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個人工作總結

個人工作總結

時間:2021-05-15 15:16:30 個人工作總結 我要投稿

關于個人工作總結合集七篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的個人工作總結7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于個人工作總結合集七篇

  個人工作總結 篇1

  司法統計工作是以司法統計報表為表現形式,對人民法院一定時期內案件的收結及審執情況進行的統計分析。它反映了法院審判工作的綜合情況,是人民法院量化審判信息的主渠道,是重要的調查研究工作,是領導決策的依據。可以說,沒有司法統計就談不上對法院的管理。20xx年,最高法院下發了《關于進一步加強司法統計工作意見》的通知,也表明了在新形勢下做好司法統計工作對于人民法院的重要性。

  司法統計工作的開展是否深入有效,其中基層法院的重要性不言而喻。據統計,目前基層法院的案件數量占全國法院案件數量的80%以上,統計數據的準確與否直接關系到上級法院統計工作的質量。然而隨著法院工作的日益繁重和復雜,基層法院要統計的數據越來越多,范圍越來越廣,承擔的任務也越來越重。就目前來看,基層法院的司法統計工作還很不規范,某些方面的問題還很突出,亟需解決。下面筆者結合實際工作,就基層法院如何做好司法統計工作這一問題做初步探討。

  一、司法統計工作的幾項基本要求

  20xx年,最高法院修訂了《人民法院司法統計工作的若干規定》,對新形勢下司法統計工作提出了更加明確的要求。對于基層法院來講,應重點把握以下幾個方面:

  一是信息數據錄入及時準確。統計報表是決策依據,因此對其準確性的要求應當是極高的。信息數據錄入是否及時準確,關系到領導能否及時了解審判工作全貌、掌握各類案件規律以指導各項審判工作的開展。在基層法院中,由于法官助理制度還沒有真正建立,部分法庭書記員不但承擔著司法統計、庭審和日常文秘工作,往往還要參與案件調查、送達、制作簡單裁判文書等工作,職責分工的不科學、不明確,常常導致工作顧此失彼,數據統計上報的準確性、及時性勢必大打折扣。因此,基層法院要切實提高法庭書記員工作的專業化程度,強化人員配備,明確職責,科學管理,提高工作效率,保證司法統計基礎數據的及時性和準確性。此外,司法統計工作要堅持實事求是,各部門及司法統計人員要堅守職業道德,以高度負責的態度,確保統計數據的準確無誤。要始終保持高度的政治責任感和事業心,不斷加強政治、法律、文化素養,打好法院司法統計工作的質量基礎。

  二是統計工作優質高效。隨著法院工作信息量逐漸增多,對統計工作的要求也不斷提高。但就目前來看,基層法庭統計報表大部分仍采用傳統的手工填報方式,不僅費時費力,對案件的歸納隨意性也較大。在立案案由不準確,一些案件歸類不明確的情況下,隨便選、任意填現象屢有發生,有的甚至發生錯行、收結案案由不一致、無訴訟標的等情況。因而,基層法院要樹立現代統計理念,適應新形勢下統計工作的需求,加快局域網建設,實現統計設備現代化,提高統計速度,最大限度地減少手工統計的技術性差錯。司法統計部門要配備配置高、兼容性好的計算機,并做到專機專用。要選派政治素質好、責任心強的同志擔任司法統計工作,并采用走出去、請進來的辦法,向中院、省院學習計算機統計技能,提高司法統計工作質量。

  三是歷史統計資料積極上報。歷史統計資料是研究人民法院歷史、總結審判工作經驗的寶貴資料,也是人民法院的重要檔案。由于早期管理制度、技術設備的落后等問題導致了很多法院歷史統計資料殘缺不全甚至出現斷檔,向上級法院上報數據缺乏依據。為使這些資料充分發揮其價值,法院應派專人負責開展歷史統計資料的查尋、整理、上報工作。尋找出自有法院統計史以來的歷史統計資料,然后進行耐心細致地整理、分類、統計、保存,按要求及時上報。

  四是做好司法統計分析和專題分析。目前,基層法院司法統計數據還沒有徹底發揮應有的作用,為領導決策提供依據不夠,將司法統計僅僅當作工作任務,忽略了司法統計工作的“預測”作用。而隨著審判工作領域不斷拓寬,新類型案件、新情況不斷出現,統計分析的作用也日益突出。因此,基層法院應緊密結合審判工作實際,將司法統計分析工作實行量化管理,制定出硬性指標,并納入目標管理,獎優罰劣。同時將司法統計分析與調研工作緊密結合起來,注重資源的整合和多途徑運用,對具有共性或規律性的問題,深入開展統計分析工作,并進行理論深化將之轉化為調研文章,形成調研成果,指導審判實踐。

