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生命的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-11-16 03:29:17 生作文 我要投稿
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實(shí)用的生命的小學(xué)生作文400字匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的生命的小學(xué)生作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的生命的小學(xué)生作文400字匯編八篇

生命的小學(xué)生作文400字 篇1

  從未伴著如此光亮的太陽(yáng)走在放學(xué)回家的路上,心卻依舊裝著那微不足道的小小悲哀。或許真的是我少年不識(shí)愁滋味吧。正當(dāng)我走入轉(zhuǎn)角的一瞬間,一輛大卡車(chē)迎面馳來(lái),我能感覺(jué)到一股強(qiáng)大的氣流連著飛揚(yáng)的塵土向我撲來(lái)。就在那一刻,我感受到了死亡的氣息,我能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音。從未發(fā)現(xiàn)死亡離我們是如此的近,生命又是如此的虛無(wú)縹緲。我突然很渴望自己能隱形,我想隱藏自己的一切,我想飛,我想在飛行中讓所有的思想負(fù)荷離開(kāi)。

  巨大的卡車(chē)讓我產(chǎn)生了一種畏懼,那是一種對(duì)死亡的危機(jī)局。即使當(dāng)時(shí)卡車(chē)與我有一米的距離,但它似乎已經(jīng)穿透了我的身體。我仿佛感受到千萬(wàn)個(gè)靈魂在死亡前痛苦的掙扎,他們無(wú)奈的向上帝企求:“我不想死,我要活!我要活!”可是他們卻忘了生命也同樣叫做無(wú)情。想到這我不禁覺(jué)得自己很幸運(yùn),只要還活著。就沒(méi)有痛苦的權(quán)利。因?yàn)樯鞘澜缟献畲蟮馁n予。

  當(dāng)卡車(chē)擋住的`陽(yáng)光再次散在我的臉上,我明白了生的喜悅與希望,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要真的等到失去時(shí)才后悔,而且有的事情是一旦發(fā)生就再也改變不了的。

  人生中也許會(huì)遇到很多的不測(cè),但我們要勇敢的去面對(duì)。而比在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)更重要的是——在安謐生命中的珍惜。

生命的小學(xué)生作文400字 篇2

  前幾天,我們學(xué)了幾篇關(guān)于生命的課文,熱愛(ài)生命的安靜,為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問(wèn)自己生命到底是什么呢?

  周日,我去公園散步,忽然,一顆石子“啪”的.一聲滾到了地上,我左右看看,周?chē)矝](méi)人啊!我緊往石頭來(lái)的方向走了幾步,想知道到底是誰(shuí)在搗鬼。我走近后,呆了幾秒鐘,因?yàn)樾∈^原來(lái)的“家”現(xiàn)在冒出了一顆小草,那強(qiáng)壯的力量竟來(lái)自于一顆小野草,是它要鉆出地面,破土而出的生命力出奇不意的項(xiàng)開(kāi)了小石子。真是不可思議啊!

  一日,我正寫(xiě)作業(yè),兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”,過(guò)了一會(huì)兒,我被蚊子吵的再也寫(xiě)不下去了,伸了伸手就抓到了這個(gè)讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因,我一緊張,手沒(méi)拿好,蚊子落到了地上,它跳了跳,飛了飛好像央求我放過(guò)它,我一開(kāi)始沒(méi)明白,又抓起了它,它拼命掙扎,因?yàn)樗仓溃苍S就在一念間,它的生命就沒(méi)有了,也許抓住的人會(huì)象前一次一樣放掉它,于是拼命掙扎,果然,我放了它。

  生命是有限的,生命是保貴的,我們應(yīng)該珍惜每一條生命,尊重每一個(gè)有生命的物種,與自然和平共處!生命本身就是一種奇跡,讓我們從現(xiàn)在行動(dòng),珍惜生命吧!

生命的小學(xué)生作文400字 篇3

  我永遠(yuǎn)忘不了那一天,是一年前的初春。

  父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹(shù)葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見(jiàn)了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說(shuō)“像”呢?因?yàn)樗且豢瞄_(kāi)得艷艷的山茶花,正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)的聲音,那是花兒的心跳,那是她對(duì)生命的渴望。回到家,我便拿了爺爺?shù)木票股洗蟀氡詠?lái)水,把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去,再擺在陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上,大功告成。我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒(méi)有香味。我逐漸淡忘了她,一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她,但我看見(jiàn)她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽(yáng)的.熱辣已經(jīng)變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣,卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲。

  現(xiàn)在的時(shí)間里,每每想起她的頑強(qiáng),我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的小學(xué)生作文400字 篇4

  我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知、活潑又好笑的嬰兒長(zhǎng)到了十三歲。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受到了悲傷、歡樂(lè)、輝煌、美好等滋味,我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!

