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關(guān)于光芒的作文（精選23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于光芒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
光芒的作文 1
浩瀚星河，不管是北斗星，牽牛織女星，還是無名小星星，都有屬于自己的光芒。
原來的我，學(xué)習(xí)不太好，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)讓老師生氣。有同學(xué)說我，胖臉粗身子，還不好好學(xué)習(xí)，一天到晚盡搗亂，想干啥呢。我聽了這話，受了很大打擊。
我變了，變得沉默，不想跟人打招呼，害怕和別人打交道，天天無精打采的。
上了初中，開學(xué)第一天，我就被語(yǔ)文老師指定為語(yǔ)文科代表。我極其不自信，怕學(xué)習(xí)不好再被人嘲笑，于是我就在老師面前不斷刷存在感，上課積極發(fā)言，不懂就問。每天催作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，很努力，希望得到老師的認(rèn)可。
我得到了老師的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)起來就更加有勁頭了。那天，《播音主持》班開課了，我報(bào)名參加，因?yàn)槲乙恢毕矚g朗誦，平時(shí)讀課文都很賣力，聲音大。是我們語(yǔ)文老師上課，她一看見我就笑了：“你呀，趕緊減肥。”這話又讓我不自信了，每次上課，我都縮在角落，努力隱藏自己的存在。
有一天，老師對(duì)我說：“老師想讓你領(lǐng)誦，行不行？”
“啊？我——我——不行吧。”
“怎么不行？你的聲音很好聽，也很有氣勢(shì)，老師相信你，你一定行的。”
就這樣，我站在了舞臺(tái)中央，擔(dān)任領(lǐng)誦，這是我人生第一次，這里，這舞臺(tái)，是我夢(mèng)想開始的'地方。
此后，我又幾次做節(jié)目主持，做朗誦領(lǐng)誦，都很好地完成了任務(wù)。我越發(fā)自信，神采飛揚(yáng)，走路帶風(fēng)，努力努力，再努力，一定要走好人生的第一步。
老師一次又一次鼓勵(lì)我支持我，讓我明白，不去在乎別人的看法，因?yàn)槲乙灿袑儆谧约旱墓饷ⅲ冶阋宫F(xiàn)自己的風(fēng)采。
光芒的作文 2
光芒是什么？電影中的“主角光環(huán)”？還是一個(gè)人“獨(dú)特的魅力”？可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。
光芒可以是一種自信，但不會(huì)是自負(fù)，這有可能是無意間散發(fā)出來的。我們班里總是會(huì)輪流表演，眼看就要輪到我了，我不禁暗暗發(fā)愁——我可以用“平庸無能”來形容自己，從小學(xué)過不少東西，但真正拿得出手的幾乎是沒有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱，悄悄在我抽屜里塞了一張紙條，可以說她是我的“救命恩人”，她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”，為我鋪出一條新路——相聲。
雖然我從來沒有這樣表演過，但這只要找一篇有趣的`稿子，大概背下來就好了，說錯(cuò)了也沒事，我高興極了，總算是可以逃過一劫了。
然而這一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之后，我成了我們班的“相聲王”，一些人老是讓我給他們講笑話或相聲，更“慘”的事，老師竟然聽了同學(xué)的意見——讓我去參加比賽，我一下子呆住了。不過，既然已經(jīng)報(bào)了名，那便是要代表班級(jí)參賽的，我不得不全力以赴。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于成功寫出了第一份稿子。