  二、如何進一步做好司法統計工作

  基層法院的司法統計工作是一項全局性、群體性的工作,做好這項工作不能單靠司法統計員個人,而是需要方方面面的共同努力,要在思想認識、規章制度上不斷強化和完善,以實現司法統計工作走上制度化、規范化的軌道。

  一、提高認識,強化責任

  加強和改進基層法院司法統計工作,首要問題就是要提高認識,切實加強對司法統計工作的領導。司法統計工作絕不是簡單的報數字,而是法院的一項重要工作。實踐表明,這項工作做不好,審判工作的信息就不靈,情報就不準,領導就難以正確指導工作的開展。因此,院領導要按照上級要求積極督促統計工作,經常強調搞好法院統計工作的重要性,提高廣大干警對司法統計工作的認識,在院內形成一種院長負總責,分管領導主抓,研究室具體抓,各庭室承辦的工作格局。由院領導的重視帶動中層干部,由庭室領導按照法院相關制度向本部門的統計人員提出具體的標準、要求,將司法統計工作擺上重要的位置,徹底擺脫重審判(執行)輕統計的思想。

  二、建章立制,加強管理

  建立一套行之有效的管理制度,做到責任明確,任務落實,措施得力,是搞好司法統計工作的重要保障。而基層法院之所以出現司法統計報表錯誤較多,數據不準確的問題,也與規章制度的不健全有關。因此,要充分借鑒各地區司法統計先進法院的經驗和作法,建立起適合本院的司法統計管理辦法。加強對司法統計工作的監管,確實提高司法統計在法院考核工作中的比重,將此項工作納入年終目標管理,建立“月記載、月通報、年考核”的工作機制,按月通報各部門在司法統計工作中存在的問題,以提高各部門錄入信息的準確性。在年終考核時,與各部門績效考評掛鉤,施行責任倒查。同時,要切實提高司法統計人員的地位,對在司法統計工作中涌現出來的先進集體和先進個人要及時予以表彰,對一些司法統計工作搞得好,責任心強,業務素質高的統計人員要及時提拔重用,充分調動廣大統計人員的工作積極性。

  三、明確分工,注重協調

  司法統計工作涉及到案件流程、信息流轉和網絡技術等方方面面的相互配合,只有各環節、各部門各司其責,協調配合,才能保障司法統計工作的正常運行。一是加強基層法院與上級法院的協調,基層法院是基礎,上級法院是指導,二者之間不可脫節。遇到與上級法院對統計分析理解不同的地方,要主動到上級法院學習探討,協調認定。二是加強研究室與業務庭的協調。如遇到增加新表或統計工作有所變動等情況,研究室應與業務庭及時聯系,確保在程序和數據上保持同步。三是加強司法統計員同有關庭室的協調。如司法統計員匯總時,發現有差錯及疑問的地方,應及時與有關庭室聯系,有關庭室要與司法統計員積極配合,以最快速度找準問題,查明原因,避免各吹各打現象。

  四、穩定隊伍,加強培訓

  司法統計工作為決策服務、為審判實踐服務的職能作用能否得到充分發揮,強化司法統計隊伍是關鍵所在。一是要保持統計人員相對穩定,確保統計工作連貫高效。由于統計工作的技術性和專業性,確保一支較為穩定的統計隊伍不可或缺。法院領導不僅要選派政治覺悟高、責任心強、工作作風嚴謹、業務素質好的人員到司法統計崗位,還應當保持司法統計人員的相對穩定,確保統計工作連貫高效,形成強有力的司法統計網絡。二是要加強對統計人員的業務培訓,不斷提高他們的業務水平。要加強政治知識的學習,不斷提高自身修養,要以對黨和國家高度負責的職業道德,恪盡職守、實事求是,確保統計數據的準確無誤;要加強計算機知識的學習培訓,提高計算機操作水平,熟悉計算機的結構、性能及軟件的數據結構,做到能夠熟練應用軟件、安裝軟件;要加強司法統計知識的學習,掌握統計工作的內在規律,能夠運用統計方法對數據進行科學、合理的分析,積極為領導決策提供有效的參考數據。

