呀！我用自己的親身經歷印證了這句話。
這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢？因為，我在挫折中成長了。
困境讓我成長作文 篇22
2018年暑假，我去南京參加了模擬聯合國夏令營。我和來自全國各地的三個營員組成團隊，代表一個國家，闡述我們對巴以沖突的立場，與其他國家代表爭論、妥協，努力達成一項維護中東和平的聯合國決議。
短短十天時間，我懂得了團隊合作的重要，理解了平等對話的可貴，更難忘那日日夜夜撲面而來的壓力與挑戰。這是我成長道路上難忘的十天。
夏令營第一天，我和其他三個男生組成了英國代表團。第一堂課，我們就開始了演講培訓，做著用不同的語氣念出“我們渴求的不是勝利，就是死亡”的練習。老師要求我們十天后，在模擬聯合國大會上，流暢地用英語進行聯合國會議。我頓時感到忐忑不安。我這個人，每當到了需要表達的時候，一定是最沉默的那個，以上臺就會心跳加速，結結巴巴，更不用說是用英語了。“我們的‘女王陛下’怎么愁眉苦臉啊，我們相信你！”聽著隊友們熱情的鼓勵，我努力回給他們一個微笑。
晚上，我躺在床上，翻來覆去卻總是睡不著。想著一個人上臺面對大家演講，我感到一陣壓力山大。從床上爬起，我在床邊徘徊走著，嘴里念念有詞，改變著語氣、表情，打著手勢。室友們看著我走火入魔的練習，他們也加入進來。自此，每天晚上，我們的宿舍總是燈火通明，回蕩著那句“我們渴求的不是勝利，就是死亡”的口號。
最后一天，我們全體召開了模擬聯合國最終會議，展開了核心磋商。在眾人的掌聲中，我步履沉重地走上講臺，望著臺下黑壓壓一片人群，我感到喉嚨一陣陣發干，心臟怦怦直跳，額頭冒出細細的汗珠。
“謝謝尊敬的主席和各位表……”從顫抖的嘴唇吐出第一句話起，我一下子冷靜下來，腦海中就好像只剩下了演講。從最開始的生澀，到后來的流暢，所有的句子仿佛行云流水一般吐了出來。當我說完最后一句話，全場掌聲雷動。看著老師欣慰的延伸，我步履輕快地走下臺，舉起右手向他們比了一個“V”的手勢。
生活就是這樣，面對壓力，迎接挑戰，我們就會成長。未來的路上，如果遇見風雨，如果歷經坎坷，我依然會大聲呼喊：“我們渴求的不是勝利，就是死亡！”
困境讓我成長作文 篇23
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，情緒異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當同學帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，構成一個小水塘。“媽，我沒考好。”我哽咽著回答。“這樣呀，也別太悲哀了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發現孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事，這一點挫折，又怎樣能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長，才會成功，只要不放下就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。
此刻中小學生浪費的現象太多了，尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。
我相信，只要我們努力，就必須能夠節約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來必須會越來越好。
困境讓我成長作文 篇24
在我的成長過程中，經歷過不少事，這些事經常出現在我的腦海里，就像一張張放映的幻燈片，歷歷在目。前不久發生的一件事定格在那里，令我回味無窮。
那是開學初，我當選了班干部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學校收作業，幫助同學干這干那。可是組織組員做值日時，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務。分配好后，我帶頭開始掃起來，不一會兒，一個同學跑過來說：“組長啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個人幫幫我吧！”‘“好好，那個同學你過來幫忙擦黑板。”一會兒，又一個同學跑過來說：‘“組長啊，我掃教室，教室很大啊，很累啊！”“好好，你休息一下，待會兒我幫你。”我還沒有掃完地，抬頭看見有的同學手里拿著工具在那兒閑聊，有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時，老師走了進來，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏云密布，對我們說：‘“你們在干什么，掃完地了嗎？組長呢？”我趕緊走過去，心里慌得很，汗都出來了。老師接著說：“能不能快點？快上課了。”我不知所措地點著頭，只好催促大家趕快干。
第二天，我來到教室，又想起昨天的事來，坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手，示意我過去，老師問我：“昨天的值日怎么這么亂，事先沒安排嗎？”，我說：“安排了，他們老不滿意。”老師微笑著對我說：“你讓每個人都滿意是不可能的，只要你合理安排，他們會聽你的，你不妨事先把安排的工作寫在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話，我恍然大悟，心里像有一股暖流穿過，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學叫來，先讓大家討論怎樣才能干好值日工作，然后進行明確的分工，并要求每個人都要認真負責，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴別的同學，當然可以發揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活，我和組員一起去玩，陽光照在我們每個人的臉上，我特別開心。