對(duì)著鏡子試了無數(shù)遍的我依然忐忑不安地走上臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)為我加油，我的勇氣增加了三分，在接下來的時(shí)間里，我在觀眾的歡笑聲中找到了自信，用自己獨(dú)特而又幽默的表演迎來了無數(shù)人的掌聲。
事后，我的朋友來找我，她說我今天的表演太有趣了……話還沒說完，我就被一群人簇?fù)碓诹祟C獎(jiǎng)臺(tái)上。
在陽(yáng)光下的頒獎(jiǎng)臺(tái)上我微笑地看著為我歡呼的觀眾，這一刻——我，找到了屬于我的光芒。
光芒的作文 3
暑假的太陽(yáng)是短暫而美好的，它帶著我淡淡的小憂傷，曬向大地，又給天空抹上了一絲絢麗的色彩。
夜深了，外面的千家萬戶都熄了燈，進(jìn)入睡夢(mèng)的世界。唯獨(dú)我房間的燈還在亮著，一盞小小的燈照亮了整個(gè)深夜，我坐在我自己的世界里，看著早已被翻過很多遍的書。
這是第幾遍看這本書了吧？書架上的書也都已經(jīng)看過了，昨天新買的書也已經(jīng)熟透，周圍安靜的世界里，容不下我了，只聽見“嘀嘀嘀”的鐘表在溜走，留不住，也不能留。
“咚”門開了，媽媽拖著疲憊的身子，一顫一顫地走到了床邊，我關(guān)了我房間的燈，屏住了呼吸，眼睛只盯著床對(duì)面的筆記本。
我放假以來，很多次都熬夜到了現(xiàn)在。從媽媽嘮叨的細(xì)語(yǔ)中，我了解到許多她不曾告訴我的苦事，也明白了爸爸獨(dú)自撫養(yǎng)家庭的艱苦，我知道我家并不美滿，爸爸媽媽也總是吵架，但為了我，他們共同撐起了整個(gè)家。
“今天好累啊，不過，只有努力賺錢才能幸福啊！”媽媽的房間里傳來熟悉的'聲音。媽媽，你錯(cuò)了，幸福是1+1，再加個(gè)小小的我生活在一起的每一天。每天，我只能在午飯和晚飯見到您，不過，我不在意，只要您幸福，我就能吃苦。
我悄悄地聽完了媽媽的話，小心翼翼地蓋上了被子，睡著了。
早上，陽(yáng)光灑在我的身上，初夏的太陽(yáng)很耀眼，太陽(yáng)微笑地面對(duì)著我，一片濃密的烏云忽然遮住了太陽(yáng)的光芒，原來烏云也可以遮住那么耀眼的太陽(yáng)啊！
不一會(huì)兒，太陽(yáng)的光芒穿透的烏云，散開了，太陽(yáng)依舊是那么耀眼，穿透幻影的太陽(yáng)才值得我學(xué)習(xí)啊！
光芒的作文 4
秋夜的月空是美麗的，是安詳?shù)摹Ｄ丘嵉脑鹿夤髑那牡穆冻隽怂菆A圓的'笑臉。這里的月亮為什么會(huì)那么皎潔呢？從前有著么一個(gè)故事。月亮公主經(jīng)常俯視著迷人的月思湖，她很想到下面玩玩，便偷偷的跳到了湖的上空
不一會(huì)兒來了一個(gè)小伙子，他們倆一見鐘情，就結(jié)為了夫妻。可是這純真的愛情遭到了月亮父親的反對(duì)，強(qiáng)迫她回天上去。分手時(shí)，公主把一面寶鏡偷偷的塞給了這個(gè)小伙子，說;這寶鏡可是我的命根子留給你吧。等我回到天上后，你把它放到月思湖里，有了它湖的金月亮就會(huì)更圓。更亮。更迷人。也會(huì)保佑這里年年風(fēng)調(diào)雨順。公主走后不久，小伙子因思念公主死去。臨死前他把寶鏡交給了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們按照他的吩咐，將金光閃閃的寶鏡放進(jìn)湖里。它變成了一輪金月亮。從此月思湖上的月亮便世世代代放射出迷人的光芒。
光芒的作文 5
他是一位平凡的老教師，在村里工作了很多年，在他的門前掛著一個(gè)馬燈，一個(gè)平凡的馬燈。