  個人工作總結 篇2

  20xx年是三亞小額信貸建設隊伍、開辟新點的發展之年。這一年來,在以吳偉雄理事長、操戈政委和陳奎明主任的省聯社領導班子親切關注下,在省聯社小額信貸管理處陳金林主任和莊芊芊的悉心代領下,在三亞市聯社及各個基層社的大力支持下,在我們三亞18名小額信貸技術員的艱苦奮戰下,三亞小額信貸部業務取得了很好的成績,完成了我們20xx年的工作任務。我們小額信貸不僅僅為三亞的農戶的發展帶來了幫助,而且也促進了當地的經濟的發展,促進了旅游業的發展,真正的為當地的老百姓帶來了實際性的利益。

  20xx年3月初,在省聯社領導的大力支持下,我們三亞正式成立小額信貸項目部,并且開始發放小額貸款的業務。直到20xx年年底,我們的隊伍力量不斷的在強大,我們的工作業績也不斷的在上升;擴展了epos等農村便民金融服務;加大了與市財政、市婦聯、市團委等在業務上的合作、并落實了財政貼息、獎勵和風險補償政策的數據上報;創建了屬于三亞小額信貸的工作制度和要求條例。

  (一)20xx年三亞小額信貸隊伍具體的工作情況作詳細匯報如下:

  一、小額信貸員隊伍建設情況:

  20xx年3月初只有4名信貸員,5月份又增加了2個信貸員,直到六月下旬調了1x名見習生和1名信貸員并且被分配到各個點進行見習工作,七月下旬再增加了3名海職院的.學生過來實習。累計共18名小額信貸技術員。截止到12月底,其中三名見習生離崗,2名見習生為出師,能夠放款的小額信貸人員共計16人。在省聯社的安排下,我們每個信貸員及其見習生已經量了身材尺寸大小并制作工作服和工作牌。截止到12月底,已經有5名信貸員的工作服和工作牌下發到手中。其他的將在之后一個月內陸續下發。

  二、全年發放及回收情況統計:

  從20xx年3月一日至20xx年12月31日,三亞小額信貸技術員累計發放了1046戶、共30774000元貸款。其中男客戶224個,女客戶814 個,分別占總客戶數的21.4%、78.6%。因前期只有5人發放貸款,故平均每人每月發放20.92戶。按照總部要求每人每月發放12戶的規定,我們三亞小額信貸技術員非常好的完成了今年的發放任務量。此外,20xx年累計回收利息1235500.94元,按照規定劃撥到總部的利息為738458.35 元,為三亞聯社帶來了497042.59元的資金收入和30774000元的存款收入。

  三、已結清貸款客戶及財政貼息情況:

  截止到20xx年12月31日,三亞所有的貸款之中,已經有66戶貸款提前結清,結清的貸款額為2255000元。其中結清一小通婦女聯保貸款49戶、共 1965000元;結清工資擔保的客戶為17戶、共290000元。所結清客戶數占全年放款客戶的6.3%,結清貸款額占全年貸款總額的7.3%。對于已經結清的14戶符合貼息標準婦女貸款,(發放貸款為465000元,上報申請貼息資金為18513.30元)我們也及時的上報到了市財政部門,以備做下一步的婦女貼息工作。

  四、利息拖欠情況:

  總體來看,三亞的每月的利息回收還是比較正常的。田獨、羊欄、崖城、育才等點的回收非常好。唯獨林旺的回收不是太好,由于之前放款未能考慮到風險的重要性,直接導致了現在以周德楷等個別客戶不及時繳納利息的嚴重情況,這些拖欠情況直接影響到了我們三亞整個團隊的業績的提高。對此,我們也作出了相應的措施去極力解決拖欠的問題。

  五、農戶信息錄入情況:

  農戶信息的錄入對我們信貸員的調查情況作出了匯總,也便于我們在之后的工作中及時的查看信息。根據要求,每月每人必須最少錄入22戶,共需要錄入891戶信息,實際錄入的只有629戶。據統計我們有個別人員錄入的數量還不達標。望之后繼續努力按時上傳錄入的數據。

  六、epos機安裝和廣告牌制作情況:

  根據省聯社要求,我們對每個鄉鎮的行政村進行了epos機的推廣和安裝。三亞全年度累計成功推廣了1x2臺epos機,其中已有28臺epos機成功安裝到農戶家并開始使用,另外84臺還未下發。安裝數量少的主要原因有兩個,其一,大部分的農戶家中沒有固定的電話,有電話的也有許多不能用,電纜被盜的情況也很多;其二,農戶就根本不愿意安裝。針對以上情況我們也作出了相應的工作。目前廣告牌的張貼情況為:林旺、崖城、天涯已經安裝完畢,田獨、羊欄、育才正在裝修信用社未能安裝。此外,還制作了部分小的廣告牌懸掛到了各個村的商戶門口。

