有關小學動物作文400字集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學動物作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學動物作文400字 篇1
我家養了一只可愛的小鳥，我非常喜歡它。它長著一身褐色的羽毛，翅膀尖上還有幾根黑色的羽毛，嘴長得又尖又長，眼睛很有神。翅膀張開，羽毛很豐滿，長得也很漂亮。尾巴上還隱隱約約的，隱藏著一兩根白色的羽毛。它的腿又細又長，爪子非常銳利。
記得這件事已經是幾個星期前的事了。那天下午天氣晴朗，有一只小鳥暈倒在樓下，正好我爸爸下班走到樓下看到這只小鳥，看到它受傷了，于是便把它帶了回家。回到家天已經黑了，爸爸就在樓下的車庫里找了一個盒子，把小鳥放了進去。爸爸回來對我說：“我捉了一只小鳥就在車庫的盒子里。”我問爸爸：“爸爸，你說的是哪個盒子啊?”爸爸說：“現在已經很晚了，還是明天再看吧。”
第二天，一大早，我就抓了一把米，帶著鑰匙下樓來到車庫，用鑰匙把門打開，我來到盒子邊發現小鳥已經醒了。便把米放進去，當時小鳥很想飛出來，可是它受傷了還不能飛。
過了兩三天，我再來看它的時候，它已經能飛了。我剛打開盒子，小鳥就飛了出來，還好我進來時把門關了起來，不然小鳥就飛走了。小鳥找不到門在哪就撞窗子，我在車庫里緊緊地跟著它，好不容易才把小鳥捉住。
又過了三四天，它已經能自己從盒子里飛出來了，不知是哪一天，爸爸媽媽要搬車子上班，他們打開門，沒注意小鳥飛走了。
小學動物作文400字 篇2
動物王國召開一次別開生面的贊賞會。
這下，動物們可忙壞，有的送禮，有的請別人吃飯，千方百計討好別人，他們想盡各種辦法，希望別人在贊賞會上投自已一票。
贊賞會終于到了，動物們都做好準備，期盼別人為自己投上一票。在各自投票后，終于選出了票數最多的三位選手：孔雀、猴子、大象。冠軍只有一個，怎么辦呢？于是，獅子國王說“你們三個自己說說自己最讓別人贊賞你得地方。”
首先是孔雀發言，他說：“我的羽毛是最漂亮的，誰都比不上我！我在每屆選美大賽中都得金獎，我的羽毛還可以裝飾別人，使別人也變得漂亮了，我相信大家都是愛美的，請投我一票。
猴子心急的跳起來說：“外表美并不代表什么，心靈美是最重要，雖然我長得很丑，但是我很樂于助人，去年，我看見獵人用槍向兔子射去，我站高處沖著兔子大喊“兔子危險，快逃。”最后兔子免挨槍襲擊。你說：“你們該不該投我一票呢？”
這時大象粗聲粗細地說：“我贊成猴子的看法，我雖然不美，但我很勤奮。我勤勤懇懇為人類工作，搬運沉重的東西，我天天用長鼻子吸水來灌溉森林的樹木，樹木才會郁郁蔥蔥，森林里空氣才會更新鮮，你們說這沒有功勞也有苦勞，對嗎？
大家聽了三個介紹后，大家舉手鼓掌一致贊成大象為本次冠軍。
小學動物作文400字 篇3
小兔子是惹人喜愛的小動物，它的毛色有白色，也有灰色的。它長著一雙圓溜溜的紅眼睛，像兩顆瑪瑙一 般。耳朵長長的，尖尖的，還會轉動呢。尾巴短短的，毛茸茸的，微微向上翹著，被長長的毛掩蓋著，要不仔細看 ，還看不見哩!它的前腿短，后腿長，跑起來一跳一蹦的，遠遠望去，就像小絨球一樣一起一伏的動，可逗人啦!