他教的班一共有36個(gè)學(xué)生，這些學(xué)生們每天晚上都會(huì)找這位老師補(bǔ)習(xí)，老教師門口的那個(gè)馬燈就照亮了孩子們來補(bǔ)習(xí)的路，照亮了孩子們的心間，給孩子們無限的溫暖。如果有哪個(gè)學(xué)生今天生病了，老師就會(huì)提上大馬燈去給那個(gè)孩子補(bǔ)課。
其實(shí)這個(gè)老教師已經(jīng)到了退休的年齡了，可是他卻一心想著孩子們，他給予孩子們各種知識(shí)，用那個(gè)老舊的大馬燈，照亮了孩子們成功的道路，雖然他很平凡，可是他的精神卻不平凡，他用他的大馬燈的.平凡光芒，讓孩子們難以忘記。
他去世了，在一次去孩子們家里，給孩子們補(bǔ)課的路上，他因?yàn)樘焯诹耍床灰娐罚律窖拢恍胰ナ懒耍莻�(gè)大馬燈卻一直亮著，成為了那里最明亮的星星，照亮了孩子們的心間。
光芒的作文 6
她普通得像一棵小草，她普通的像一粒石子，她普通得像一片泥土，卻默默付出著。她曾告訴我她喜歡茉莉花，因?yàn)樗椒财胀ǎ瑥牟幌騽e人炫耀自己，她就是我的好朋友，我們都親切的叫她小語(yǔ)。
小語(yǔ)家里窮，又是單親家庭的孩子，生活條件不好，讀書卻很努力，還經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)，我和她雖然不在同一個(gè)班，卻天天可以見面，每當(dāng)我有困難的`時(shí)候，她都會(huì)幫助我，還記得那是烏云密布的一天，放學(xué)時(shí)，天空突然下起了暴雨，我回不去了，小語(yǔ)走過來，親切的說：“雅兒，你沒帶傘啊？”我笑了笑沒說話，她說：“我媽媽來接我，你打我的傘走吧！”，說完把她的小藍(lán)傘交給我，我心里充滿了感激。
平凡的人，一個(gè)女孩，她在我心中種下一顆茁壯發(fā)芽的種子，她們身上散發(fā)著平淡的光芒。
光芒的作文 7
一場(chǎng)地震，美麗的四川面目全非，有多少感人的事跡從此發(fā)生啊！地震，你奪去了多少鮮活的生命，多少兒童因?yàn)槟悖チ穗p親。
這是一位母親，當(dāng)她正在用乳汁哺育她才幾個(gè)月大的孩子時(shí)，地動(dòng)山搖，房屋傳來陣陣“咯吱，咯吱”的聲音，桌上的花瓶，水杯因大地的抖動(dòng)，而從桌上“飛”下來，摔得粉身碎骨，面目全非，這位母親愣了一下，然后立刻把吃飽的孩子緊緊的抱在懷里，她的頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，她流淚了，低頭吻了自己懷里的`嬰兒，掏出手機(jī)，雙手飛快的打字，然后塞進(jìn)嬰兒的襁褓中……
地震過后，穿著鮮艷服裝的搜救隊(duì)員不停的尋找生命，空氣中彌漫著死亡的氣息，他們找到了她，從她懷中取走了嬰兒，突然，手機(jī)上的一行字露了出來，他們看后，淚如雨下。“親愛的寶貝，如果你活著，記住，我愛你！”這是一個(gè)母親的遺言。
一個(gè)母親用生命保住了孩子，他的身上散發(fā)出了平凡的光芒。
光芒的作文 8
一滴水，可以折射出太陽(yáng)的光輝；一朵花，可以裝點(diǎn)春天的美麗；一顆螺絲，可以帶動(dòng)機(jī)器；一位清潔工可以讓城市變得更美麗。
那天下著雨，宛如潮水低吟，好似松林咆哮。窗戶外夜色的星空下，有著幾許微弱的燈光。一個(gè)普通的聲音，拿著一把普通的掃把，清掃著普通的地面，卻顯得那么高尚。
我記得一小時(shí)前，她才來過這里，把路面打掃得干干凈凈，可沒過幾分鐘，在腳步聲中又留下了許多垃圾。但她毫無怨言，一手拿著掃把，一手拿著鏟子，熟練地把垃圾送往垃圾車上，“滴答，滴答”雨水紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到她身上，而她呢？似乎沒有感覺，直到她抬起頭來，只是拿起一塊塑料布披在身上，又勤勤懇懇的工作，她把每一個(gè)角落都打掃了一遍又一遍后，才艱難的'踏著垃圾車走了，此時(shí)的地面亮麗如新，而她所到的下一個(gè)地方，又會(huì)成為天使時(shí)走過的地方！
