保護(hù)校園的作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)校園的作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)校園的作文1
有一個(gè)地方，她哺育了千千萬萬的學(xué)子，她在所有學(xué)子們的心中一直都是偉大的，不可替代的。學(xué)子們稱她為“母校”，美好的校園就像自己的母親一樣哺育著孩子，孩子們就在這片土地上無憂無慮的成長著，快樂的成長著。
在我們美麗的校園中，我們常�？吹揭恍┞淙~、紙屑?xì)堅(jiān)@些垃圾，隨意的被人亂扔在地上，沒人清理。甚至還有些同學(xué)把不要的東西隨手亂扔在樓道上。如果每個(gè)人都把垃圾隨手亂扔而沒人清理，垃圾就會(huì)一天比一天多，那么美麗的校園也會(huì)變成垃圾的世界。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，然而有些同學(xué)們把垃圾隨手亂扔在地上，教室里到處都是亂扔的垃圾，我們一進(jìn)教室就看到全是垃圾。上課時(shí)，我們每個(gè)人都在這樣一個(gè)環(huán)境中，我們又怎么能專心聽課學(xué)習(xí)呢?在校園中每個(gè)同學(xué)都要遵守學(xué)校的規(guī)定，不能亂扔垃圾，更不要破壞學(xué)校里的一草一木和任何公共設(shè)施。同學(xué)們不僅要約束自己的行為，同時(shí)也監(jiān)督他人，如果看到他人損壞校園中的東西，主動(dòng)告訴他們這樣做的壞處，并給他們講道理，告訴他們以后不要這么做了，要做一個(gè)文明人。
保護(hù)校園環(huán)境很重要，希望所有的學(xué)子能為自己的母校做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，來回報(bào)養(yǎng)育自己多年的母校吧!
保護(hù)校園的作文2
保護(hù)校園環(huán)境是我們小學(xué)生的任務(wù)。
可是近期，我們美麗的校園的臉臟了，我們卻視而不見，你說校園媽媽會(huì)多傷心啊!其實(shí)我們就像水一樣，我們每個(gè)人都是校園中的一份子，那么對(duì)于我們與我們朝夕相處的校園，我們有什么理由不去珍惜它呢?我們要合理充分利用校園的資源，不浪費(fèi)他它，是我們們校園處處洋溢著節(jié)約之風(fēng)，這樣才算做一名合格的小學(xué)生!
在這里我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識(shí)，俗話說得好“校園是我家，環(huán)�？看蠹摇保覀儜�(yīng)當(dāng)以主人的姿態(tài)，共同為我們的校園環(huán)境而努力。我想，只要我們團(tuán)結(jié)起來，就可以為我們可愛的校園做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為做好小事，才能做大事。我們可以從節(jié)約一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢做起。
我希望大家互相監(jiān)督、互相提醒，節(jié)約校園的資源。
我喜歡大家都能夠做到“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。
保護(hù)校園的作文3
放學(xué)了，我如往常一樣經(jīng)過校門口的小賣部，地上又是垃圾一片。一陣狂風(fēng)起，垃圾袋隨地旋轉(zhuǎn)，帶著粉塵一起四處飄蕩……
我心里暗暗地想：要是每個(gè)人都這樣亂丟垃圾，校門口不就成垃圾場(chǎng)了嗎？你看看周圍的花草，他們身上都鋪滿了又臟又臭的垃圾，難怪它們耷拉著腦袋，蔫蔫的，一副無精打采的樣子；再看看那片稻田，垃圾把蔬菜都弄得枯黃枯黃的；每次有人經(jīng)過校門口，都要捂著鼻子，免不了一番嫌棄……這可怎辦好呀？
我們組織了一些少先隊(duì)員，一起拿著工具把校門口的垃圾一一撿掉；再在門口立上一個(gè)警示牌：保護(hù)校園，從不丟垃圾做起；接著，我們輪流在門口監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂丟垃圾，便上前制止。當(dāng)然，我們還遇到了一些同學(xué)的反抗：“你們憑什么制止我們？”我們便以前上前和他講道理，講到他聽為止。真的是遇到負(fù)隅頑抗的，就告訴老師。
就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，校門口的垃圾漸漸變少了，同學(xué)們的行為也越來越文明！保護(hù)校園，人人有責(zé)，因?yàn)樗俏覀兞硪粋�(gè)家！
保護(hù)校園的作文4
我愛我的校園，因?yàn)槲业男@到處充滿生機(jī)，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語。我的校園在山東省濟(jì)南市章丘市的一個(gè)角落，面積約200畝。
進(jìn)入學(xué)校正門，迎面而來的是一幢高而壯麗的辦公樓，這里是老師和校長們辦公的地方。在辦公樓的前面有一處噴泉，每當(dāng)噴泉噴涌的時(shí)候，水花四濺，像雪花在飛舞，水珠落在臉上，感到異常的涼爽、舒服。
在我們學(xué)校有四座教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，便看到一處處激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的語句，如：不誠實(shí)還有什么尊嚴(yán)可講。是呀！“誠實(shí)無價(jià)”呀！走進(jìn)教室，便可以看到同學(xué)們一張張可愛的笑臉，笑的是那么天真，是那么燦爛。
操場(chǎng)是同學(xué)們的樂園，我們校園的操場(chǎng)，是用塑膠制成的。塑膠的草坪，塑膠的跑道。，走在上面是那樣舒服，會(huì)感到腳下軟綿綿的`，非常舒服。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、翻跟頭、打滾，在跑道上跑步、散步。他（她）們玩的是那樣開心，就像被放飛的小鳥一樣，自由自在的飛翔。盡情的玩耍、嬉戲。
我們的校園不僅景美，物美，人更美。為什么這樣說呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋熜撵`美。也許在許多同學(xué)眼里，老師就像是一名牧羊者，而我們就像一只只小羊，誰不老實(shí)就要被牧羊者用鞭子狠狠的抽打，可我們卻沒有還手之力。而我卻與你們的意見正好相反，在我的眼里，老師是溫柔的，在我們遇到難題的時(shí)候，老師就不辭辛苦的為我們講解，解說，只到我們明白為止�，F(xiàn)在你們還覺得老師們像牧羊者嗎？
可是，有些同學(xué)在這樣先進(jìn)的學(xué)校里卻不知道滿足，亂扔垃圾，隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見。俗話說的好：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。同學(xué)們讓我們一塊來保護(hù)校園吧！
保護(hù)校園的作文5
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會(huì)一同消失!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁：我們要保護(hù)校園，美化校園，愛我校園！
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