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題作文

蛙叫為題目的作文

時間:2021-05-14 14:43:24 題作文 我要投稿

蛙叫為題目的作文

  “ 呱”。

蛙叫為題目的作文

  清脆,響亮,清清楚楚,真真切切,左耳傳右耳,不會錯,是蛙聲。

  想聽明白,掐掐手,痛感在,摸摸耳朵,靈著呢。

  撒泡尿工夫,聲響打破了短暫安靜漸次起來了,東幾聲,西幾聲,這兒呱呱,那兒呱呱,稀稀拉拉,斷斷續續,場面有點鑼齊鼓不齊,像等著誰,候著誰。

  隔了會兒,滿野蛙聲嘹亮響起:遠遠近近,前前后后,左左右右,溝里壩里,田頭土畔,坎下塘中,草叢垛堆,此起彼伏,高高低低,密密麻麻,粗粗細細,大大小小,聲追聲,聲連聲,聲疊聲,響成片,形成浪,織成透明聲網,看不見,摸不著,卻聽得見,一聲聲,一浪浪,一陣陣,揚波向前,掠過禾尖,翻過坎,飄過田,撞進人家窗里,漫過卷耳子,滑向山頭,又被巖峰勾蕩轉來,回聲打入耳膜。

  如同渴飲甘泉,爽心潤肺,微甜。

  如同聆聽夜曲,盈耳養心,妙境 。

  蛙們的叫,自自由由發聲,很具穿透力,把冬眠孤獨和寂寞一吐為快,也說陳年舊事,也說春夏事,還會說出美女帥哥野外那點事嗎?也許是爭著說給覓食野貓聽,說給刨蹄山羊聽,說給反芻老牛聽,說給流淌小河聽。

  我悄然立著,和其它動物一起伸長耳朵諦聽,蛙們有不有首席領唱,是不是也在為朋黨爭鳴,它們會不會認識我,會不會說破我心中僅有的秘密。其實不知它鳴叫什么,我一句也沒聽懂。

  院子里燈火三兩點,忽隱忽現,絮絮叨叨人語,汪汪幾聲狗叫,蛐蛐插播支小曲,蟋蟀鼓搗了幾句,早被遍野蛙聲壓扁了,擠小了,抽絲了,沉底了,淹沒了,融入在天籟里了。

  這才叫聽取蛙聲一片,這才是自然之歌啊!

  不遠處有兩只蛙,一大一小,一肥一瘦,一公一母,蹲潛石畔,相互對視,鼓腮弄舌,飽綻氣囊而鳴:大者呱呱,音貝高亢,叫聲震耳;小的咕咕,低沉綿長,傳之彌遠。兩音交替,不快不慢,節奏鮮明,錯落有致,遠去尾音擺來擺去,越來越細,音須須在飄,在飄。這對大自然活寶,若小兩口斗嘴,長的短的,新的舊的`,粗的細的,葷的素的,把話仔仔話孫孫倒壇壇罐罐了,生生添了盎然活潑趣。

  走在窄窄田埂,人近,路邊一株高粱受驚腰一挺,露珠嘩啦抖落,蛙聲嘎然而停,蛙們在路上一蹦一跳,一只接一只,扭頭嗖的一聲,咚咚跳進田里,躲了,藏了,找不著,似逗你玩;人過,蛙再出來,鳴聲又起,叫得更響,更歡,更帶勁,洋溢調皮味,那心癢癢本色滋味不擺了。

  又停下腳步,再呆呆,傾聽滿堂青蛙叫,比聽一只鳥叫有意思,也比聽隔壁五伯家那只公雞叫有意思。

  蛙們舞臺是田野,天也高,地也闊,星星點燈,山岳布景,薄霧飄渺,圍觀的莊稼樹木是鐵桿粉絲,氣場很大,大得有點霸氣,有點驚人,趕著趟兒鳴,拼著勁兒叫,誰也不讓誰,誰也不輸誰,你高聲,我聲高,比嗓門大,比分貝高,多聲部重唱,幾番輪唱,釀濃氛圍,漸入佳境。后來跑調了,亂套了,越續越亂,越亂越續,亂如麻,炸了營,亂糟糟一鍋粥,鬧嚷嚷分不清道不明。音波悉悉索索響,澎湃蕩漾,借風向上,搭載鳥兒翅膀升高,又化為紛紛揚揚聲音雨,融合著月光,灑開去,落下來,淘洗苗兒青青,沐浴禾葉綠綠,瞬間田野分明是樂池,分明是蛙的歌堂,分明是蛙聲海洋。

  這當兒,怨自己愚笨,欲畫,無神仙筆,欲捉,沒千只手,欲喊,恐驚擾雅興。我聽煩了市聲,不愿錯過這天籟之音,聽聽,品品,嚼嚼,過足癮,飽飽耳福,陶陶然里,心慢慢沉靜,超然物外,變得澄明輕盈,身體仿佛被簇擁著,懷抱著,碰撞著,浸泡著,憂忘了,愁沒了,名淡了,總想賴在蛙鼓聲里不愿醒,插上翅去飛,飛,飛,快樂活下去的精氣神更足了。

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