他們是最默默無聞的，也是最值得敬佩的！
光芒的作文 9
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，或許是一個(gè)愛好，或許是因?yàn)橐患虑椋蛟S是一個(gè)動(dòng)作……
我喜歡朗誦，每天都會(huì)練習(xí)，每天我都會(huì)讀上幾首詩(shī)。有時(shí)候，我會(huì)在學(xué)校里參加朗誦比賽；有時(shí)候，我會(huì)在舞臺(tái)上表演，有時(shí)候，我會(huì)在班級(jí)中講故事……總之，朗誦是我的`愛好之一。每當(dāng)我一開口，我就會(huì)感覺非常開心，在舞臺(tái)上，我能更好地鍛煉自己，也能更好地展示自己，每當(dāng)我獲了獎(jiǎng)，主持人報(bào)出來時(shí)，我就會(huì)感到無比的快樂和幸福。
我不僅僅喜歡朗誦，我還特別喜歡彈鋼琴。或許別人會(huì)說，鋼琴多枯燥乏味啊，有什么好彈的！但我覺得，它給我?guī)砹丝鞓贰Ｃ慨?dāng)我的手指觸碰到琴鍵，內(nèi)心就會(huì)感到無比舒暢，感到無比快樂！鋼琴我已經(jīng)考到4級(jí)了，現(xiàn)在還在準(zhǔn)備6級(jí)的考試內(nèi)容。當(dāng)4級(jí)考出時(shí)，我非常激動(dòng)，開心地都快跳起來，感覺自己像一位鋼琴家。
朗誦和鋼琴，讓我感到無比快樂，它是屬于我的光芒！
光芒的作文 10
我們班主任王老師，是一個(gè)平凡得不能再平凡的語(yǔ)文老師。王老師有一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)總愛穿一件米白色的外衣，顯得樸素又端莊。
在一次語(yǔ)文課上，王老師正在講一張?jiān)嚲恚v到閱讀題時(shí)，王老師的“火眼金睛”。突然發(fā)現(xiàn)了不專心的我，于是王老師立刻用嚴(yán)肅的目光看向我說：“小林，請(qǐng)你說一說第一題的答案吧，我才講過的'！”
因?yàn)闆]專心聽講，我回答起來支支吾吾的，王老師見狀，立即用溫和的目光示意我坐下，重新講了一遍。
這一次我聽得非常認(rèn)真，不能讓王老師失望，以后我一定要認(rèn)真聽講！
老師，你不是園丁，居然知識(shí)的花朵競(jìng)相開放，您不是廚師，卻吸引著同學(xué)們饑渴的目光，你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響！
老師，你是一個(gè)最平凡的人，卻做著不平凡的事！
光芒的作文 11
那天，雨像一根根銀絲似的下著。公交車上擠滿了人，空氣中彌漫著寒冷……
他坐在最后的角落，那是一位軍人，身穿著一身綠色的.軍裝。他坐的姿勢(shì)很特別，背緊緊斜靠在公交車，窗戶的下邊。
到了一個(gè)站，上來了一位老人，老人慢慢走到他身旁，可他還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，絲毫沒有讓座的意思，周圍的人議論起來，說：“哼，還軍人呢，老人上車都不讓座！”“是啊，是啊！”他的臉紅了，可還是無動(dòng)于衷。
終于，到了下一站，上來了一位軍人，他對(duì)上來的那位軍人說：“同志，請(qǐng)你坐這”周圍的人更不解了。那位軍人以同樣的姿勢(shì)坐了下去，當(dāng)他起身時(shí)，大家震驚了，原來，窗戶下面有一個(gè)大洞，寒風(fēng)不停的往里吹。
他下車時(shí)，他背后的衣服成了“深綠”色。
光芒的作文 12
星期天，媽媽帶我去逛街。街上人山人海，賣小吃的小攤子占去了半條街，油炸肉、烤玉米、炸年糕的香味彌漫在空中，小販的吆喝聲，人們談天說地聲集交在一起變成熱鬧的交響樂！太陽(yáng)火辣辣的在頭頂綻開笑臉，但絲毫沒有掃去人們逛街的熱情！