看來做事情，確實要講究方法。在今后的人生旅途上必然會遇到許多困難，我一定會好好思考，找到解決的方法。
困境讓我成長作文 篇25
小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來不會目睹費流橫下的壯觀。成長，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會出現成功、幸福、期望。挫折是成長的道路上必經的岔道口。一個人沒了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長中也經歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年，
幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對我的需要有天高，功課和作業堆如小山。我身上的重壓也愈來愈重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是預備期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著讓人激動的消息。
不久，父親走來了，他說我數學成績是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒想到，笑容終究不是我……
過了一會兒，父親又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張試題，是語文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對父親的怒容，我害怕了，我知曉一場災難馬上到來……
那次考試是我永遠的痛，自那將來，我想發憤念書!可是總由于控制不住自己，老問題又有，成績一直不理想。
老師和爸爸媽媽是站在同一戰線上的，說著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗，我無權賞析。兩條紅線交叉次數的降低是我的目的;分數的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那樣它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不考慮，那樣它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使大家變得聰明起來，成長之中，大家都需要挫折來磨練。由于經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
困境讓我成長作文 篇26
我們的成長不僅僅是身體方面的成長，也是精神方面的成長，精神方面的成長離不開一次次的經歷。
在戰勝難題時，我學會了勇敢的面對它，克服它，我成長了。記得初一初二，一有不會的題第一件事就是拿出手機拍照搜題，或者是不經過思考直接問同學，老師。導致我的成績得不到提升。一次，我在寫物理題時突然在一道題上卡住了，沒有鉆研就跑去找楊老師：“老師，這個題怎么做啊？”正當我準備好聽楊老師講時，他卻來了一句：“自己思考，不要動不動就問，你要自己培養獨立思考的習慣，認真鉆研，我今天就不給你說，自己寫。”我心里默念到：自己寫自己寫，我就不相信寫不出來了。過程寫了一張張草稿紙，最終解出來了，雖然耗費了大量時間，但我從中學會了要獨立思考，勇敢面對它，克服它。我成長了！
在大課間跑步時，我學會了堅持，我成長了。：“一二一，一二一。”隨著哨子不停息的吹著，這已經是我們大課間跑的第四圈了，我也累的不行了，感覺堅持不下去了，整個人都快炸了。我便有了一個小心思：出去假裝系鞋帶，少跑一圈，我立刻將這個不好的想法告訴了我的付閨蜜，她果斷拒絕了我。：“你看，這么多人都很累沒有放棄，你憑什么放棄，你現在出去只會讓我瞧不起你，堅持住！”她拉著我的手把我往前拖，我邊跑邊回想著她的話，我忽然明白了什么，堅持跑完了全程。其實也沒有什么做不到的，在跑步中，我學會了堅持，我成長了。
在募捐中，我學會了奉獻，我成長了。一次上街，看見一個人放了個箱子在路上，上面寫著募捐箱。大多數人視而不見，但也有許多人掏出一些錢放了進去，我的表哥也將自己原本買手辦的錢放了進去，他看我沒有任何表示：“你怎么不捐呢？”：“我為什么要捐，這又不是我的義務。”表哥回：“雖然這不是你的義務，但你可以奉獻自己的一份力量啊，這難道不是人生的意義嘛？當你做了這件事，你會發現，你自己特別偉大！”杵在那了一會，我想通了，把自己兜兜里僅有的20元放了進去，那一瞬間，我覺得自己特別偉大。在募捐中，我學會了奉獻，我成長了。
人們其實每時每刻都在成長，回首往事，那些經歷，讓我成長！
困境讓我成長作文 篇27
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔，挫折。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來的，這僅僅是因為長大了。記得小時候，我選擇了學古箏，這也意味著會有許許多多的挫折等著我。考八級要學樂理，可是這對于我們學民樂的來說真的很難，上課幾乎聽不懂，當時爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽課，然后回家再教我，而且那段時間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。
