有關(guān)我的小學(xué)生活作文500字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學(xué)生活作文500字 篇1
生活,每個(gè)人一生下在就有的一份禮物。它能使我們?cè)谄渲械玫揭庀氩坏降氖虑椋苁刮覀冊(cè)谏钪幸庾R(shí)到什么。
生活,它陪伴在我們的身邊,無處不在,要想它給我們的東西,真的是不勝枚舉啊!在人生的第一步,使我們懂得了活下來的樂趣,每個(gè)人的志向,便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力,為了人生的目標(biāo)而奮戰(zhàn)到底。最終,你在努力里的作用下,改變了你的一生,你會(huì)得到光輝.榮譽(yù),不用擔(dān)心,這是你的勞動(dòng)成果,沒人能否定。
生活,給予我們奮斗,在你最危急之時(shí),奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力,你會(huì)鎮(zhèn)定的思考,你并不是一個(gè)任人擺布的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奮斗是一個(gè)難以想象的心里精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人,必定是親生經(jīng)歷過重重困難的,這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而放棄任何事情。
生活,它讓我們意識(shí)到生活的真正意義,經(jīng)常有許多人都因?yàn)椴幌嘈抛约旱膶?shí)力而自暴自氣,認(rèn)為自己在社會(huì)中毫無用處,甚至做出自責(zé)的行為來。我認(rèn)為這種人才是在社會(huì)中毫無用處的,人生中失敗是人們都不想接受的,但也只有失敗能讓你變得更強(qiáng),俗話說得好:“敗仗乃是兵家常事”,有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的,只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情,它讓我們懂得了自己存在的意義,不同的地方將磨練出不同的人,它讓我們改變一切!
我的小學(xué)生活作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過了快樂的一年,最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早的來到了學(xué)校,不一會(huì),老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號(hào)碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì),我要到11點(diǎn)差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級(jí)丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了。”我便有了勇氣,不一會(huì),那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場(chǎng),只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,
葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學(xué)和老師的加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個(gè)第“1”啊,倒數(shù)第一。
回到了學(xué)校,吃晚飯,開始了親子活動(dòng),因?yàn)閭(gè)人比賽上的失誤,更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個(gè)“猛將”超過了我們班,最后一人的時(shí)候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長(zhǎng)也是個(gè)“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個(gè)難忘的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的小學(xué)生活作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里,記載了我和同學(xué)之間快樂的故事,也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué),我對(duì)小學(xué)有太多的舍不得。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)砹酥R(shí)、快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!
我有句心里話想對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí),將來都成為國(guó)家棟梁之才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽光的九月里,我們見面了。當(dāng)初,我們是那樣陌生;而今天,我們大家在一起感情深厚,情同手足,卻不得不想到,時(shí)間如流水般,小學(xué)六年匆匆而過,還有2個(gè)月,我們就要分別了。六年里,我們朝夕相處,在一起度過了兩千多個(gè)日子。我們?cè)谝黄穑邢灿袘n、有笑有淚,雖然彼此之間有過一些摩擦,但都被笑聲化解了。
六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木,我便涌上一股十分親切的感覺:可愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),是你陪我一起走過了六年時(shí)光,和我一起度過了快樂的日子。現(xiàn)在,與離開小學(xué)的日子越來越近了,我想了很多很多,許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無法想象出那一刻的到來,會(huì)是什么樣的?
但是,就算分別了,我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛的興寧市二小,親愛的六(二)班,我們快要離開了,但愿我們這個(gè)集體的所有成員,友誼長(zhǎng)存、天長(zhǎng)地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在,愿以后相見時(shí),我們還是那樣的天真無暇。
我的小學(xué)生活作文500字 篇4
歲月悠悠,時(shí)光荏苒,心中浮起一段無法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺中被寫成了一本日記,這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語,還記錄了我們的汗水和淚水。
再回首,還記得嗎,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們,背著漂亮的新書包,翻看著整潔的新書本,玩弄著好看的新文具,結(jié)識(shí)了新的朋友,開始了我們的小學(xué)生活。如今,短短的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。
還記得嗎,我們?cè)黄鹑ゴ河巍⒁按丁④娪?xùn)大家一路上有說有笑,在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景,同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今,我們將要畢業(yè),也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見面。
還記得嗎,六年級(jí)的時(shí)候,我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn),陽光下我們一起站軍姿,拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì),《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎?從開始軟綿綿的面包到離開時(shí)整齊的豆腐塊,看到教官們欣慰的眼神,我們也露出了笑臉,不禁長(zhǎng)舒一口氣。一次次艱苦的奮斗,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
還記得嗎,清風(fēng)拂面的早晨,同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》,從中感受到了時(shí)間的短暫,是啊,六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫,馬上我們就要畢業(yè),告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué),懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校,結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。
還記得嗎,在碩果累累的秋天,我們?cè)谏綆煾街胁賵?chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽前,我們排過方隊(duì),一遍遍的練習(xí),喊著洪亮的口號(hào),邁著整齊的步伐;比賽中,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奮力拼搏,這都是為了什么?是為了班級(jí)的榮譽(yù),是為了集體的光榮,盡管最終并沒有獲獎(jiǎng),但我們都很快樂,因?yàn)槲覀兣α耍覀兏冻隽恕?/p>
我的小學(xué)生活作文500字 篇5
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼即逝。很快,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。現(xiàn)在想來,小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光,漸漸的變成了那些歷史,微風(fēng)輕輕的吹來,就慢慢的散去了。
一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學(xué)時(shí),那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象,猶如幻燈片似的,一張一張?jiān)谘矍皳Q過,留下的只有時(shí)間滑過的聲響。
太陽從遙遠(yuǎn)的西天斜斜地照過來,落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時(shí)的太陽已經(jīng)沒有了中午時(shí)那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因?yàn)槲叶几冶牬笱劬Φ厝タ此?我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽,享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。
教學(xué)樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!
操場(chǎng)上,有幾個(gè)男孩子在打籃球,時(shí)不時(shí)的能傳來籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。
教室檐下的磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場(chǎng)上會(huì)有很多摘掉的綠葉子,我們會(huì)收集起來做成標(biāo)本。
遠(yuǎn)處的太陽不見了,天也黑了,已經(jīng)有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結(jié)束了童年的一天,在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好,誰誰誰跳的沒有我好,還說好了一上體育課就去搶占乒乓球臺(tái)子……
那些回憶,漸漸的消散開來。我的小學(xué)校園生活,突然就寂靜下來。那些時(shí)光荏荏,已經(jīng)緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年,終究不在。
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