我隨著媽媽從一家服裝店擠了出來，我們隨著人群走到一個(gè)紅綠燈處，忽然一個(gè)小女孩的身影吸引了我，她小心翼翼的攙扶著一位年邁的老奶奶，太陽(yáng)曬得她的小臉通紅，但她的.嘴角卻綻放著開心的笑容，她扶著老奶奶穿過斑馬線走過了馬路。我站在對(duì)面看不清老奶奶的表情，但我卻發(fā)現(xiàn)老奶奶一直顫顫的握著小女孩的手，那個(gè)場(chǎng)景好像她在不停地道謝！
一陣風(fēng)適時(shí)的掃過眾人帶來一陣微涼，也飄起了小女孩胸前的紅領(lǐng)巾！
我看到那紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照射下仿佛在閃耀著它的光芒！
光芒的作文 13
太陽(yáng)，散發(fā)出耀眼的光芒，熠熠生輝；月亮，雖光芒不像太陽(yáng)那般明亮，卻照亮了黑暗。生活中也有這樣一些人，他們雖然平凡，卻用一生并不亮的光，照亮了那些需要光芒的人。
10月21日的夜晚，一位女教師和一個(gè)學(xué)生走在路燈并不亮的馬路上，學(xué)生膽大，自己走在時(shí)不時(shí)有車經(jīng)過的'路上，遠(yuǎn)處亮起了兩束燈光，一輛大巴車飛馳而來，危險(xiǎn)！學(xué)生被這突如其來的意外嚇到了，竟不知所措的愣在原地，車子快速的逼近，在這生死攸關(guān)的一刻，老師沖到學(xué)生面前，把學(xué)生推開了……
第二天學(xué)生痛哭的，跑到老師的遺像前，是的，老師在最后一刻以自己的身軀擋在了他面前，替他擋住了車。
正如這位老師，以自己微弱之光照亮，拯救在死亡與黑暗之間徘徊的學(xué)生一樣，一束微光，哪怕再怎么暗淡，它也能照亮并驅(qū)散黑暗。
用自己的光芒去照亮別人吧！哪怕只有一點(diǎn)，一點(diǎn)……
光芒的作文 14
她是一個(gè)平凡的人，一位在貧困地區(qū)教書的人，但她的精神卻不平庸。
她是這個(gè)學(xué)校最年輕也最愛笑的女教師，老師們通常都叫她“陽(yáng)光女孩”，而她的學(xué)生們，卻叫她小向姐姐，然而，我卻再也見不到她了。
哪天小向老師在給孩子們上課，突然大地開始搖晃起來，她立刻意識(shí)到地震了，馬上叫孩子們快沖出去，她本可以用自己擅長(zhǎng)的`短跑跑出去，但她沒有這樣做，教室里還有她的學(xué)生，樓房倒下來了，她的學(xué)生沖出去了，而她卻沒沖出來……她爸爸知道噩耗后，只默默的說道：“我理解，那是她的職責(zé)”。
陽(yáng)光女孩離陽(yáng)光更近了，人們看見她的臉上，猶帶微笑，仿佛正在對(duì)他們笑一樣，小向姐姐，你的品質(zhì)令人佩服！你的精神令我難忘！小向姐姐，你的名字永遠(yuǎn)在我們心中！
光芒的作文 15
別忘了夏夜里還有星星。小作者編出這樣一個(gè)可愛的故事來解釋月亮的圓缺變化和月明星稀的現(xiàn)象，真是獨(dú)特！
螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)地穿梭在樹林間，猶如點(diǎn)綴在圣誕樹上的霓虹燈。微光從四面向我們靠近，我瞬間有種落入銀河的感覺，浪漫得非同尋常。同伴揮舞著手電筒，吸引了更多螢火蟲。螢火蟲都擁了過來，如繁星包圍著我們。剎那間，整個(gè)夜空仿佛亮了。成群的螢火蟲忽上忽下地舞動(dòng)，與天空的.星星完美對(duì)接，我已分不清自己是身在星空還是處在螢火蟲群里。身邊的螢火蟲，如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在嬉戲、打鬧、追逐……一片夢(mèng)幻中，不知誰帶頭唱起了歌：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”我唱著唱著，漸漸地，雙眼模糊了，好像看見無數(shù)螢火蟲在對(duì)我眨眼，又仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。