  七、小額信貸隊伍制度的建設:

  根據省聯社領導提出的若干規定,我們三亞小額信貸項目部作出了一個符合自己實際情況的規章制度。其中包括:小額信貸技術員在下鄉開展業務時不得騎摩托車,必須穿工作服、配戴工作牌、佩戴團徽、佩戴水壺;上班期間不得在辦公室逗留,每天下鄉7個小時;上班期間不得關閉手機;每周末召開周例會,不得遲到,背誦企業文化;工作期間如需要請假的要求向省聯社陳金林主任申請并批復后方可離開工作崗位等等。所有的制度需要每個信貸員來嚴格的執行并互相監督,如有出錯需及時的向負責人說明情況。

  (二)雖然我們在過去的一年中工作業績比較顯著突出,但是在工作之中還存在著許多的不足之處需要我們在今后的工作中去不斷的改進。存在的問題及需要改進的地方如下:

  一、小額信貸技術員風險防控能力

  三亞小額信貸技術員隊伍建立還不到一年的時間,小額信貸技術員對于貸款風險的防控能力還是不足,在管理貸戶和預防的方面還有比較大的差距。尤其是剛剛出師的信貸員,應該在發放每一筆貸款時嚴格按照規章制度去辦理,不得偷工減料。只有在按照原則的基礎上工作我們才能不斷的提高自己判別是非的能力,才能更好的去預防風險。

  二、工作能力和處事能力

  我們小額信貸技術員雖然算不上技術型的工作。但是個人的工作能力決定了你是否能將信貸工作做到更好。我們應該將自己放置在領導人的角度去要求自己,不斷的提高工作水平和工作質量。在對客戶交流的過程中也要學會怎么去溝通、怎么去辦事。

  三、制度的執行力度不夠

  我們的小額信貸員在工作中不能夠完全按照我們的企業文化和規章制度來執行。出現問題了未能及時的反應情況。出現了這樣的情況,我們應仔細的考量自己到底該怎么去做這份工作。我們的企業文化和制度是用來認真執行的而不是用來不管不顧的。所以,希望大家在今后的工作中能夠嚴格的執行我們的制度,出現問題及時解決。

  (三)20xx年開始了,我們要不斷的總結過去工作中的不足之處,在新的工作中不斷的去完善之前的不足并加以改進。新的一年,新的開始,新的工作任務。我們將繼續努力做好我們的本職工作。20xx年三亞小額信貸工作的計劃和新的安排:

  一、信貸員的補充安排

  由于我們三亞的市場潛力比較大,而現有的信貸員比較少,面對這一情況,我計劃將在下一批的見習生中調配7名來三亞見習工作。具體分配為:林旺和藤橋3名見習生,育才2名見習生,田獨1名見習生,崖城1名見習生。

  二、信貸網點的分配及副隊長的安排

  林旺和藤橋屬于海棠灣鎮由康振豪和豐德軍來帶領和管理見習生;安排杜春去開發荔枝溝的新點,田獨還由陳舒舒、王感孝、蔡麗娟來管理,并且分配一名見習生去見習。羊欄由鐘維健、陳太雷、王曉欣管理。育才由吳小寶來管理并帶領一名見習生。崖城由李甲生、胡巧妮和林珊來管理并分配一名見習生過去實習。保港由麥堅來管理。整體的網點分為5個片區,之后在人員完善后逐漸選出五名信貸員作副隊長,管理相應的片區。逐漸的鍛煉和提高管理人員的工作能力。

  三、放款任務的計劃

  根據總部的規定,每個信貸員每月必須放款在12戶以上,但是為了能夠達到我們三亞團隊做到全省第一的目標,大家在控制好風險的基礎上盡可能多發放貸款。尤其是發放婦女的聯保貸款為主。工資擔保貸款只是為了增加我們的工資收入。

  四、集中處理拖欠利息的客戶

  集中力量去解決林旺的拖欠利息的情況,爭取更早的收回本金和利息。

  五、epos機安裝和廣告牌制作

  在20xx年我們要大力加強epos機的安裝,計劃是每個信貸員最少安裝30臺epos。達到遍布每個行政鄉村。還未安裝廣告牌的要根據情況及時的安裝。此外,制作小的廣告牌懸掛到各個鄉村的商戶門口,以便跟好的對外宣傳小額信貸。每個信貸員要求最少20個小的廣告牌。每個信用社最少一個大的宣傳廣告牌。

