老師,我們錯(cuò)了作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師，我們錯(cuò)了作文范文，歡迎閱讀與收藏。
老師,我們錯(cuò)了作文1
老師，我們錯(cuò)了。
這節(jié)課老師要開(kāi)會(huì)去。老師走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)別亂打亂鬧，要好好做題，不要惹出什么禍端來(lái)。”同學(xué)們異口同聲的回答：“好的，一定不鬧！”可老師前腳剛出，大家就你一言我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)。老師鎖住了門(mén)，同學(xué)們都瘋狂起來(lái)，打的打鬧的鬧。
作為班干部的我們不僅沒(méi)有管不聽(tīng)話的同學(xué)，而且還跟大家一起鬧。老師給予我們權(quán)利，是因?yàn)樗嘈盼覀儯嘈盼覀兡芄芎猛瑢W(xué)，但是，我們對(duì)不起老師。
作為班干部，就算我們不管學(xué)生，也該帶個(gè)好頭，遵守課堂紀(jì)律。但是，我們卻和同學(xué)一起鬧，成何體統(tǒng)！我們有愧與班干部的稱號(hào)。
我們班干部錯(cuò)了。看著同學(xué)們大家都快出事了，我們還是若無(wú)其事，坐視不理。如果真有三長(zhǎng)兩短，我們?cè)趺茨軗?dān)當(dāng)起呢？我們枉費(fèi)同學(xué)對(duì)我們的信任。我們錯(cuò)了，我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了。我們對(duì)不起老師，有愧于“班干部”之名，枉費(fèi)了同學(xué)的信任。
我們，錯(cuò)了，錯(cuò)了！
老師,我們錯(cuò)了作文2
對(duì)我來(lái)說(shuō)高中最幸運(yùn)的就是有一位好老師。他是我們的班主任，從來(lái)都沒(méi)有給我們生過(guò)氣，把我們當(dāng)作自己的子女一樣疼愛(ài)。也許正是因?yàn)檫@樣，我們都被寵壞了，越來(lái)越放肆。以至我們不把他放在眼里，逃課，遲到……可他從來(lái)都是提醒我們時(shí)間的緊迫，不批評(píng)我們，生怕因此而影響我們的心情。可那次我們真的讓他生氣了，不，是讓他對(duì)我們徹底失望。
那是高考前10天，學(xué)校為了緩解我們的緊張情緒，給我們開(kāi)展活動(dòng)課。第一天，比賽拔河，對(duì)于這已古老的'比賽，我們一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，便乘此機(jī)會(huì)出去玩。就這樣，大家成群結(jié)隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)都走了。操場(chǎng)上只留下不到10人。比賽開(kāi)始了，難以想象，那種尷尬的場(chǎng)面。我們玩的很開(kāi)心，卻完全沒(méi)有顧及老師的感受，全班不到10人，而別的班一起加油，努力，和老師站在一起。
那天晚上，他站在講臺(tái)上，說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，用力敲著課桌。從他的話語(yǔ)中，我分明感到他的心在流淚，他那顫抖的聲音一次次震撼著我們的心。也許是太失望了，他的聲音漸漸小了，并且要我們上書(shū)換掉他這個(gè)班主任。頓時(shí)，空氣凝固了，整個(gè)教室靜極了，只有同學(xué)們的呼吸聲。同學(xué)們都低著頭，不敢看那張傷心的臉，不敢看那雙已失望的眼睛。
“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。”朱先站起來(lái)，用最大的聲音向老師道歉。
“老師，原諒我們吧，不會(huì)再有下一次了。”隨后全班同學(xué)都站起來(lái)，“我們錯(cuò)了。”聲音劃破那漆黑的天空。
“坐下，坐下……”老師用顫抖的聲音說(shuō)道。
也許太激動(dòng)了，眼淚悄悄從臉旁劃過(guò)。老師，走了，雖然他原諒了我們，而我們卻無(wú)法原諒自己。
這件事后，同學(xué)們似乎一下張大了許多，都專心投入學(xué)習(xí)了，并暗暗下決心，考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
在這里，我想大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您，永遠(yuǎn)記得您。”
老師，希望您快樂(lè)，健康，不要抽煙了。
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