天上有星星，地上有螢火蟲。一閃一閃的螢火蟲也給夏夜帶來了浪漫的氣息，作者描述的“已分不清自己是身在星空還是處在螢火蟲群里”的景象，真是太夢(mèng)幻了，讓人向往！
光芒的作文 16
從我的腳踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，就注定了那鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)在我的脖子上閃耀著永恒的光芒。
“哎，你們說紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上是不是會(huì)更好看？”有好幾個(gè)同學(xué)都問出了相同的問題，讓我懷疑他（她）們是不是“串通”好的'。不過，對(duì)于那時(shí)的我，就不足為奇了，因?yàn)樽约阂彩沁@么想的嘍。
諾大的操場(chǎng)上，充斥著歡笑和緊張的氣氛。歡笑是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。緊張是因?yàn)椤庐?dāng)了少先隊(duì)員后做不好榜樣，被弟弟妹妹笑話。
五年級(jí)的哥哥姐姐們手中拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾緩緩朝我們走來，我仿佛看到了那紅領(lǐng)巾上閃爍著光芒，看見了解放軍戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上灑著熱血，聽著毛主席宣布新中國(guó)的成立！
紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)著，我的手舉在了頭上，這個(gè)隊(duì)禮表明了我不再是那個(gè)可以在課堂上搗亂的孩子了，我已經(jīng)是一個(gè)少先隊(duì)員了。
我為紅領(lǐng)巾自豪，為紅領(lǐng)巾驕傲。我時(shí)刻準(zhǔn)備著！
光芒的作文 17
他是生命的逆行者，他是濃煙里的鮮紅，他是與死神賽跑的人，他是一名消防員。
某一天，這座小城里的一家小酒樓著火了，他與戰(zhàn)友們乘著消防車來了！先是對(duì)墻外進(jìn)行降溫噴淋，緊接著進(jìn)入房屋，解救被困人員，一切都有條不紊，他進(jìn)入酒樓內(nèi)部，聽見一間包房?jī)?nèi)傳來求救聲，他走到包房門口，看了看手中的空氣含氧量?jī)x表，判斷出房間內(nèi)有熊熊大火在燃燒，可是時(shí)間不等人！在這生死攸關(guān)的'時(shí)刻，他一腳踹開了門，進(jìn)去救人，他知道這里隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸，他快速地抱起房?jī)?nèi)的兩個(gè)孩子，送到樓下，緊接著，再一次沖進(jìn)火海，救出房?jī)?nèi)的最后一名傷員！
可是磚塊已經(jīng)不斷砸下來，馬上就要爆炸了！他見已經(jīng)來不及把人送出去了，就把人丟到了樓下的，“轟”的一聲，房屋發(fā)生了局部爆炸，他因?yàn)榫热藳]有及時(shí)撤出，英勇犧牲了……
濃煙，火海里，他肩上的警示燈一直在閃爍，發(fā)出平凡而英勇的光芒，他用平凡的光芒，書寫的一支英勇的歌！
光芒的作文 18
春天，萬物復(fù)蘇。這時(shí)，太陽(yáng)的光芒帶著五顏六色的顏料，走向大地。他把綠色灑給了小草，遍地的小草連成一片，就像綠色的海洋。他把青色給了小溪，小溪清澈見底，像透明的玻璃，又像一面大大的銅鏡。