  六、落實跟進財政貼息、獎勵金、利息劃撥的工作

  20xx年度,我們要逐步的為已經歸還貸款本息的而且符合貼息的婦女申請財政貼息,并且每月上報市聯社資金部獎勵金的材料。每月底收完利息時在30號前將本月的利息及時劃撥到總部。

  七、制度的完善和堅持實行

  新的一年,我們也將繼續根據我們隊伍中存在的問題相繼增加一些新的規章制度。并且要完善落實,讓每個小額信貸技術員真正的做到根據我們的企業文化和制度來工作。

  八、配合好上級部門的工作

  認真負責的完成上級領導提出的工作,并且加強對外的聯系。主要是市鎮級的團委、婦聯以及市財政等部門。其次,將與市聯社的關系處理到最好,便于我們的工作。配合市聯社各個部門的工作,按時提交相關的資料。

  九、將日常的工作合理的分配到每個人,爭取每個人都能夠去多多的鍛煉,學會更多的東西。

  20xx年是我們三亞小額信貸隊伍的建設之年,在這一年來,我們穩定隊伍、加強建設、保證任務的完成。三亞小額信貸項目部是屬于我們每個人的,通過我們共同的努力和奮斗,取得了良好的成績。今天,我們 回首過去 展望未來 穩抓建設 再創佳績,在省聯社及市聯社的各級領導下,我們繼續努力奮斗、我們爭取創造更好的業績!

  個人工作總結 篇3

  時間如梭,新年的鐘聲即將敲響。20xx年將告別它的光輝,20xx年從容而至。在這個辭舊迎新之際,第一次嘗試把自己在這一年來的行動用語言表達。下面我就做個簡單的總結。

  一、統計工作

  1、每日做好生產一線職工的個人產量與次品數據的匯總與登記,并間斷性地抽查相關數據是否準確;

  2、每月匯總并公布職工的出勤、個人產量、次品等。做好產量月報表上報生產經理和財務部門,包括生產車間和包裝車間;

  3、每月月底進行一次徹底的盤庫,主要有原材料、輔料、半成品、成品。整理分析數據后上交財務部等相關部門;

  4、每月將生產部各種人員流動情況及考勤,獎罰,請假等數據匯總上報行政人事部;

  5、協助人事部門招聘、登記求職人員信息,刊出宣傳櫥窗;

  6、配合生產部發布和修改各類制度、通知、考核等;

  7、自從公司實行免費餐以后,每日進行就餐人數統計;

  8、年底將部分數據用表格的形式進行匯總與分析。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生產表》、《年度成品包裝產量表》。

  二、20xx的工作計劃

  努力完成本職工作之余,學習更多有關財務、統計方面的知識,以提升自己專業學識。

  積極參加一些和專業有關的培訓,有效提高對統計數據的準確性,并做好數據的登記與分析。

  三、總結經驗與不足之處

  20xx年,在原有的各種統計報表基礎上,對一些沒有實際意義的表格作了改進,并對統計數字的準確性進行了加強。但也存在著不少問題,尤為突出的是“食堂就餐人數的統計”問題。由于如今在廠職工按部門劃分,人員變動情況很難在同一時間最準確地掌握,給每日的上報帶來很大的麻煩。為此經過一系列的改進與調整,我們將專屬部門專職人員上報簽字認可,希望能夠起到更準確更及時的統計。12月份最多統計人數相差了8人,為此我也做了檢討。有人反映人數統計方面存在問題,那是否職工產量也是如此。關于這個問題是我統計中的疏忽,但產量我可以大膽地說,不是百分之百的正確,卻有99%的準確!工作中經常會出現這樣那樣的問題,我們要勇于正視錯誤,并且解決錯誤。有則改之,無則加勉!

  回顧過去,20xx年是個不平凡的一年,是我職業生涯的一個重要轉折點。寶光給了我鍛煉的舞臺,使我取得了不少的收益。這些成績是離不開領導的信任和支持,離不開車間各道質檢的共同努力。在此我要感謝各位對本人工作的支持!過去的成績只能說明過去,未來的日子還是要靠我們共同的努力去實現。一份耕耘,一份收獲,我相信寶光的未來會更加輝煌!

  最后,衷心地祝愿各位領導和同事們新年快樂!