  我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存,抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生出小生命時(shí),那慘不忍睹的一面,孩子毫不猶豫地吃下了母親,母親仍是面帶微笑,毫無(wú)遺憾。那偉大、無(wú)私的母愛(ài),令人大大地震撼。我對(duì)紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬佩。

  我為生命喝彩。在滾滾洪流中,有一個(gè)孩子不幸落水,人們看到了就立即沖下去救他。為了救他,有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。

  讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話(huà),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的`祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折,但那是美妙的五線(xiàn)譜,它為生命奏出無(wú)與倫比的交響樂(lè);那是神藥,有了它,才能開(kāi)出長(zhǎng)盛不敗的生命之花!生命是短暫的。生有一次,死也是一次,花也只能開(kāi)一次。但我不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾瘋?相反,我為生命只有一次而喝彩。物以稀為貴,惟獨(dú)只有一次,才顯得可貴,才顯出它的崇高。“難道你有死的勇氣,就沒(méi)有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受,讓我們好好享受挫折,為生命喝彩。打開(kāi)窗戶(hù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是那樣可愛(ài),萬(wàn)物是那樣的美好……

生命的小學(xué)生作文400字 篇5

  珍愛(ài)生命,是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話(huà),可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí),生命是一支蠟燭。

  如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫灰⿷?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的`是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!

  讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義!

生命的小學(xué)生作文400字 篇6

  一陣涼風(fēng)吹來(lái),轉(zhuǎn)眼已到冬季,花兒謝了,樹(shù)葉凋零了,大雁南歸了……

  當(dāng)冬夜?jié)u冷,眼前已是荒涼一片,就當(dāng)我走在那白雪皚皚的林間小道上,看不到一點(diǎn)生命跡象時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)了只有那小小的臘梅花依然屹立在風(fēng)雪中,不畏嚴(yán)寒。語(yǔ)文書(shū)中曾有《蟬》這篇課文,一只蟬,那么小,卻那么響,竟響徹了整個(gè)夏天!自然界的生命是豐富多彩的,各種生命都以不同的形式存于大自然中,每一個(gè)生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯(lián)想到了自己對(duì)待生命的方式,體現(xiàn)出一種樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時(shí)間里讓生命更有價(jià)值,讓人生變得更有意義。

  生命不在于它的長(zhǎng)短,而在于它的'獨(dú)特,它的豐富多彩。每當(dāng)一天過(guò)去,我甚至在思考,今天的自己是否取代了昨天的自己;自己的不足是否得到了正確的指引;一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的,父母把我們帶到了這個(gè)世界,或許我們留給他們的全是抱怨和不滿(mǎn),但我們與那些貧困山區(qū)的孩子相比起來(lái),還真是生在福中不知福啊!

  生命在未來(lái)等待我們唯美盛開(kāi)!

生命的小學(xué)生作文400字 篇7

  碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!

  生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的.東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。

  現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)于毒藥的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道毒藥不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。

  生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取教訓(xùn),珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

生命的小學(xué)生作文400字 篇8

  “人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因?yàn)橐幌盗械慕煌ㄊ鹿识チ松R虼耍性絹?lái)越多的人廣泛關(guān)注交通法規(guī)。

  在許多人的眼里,沖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)汽車(chē)不系好安全帶、開(kāi)車(chē)打電話(huà)、疲勞駕駛……這些都是小事。但是,所有交通事故都是由這些小事造成的。

  生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的。它日日夜夜都守在我們的.身邊,教育我們,勸誡我們,關(guān)愛(ài)生命,注意安全。生命是寶貴的,只有一次,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的家園已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的,是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛等等,做到這些可以避免不少交通事故。雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,讓許多人失去了生命。正是因?yàn)檫@樣,所以我們更要多多了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)。

  不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美的生命,不要再讓鮮紅的血一次次玷污我們美麗的世界。遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。

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