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滿分作文

我的同桌作文

時間:2021-05-16 14:36:53 滿分作文 我要投稿

我的同桌作文(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文(精選5篇)

  我的同桌作文1

  我的同桌是一個個子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動好,成績也是數一數二的不錯。他的夢想也是做一名演員,當然他的第一個戲就是《西游記》

  “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道。“外外外!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來了。”我十分鄙視的默默說道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經過2個星期的排練,校慶就到了。

  每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

  瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。

  我現在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。

  我的同桌作文2

  她,一雙會說話的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角總是不自覺的上揚,這就是經常笑的結果嘛!

  她是我的同桌,我的開心果,在我不開心的時候,她總會來安慰我逗我開心。星期二上午第一節下課后,我不知道被誰“偷襲”了,本想查個究竟為自己“報仇雪恨”,怎料此時討厭的上課鈴響了。

  她見我窩了一肚子火,在一旁竊笑。“閉嘴!不許笑,再笑我用訂書機把你嘴訂住!”我繃著臉,但這番“深刻”的話,竟沒把她唬住。“再來!”我心里暗暗思忖,憑借我對她的了解,很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼,百戰不殆”嘛。我毫無征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睜不開,哪里看得見?我開始撓她癢癢,她笑得越來越厲害,我出其不意打了她一下,還叫著:“老師來了!”她便立刻安靜了。

  整節課我都是悶悶不樂,心情糟糕透了。下課后,她焦急地問我:“你到底怎么了?”我面無表情地說:“我讓別人打了。”她急了:“走,我帶你報仇去!”“哪用你出手,我自己就能解決,可惜‘肇事者’跑了。”她嘴角上揚著:“既然這樣,那你就活該倒霉了!”“幸災樂禍!哼,才不要理你。”便開始不理她,可她非逗我,還跑著讓我追,慢慢地,我的心情好了起來。

  她常常會拿些有趣的小玩意,總會問我要不要,我若要,她便毫不吝惜的給我,我若不要,她又會嘴角上揚著:“你不要嘛,我就要。”

  她就是我的同桌宋軍豫,一個有趣的女孩。

  我的同桌作文3

  我的同桌是個調皮鬼,大家都叫他“宇航員”。他呢,大大的眼睛,有矮個子,長長的耳朵,小嘴巴。笑起來,可以吞下整個“麥克風”。他是個學習不算好不算壞的學生。他是個打不還手,罵不還口,不懂就問的人。

  一次,我們在換位置,“宇航員”坐到了我旁邊,上數學課時,我們在做卷子,這些題大多都很難,,“宇航員”過兩三分鐘問一道題,突然,有一道數學題我也不會,我讓他先做別的,自己先問一下再給他講解,我自己會做后,就給他講解,我把那道題分得很細,這樣她就能聽懂了,看著他那認真的模樣,心里很感動,沒有白費我的辛苦。果不其然,下一次出這道題時,我們倆都寫對了。

  在一次上品德課時,他說了一句話,當時,我正在看著品德書,瞟了他一眼,他正在說話,我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看見我那犀利的眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模樣,心里真想笑。我還以為他會在下課的時候報復我,可他卻說:“謝謝你,你讓我改正了我的錯誤,你放心,我不會在上課時再說話了。”結果他只維持了一天,第二天就又開始說了他說一句話,我就捏一下他的耳朵,過了快半個月,“宇航員”的耳朵就被我捏長了。

  這就是我的同桌“宇航員”,我感覺他的脾氣非常好!

  我的同桌作文4

  我的同桌叫小明(化名),我們是一對冤家。

  有一次,考試的時候老師出去了一會兒,同桌趁這個機會對我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子。可是他猛地站了起來,看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒開,看卷子。我現在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!

  還有一次,上數學課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。

  還有一次,上課的時候我在抄作業,過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會兒,一下子撕了我的.本,而且是抄作業本,我才抄完呀!我難過地哭了。

  回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒。可是我說的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現,再說和我調座位的事兒。

  真實冤家路窄,碰到這樣一個同桌真是倒霉。

  我的同桌作文5

  她,是一個性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑,這個時候,原本月芽兒似的眼睛,變得更小了。她時常地梳著個馬尾辮,頭搖晃的時候,她的那個馬尾辮像跳舞似的擺動著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴,別人說她一句,她就能夠反駁十句。

  她的記憶力特別的強,這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧,老師讓一節課背誦三首古詩,我們就都在埋頭苦“干”,過了差不多十分鐘,她就背會了,而且一字不差。你說,這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎?

  我們兩個就像一對死對頭,因為我們兩個只要在一起就會吵個不停。斗一會兒“嘴戰”,然后就升級到“手戰”上一會兒,我們兩個在五分鐘之內誰也不理誰,可是一過了這個時間段,我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了,又繼續地在一起嘻嘻哈哈了。

  你們現在都特別地想知道她的名字吧!就由我來宣布吧!她的名字叫做——范海婷。閑瑕時,我經常用她的名字開玩笑。因為她的名字中有個“海”字,所以我就給她起個個“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃,當然是“范海鮮”不能吃嘍!”如果這句話傳到她的那雙“順風耳”里去,她一定會火冒三丈,找我來“拼命”。

  這件事千萬不能讓她知道,要不然我會“死”得很慘很慘的噢!

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