夏天，太陽(yáng)的光芒就像千萬縷金色的`利劍，他勇敢地穿過一大片密密層層的枝葉，照在大地上，照在花朵上，照在我們身上，讓人心情舒暢。
秋天，太陽(yáng)的光芒就像一把鋒利的剪刀，為了讓大地變得更加美麗，他把一片片金黃的樹葉剪掉，讓數(shù)不清的落葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落在地上。漸漸地，地上的落葉越來越多，大地就像鋪上了一層厚厚的絨毯，美麗極了。
冬天，太陽(yáng)公公累了，所以陽(yáng)光也不再像以前一樣耀眼。可是，寒冷的季節(jié)里，一束束陽(yáng)光仍然會(huì)給人們帶來溫暖……
我發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)的光芒是五彩繽紛的，他帶給我們了溫暖，帶給我們了歡聲笑語(yǔ)！
光芒的作文 19
這世間有許許多多的人，無比平凡，他們不像舞臺(tái)上的明星那樣耀眼，可精神上他們總是散發(fā)著無可比擬的光芒。
夏洛蒂·勃朗特和她兩個(gè)姐妹便是如此。
夏洛蒂三姐妹家境貧寒，年幼喪母，生活十分艱難。為了生計(jì)，她們辦過寄宿學(xué)校，幫別人打過工，但她們都從未停止嘗試寫作，希望用筆敲開幸運(yùn)之門。
她們把自己寫的詩(shī)歌寄出去，給著名詩(shī)人羅伯特·騷賽，希望得到他的指點(diǎn)，換來的卻是對(duì)方的嘲諷，她們自費(fèi)出版了一本詩(shī)，卻只賣出了兩本！
但在如此逆境下，夏洛蒂和妹妹們沒有退縮，她們決定改寫小說，在孜孜不倦的努力下，她們的小說獲得巨大的'成功，成為文學(xué)界少有的盛事。
她們和我們一樣，是平凡不過的普通人，可是一個(gè)“堅(jiān)持”和“放棄”，分割了的成功與失敗。每個(gè)普通的不能再普通的人，堅(jiān)持下去，總會(huì)綻放那閃耀的光芒！
光芒的作文 20
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，當(dāng)然我也不例外，我也有屬于我自己的光芒。
我相信，每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都是有自己存在的意義的，都可以展現(xiàn)出自己身上的價(jià)值，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的光芒。
記得泰戈?duì)栐?jīng)在他的書中寫到：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”所以我相信，我活在這個(gè)世界上，就會(huì)有我存在的價(jià)值，我有屬于我自己的光芒。
雖然，我現(xiàn)在并沒有找到自己身上所散發(fā)出來的光芒。但是我相信，終將會(huì)在未來的某一天，發(fā)現(xiàn)我身上散發(fā)出來的光芒，就像是在一本書中看到熟悉的.橋段，如遇故人，不期而遇。
人，終是有自己在這個(gè)世界上存在的價(jià)值的，人也是有屬于自己的光芒的，只是有的人還沒有找到而已。我相信，我們每個(gè)人用一雙美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，就可以一定找到屬于我們自己的光芒。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
當(dāng)然，我也不例外。
我也有屬于我自己的光芒。
光芒的作文 21
夏夜里，拉開黑色幕布，一位位“表演者”閃亮登場(chǎng)，開始展現(xiàn)各自的風(fēng)采和光芒。整個(gè)天地都閃著瑩瑩的光，美麗而夢(mèng)幻。
瞧，等待了十幾分鐘后，月亮終于害羞地露出了半邊臉。這張臉潔白無瑕，很是漂亮。她大概是怕生吧，一直戴著半邊面紗。她穿過一縷縷輕煙似的白云，向上緩緩升起。突然間，月姑娘大方地摘下神秘的`面紗——她竟“胖”得如此厲害！原本瘦瘦的臉蛋又圓又大，讓人好想捏捏她那肉乎乎的臉。