  個人工作總結 篇4

  忙碌而又快樂的一學期即將結束,現在我簡要的匯報這一學期的教學工作:

  一、師德表現

  關心集體,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平,關心熱愛學生,做學生的良師益友。

  二、課堂教學

  初一年的音樂課內容主要是讓學生學唱不同風格的歌曲和欣賞中外各種不同類型的音樂作品。對于唱歌初一年的學生并不陌生,但怎樣去好好地欣賞音樂作品卻是他們很茫然的。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的音樂作品。在上每堂課前我都要認真的備課,上課時可以很好地引導學生,圓滿教學任務并提高教學效率。

  三、教學工作

  為提高自己的教學認識水平,領悟新課程標準,以新思路,新方法來指導自己的工作,認真備課,上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務,在完成工作的同時,不斷地給自己充電。

  四、課外活動

  在課中積極挖掘音樂人才,利用課余時間對他們進行有目的的培訓。不但提高了他們的專業水平,同時也帶動其他同學的音樂興趣。

  五、考試

  采用了筆試和歌唱,筆試指第二單元的旋律線,要求學生在一節課的時間內完成所有的旋律線,歌唱:本學期學唱的歌曲有五首,每個同學從五首曲子中選擇一首作為自己的考試歌曲,并要求背唱。最后我將筆試和歌唱的成績進行綜合評定,優秀率都達到百分之三十以上。

  六、經常收集各種音樂

  以便于讓學生多聽,多看,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學校現有的器材來上好每一堂課。

  個人工作總結 篇5

  

  教師是國家教育的第一資源,沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。為提高教師的整體素質,我們學校于20xx年5月全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動,立足教師基本功,凸現崗位大練兵,促進教師專業化發展是我們的新舉措。在教師扎實練兵的基礎上,組織各項評比、競賽活動,以賽促練,以賽促學,使教師練就扎實的基本功,進而落實素質教育,推進課程改革,全面提高教育教學質量。全校教師積極主動地參加大練兵活動,立足教學崗位,增素質、強技能、促發展。

  一、突出重點,抓住主題,為崗位練兵提供保障

  以提高教師專業能力為主線,以“構建有效課堂,提升實踐報告能力”為主題,以學校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發展需求的學習與研究,全面深【 化校本研修,著力提高教師教書育人的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發展服務,為辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。

  二、注重理論學習,加大工作力度,使崗位練兵穩中推進

  1、依據文件精神制定本學年崗位練兵工作計劃

  依據《xx區中小學崗位大練兵活動實施方案》和xx區義務教育課程改革總結表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神,結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師崗位練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當。

  2、加強理論學習,領會精神實質

  組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內容,重點學習了《xx區中小學崗位大練兵活動實施方案》,布署本校教師崗位大練兵活動,領會精神實質,明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。

  3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

  教師崗位大練兵是我校教育改革與發展的客觀需要,是校本研修工作的延續和深化,是教師隊伍建設的重要內容,教師必須人人參與。新教師側重職業基本技能的訓練,具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用,名優骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進教師專業發展。

  三、圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實效

  我校依據《xx區中小學教師崗位大練兵內容與標準》,結合我校實際,制定練兵的內容,采取分步實施,分模塊達標的原則。大練兵的主戰場離不開課堂教學,離不開學年組與學科組,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

  1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實基本功

  教師的一般基本功訓練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習,養成習慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每周安排教師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡筆畫,每學期每人制作一——二個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教

  師教學業績的一項積累。在這些基本訓練的同時,我們注重加強教師的崗位專業能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業務輔導、雙周一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動,使教師練就了扎實的基本功。

  2、以課堂教學為突破口,提高教學技能

  課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點,結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節公開課,由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創新研討活動,全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

  3、實施教育科研大練兵,提升教師的科研能力

  學校堅持以教育科研為先導,牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念,嚴格按照區教育局及教研室有關課題研究要求,深入開展各學科多層次教育科研課題研究實驗活動,重點落實“五個一”要求:每個教師書面分析一個典型教學案例,命一份學科檢測試題,寫一篇與所任學科有關的教學論文,當一次集體備課的中心發言人,寫一份高質量的教學反思。對課題組成員則加大管理的力度,要求他們以課題牽動為策略,把崗位練兵與課題研究相結合,把書寫結題報告與提高科研能力相結合。撰寫出較高質量的科研論文或課題結題報告。讓崗位練兵在科研領域突出實效。