小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經長期馴化而來的，雖然被人喂養的 歷史也已長久，但尚承襲著其祖先的不少習性。
兔是素食動物，它不以肉為食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個體 小，自衛能力弱，故常被其他動物所欺辱。從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物，并傳種接代的特有的 生理外貌和生活習性。
家兔承襲了祖先野生生活的習性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，后肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵御 能力很差。家兔有打洞的習性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關在一起易互 相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。
家兔繁殖力很強，每年可多胎高產。飼養6-8個月齡的母兔就可配種，當年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般 每只成年的母兔1年可產仔4-5窩，每窩產仔6-7只，多可達10只左右。如果每窩產仔以6只計算，每只母兔1年便可 繁殖幼仔24-30只。
怎么樣，兔子的世界也很有趣吧，可現在有很多人喜歡以兔肉為食，我們可不能做那樣的人，也要制止試 圖傷害我們動物朋友的那些人。
小學動物作文400字 篇4
在我兩歲時，爸爸給我買來一只可愛的小狗。全身毛茸茸的`，摸上去軟軟的，順順的。兩只耳朵高高翹起，好像在傾聽周圍的聲音。水汪汪的大眼睛總是那么炯炯有神，望著四周的動靜，讓我更加喜歡這只小狗了。
平時，我總愛做些傻里傻氣的事情――和小狗聊天。還記得我剛學會說話時的一件事：我正在家門口打轉兒，閑著沒事干，小狗像往常一般蹦蹦跳跳地跑進來。我故意跑上前去把小狗攔住，問：“喂，你無聊不無聊?”小狗沒回答，轉身挑了另一條路。我當時還以為小狗聽得懂我的話，又追上去問：“你到底想干嗎呀?”小狗還是一言不發地走了。我氣得火冒三丈，心里想：你今天不理我，我明天也不理你。哼!
日復一日，年復一年，我開始懂事了。小狗也跟我熟悉了。我又抱起小狗和它聊天。這次可不同了，因為小狗知道我在想什么，知道我的心在嘭嘭跳。我也了解小狗，它是我的好伙伴。“小狗，你知道嗎?今天爸爸媽媽都出差了，只剩下我們兩個，我真希望你能成為一個小學生，陪我一起去上學。”我對小狗說道。小狗叫了幾聲，用一雙似乎會說話的眼睛告訴我：“我也想呀，如果整天整夜能陪伴著你，那也是我最大的愿望了。”“真的嗎?”我真不知該不該對小狗說。可小狗好像聽得懂，又用一種神態望著我，又像在說：“真的。你也應該好好讀書，長大多為祖國出點力，祖國建設需要人才。”我點了點頭，興奮地說：“我們去讀書吧。”我放下小狗，和它進了家。
怎么樣，想了解動物的話，也跟它們聊聊天，你一定會有收獲的，功夫不負有心人喲!
小學動物作文400字 篇5
善待動物,是我們每個公民應盡的義務;善待動物,是促使人與動物成為好朋友的唯一渠道;善待動物,是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學生也要在每時每刻，每分每秒幫助動物，熱愛動物，善待動物。
記得有一次，我在陽臺上幫媽媽晾衣服。就在這時，一只小鳥從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥死了，便把它放在手心上，準備扔掉。可就在這會兒，那只小鳥突然有了一點動靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見小鳥那虛弱的樣子，不禁心軟了:小鳥是多么可愛的小動物阿!我怎么忍心這樣對待它呢?還是救救這可憐的小生命吧!于是，我我叫來了爸爸，把事情的前因后果一五一十地說了一遍，后又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧!或許現在它的父母正在四處找它呢!”爸爸見我如此誠懇，又看那小鳥的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動，只見爸爸拿來了一個一個藥箱，在小鳥受傷的地方灑上了一點消炎粉，再用紗布包扎好，并對我說:”這幾天，你可要好好照顧它哦!”我“嗯”了一聲，便把小鳥裝進我事先準備好的一個溫暖的小窩里，讓他好好休息一會兒。在小鳥還未痊愈的這幾天快樂時光里，我每天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會給它做一些“體能訓練”。漸漸的，我和小鳥有了感情。傷好那天，我來到了一個小樹林里，依依不舍地把小鳥放飛了，小鳥在我頭頂不斷地盤旋著，歡叫著，好像在說：“謝謝你!謝謝你!”我知道，這就是我善待動物的最好回報。
善待動物，讓我有了這份不一般的感情;善待動物，讓我與動物成了好朋友;善待動物，讓我為創建和諧家園貢獻出了一份綿薄之力。
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