每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒有得到回報。有一次，老師讓我們考試，可是我的成績根本就不及格，是倒數，當時老師評講試卷，我幾乎就沒聽，滿腦子里都是分數，以這樣的成績，八級怎么考？肯定是過不了的，唉……回到家，我一個人坐在屋子里發呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進來了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個故事：有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有人都認為他無藥可救；第二個人曾經三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，幾乎所有人都認為這個能成就一番事業的人是第三個人，然而，事實卻恰好相反，第一個人是美國的總統——羅斯福，第二個人是英國的首相——丘吉爾，第三個人卻是殺人無數的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說完，他就讓我一個人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認真的學習，每天回來做題，終于，我以“優秀”考多了八級，向十級進發！
是啊，成長的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中，這點痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢。成長是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無從知曉。成長在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。挫折，讓我成長！
困境讓我成長作文 篇28
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……”
開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要悲哀地哭上一小會兒，但是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？
上小學時，一切又變了。那里不再是同齡人的天地了，那里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。最后，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們最后在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。能夠確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
困境讓我成長作文 篇29
“簡單的計算都不對，你怎樣去考‘期望杯’？”蔣老師朝我看了一眼，隨后，在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉個性的刺眼，讓人睜不開眼睛，我眨眨眼睛，唉，怎樣做呀？就這樣，放學后，我被蔣老師拎進了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著，因為我一向被老師看作尖子生，我還是第一次被老師留下來，第一次計算出錯，第一次進辦公室挨訓！要是被老媽明白，還不被罵死？我走出辦公室，獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓，腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個性的沉重，像鐵鞋一樣，和地面的摩擦發出了令人個性厭惡的“沙沙”聲，這聲音打斷了我的思續。我回過神來，但很快地又陷入了密密麻麻的文字中，那一行行的文字原本是端正的、優美的，而此刻，字就像是一個個惡魔，不停地困擾著我，嘲笑著我……。哎！我嘆了口氣摸摸額頭，汗水不斷地往外冒，我在草稿紙上不停地點著，畫著，一頁，兩頁……
“怎樣回事？還錯，你的心思在哪里？”當我再次把訂正好的作業交給蔣老師的時候，蔣老師的聲音明顯地提高了八度，在老師的詫異中，我的淚水最后再也控制不了了，本已經在眼眶里打轉的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉，眼前一邊模糊了，耳邊一派模糊了，心中一陣酸楚，我的似乎已經也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲，之后眼前一串紅色山藥，我明白，那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著，但是我已無心聽了，窗外的鳥叫，樹葉的聲音，風聲不停地發出，好似在說：“加油，認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上，我驚醒了，是啊，我在干什么啊？這么簡單的計算錯誤，已經訂正了兩遍還沒有對，我是著了什么魔啦，沈芷毓，沈芷毓，你這天肯定發瘋了。
“沈芷毓，靜下來想想，你必須會做對的。”蔣老師拍拍我的肩膀，我，看著蔣老師充滿信任的眼神，我明白了，我擦干眼淚，毅然地走出辦公室，我發誓，不做對絕不走進辦公室了，回到教室，我靜靜思考，然后用了老師說的幾種方法進行驗算，當我再次走進了辦公室的時候，老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾，此時，不明白怎樣的，覺得這個紅勾勾個性的好看，個性的舒心。
是啊，做事要認真，要不一切都將化成一縷青煙，人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。
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