  4、開展各項練兵活動,豐滿教師的羽翼

  我們在本學期相繼開展了系列練兵競賽活動,讓教師在活動中提升素質,以競賽促進練兵活動的開展。十月份我們組織了大型的教學競賽活動,分三個層次開展,讓青年教師、骨干教師、中老年教師都有參加展示短里的機會,為他們搭建鍛煉的平臺,讓練兵成為推進教學研究的催化劑。十一月份,我們開展了專業能力大比武——教師說課競賽。所有參賽教師根據所教教材選出六個課題,形成說課稿,在進行自練的基礎上,組織評委進行現場抽簽說課。教師們由于準備充分,設計合理,基本功扎實,使這項活動取得圓滿成效,為進修學校小教部提供了參加競賽的人才。九月份我們在教師中開展了課件制作競賽。要求教師里利用所教教材,選擇單個課例進行現場課件制作,最后進行評比。在這項活動中,教師參與的積極性很高,就連老教師也不甘落后,紛紛制作了幻燈片進行展示。從而提升了教師的信息技術應用能力,為學科教學與信息技術整合提供了有利條件。學校的多媒體教師上課率達到了70%。

  5、鼓勵教師積極參與各級活動,搭建教師展示的平臺

  在本學期,我們鼓勵教師積極參加xx市及xx區舉辦的各項競賽活動。有四位教師參加了xx市及區“xx市杯”教學設計競賽分獲x、x一、二等獎;有三位教師參加了區“xx市杯”教學競賽分獲一、二等獎;有八位教師參加區教師說課競賽均

  獲得一等獎。初中部的xx老師參加xx市語文學科說課競賽獲得了一等獎。初中部的xx老師在xx省信息技術學科教師說課比賽中被選拔為現場評委,這是教師的驕傲,也是學校的榮耀。我校的xx老師被區小教部選拔參加xx市英語學科崗位練兵技能展示在英語團隊的展示中,xx老師繪聲繪色的英語口語和能歌善舞的演示技能迎來了評委和觀眾的一致好評,取得了最佳戰績。xx老師是一位青年教師,在初中物理學科小有名氣,他參加了xx市中小學教師崗位練兵專場展示活動,在展示現場,他作為英特爾未來教 育團隊的代表被xx市的領導抽簽選中為答題人員,他以流利的語言和精湛的表達及專業的表現贏得了xx市教研院領導的高度評價。為我校贏得

  了榮譽。

  6、積極組織教師團隊參加區崗位練兵展示,彰顯我校教師的風采

  為了進一步提高我校教師的崗位技能,打造東方紅教師的特色。我們以xx市中小學教師崗位練兵展示為契機,組織我校的中青年教師展示了具有我校特色的“教師簡筆畫展示及研討”,在區實驗小學專場進行了現場展示。獲得了區進修學校領導的一致好評。為學校贏得了榮譽。這也開創了我校建校以來在教師集體項目中的最佳成績。

  7、骨干教師加大練兵力度,打造名師

  對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來,我們組織骨干教師創建個人網上工作室。骨干教師紛紛創建了新浪博客,及時的發送到進修學校網,并經常進行內容更新。這項活動的開展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。并且受到了教師進修學校師訓部、小教部領導的一致好評。

  8、以網絡教研為突破口,讓崗位練兵步入快車道

  我們加強教師的信息技術能力的訓練,讓教師利用網絡資源有效地為教育教學服務。中小學各部分別利用業務學習或教研時間組織教師進行網上教研或網上備課。特別是初中部的幾個教研團隊在利用“xx市網”、進修論壇及遠程教育資源方面形成了新思路,開拓了新途徑。讓崗位練兵與現代化教育技術相結合,讓教師在高效快捷的信息狀態下吸納有利的資源而更好的為教育教學、為學生的發展服務。此項練兵在我校迎接xx區教學評估中為評估的領導做了展示,受到了領導的認可。

  個人工作總結 篇6

  一年多來,本團支部在校團委的正確領導下,通過團支部全體干部和團員的共同努力,積極探索本班團建工作的特色,并聯系廣大團員的實際,走出了一條適合本班團建工作的新路子,取得了一定的成績,在一定程度上加強了本團支部的組織力、凝聚力和戰斗力的進一步提升,現將我班團支部工作總結如下:

  首先,我將和大家回顧我們在一年來中的較大收獲:

  1、 堅定入團信念,積極向黨組織靠攏截至目前,本支部共有團員26人,遞交《入團申請書》者34人。充分表現了本團支部團員接受團的思想教育的熱情。

  2、充分發揮團員的先進性和模范帶頭作用。一年來,本團支部共有2人被評為校級“優秀團員”為本團支部團員做好了表率。凝聚團員的積極性和智慧,凸顯本團支部的集體凝聚力,調動人人為團支部出謀劃策的積極性。我團支部將集體團員按宿舍為單位分成學習小組,每周一次集中學習,討論團支部的發展,提高同學們對團支部的發展意識,起到了預期的思想教育效果。