隨著時(shí)間的流逝，她越升越高，綻放出了最潔白也最耀眼的光芒，好似一個(gè)銀色的玉盤，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，那么美麗、圣潔。她倒映在湖面上，像是在照鏡子。月姑娘又覺得害羞了，一會(huì)兒躲進(jìn)云中，一會(huì)兒又從云中探出圓圓的腦袋，反反復(fù)復(fù)。一段時(shí)間后，她好像有些累了，月光變得柔和。她靜靜地掛在天上，好像在做著一個(gè)美麗的夢(mèng)。
光芒的作文 22
小草的光芒，是成為一片綠茵；小花的光芒，是讓自己開得更加燦爛；大樹的光芒，是變得枝繁葉茂；而我的光芒，則是能演奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
我由于個(gè)子矮小，體育自然不能讓我發(fā)揮特長(zhǎng)。而那時(shí)，我卻對(duì)音樂有十分濃厚的.感情。我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)音樂班，從那以后我就風(fēng)雨無阻的每周都上鋼琴課。從開始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的五年時(shí)間里，我對(duì)各種興趣班就像坐過山車一樣，唯獨(dú)鋼琴是個(gè)例外。我已經(jīng)考出了鋼琴六級(jí)，準(zhǔn)備向下一個(gè)目標(biāo)――八級(jí)進(jìn)發(fā)。每當(dāng)我彈奏鋼琴時(shí)，那些音符好像活了一般，在指尖跳躍著、飛奔著，而此時(shí)我的感情已經(jīng)深深地融入到了這些小精靈之中，我陶醉了，全身心投入了其中。所有的煩惱都被我拋之腦后，最近開始練習(xí)《牧民歌唱毛主席》這首曲子，這首曲子時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而歡快，聽完之后大家都拍手叫好。
這是我的光芒，可能不太耀眼，但我會(huì)繼續(xù)努力，攀登更高的山峰，真正做到學(xué)無止境！
光芒的作文 23
剛走進(jìn)學(xué)校，我就用羨慕的眼睛看著哥哥姐姐們胸前掛著的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
一天早晨，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我能掛上哥哥姐姐們那樣的紅領(lǐng)巾，終于有一條紅領(lǐng)巾是屬于我自己的了。我一嘣三尺高。
有一次，我從媽媽店里座8路車到家里去，不一會(huì)兒就了人民醫(yī)院，幾乎上來的都是老人，可是座位都已經(jīng)坐滿人了，老人只能站在走道上，我低頭一看，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說：“請(qǐng)你把座位讓給老奶奶坐吧。”我連忙站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶請(qǐng)到這邊坐。”那老奶奶高興地直夸我是個(gè)好孩子。
還有一次，我正在公園澆花時(shí)，一個(gè)叔叔想走近路，到公園去，于是就跨進(jìn)了花叢，我看到了連忙跑上去對(duì)叔叔說：“請(qǐng)你不要踩花草，它們正在生長(zhǎng)呢！”
紅領(lǐng)巾一飄一飄的'，好象在對(duì)我說：“你真懂事，做得很好。”
紅領(lǐng)巾陪伴著我慢慢長(zhǎng)大，它是我形影不離的好朋友。
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