  3、注重團員全面發展,提高做人做事技巧,積極參見社會實踐活動,本團支部以每周舉行一次體育活動的形式增強同學們的身體素質,并培養同學們的集體凝聚力,我團支部相繼組織了“袋鼠跳”、“擲沙包”等體育活動,參加人數均超過95%。我團支部成員在深入農村宣傳“防治甲流感”的常識,通過本次宣傳使人民對疾病的認識有了很大的增強,本實踐活動也取得了較大的影響。

  4、培養團員的愛國和愛黨意識,以此增強團員們的愛國情操。通過“學團章、唱團歌”的規范活動,積極參加團歌比賽,大力加強團員意識教育。有效地推動了團組織工作的工作向正;、規范化、制度化方向發展。

  在一年的不斷摸索中,我團支部的各項活動都取得了很大的提高。團員團干部的責任感和愛國意識也顯著加強,在接下來的時間里我們會更加努力的去完成上級領導下達的各項任務,積極完善團支部的各項制度和組織章程,促進團組織的自身建設,發揮德育陣地的作用,堅持黨建帶動團建的思路,不斷進取,積極完善團支部的運轉機制。

  個人工作總結 篇7

  XX,男,中國共青團員,環境工程專業。大一期間,擔任校大學生勤工助學服務中心辦公室部員和籌委會成員,獲得學校二等獎學金,20xx年10月開始參與材食學院辦公室助理工作。

  勤做為本,思中求學

  XX于20xx年9月申請加入材料與食品學院辦公室的勤工助學崗位,成功通過為期一個月試用期并正式成為材食學院辦公室助理,并已認真工作了一學期。他很感激學校提供這樣一個崗位,在他看來,這是一個發揮自我,鍛煉自我的一個平臺:通過勤工助學不僅能減輕家庭經濟的負擔,還能充分地鍛煉自己的學習和工作能力,能全面地提升自身素質,對自己有很大的幫助。

  想當初,當得知自己通過面試的時候,他內心無比激動。要知道,在眾多面試者中,他不一定是表現最棒的那一個,但他還是幸運地抓住了這個機會!就在那一刻他堅定,他一定要認真對待這份工作!在試用期時,他對辦公室環境是陌生的,雖然輔導員叮囑過不用太緊張,但面對辦公室的老師和未卸任助理崗位的師兄師姐,初來乍到的他依舊表現得有些靦腆,甚至詢問老師有什么需要幫忙的時候都十分拘謹,生怕第一次上崗就鬧笑話。

  辦公室助理的工作,不僅要協助老師遞交,處理和整理一些資料文件,幫助各年級班委申請課室使用等事務,并且在老師不在的時候需要接待前來辦事的其他老師或者學生。在每次的工作中,只要有空他都會提早來到辦公室,沒有一次老師需要他辦事的時候找不到人的,這給老師留下了深刻的印象。

  人們常說做事不僅需要學,更需要在學習中思考。在剛上崗的時候,很多事情他都不清楚其中的流程與技巧,于是他便虛心請教老師或者師兄師姐,在這之中,他進一步學會了如何更靈活地操作辦公軟件,熟悉了許多事物的流程等等,更在與老師交流的過程中思考了許多----他們這樣做事有什么好處。但其中也有不足的地方,比如說為班委制作聘書的時候,以他以前的水平,聘書能制作出來但是過程十分繁瑣。雖然他請教了師兄,因為是第一次接觸,所以學完后還是不太明白。思考之后請師兄再說一次,同時他用筆記錄著。或許學習速度這方面就是他需要改正的一個地方。

  做事勤快是根本,但做事也需要全面。在這一學期,凡是老師交給他的任務,他都能立刻完成,似乎勤快是做到了,但有些時候因了解事情不全面,比如說幫畢業生蓋院章的時候沒注意日期也需要填寫并且按學號排序,最后只能重新填寫日期從而做了些無用功,但從中他也吸取了教訓,在接下來的辦事時先問清楚再行動。

  轉眼間一學期過去了,對于這份工作他深有感悟:明白輔導員雖然不像中學時候的班主任時刻在學生身邊,但他們的工作卻十分辛苦,身為助理應該為他們分擔,不僅如此,在辦事的過程中,他認識了許多老師和班委,并與他們交流了解了許多事情、收獲了友誼。對于自己本身,在保持“思中求學,勤做為本”的基礎上,他需要更進一步虛心學習思考,在勤做事的同時為老師全面考慮,使事情完成的更完美。

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